高二优秀作文

文学网整理的高二优秀作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

高二优秀作文 篇1

这是一个感伤的季节，见那树上的叶子渐渐变黄，然后落下，成为那风一吹就飞走落叶，这便是秋天。——很伤感

长期以来我都将自己封锁在自己的世界中，那里没有人，没有物，只是我一人呆呆的坐着，似乎在期待什么。偶尔一缕阳光着进来。令我感到很惊喜。曾几何时，我的心情不是这样的。我的世界有笑容、喜悦，我很活泼、开朗。我是一个快乐的精灵。现在，曾经的一切历历在幕。我与伙伴一起上山采山霉，还一起烤火，跳绳等等。那美好的事物在我眼前重见，虽然当时的自己好狼狈，但心是快乐的。那时的我好自由、好放松，我可以做一切想做的事情。岁月匆匆而过，儿时已不属于我。我长大了、学习了。现在的我是以学习为重。从此，我变了，我的世界里只有作业与任务。我可以听见风声、雨声、读书声，但听不见自己的欢乐声。—好孤寂

现在，我偶而也能听见孩子的玩耍声，但笑声是那么轻、那么少。我想：他们一定也被困在书海中，拼命在学习呢！—一样的苦

风依旧吹，落叶依旧落下，落叶他们是否也感到悲伤呢？离开了自己的家，自己的故土，虽然我与落叶有着不同遭遇，但我与落叶的心情是一样的。同样的悲哀。秋天，一个令人感伤的季节，令人想起心中的伤疤。这无尽的哀愁，我将与谁共享，是落叶吗？“落叶归根”，知道你我并非同病相怜。你最后有你的归宿。我将在远处默默的祝福你，你能找到你的家。而我，将永远活在自己的世界里，哪个属于我的囚笼中。我是一只想飞却飞不高的“囚鸟”，这个季节是悲伤的。但是，每当想起在这个感伤的季节中，还有许多人与我一样，甚至比我更悲哀，我的伤感便下至最低处。—一样的痛

我在夜里每每睡醒时，便会想起李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”。

高二优秀作文 篇2

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享；当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。

成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒；我们学会了高估，也学会了透视人生。

经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识；在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳；如一阵清风，吹醒生灵；如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存！

高二优秀作文 篇3

冰天雪地中，捧起希望之火，有人与你共享，塑造心灵的神像。

当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。——培根。

分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的；分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事？让我们静静地用心去体会——分享的真谛！每个人一出生，就会得到一份特别的礼物——爱，分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的，从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞，以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐；愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。

同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他；当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心，所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。

师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进；愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。

其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻；当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。

爱，是世间最具有魅力的字；爱，是人间最富有色彩的字。

奉献爱是最神圣的事。

但我更要说：与人分享才是——最无私、最快乐的事！

高二优秀作文 篇4

我隔着流光溢彩的世界向未来张望，凡世的脆弱在磕磕绊绊里彰显着人间的悲哀。我们喜欢用心情装饰自己的存在，喜欢用漠视看待浮华的变迁，也喜欢用未来诠释孤独的真实意义。

家乡的巷道如六月的弄堂，沉闷里无意颓显着一股安谧，残阳有意无意的跌落在箭竹铮铮如刺破苍穹的笋上，流溢出安详且和平的光。深邃悠长的里弄是乡人幽远的眼神，望眼欲穿得看尽江南浮萍如云烟的画色风景。斑驳的墙是历史画卷立体的演绎，层层剥落清晰的描绘出时间在巷道的辘辘印痕，纵横错乱的伸向矢血残阳里弄堂的尽头。

横笛把黄昏吹的悠长，天边的火在森林的尽头燃烧。

牛背上牧童的笛声肆意的在家乡所能留下回忆的地方张扬，断断续续泼墨成山水画的忧伤。牛羊安顺的不含一点桀骜，低头是恬静的土地，抬头是飘絮的`云朵。我们和牛羊一起懂事的闲坐着看卧在村庄上的云，纠缠着袅袅的烟，一直飘向深远的模糊的边界，在诱人的幻想里渐循消散。

家乡的卵石滚满了河，黄昏长存弧形的天空，让大地上布满哀伤的村庄。

那个模糊的倩影在记忆里游荡，不断拨弄散乱的馥郁清香，让人忘记了属于这片土地的哀伤时光，颠覆了真实存在的家乡的意义。村庄。散乱而毫无头绪的洒落在沾满夕阳的大地上。

夕阳零散，村庄零散，记忆也零散。家乡的河潺潺的流，冲散了卵形的石头，冲散了乡人朴实的渊薮。我们随着水流一点一点向源头走，一点一点忘记来时的路，一点一点远离满地的村庄，远离了六月的弄堂。

我忘记了一些东西，又始而复始的得到一些东西。人就这样漫无目的的在家乡的情感里来来回回地走。最终走累了，还要回到那条悠长的巷道里来，回到那片布满村庄的大地上来。但无论怎么在悲伤和喜悦中度步，村庄是整个生命链条上最无悔和最真实的归宿。

高二优秀作文 篇5

家事国事天下事，事事关心。——题记

一个人若只关心眼前的事而不懂放远目光，眺望远方，一生只能庸庸碌碌，被历史淘汰。因此，我们要放远目光，眺望远方。

智者不为眼前所惑，放远眼光，眺望远方，才能成就一番事业，彪炳史册。勾践兵败为奴，但他不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方。他一方面深怀丧国之痛，一方面卧薪尝胆，忍辱负重，日夜操兵，惨淡经营，最终三千越甲吞吴。若勾践只关注如何苟活而不知眺望远方，那他怎会成功呢？同样，刘邦攻战函谷关，却不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方，取得民心，终于成就帝业。历史长河中，懂得眺望远方的人，不胜枚举。若公子小白只关注与管仲的私怨，又怎能使齐国名列战国七雄呢？若唐太宗只关注眼前盛世，而不放远目光，又怎会有“贞观之治”的出现呢？若司马迁只关注眼前众人的讥讽而不放远眼光，眺望远方，又怎能“著成信史照尘寰”呢？可见，放远眼光，眺望远方是多么重要。

愚者只局限于眼前，一叶障目，鼠目寸光，终将泯灭于历史，令人慨叹。西楚霸王项羽勇猛刚烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的辉煌，于鸿门宴中放虎归山，最终四面楚歌，兵败垓下，自刎乌江，留给后人一声叹息。若项羽放远目光，眺望远方，他亦不会如此下场。南宋只陶醉于眼前的繁华，偏安一隅，不懂得眺望远方，竟受辱议和，终被蒙古铁骑践踏于马蹄下。仲永之父只关注眼前利益，不懂得放远眼光，眺望远方，终使仲永“泯然于众人”。若清政府懂得眺望远方，又怎会闭关锁国，在近代史上留下耻辱呢？若袁世凯懂得眺望远方，不被帝位所惑，又怎会留下千古骂名呢？可见，愚者鼠目寸光，不懂得眺望远方，多是遗臭万年。

历史上不乏目光远大，懂得眺望远方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向远处眺望而遗留骂名的人。我们要懂得眺望远方，放远目光，站得更高，看得更远。

高二优秀作文 篇6

人生的路上总会留下或深或浅的痕迹，这些痕迹或被岁月抚平；或刻骨铭心，挥不去，拭不掉。

初三下学期是一段艰辛的历程，它将决定你是否能跨入高中这个门槛。在那几个月里，我们不停地奋斗冲刺。

我想起了那夜夜的挑灯苦读，我将自己埋于题海，我会为前几次模考的失败而忧郁；我会为那眼花缭乱的题目而慌了手脚；我会为无尽的题目而厌倦。可那有怎么样呢？不管多苦多累，这都是人生的必经之路。

中考结束后，我既欣喜又忧虑。果然，我终究还是考砸了。当我知道成绩的那一刹，我只是强颜欢笑，后来，我终究大哭了一场。

我回想起了那些斗志昂扬的日子，而那些日子终将成为过去，褪去光辉，变成淡淡的痕迹。而那中考的失利终将成为伤痕烙在心上。

暑假的那两个月，我一直沉浸在伤痕中。每每想起，心底便一片苦涩。而开学后的新生活终将让我面对现实，我逐渐融入高中生活，融入学习生活，我在一点点的进步和成绩中逐渐抚平旧时的伤痕。

痕迹或许会历经岁月不腐，而有些痕迹终将会被岁月抚平。我们不必执着于过去，执着于那些痕迹，它只是在走过的路上留下浅浅一笔，它只是一段生活的结束，而我们终将面对新的开始。

走在沙滩上，身后总会留下足迹，而那些足迹也会被海浪抚平，而那些海浪触及不到的地方。那便是我们重谱未来乐章的地方。我们不必执着于过去，那些痕迹终将成为痕迹，在心上留下浅浅一笔，让你的心灵愈渐强大，为未来更好的奋斗。

高中的那段日子，每每回头望去来时的路，那一道道痕迹印在路上，夕阳照得它们格外醒目，有的早已被岁月的风沙抚平。正是那来的痕迹，让我更好的面对未来，那些痕迹不必种在心中耿耿于怀，那只是我们走过那条路后留下的标记，也为日后的生活留下的标记供我们参考，让我们铭记失败的经验。

岁月斑驳了时光，我望着身后那片布满痕迹的路，大步走向远方……