八年级叙事作文

文学网整理的八年级叙事作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

八年级叙事作文 篇1

人生的旅途中，有喜有悲，有苦有乐，但要保持乐观的心态，坚强地面对生活，到达理想的彼岸。

有一次，我早上起床，妈妈因为一点原因没有做早饭，我没有听妈妈的解释，随手把门啪的一声我就走了。

在上学的路上，我看见了一个小孩子，上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候，是她的妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她，你一定要坚强，仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来，每一个在走路时，总会遇到绊脚石，只有你站起来把它踢开，才能坚强地爬起来。

这时，我想到了自己，自己小时候，是妈妈哺育了我，是妈妈教我如何走路，是妈妈教我怎样做人，我想到，自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。

我到了学校，看见了学校花园里的月季花，即使寒风笼罩，白雪覆盖，但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争，只要有一线生的希望也要斗争下去。

这时，我拿出了一张纸，上面写上“妈妈，对不起，是女儿不孝，我不应该对你大吵，还啪的一声把门关上，走人，也许你有什么事情。没有给我做早餐，但都是我的错，妈妈，对不起，你能原谅我吗？”

回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕妈妈不原谅自己，和自己计较，不搭理我，和我吵架。

当我回到家时，我还在家门口犹豫，祈祷妈妈不要怪我。

当我推开门时，是妈妈，在餐桌上给我做好了饭，并给我解释说：早上是因为…。。这时，我的眼睛流下了泪水，我把纸条给了妈妈，妈妈对我说；“来，闺女，好闺女，妈妈的宝贝闺女，我们吃饭把。

在这里，我发现了生活中的坚强的美，使我懂得了坚强！

八年级叙事作文 篇2

这世间，除了生死，什么都是小事。”忘记了这句话的出处，也不想去追究说这话的人姓甚名谁，却真的很喜欢它所包含的意蕴。是啊！这人生在世，除了生死，其他都不过是浮云几朵，浪花几簇罢了，但是人就是这么奇怪，该在乎的，却偏不惦记；不该惦记的身外之物，偏偏又死抓着不肯放手。于是就产生了疲累感和恍惚感那人的一生追求的究竟是什么呢？财富？地位？权利？还是，情感上的依托和归宿？或者，只是为了更好的，活下去！

讥讽，白眼，瞧不起，谁也不是谁的谁，谁也不是谁的唯一，当你选择了一条路的时候，你就要准备好面对选择它的后果。生活是什么？不过是一锅汤，如何滋味也只有喝下去的人能品说一二。酸甜苦辣，人生百态，命运有时就是这么奇怪，参不透，摸不着，反不了。

那天，我亲自见证了一位濒危的生命走向死亡。万分感慨，却不知道我能做些什么，迷茫，前所未有。

那是个老人，静静地躺在床上，左手边是一个笨重的氧气罐，右手打着吊瓶，厚厚的帘子遮挡着，阻隔着，是怕这深秋的太阳灼伤了她吧。她的眸，暗淡无光，无神的望向远方；她的嘴，微张，因为无力合上；她是在伤感现在？还是在回忆往昔？

死亡，触手可摸。

本以为她能挺过这场危机，最终仍是让人失望了。是夜，星光依旧璀璨，深邃神秘得如往昔，每一颗星都有自己的运行轨迹，从不会因为某个生命的离世而偏离，躲避。那个老人，终究还是去了。

生命是什么啊？是永无止境的探索吧，我们无力改变什么，只能向那些已走的和正在走向死亡的灵魂们默默祝愿，如果，如果真的有来生，请你们一定要如今世一样，一样好好的活着啊！

八年级叙事作文 篇3

有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园.山间明月，石上清流是隐士的财富.宇宙奥秘，人间万物是智者的财富，音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达?芬奇、莫奈的财富。总之，每个人都有自己的财富。

什么?你问我的财富是什么?我的财富就是——青春。

许多人都在寻找青春。他们手上捧着“青春万岁”，口中说着“青春永驻”，可却从未体验过青春的真谛。我认为“青春”更主要的是永远有一颗年轻的心。

许多正值青春的人，来到祖国的边疆，保卫着祖国，他们把青春献给了祖国。

有些人，象鲁迅，冰心在自己的岗位上尽责尽职，他们把青春献给了事业。

孔繁森，焦裕禄时时刻刻为人民服务，他们把青春献给了人民。

有许多白衣天使，在SARS期间，不顾个人安危，为病人服务，他们把青春献给了社会。

你也许会说，“青春”每个人都拥有过，但这只是暂时的财富，它会随着时间的推移面渐渐消逝。可我认为，只要理解了“青春”的真谛，保持一颗年轻的心，青春就会永驻。它不会随着时间的.流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人，你不觉得他们很青春吗?年过七旬的老人说着笑着，难道你说他们不青春吗?

“金钱”的财富，终究会花光的，而“青春”却不会，它会永远留在你身上，影响着你周围的人，带给自己和别人快乐，这就是我的财富——“青春”。

如果你理解了“青春”的真谛，你也将拥有这份取之不尽，用之不竭的财富。快快行动起来吧!

八年级叙事作文 篇4

今年暑假中旬，我又返回我的母校——解放路小学，为什么呢？因为我要在解小室内游泳馆里学游泳了！

现在是提高班，要求更严格、动作更规范、难度又更高，不过，我在刚开始几天发挥的还不错，游过泳池的宽度简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，然而，高兴是高兴的太早了，第四天，泳池的长度让我们倒吸了一口凉气，大家都在窃窃私语：“这不可能的吧！那么长的距离，到头的恐怕连三人都没有！”三分之二的人上去了，都以失败告终，就在大家绝望的时候，一个人成功了，他创造了奇迹！见有人成功了，大家都自信起来，不久成功的人增加到了7人！到我了，我想，我一定要在班中再创下一个奇迹，和我前几天一样神气、威风！

我听到哨声划我的脸庞；我感到水珠打在我的脸上；我发觉我浑身充满力量，冲！！！力量需匀称，速度要均速！抬头，换气，打腿，划手······稍安勿躁，心平气和！这次任重道远，万万不可浪费机会。功夫不负有心人，我创造出了奇迹啦！

在此，我还要感谢几位老师，特别是林老师。我在练习时经常把头浮在水面，并且手放在头下，这会导致换气时沉入水中，让我离优秀只差半步，幸好林老师及时帮我纠正了这个问题并提出建议，让我越做越好。

游泳，是靠勤劳刻苦反复练习才会好的，就像学习上一样，要勤奋好学，才会有好成绩。

八年级叙事作文 篇5

一个细节，可以让人感到心情愉快，一个细节，可以让人内心无比痛苦。但那个细节，让我感受到了人与人之间的真情。

记得在小学三年级的暑假，我随夏令营去了上海。上海的繁华让我吃惊，道路两旁高楼林立；一到晚上，到处华灯闪耀，川流不息的汽车在街道驶过，十分整齐，像一条条长龙在街道穿行。同行的人也个个发出惊叹之声，睁大了眼睛，欣赏这难得一见的繁华。

抵达上海的第二天，我们就去参观了上海的标志性建筑——东方明珠电视塔，黄浦江就蜿蜒在它的脚下，十分雄伟壮观。我站在它的脚下，抬头仰望它的顶部，我几乎要躺在地上才能看到它的顶部。

走进塔里，我们坐电梯上去参观。这电梯很大，能容纳三十多人。在电梯中，我们有说有笑，浑然不顾及周围的人。突然，我注意到了一个细微之处：一位女士正在打电话，她注意到了一位母亲的怀里有一位熟睡的婴儿，便用手遮住了嘴，并降低通电话的声音，并朝那位母亲一笑，那位母亲也感激地一笑。我顿时感到了人与人之间的一份真情，是关心、照顾。我一想到我们的行为，便感到十分愧疚，忙向周围人做了一个手势，并说了刚刚的那一幕，他们听后立即停止了说话。渐渐地，电梯里没有了说话声，我注意到那位母亲眼神中露出的对他人的感激，一股自豪感油然而生。

一个不起眼的细微之举，竟然也蕴含着人与人之间的真情。原来，真情无处不在，只要我们用心观察生活中的细微之处，就会惊喜的发现生活中到处都洋溢着真情。

八年级叙事作文 篇6

老师布置的作文《灯》，一开始我在想：灯有什么好写的，脑海里本来就不多的词汇多不知道跑哪去了，我没有头绪，但是回过头来想想，灯或许，不是单单的写什么外形，还有另外一成含义，就是，灯有什么作用呢?能给我们带来多大作用呢?

凡是去过水街的朋友多知道，那里的灯只能用一个字来形容，多!记得去年我和我爸去了姐姐那，正好赶上元旦。就说晚上一起去水街看看，

晚上，到了水街，那里的人已经开始观赏了，我们是迟来的，走进大门，形态不同的灯，使我们看的眼花缭乱，有可爱的娃娃型的，还有各种各样的动物有好多我多叫不上名字，真是好不热闹，百看不厌啊!

不管你走到那个角落，多会有你想不到的奇妙，水街的灯还可以用一个字来形容“彩”这个就是我们晚上回去看的原因，五光十色的灯迷住了我的眼睛，看了这，又看了那，让我们这些游人多不知道看什么好，不知所措，夜晚时，闪闪夺目的光在夜晚的衬托下更加耀眼，夺目，真是百闻不如一间啊!我们还用手机拍下这些美好的时刻，和这些美丽的灯!

说了那门多的神奇，现在该说说奇特的灯会有那些好处，等的来源想必不用我多说，大家多知道，那就是著名的发明家，爱迪生经过25000次的实验才发明出来的。有了他才有了我们今天的光明，

光明对我们很重要，假如没有光，世界会怎样，我们多不敢想。

有人还问，光除了照明还有什么好处，灯无非就是用来照明的，旧社会，有句歇后语“瞎子点灯，白费蜡，”在以前旧社会这件事，无非就是多此一举，但是现在不同了，盲人电灯是为了让别人看清自己，二是为了不让别人撞了自己，视为自己好。

现实的灯照亮了前方的路，我们心灵的灯，将照亮人生的方向。