老师？好友！

文学网整理的老师？好友！（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

老师？好友！ 篇1

前几日，学习了《弟子规》这部培养孩子良好生活习惯的好教材，学了它，我明白了许多，使我受益匪浅。

这本书堪称是启蒙养正、教育子弟敦伦尽分、防邪存诚养成忠厚家风的最佳读物。全书分为七个部分“入则孝”、“出则弟”、“谨”、“信”‘“泛爱众”、“亲任”、“余力学文”。“入则孝”讲的是人子之道，就是孝；“出则弟”讲的是兄弟相处之道及在长辈前的规矩；“谨”讲的是人的自制力，独立生活能力和做事能力；“信”讲的是人的信用和信念；“泛爱众”讲的是以广泛的爱心对待社会大众；“亲任”讲的是要选择良师益友；“余力学文”讲的是学习圣典的态度、方法。

这七部分令我感触最深的是“泛爱众”和“信”。“泛爱众”使我明白了：对待他人、要以一颗友爱之心，因为人类生活的纽带，就是爱心。想起往事，不觉面红起来：

炎热的夏天，知了不安分的叫个不停，听的人一阵心烦。喝着冰水，行走在大街上，看着道路两旁的花也被晒得无精打采，更烦恼这天气了。忽然闻到一股刺鼻的味道，简直令人作呕。我顺着味道找出了源头：呵！原来是一个乞丐。看着他衣衫褴褛，蓬头垢面的样子，闻着那三级大风也刮不走的味道，我简直不想从他身边经过，对他厌恶至极，将天气的罪恶都追加到他的身上。可又绕不过去，没有办法，捂着鼻子，快速奔跑起来。“小姑娘，行行好吧，我一个人被生活所迫……”路过乞丐的是时候，他忽然伸出手抓住了我的衣角。看着他那脏兮兮的手，我不由大怒：“你把我的衣角都弄脏了，快放手”。乞丐一脸无奈的放了手，不可置信带着乞求的眼神并没有打动我。我气呼呼地大步离开，还不时回头瞪他几眼。现在的我，不会再这样了，我会尽力的帮助他们，对于他们，还会产生怜悯之情。

“信”使我明白了：做事要以诚信为则。记得一次我在家中淘气，将茶杯打碎了。看着爸爸怒气冲冠的样子，我没有诚信，说是喵喵﹝大花猫﹞干的。现在想来，真不应该，不仅不讲诚信欺骗了家人，还使花猫受了委屈。

《弟子规》是我的良师益友，学了它，我明白了许多，明白了要诚信做人，要有孝道，要有一颗友爱之心等道理。它使我受益匪浅，我会认真学习并遵照它的内容去做，从而使自己变成更加优秀的人！

老师？好友！ 篇2

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而书上，既没有连续的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。所以很多人都觉得读书很枯燥，可我却不这么认为。

书里优美的语言，饱满的情感和深刻的道理，总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通，虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼，但欣赏的只有一瞬间，而书给人的感受却是永远抹之不去的。

在我的书架上，摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画，到厚厚的、大大的百科全书，应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉；每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面；读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。

书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩！《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉；《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利……

书还让我认识了古今名人。读小说，我认识了许多人物--诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操谨慎多疑。读人物传记，我了解了许多作家--用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……

书带着我访问古今中外，让我认识人情事故；带着我参观美丽的海洋，了解海洋中奇妙的生物；访问神秘的太空、梦幻的星系，还有远古的恐龙时代、三叶虫时代，甚至到地球的诞生，宇宙大爆炸等等，它都会带我去一一解开其中的奥妙。

书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是我不可缺少的好朋友！书是我的好朋友

老师？好友！ 篇3

俗话说：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，书是我的良师益友，它能使人智增百倍，才高四斗，如果我们在生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味，愚昧无知。

从上学开始，我就爱上了看书。我看的书很多，我首先看一些带拼音和图画的书籍，渐渐的看一些只有拼音的书。三年级的时候，我开始尝试看一些普通的书，不会的就查字典。这时书是我不可缺少的东西，每天和书形影不离，一有空我就看。可是好景不长，我发现读课外书十分无聊，读课外书无非只是让我学一些常识和做人的道理。天长日久，我认为没必要再读更多的书。于是与书“绝交”，就在这时候，我认识了一个朋友——“玩”。

玩让我得到了快乐。每天我都盼望着早点下课去踢毽子；盼望早点上体育课，去打篮球；盼望着早点放学回家和院子里的小孩踢球。但是有得必有失，我在玩的过程中得到了快乐，但是同时成绩也下降了。直到有一天老师跟我说：“玩虽然能得到快乐，但对于你们来说学习永远是最重要的。”听了老师的话我恍然大悟，开始发奋学习，成绩也稳定了。现在我每天几乎手不释卷。

记得有一次，我吃完晚饭后就到书店里看书。我边乘电梯边想：“三楼第五个书柜？嗯……对。”我来到书柜前想：“幸亏来得早，书柜上的书所剩无几了，找了个位置坐下来看。一页，两页……一本，两本……还剩最后一本。我看了的书都让我明白了许多道理。《热爱生命》让我明白了：要珍惜生命，在有限生命中做自己最有意义的事；《三国演义》明白了弱不等于失败……当我看到最后一本书时已经十点半了，我心想：“几点了？怎么那么冷清？不管了，看我的书就行了。”我继续看书，突然有一个人走了过来，原来是书店的管理人员，她对我说：“小朋友明天再来吧！我们要关门了。”我看书看得如醉如痴，压根就没有听见，当她大声地重复一遍时，我才知道已经很晚了。我无奈地放下书，脚已经麻了，我一步一步地挪动。

书是我的良师益友，我再也不会与书“绝交”！书永远是我一生的朋友！它会指明人生正确的道路让我们走！

老师？好友！ 篇4

书，是伴随我在人生旅途中走过了十五年的良师益友。她与我同呼吸，共命运。她用文字滋养着我，她用情感丰盈着我，她用智慧启迪着我。她拓展了我的视野，丰富了我的知识，净化了我的心灵……我的生活因她而丰富多彩。

书，是我的良师益友。她引领我游览祖国的名川大山，我和她一起倾听母亲河黄河的《摇篮曲》，一起游览甲天下的桂林山水，一起惊叹“捣珠崩玉，飞沫反涌”的黄果树瀑布，一起观赏日月潭的美丽风光……书塑造了我的性格，陶冶了我的情操。

书，是我的良师益友。她引领我了解历史与文明，明白是非善恶，增长智慧，净化心灵。《三国演义》是我的良师益友，她让我认识了智绝诸葛孔明、义绝关云长、奸绝曹孟德，让我知晓了历史的更新换代，世事的沧海桑田。《红楼梦》是我的良师益友，她告诉我一个封建大家族由盛转衰的历史，让我体味贾宝玉和林黛玉爱情悲剧的凄美。《卖火柴的小女孩》是我的良师益友，她把善良、美好的种子播撒在我的心田，使我的心灵变得纯洁而美好。

书，是我的良师益友。她引领我在生命的征途上漫步，她时常让我感动，令我赞叹。她讲述红军长征不畏艰难，以坚强的意志战胜了魔鬼般的“拦路虎”；她讲述失去双臂的刘伟身残志坚，书写别样人生，让十三亿中国人感动；她讲述孝老爱亲的平凡女孩——孟佩杰，付出孝心，赢得尊重……她是我人生的好向导，让我找到了人生的坐标。

这位良师益友，与我形影不离，时刻相伴。当我要把饭菜倒掉时，她教育我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；当我登山丧失信心时，她说要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；当我欲在父母面前撒娇时，她悄悄告诉我“男儿当自强”，促我警醒，让我自立……

书，我的良师益友，我由衷地感谢你！你让我逐渐成长、成熟，人生有了收获。我庆幸，有了你，我不再惆怅，不再迷茫，你及时为我校正了人生航向。我从你的身上嗅到了油墨的清香，读到了生活的哲理，悟到了人生的真谛。

以书为良师，为益友，必将收获丰硕的人生！

老师？好友！ 篇5

众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。

――题记

当我满怀信心的踏入您办公室的时候，你总是用大而明亮的眼睛示意我过来。而我，每一次都被你那双会说话的眼睛深深地迷住，不能自拔。

又是一个果实累累的季节，也是我第一次见你的时候，当时你代课于八年级，幸运的是，我今天也就升入八年级了，可以被你教了，毕竟你任的是一门新课，我对它很陌生，并且还没有报着好好学习的念头，记得有一次，课上不注意听你讲课。下课后，你把我叫到你的办公室。单独和我谈话，我以为没有什么事呢？原因是你问的第一句话是：“你叫什么名字？”而我却笑不合口的说了一句：“讲台上有名字，自己不会看吗？”我明明知道这样说不对，但还是说了。你没有生气，而是眼睛眨了眨说：“难道你连自己的名字都不知道吗？”我告诉了你，然后飞快的跑回了教室。

这次谈话过后，你便让我们考试，我却在这次考试出乎意料的考了57分。你还专门在课堂上公布了玩的成绩。当时，我似乎遇到一个霹雳，全身都震悚了。

因为你用自己的汗水来换取我的成绩，你是我见过最美的老师。也是因为你的方法而彻底的改变了我的想法，让我每次上你的课都能专心致志的听讲。

记得，有一次在课下的时候，我去办公室找语文老师背诵课文，由于办公室的人都在排队等待，而我，当然我也不例外，去排了队。我刚刚到队里，你就对老师说：“让她先背。”我用不懈的语气说了一句：“为什么？”老师没有说话。终于办公室的时间飞快的流去，终于，到我了，我便开始紧张。说了一句：“老师，可不可以下周一再背啊！”话音刚落，你说：“我就说她不会背吧！”听了，我有点生气，我就想改变主意现在背，我有担心背得不熟被你嘲笑，只好转身就走了。

回到教室里，我略有点生气，但一想，你也只是一个玩笑而已，何必那么在乎呢？从这件事以后，你对我特别的关注，你非常关心我的学习，让我总能感受到学习的快乐，你是我学习中最有益的朋友。

你的出现，总能给我出乎意料的惊喜，你也许是我见过最和蔼，最有耐心的老师；也是最会斗我开心的朋友。感谢你的出现，让我的青春丰富多彩。

老师？好友！ 篇6

我是一个爱读书的人，虽然我的书房不太大，但里面堆满了书，我常常沉浸在其中如醉如痴。

在我读过的这些书里面，我最喜欢看的是杨红樱写的书，我觉得她的书仿佛有一种魔力，好像身临其境似的、仿佛能跟书里的人物对话，让人读完一本还想读第二本。她刻画的人物都栩栩如生，像虽然调皮但纯真善良的马小跳、虽然相貌普通但善解人意有魅力的女孩冉冬阳……而且她的这些小说语言很美，蕴含着很多哲理，例如《笑猫日记》系列，我觉得它就是一碗热腾腾的关于友情真善美的心灵鸡汤。让我印象最深的一本书是《神秘的女老师》，这本书里的主人公是一个仙女，名叫蜜儿，她来到人间的一所学校做老师，她看到这所学校的孩子们除了学习还是学习，老师脸上也没有微笑，她就用自己神奇的魔法让孩子们从各方面感受到快乐。我觉得她写的小说和童话是最美丽、最纯真的。我希望我以后也可以做一个像杨红樱一样有魅力的作家。

从小我就非常爱看书，从形象生动的绘本故事《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》，到想一口气读完的拼音书《爱的教育》《环游地球八十天》，再到情节曲折的小说《昆虫记》《绿山墙的安妮》，和我国的经典名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……我都很喜欢，因为这些书不仅让我懂得了很多知识，还带给了我许多快乐和感动。

在家里，我有一个特别大的书柜，塞满了各类书籍，每天我都如饥似渴的读着。看书时，再嘈杂的环境也不会影响到我，只觉得自己也融入到了书里面。有的书我觉得特别好，读完一遍还会再读，细细去品味。看书还能使人心情愉悦，特别是心情不好的时候，我一看书就逐渐的平静下来，甚至心情又变好了，所以我觉得书是一种非常神奇的东西，是一种可以治愈心灵的药剂！有时我还会把自己想象成书中的某一个角色，当她开心时，我也觉得开心；当她悲伤时，我仿佛也觉得非常的难过，可以说书让我体会了喜怒哀乐。不知不觉我发现我又多了一个好朋友——那就是书！

书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的彼岸。人只要有梦想，就能展翅高飞。我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。让我们与书为友、好好读书！