研学之旅作文600字

文学网整理的研学之旅作文600字（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

研学之旅作文600字 篇1

今天秋高气爽，微风不燥。同学们坐上巴士一路高歌，一路欢笑，一起前往这次实践活动目的地古石龙。

下车后，我们马不停蹄地来到牛奶香皂的制作场地。导游姐姐先同我们示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，辅助材料是橄榄油和蜂蜜。我们一听完讲解，就迫不急待地亲自试验了起来。首先按比例把皂角拿到电子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鲜水牛奶倒进皂角里混合搅拌均匀，再灌注香皂模具里，再由阿姨放进微波炉加热定型。过了约摸十分钟，阿姨把定型好的牛奶香皂端过来，加上半勺蜂蜜和一勺橄榄油，等它冷冻下来就大功告成了。返程时我们每人带回了一块，那是我们合作努力共同创造的成果。

午饭后的第一项活动便是立蛋了。听完导游姐姐的讲解后，我们都跃跃欲试了。只见旁边的彭天尧屏住呼吸，小心翼翼地终于将蛋立在地上了，他兴奋地喊道朱老师，快快来拍照啊!蛋终于话音还未落，鸡蛋就不争气地应声倒地，气得彭天尧直跺脚，一个劲儿地啊啊直叫，我们都被逗得哈哈大笑起来。

立完蛋后，我们就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鳅。泥鳅的身体很滑，一不留神，捉在手里的泥鳅就溜走了。为了能捉住泥鳅，我和我们小组同学商议来个分工合作。我帮忙拿水桶，一人负责把泥鳅往我们的方向赶，最后一位同学瞄准目标，一举拿下。就这样十几条泥鳅很快都成了我们的囊中之物了。

捉完泥鳅，我们还去挖红薯、刨土豆我们乐在其中，处处洋溢着欢声笑语。

这次研学之旅不仅让我们收获到了劳动的成果，还体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真意。

研学之旅作文600字 篇2

本周我们要开展一次研学活动，目的地是徽州博物馆。

听到这个消息，大家都不安分了，教室里立刻热闹了起来。“大家安静！明天早晨按平常时间到校，晕车的同学记得带晕车药，还有，不要带太多零食，有午饭。好，就这样，放学。”老师宣布道。

夜晚，我躺在床上想着明天要开始研学之旅了，激动得睡不着。我透过窗户看见了星星，发现天空中的每一颗星星都格外的耀眼。看着看着，我就渐渐进入了梦乡。

第二天，我们经过了一个多小时的车程，终于到达了我们本次研学之旅的第一站———徽州文化博物馆。在这里面，我第一个看见的是一个明代的瓷瓶，上面画着一只凤凰，在凤凰的下方是一条河，上面还画着一些奇怪的符号，我看了半天也没看懂。随后，我们跟着导游边走边听解说，学到了不少古代知识。

出了文化博物馆，我们就来到了一个让个口水直流的博物馆———徽菜博物馆。我们从头开始看，第一道菜红烧臭鳜鱼，虽然不是真的菜，可还是很馋人。我们继续向前走，来到了一个摆满菜的桌子（菜不是真的），大家都赶快围了过去。我走过去看了看，红烧狮子头、炖鸡、红烧牛肉……各种菜应有尽有，我的口水都已经流了出来。我赶快走了出来，不然的话会被馋死的。

研学之旅第三站，我们来到了木雕艺术中心———徽字号。我们第一车的同学去二楼制做诫尺，每人都发了一把尺，我们的任务就是给尺子上的字和脸谱上色。我们先拿起毛笔沾墨，给“无梦到微州”这几个字上色。这可不是一件容易的事，稍不留神就会涂出格。经过了半小时的奋斗，我终于完成了，真是不易啊！

通过参加此次的研学之旅，我学到了很多知识。以后，我要多参加这样打拓展活动，不断拓宽自己的知识面。

研学之旅作文600字 篇3

这个暑假，我开启了我长达七天的`江浙研学之旅，这一路上，可谓是收获满满。

我们先来到杭州这个又繁华又美丽的大都市，这哪是厦门能比的，清河坊街上的大药房，各种药材琳琅满目，排队的人特别多，整个房子都是一股浓重的药味，人们提着一大袋煎好的中药，匆匆离去。南宋御街古色古香的街坊，虽然已经把旧街改造了，但还是余留下了旧街的一点影子。

最有名气的当属西湖了，即使现在夏天这么热，但还是丝毫没有影响到它的人气。这个时候，西湖里的荷花盛开了，有白的，有粉的，开成一片。给西湖增添了几许夏天的气息，苏堤上的柳树随风摆动，给满头大汗的游客送来了阵阵凉爽。

晚上，我们一起去京杭大运河散步，京杭大运河很老了，已经有两千五百年的历史，它的起点是杭州，终点是北京，相隔1971公里，这条运河也太长了吧，而我这次看到的仅仅是杭州段，就已经很长了，还是在古时候凿的，聪明的，你来告诉我，那个时候是怎么造出这么长的一条运河呢？

在杭州待了几天后，我们来到了苏州这个城市。苏州的狮子林让我叹为观止！要说狮子林，厅堂都与别的苏州园林没两样，但它园内的假山，是这个园林最独特，最美的地方。假山崎岖，各式各样，其范围特别大，一点也不比西方的迷宫逊色。有句话说：“你一旦进去了，可能就出不来了。”

苏州的苏州博物馆，虽然是座新建筑，但是一点也不输那些园林，它出自贝律铭之手。藏品特别多，很多方面都有。馆内还有人造瀑布，还可以往外走，可以看到一个荷花池，还有一座新馆，苏州博物馆包括了部分拙政园，自然也是一风景胜地。

苏州的留园，我也去领略了一番。园内有许多太湖石，个个造型都不同，有的感觉都要窜上了！有太湖石，就有亭子，每个亭子的样子也不同，有三角的，也有四角的，虽然看起来是差不多，但仔细打量打量，还是有区别的，

这次的研学之旅，让我懂得了许多关于江浙一带的一些知识，好似从一汪大海中游了出来，希望以后可以再去一次。

研学之旅作文600字 篇4

这天，我们四年级全体师生去观音阁镇进行我们的研学之旅。

坐了大约两个小时的车程就到达了目的地—惠州观音阁镇。刚下车就看见了一块连着一块的田地，就有一种回到四川农村老家的错觉。

第一个项目是滚铁环。看老师示范的时候觉得这个很简单的，很轻松的就把铁环给驾驭走了，但真的让我自己来滚铁环的时候，铁环怎么也滚不远。铁钩挂着铁环的时候，还没有起步，铁环就倒一边起了。“一看就会，一做就废”这句话估计就是说的我吧。

第二个项目是听二十四节气的小课堂。这节课让我知道了二十四节气是怎么来的，二十四节气的意义。同学们听得可认真了。老师还让我们认识了一些农作物的工具，有粪篼，还有箩筐……

下午，我们摘完圣女果后就开始我最期待的插秧。

我很快来到田边，准备慢慢的把脚放到田里去。不知道是谁和我开了一个玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那种清凉的感觉爽极了，那是被大自然拥抱的感觉。一会儿一个阿姨给了我一些秧苗，让我们把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的时候要退后一步再插进去，阿姨说插秧要从前往后这样插，才不会把前面的插好的秧苗碰倒。没过多久，我把手上的秧苗插完了，正准备上岸，不知道哪里蹦出个“洒泥车”把我洒了一裤子的泥，我心想：完了，这下糟糕了，刚买的新裤子啊，得赶紧上岸去把裤子换来洗了，不然这条裤子就废了。在去换裤子的路上，一步没踩稳又跌到了水田里，顿时十多个同学就围了上来，有的想帮我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，还有的在说：“大家快来看啊，这里有个“泥人”。害得我恨不得地上有条裂缝可以钻进去。

这次研学旅行，不仅让我们开心的玩耍，更重要的是，又让我们学到了更多以前不知道的知识。

研学之旅作文600字 篇5

11月20日，我们少室路小学六年级全体师生一起进行了研学旅行，这是一次难忘的旅行，也是一次使我收获课外知识的日子。

我们六年级研学一共去两个地方——观星台和嵩阳书院。

美好的一天从愉快的清晨开始。早晨我吃完早饭早早地来到学校，老师给我们一人发了一顶帽子，让我们戴上，广播过后，六年级全体同学在操场集合。在操场上，我们听了教官的讲话和校长的致辞后，就已经八点钟了，事不宜迟，我们开始踏上研学的旅程。

我们上午去的地方是观星台，在去的路上，导游为我们介绍了许多关于登封的知识，如:占地面积，人口数量，世界级影片等等。

在观星台中，我们一共参观两个景点——周公测影台和观星台。

周公测影台:当时，周公的影子斜照在测影台上，长度刚好为一尺五寸，周公从而判断出此地为天地之中。周公因一个影子而以判断出这里是天地之中，可以而见，我们古人的智慧之大！观星台始于元代，建造负责人是郭守敬。观星台是根据周公测影台的结构所创造，据说建造时花了十几年之久。在抗日时期，日本人曾把观星台误认为炮楼，派出十几架飞机，扔下四枚炮弹，可还是没有把观星台炸毁。人们从弹痕中看，原来里面是由混凝土所建造，所以才没有被炸毁。这可是元代建造的，可以而见当时古人的智慧无穷。如今，还留下了两个弹痕，那是为了让我们勿忘国耻，振兴中华！

下午，我们去了嵩阳书院。到了书院，我们穿上了汉服，进行了九项礼节，通称为入泮礼。不仅如此，还祭拜了孔子，围着状元桥转了一圈，同时也学到了许多的知识。在嵩阳书院，我们班的几位小导游也分别叙述了几处景点，我觉得讲的最好的是周宇博同学，最让我印象深刻的是王安昊同学的《将军柏》莫属。“大将军低下头，二将军空了心，三将军气炸了”这句引得同学们哈哈大笑。

这次研学，我不仅感受到了中国文化的博大精深，也体会到了中国古人的智慧之大！

研学之旅作文600字 篇6

今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！

坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天……”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。

接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的刷子头刷5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。

吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！

后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室，这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！

可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。