初一生活的作文

文学网整理的初一生活的作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初一生活的作文 篇1

自从成为了许昌晨报小记者，我的投稿积极一性一特别高涨，即使放假也不例外。

我还注册了QQ号，我的网友接近上百个呢！我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和，也很热心。放假期间，我就利用QQ向他投稿，语文老师总是不厌其烦地帮我修改。

我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。

我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的生命力》。

我根据自己和仙人掌之间真实的故事，把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋一漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评，这使我信心大增。

老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。

直到假期快结束的时候，语文老师在网上告诉我，说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的！

温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。

那让人难忘的温暖的时刻，成了我坚持不懈，实现梦想的强大动力。我的假期生活因笔耕不辍而变得非常充实、有意义。

初一生活的作文 篇2

烈日炎炎，骄阳似火。五天的军训生活在同学们的笑声中结束了。

回想起五天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期五天艰苦的训练。在这一天，大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们，紧张的是军训会不会很残酷。我们的教官长得胖胖的，看样子就知道他很严厉。不过，有时候，他也很幽默。

站在偌大的操场上，我们练习队形。此时的阳光格外凶猛，就象一只饥饿的猛虎，恨不得将你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。尽管烈日当空，我们也已大汗淋漓，但我们仍然坚持练习。挥下的汗水是我们的见证，晒黑的皮肤是我们的成果。偶尔吹来的一缕缕清风，带不走我们一丝的汗水，挥不去我们一丝的炎热。 整整五天，我们每天都在刻苦的练习着。终于到了检验成果的时候了。一开场，我们嘹亮的口号就将对手给压了下去，接下来，我们整齐的步伐，矫健的身姿，昂扬的斗志更是赢得了在场的每一个人的赞许。虽然只有短短的十几分钟，但却是我们5天来的成果，是我们最精彩的表现

在这五天里，我们努力训练，艰苦、残酷早已不足为提，在这五天的军训生活中，我体验了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬，我听到了胖教官对我们的谆谆教诲，我感受到了教官对我们的严厉，才让我彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。

这短暂的五天，虽然来不及回首，但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折，我应该选择坚强。在这个大家庭中，我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。军训给我留下了深刻、美好的回忆。

记忆中最深刻的是那些充满朝气、充满阳光的瞬间。军训，真得教会了我好多。感谢军训，感谢教官，感谢这个美好的11月!

初一生活的作文 篇3

个性的生活取决于超脱的思想。阮籍猖獗，穷途之哭，超脱礼法，不屑一顾仕途，这难道说并不是跨越时代的一种聪慧吗？嵇康在阮籍妈妈人死之后，抚琴而至，在他人异常的凝视下为阮籍的妈妈送行，这难道说并不是跨越时代的思想吗？诸葛亮在尔虞我诈的雄霸九州，躬耕垄亩，行于田里而演天地之势，羽扇纶巾，久居隆中而待三顾茅庐母爱作文600字初中，这难道说并不是超脱凡俗的伟构吗？超脱的思想犹如生命的双眼。思想决策人生道路的个性。假如一个人的思想逃离不上时代的写物束缚，这就终究了泯然众人矣;相反，思想超过时代，虽然当世之人比较多一些异常目光，不必管他，他是在给你的个性侧目。

个性的生活还取决于乐观的心态。苏子贬官，泛舟赤壁母爱作文600字初中，留出山高月小，真相大白，清风徐来，水波不兴等名诗句，这难道并并不是乐观的人生观吗？杜甫贬谪，登临东岳议论文，留有会当凌绝顶，一览众山小的豪言壮语母爱作文600字初中;这难道说并不是开朗的人生态度吗？北海虽赊，扶摇可接，苏武仗节，牧羊十三载。这难道说并不是乐观的心态吗？乐观的心态犹如生命的羽翼。开朗是否决策了你是不是能在挫败中发展，在挫败中笑对人生，个性的生活在世界上，开朗的人能在淘尽英雄人物的历史时间波涛中名留青史，才可以在风口浪尖握紧日月转动。

拥有乐观的心态和超脱的思想就犹如另外拥有二只羽翼，完成生命辉煌;就犹如另外拥有太阳和雨露>小学一年级，绽开精彩纷呈生命

初一生活的作文 篇4

低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

平时我们勤动手动脑，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。“总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。”

--600字

初一生活的作文 篇5

有一首歌，他叫《团结》；有一个词，他叫“团结”；还有一个行动，他叫团结！

团结或许是我为你讲如何也做不会的题；团结可能是你我他一块好好学习奋发向上；团结应该是大家五十个人一个节奏，齐步前走英姿意气风发！

齐步走是一个简容易单的动作，仅需身体前倾，手臂摆动，如走路一般向前便行了。可对于大家一整个团队来讲，可就难了。这不，教官正在为这事烦恼呢——

一声号令，同学们就各自迈开了大小步子。大步子如滚珠，飞快向前冲。小步子如涟漪，只能在后面赶，却如何也赶不上。如此走了不多长时间，大家这个大团队宛若走成了两个班，前面一个班，后面一个班，中间隔着一条“银河”，如何也跨不过去！教官的脸越拉越长。动作不熟的人，同手同脚。调皮捣蛋的人，一边走一边踢脚，宛若前面有一个易拉罐，停不下来。教官头疼的嘀咕着：“咋办呀？咋办呀？”

过了一会儿，老师开始纠错，同学们开始观察，开始考虑。一排一排，看清步子。前面的高个子，步子迈小一点；后面的小个子，步子迈大一点。前面的慢下来，后面的快上去。心里想着，嘴里默念着，大家是一个集体。

又过了一会儿，教官让大家再走一次。昂首挺胸，不快不慢，步调一致。快的等等慢的，对的帮不对的。大家四班，像一个连体巨人，整齐划一的，向前碾压。齐步走，大家终于成功了！

为何会如此呢？我当时并未理解。

到了饭前一支歌时，今天唱的歌叫做《团结》。当大家大声唱出“团结就是力量”的时候，我顿悟了！开始走不好，是由于大家我行我素，没彼此照顾。而后来大家互相帮，心中有集体，大家的队伍，变整齐了！没错，集体协作就应该团结，不可以光想着自己。只有分析周全，不自私，不图小实惠，便可以做成大事。的确，不光是齐步走，这一个小小的行动，还有坐姿，站姿，打饭，呼口号，洗漱，不也是这样吗？顾全大局，才会产生更大的力量。

没错！团结就是力量！力量就在整齐的方阵里，力量更会在将来的日子里！

初一生活的作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。