小学四年级作文

文学网整理的小学四年级作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

小学四年级作文 篇1

有了各种人类表情的小木偶，决定去找小红狐要回红背包。

一天，小木偶在街上遇见了背着红背包的小红狐，“这个讨厌的家伙，还敢拿我的东西招摇过市。”小木偶大踏步冲了过去说：“小红狐，这个红背包是我的，快还给我！快还给我！”小红狐气愤地说：“你别胡说了，这个红背包明明是我的！”小木偶气得满脸通红地说：“你在撒谎，在红背包的最里层的小袋子里贴着一张我的姓名贴，不信你打开看一看！”小红狐一边打开红背包，一边嘴里嘟囔着：“没有，没有，根本没有姓名贴。”小木偶一看，姓名贴果真不见了，只留下了贴过的痕迹。小红狐得意洋洋，朝小木偶做了个鬼脸。

小木偶气得一句话也说不出来，它心想：小红狐真狡猾，不知道什么时候把我的姓名贴给撕了。它坐在椅子上默默的沉思，突然，小木偶有了主意，它想起上次小女巫给它人类全部表情的时候顺便给它（了）一句咒语。只要念出口，做过坏事的人的身体就会发生奇怪的变化。于是，小木偶迅速地站了起来，走到小红狐跟前，对着小红狐念了一遍咒语。只见小红狐的耳朵突然长长了，变成像兔子一样的长耳朵了。小红狐感到耳朵被重重地扯了一下，接着越长越长，一直升到了云霄，这时小红狐才发现自己变成了一个长耳朵大怪兽，急得哇哇大哭起来。小木偶问：“你撒谎了吧？”小红狐羞得满脸通红，说：“对不起，是我错了，我不仅撒了慌，偷了你的包，还骗了熊警察、小兔和老婆婆，下次我不敢了，请你原谅我吧，我把红背包还给你！”小木偶看见小红狐知错后，（就）笑呵呵地说：“没事的，小红狐，知错就改还是好孩子！”话音刚落，小红狐的耳朵就自动恢复了原样。

小木偶拿回了红背包，开开心心地回家了。

小学四年级作文 篇2

小木偶有了的表情以后，心想这次：“我有所有表情了，我一定要找到可恶的小红狐，让他还给我的红背包！

小红狐抢了红包以后，原以为小木偶还是只有一种表情，有直气粗状的找到小木偶又吵了起来，他看到小木的衣服那么漂亮，喜欢极了。但这次小红狐可没有原先那么有“礼貌”，只想速战速决。小木的漂亮的花衣服立刻到了手，小红狐跳上一辆车让车主马上开走，但小木偶仍然在追着，因为小木偶的决心已经是他变得高大无比，一伸手就拿到了小红狐的车子。把小红狐吓得拼命给小木偶磕头求饶，战战兢兢、结结巴巴的说：“木……木…木偶，对……对不起，请……您原谅……我……吧！求……您了。”小红狐说完马上被小木偶拽出了车子，连玻璃都破了。小木偶把小红狐绑架了起来，牵着这只“狗”去了警察局，小木偶把小红狐交给了警察叔叔，但是他又担忧了起来，马上变得愁眉不展，苦瓜似的。他自言自语的说：“唉，我变了这么大了，这是件好事，我把小红狐交给了警察叔叔，可是我要是见爸爸的话，爸爸肯定认不出来我了。”这时蓝鼻子小女巫又赶来了，他用魔法杖点了一下小木偶的鼻子小木偶，马上变得跟原来那样小了，小木偶感激的说：“谢谢您，蓝鼻子小女巫！”不客气，快点回家吧！”“但，小木偶啊，”原来的那个穿警服的熊警官又说道，“你老木匠的家还有好远好远的一段路呢，我们这儿又没有汽车，可怎么把你送回家呀？如果你要是步行的话，还得三天才能走到呢！”小木偶说道：“我现在有了所有的表情啦，我该回去见爸爸了，也好给他一个惊喜。我现在再也回不去了！呜呜呜……”小木偶说着说着不禁哭了起来，这可急坏了他们。小女巫对所有在场的人小声的说道：“嘘，小声点儿，看我的！”蓝鼻子小女巫又施展出了魔法，把这里变成了小木偶的家，又拉着大家穿过时空隧道，回到各自的家里。最后，小木偶又和老木匠快乐幸福的生活在了一块儿。

是的坏人往往不会被轻易分辨出来，但小木偶的眼泪是真的。

小学四年级作文 篇3

小木偶自从有了人类所有的表情之后，显得非常激动。不过，他还决定帮助别人，使自己从中得到快乐。

一天，小木偶在街上走着，突然，他看见小红狐被大灰狼紧追不舍。小红狐见到小木偶，惊慌地大声对他喊道：“小木偶，快救救我！”他想：“靠自己一个人的力量是绝对不能打败大灰狼的。怎么办呢？”就在这紧要关头，他瞥见在街上巡逻的熊，于是快步跑到熊面前，把事一五一十地告诉了。熊听了，和他赶到大灰狼追小红狐的街道，当熊见到这个大灰狼后大吃一惊，原来这个大灰狼正是昨天从逃跑出来的，自己也正到处搜寻他的下落呢。熊三步并作两步，冲到大灰狼跟前，掏出随身佩带的，瞄准大灰狼，让他举手投降。大灰狼一见这架势，刚才追逐小红狐那种气势汹汹的模样立刻就没有了，只好乖乖地束手就擒了。

小红狐了，他走到小木偶跟前。想到自己以前不仅抢过小木偶的包，还对熊谎称小木偶抢他的包，让小木偶遭到不的对待。现在救自己的居然是小木偶，他红着脸，羞愧地从背后取下红背包，递给小木偶，请求原谅。小木偶笑笑并原谅了他。从此，他俩成了一对很要好的朋友。

小木偶背着红背包，正兴冲冲地大步向前走，哎呀！大事不好。一辆大卡车就像脱缰的野马正向一只小兔子飞驰过去。而小兔呢？头戴，听着音乐，完全没注意到身边的。就在这千钧一发之际，小木偶大叫一声，像离弦的箭一般飞奔上前，把小兔子推倒在旁。卡车也同时擦着他们的身体呼啸而过。好险！小兔子被这突如其来的事件吓得惊魂未定。他颤抖着拉着小木偶的手感激地说：“谢谢你，小木偶，要不是你，我……！”于是，他俩也成了一对好朋友。

就这样，小木偶时时热心地帮助别人，并有了越来越多的真诚的朋友。他幸福地生活在朋友们中间，和朋友们友好相处，互相帮助。

小学四年级作文 篇4

小木偶在小女巫的帮助下，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，还会向别人表示同情和关心。他想回家，把发生的一切都告诉老木匠，让老木匠知道只会，是远远不够的。

小木偶高兴地走在回家的路上，他一会儿和树打招呼，一会儿又和小草、小花做鬼脸……

这时，他发现熊警官和小红狐在一棵大树下面交谈着什么。他着急地跑过去，一下子抓住了小红狐的尾巴，生气地喊道：“你这一个骗子，快把我的背包还给我！”小红狐脸红了，结结巴巴地说：“这是我的背包。”熊警官拉开小木偶的手，小木偶哭着边把事情的经过说出来。小红狐听了，害怕了，他小声地说：“背包是小木偶的。”熊警官是：“小木偶，不好意思了！”他马上把背包还给了小木偶，狠狠地批评了红狐。

小学四年级作文 篇5

小木偶得到人类所有的表情后，来到了警察局。小木偶看到了熊警官，熊警官一脸严肃地问：“你怎么到这儿来了？”“我是来向警官报案的，小红狐抢了我的红背包。”小木偶回答到。熊警官一副生气的表情：“你拿了小红狐的红背包，还说是你的，你别再撒谎了。”“不…不，那是我的。”小木偶急得像热锅上的蚂蚁。小木偶把事情的来龙去脉告诉了熊警官，熊警官这才明白，原来自已冤枉了小木偶，他羞愧极了。

为了弥补自已的过错，熊警官和小木偶踏上了寻找小红狐之路。它们左顾右盼，东张西望，可就是找不到小红狐。就在这时，他们看到了小白免，小木偶连忙跑过去，皱着眉头快要哭了似的问：“你有看到小红狐吗？她把我的红背包抢走了。”“哦，我刚才还看到她进了面包店，不过……”“不过什么？”小木偶急切地问到。“不过，她好像没有背红背包。”小白免回答到，并朝学校走去了。

聪明的小木偶想到了一个好办法：他与熊警官来到了小木偶的家中，小木偶让爸爸为他做了两个红狐的面具。“小木偶你要这个干什么？”老木匠问。“爸爸我要去一趟面包店，马上就回来！”说完小木偶便离开了。

小木偶与熊警官带上面具后，便进了面包店。小木偶温柔地说：“小红狐，我是你的哥哥，跟我走吧。”熊警官放低了声音说：“我是你的舅舅。”小红狐看他们没有恶意便相信了，跟他们走了。小木偶问小红狐：“你是不是有一个红背包呀？”“是的，不过我把它放在学校里了。”小红狐轻声说。“那你能不能拿给我们看看，最好能不能送给我。”熊警官问。“当然可以，反正这也不是我的，我本来就打算扔掉了。因为妈妈给我买了一个很漂亮的书包。”小红狐说完并到学校去拿红背包了。没过多久，小红狐就把红背包拿给了小木偶。

小红狐是很狡猾，但狡猾的人背后还是有好的一面的。

小学四年级作文 篇6

自从小木偶有了所有表情之后，就准备找小红狐算账去了。

小木偶找老木匠要了个蓝背包，心想，这下小红狐没法找借口抢我的背包了吧！可它哪里知道，这会儿小红狐正悄悄跟在小木偶背后，蹦出来，一声不吭又把蓝背包抢走了。小木偶气得脸都红了，他大叫着：“把蓝背包还我！”可是小狐狸已经跑出去好远了。

“小木偶，我们去玩吧？”小白兔跑过来说。“不！，小红狐抢走了我的背包，我要去找它！”小木偶坚定地说。小白兔听了赶紧跑回家叫妈妈打110电话。熊警官立马赶了过来，见到小木偶，生气地说：“小木偶，说吧，又抢了什么东西？”小红狐又是恶人先告状，“小木偶抢走了我的蓝背包还大摇大摆走在大路上。”小木偶大叫道：“那是我的，我的，我的！”熊警官看看小木偶，小木偶气得脸都红了，眼泪几乎夺眶而出。又看看上红狐，它正在一旁大笑呢！

熊警官明白了一切，二话不说把蓝背包从小红狐手中抢过来还给了小木偶。这下子，小红狐有点不好意思了，红着脸说：“小木偶，我不该抢你的东西，我们做好朋友，行吗？”“嗯嗯。”小木偶迟疑地说。

就在这时，两只妖精飞了过来，其中一只说：“我爱吃木头，但是不吃有心的木头。”另一只接着说：“我只吃肉，没有为什么。”小红狐听了害怕极了，一下子跳到了小木偶的怀里。小木偶感到小红狐抖得很厉害。小木偶大声地对妖精说：“要吃请吃我，不要伤害小红狐。”两只妖精都被感动了，它们给了小木偶很多金子，就飞走了。这时，小仙女赶来了，她说：“你们说的话我都听见了，小木偶你真是一个珍惜友谊、有情有义的孩子。”说完，小仙女用法杖在小木偶头上一点，小木偶立马变成了真正的有血有肉小男孩。小男孩开心极了，连蹦带跳地跑回了家。

是的，人必须要有所有表情，但是人真正需要的是一颗善良、勇敢、温暖的心！