初二的作文

文学网整理的初二的作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初二的作文 篇1

在我们的生活中，每个人都在上演一幕幕的“情景剧”，有开心的，有悲伤，还有很多让人深受触动的小事，但无论是哪一种人我认为都离不开一颗真诚、善良的心。

还记得那是在星期六的上午，当时天空正下着小雨。我从辅导班下课之后准备坐公交车回家，站台上人很多，好不容易等来了一辆，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有个座位!我以迅雷不及掩耳之势坐了上去，还暗自庆幸：刚上车就有一个座位运气不错。车子开过两站路，上来一位头发花白的老奶奶。此时我心里在想：我要不要让座呢?我才刚坐下，屁股还没把座椅暖热乎呢!虽说爸妈从小教育我要乐于助人，在公交车遇到老人要主动让座，但是我环顾这一车的人，竟没有一个主动让座的，犹豫了一下也选择了默默的转过头，假装没看见……此时车辆启动这位老奶奶差点没站稳，突然就听到一个洪亮的声音：“奶奶，您到我这里坐吧。”原来前面有一位男青年主动让了座，看到这一幕，我心里竟然轻松了许多。

终于到家了，很巧，那位让座的人竟和我一起下车，当他走在我前面的时候我才发现，原来他的一条腿竟然有些跛!这让我的心里感到非常触动，他，一个肢体有残疾的人都能献出爱心主动让座，而这一车的人包括我在内都是身体健全的，却没有一个肯让座，我顿时为我的行为羞红了脸，从他身边低着头快步走过。

这件事虽然是身边经常发生的小事，可折射出来的却是素质和人心。拥有一颗善良的心，这个世界才会变得更和谐，更美好!从那以后，每次坐公交车我都会主动让座，并暗下决心，以后要做个善良的人，因为在这个复杂的社会里，善良最珍贵!

初二的作文 篇2

早上，爸爸送我去学校。外面在下雪，天气冷得要命。大雪铺了一地，脚下嘈杂而吱吱作响，像一首优美的旋律。

下雪的时候，树上都是雪花，高高的柳枝上覆盖着一层雪，仿佛覆盖了一层白纱。就像生活在童话世界里。那干净的白色世界给人无限遐想.

雪花如鹅毛，柳絮，蒲公英种子，飘飘落下，多么化妆如玉的世界！整个城市都包裹在一层银里，寻找着董爷爷为城市做的新衣服。

路上的车慢得像蜗牛，街上的行人小心翼翼地走着，生怕摔倒。

丁中毒，上课开始。老师笑着进来对我们说：同学们，这个班老师带你们去操场好吗？学生们一听，欢呼起来，像鸟儿一样飞向操场。操场上，四周都是白色的，只有学生的脸是红色的。一些学生打雪仗，一些打雪仗，一些堆雪人。我和几个同学去堆雪人了。我们先滚了一个大雪球，然后是一个小雪球。我们用大雪球做雪人的身体，小雪球做雪人的头，胡萝卜做雪人的鼻子，鹅卵石做雪人的眼睛。好像少了点什么。是的，有一把扫帚不见了。我们找到了另一把扫帚，把它放在雪人的手里。一个女同学把自己的帽子戴在雪人的头上。啊！一个栩栩如生的雪人出现在学生面前，我们围着它跳舞！唱歌！我太开心了。

上课铃响了，我们不情愿地离开了操场。

初二的作文 篇3

品尝成功的喜悦是我们第一次做事，第一次做饭、洗碗、洗衣服。第一次很多。除了第一次，还有很多失败，最后还有成功的喜悦。如果第一次成功是快乐的，那么失败后的成功就是快乐的。就像你做了一道数学题，犯了很多次错，最后一次做对了。我有这种感觉是因为我喜欢做面包。

我记得我做过多少次面包，一共四次，失败三次。幸好第四次成功了，不然浪费了很多面粉。我觉得一开始是因为放的水太多，放的酵母太少，然后弄得很糊。然后我就一直进去，发现没有糊，但是还是很粘。当我放进去拿的时候，手里还剩下面团。然后上网查了一下为什么还是水多，就继续撒面粉，多放面粉，放水。最终表面课程。面粉面团是没有词来形容的，最后烤出来的。尝起来像饼干。而且不脆，但是硬。过了几天我又去拿，结果和上次一样差，里面放了花生油。最后，没有办法。扔掉。快一年了，我又想起要这么做。这次好多了。但是酵母还是少了。很难复制。恶心。

上次搬新家的时候拿到的，查了一下号码，买了材料。我一口气就搞定了。路上有很多问题，因为面粉擦的越多，粘性就越小。一般不粘的时候就成功了一半。然后放黄油。最后我抄了出来，和外面看起来差远了，但是味道一样。那次真的很开心。一点点成功感涌上心头，我妈吃了觉得还行。

当时真的尝到了成功意味着什么，喜悦意味着什么。因为太久了。我能成功。真好玩。就像我之前做的面条味道一样。现在很多面都做好了。原来成功的喜悦是如此美好。我终于尝到了成功的喜悦。

初二的作文 篇4

709班，我感受到了家的温暖。从军训到运动会到广播体操，我知道团结的力量是无限的。自从进了这个班，我就想，初中班主任会和小学班主任一样，还是更差？

我怀着忐忑的心情开始了我的初中之旅。

班级很好，老师很好，都很关心我，尤其是班主任，他一看到我学习成绩退步就找我谈话。所以，我找到了自信。我非常感谢我的班主任。

他非常关心我们班。有的时候，如果班费不够，他总会先放上；有时候，同学生病了，会打电话问候他。他对男孩和女孩一视同仁。不管谁违反班规，都会严厉批评。而且，他的教学水平很优秀。第一次月考，我们班的社会成绩是最后一名，离第二次月考只有几天了，老师来帮我们慢慢复习。结果我们班的社会成绩突飞猛进，飞升到全班第一。我们非常开心。还听说其他班的老师同学都夸我们班的老师，教学水平真的不一般。

还有那次的广播体操，他们班利用课余时间在操场上练习。班主任告诉我们，我们只需要在做练习的时候认真做。虽然，课外时间练习可以加0。1分，但我们可以创造奇迹。正如我们所料，我们获得了一等奖。我们回到教室，愉快地拍着桌子，声音震耳欲聋。

我在709住的时候，很开心。它让我明白了什么是友谊，什么是团结。

初二的作文 篇5

一阵风从我身边呼啸而过。有时它们围着我转，有时它们迎面向我扑来。抬头看着朦胧的日子，才知道暴风云来了。

享受他在风中温柔的抚摸。风，自由的风，风暴前的风，带来了无尽的幻想，全世界的草香和尘土。雨夹杂着风和灰尘。迎面，和我撞了个满怀。

雨，多小啊，但是没多久就把衣服弄湿了。它刺激着我们的大脑，侵蚀着人们的皮肤，洗涤着人们的心灵，洗刷着世界的尘埃。他像一个专注的清洁工，用他神奇的“手”把世界上所有的污秽都清理干净，把世界重新变得一尘不染。

风刮得很大，用他锋利的“刀”向我扑来，刮到了我的脸、手、脚和衣服。路人被突如其来的风划破了。“切”的地方还是隐隐作痛。

“嘿嘿嘿嘿。”雨从天而降，狠狠地摔了一地，就像一朵花摔了一地，没人来闻。“轰！”一连串惊天动地的雷声响起，雷电在打雷的瞬间闪过，人们躲进屋檐下避雨。赶紧跑回家，坐在椅子上，喘着气，看着听着开着的窗户，享受风暴为世界演奏的交响乐。

“呜呼，呜呜。”萨克斯手先放一首歌，好悠扬。“嘭，嘭，长，长”电闪雷鸣为天下打低音，成了贝斯手。然后，“嘣，嘣。”吉他手雨点也在后面不远的地方，他还为风暴交响乐团伴奏。

在交响乐中，我听到了远方的人想念亲人，听到了无家可归的人的抱怨，孤独的人的孤独，伤心的人的痛苦。听听他们的故事，平凡又不平凡。它诉说着人们心中的辛酸、怨恨和凄凉。讲述了一个又一个不平凡的人生。

雨停了，交响乐结束了，我边听边睡，我在梦里写下了我的故事。

初二的作文 篇6

窗外，阳光灿烂，我感受不到它的温暖。为什么我感受不到春天的自由，而窗外的树已经把黄色的蓓蕾带走了？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来我桌上的书掩盖了春天和春天的气息。但我知道，美丽的紫蝴蝶必须在户外自由玩耍。

蓝天纯净无瑕。偶尔有几朵白云过来互相追逐。成群的鸟儿在无边无际的天空中嬉戏玩耍，十分热闹。我多么渴望成为他们中的一员。“喂！”我手里的笔重重地摔在桌子上，打破了我的沉思。目前还有数学公式和语文课本，不知所措。

我渴望自由。我不想把自己关起来。我不想在父母和老师的无限期待和我的内心世界里徘徊。我想飞翔。我想摆脱父母的束缚和那些沉重的课本和作业。

我想飞翔，我想自由，我想走进大自然的怀抱，倾听大自然的声音，感受大自然的美。

我想飞翔，我想成为一只翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添光彩，我想成为那天天空中的一只小鸟，用美丽装饰广阔的天空，我想成为大自然中自由的一员，用激情演奏自己的音乐。生成的想法就束缚在我的心里。

但是我的翅膀在哪里？紫色的蝴蝶有翅膀，因为它经历了从蛹变成蝴蝶的痛苦；鸟儿能飞是因为经历过试飞的艰辛。但对我来说，我的翅膀强吗？我的羽毛丰满吗？我能在风雨中航行吗？

想到这里，我不再发呆，我拿起了书。我想为自己插上知识的翅膀，我想努力提升自己的飞翔能力。虽然会有艰辛，泪水和汗水，但我并不害怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。