我的笔记本作文

文学网整理的我的笔记本作文（精选4篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我的笔记本作文 篇1

我的心爱之物是一本普普通通的笔记本，但是它承载着一段令人难忘的故事。

这本笔记本是一个可爱的小东西，那星星闪烁的梦幻背景，如夜空般可爱并且神秘，那上面的图既可爱又清新：一杯青柠檬饮料加上那凉凉的冰块，使人一见就想尝一尝，可又不舍得尝，但尝了却又让人更加清新，凉爽。

但这个很长的故事要从开学前一天说起。一天，我和好朋友欣欣到她们家的文具店里，今天是开学前一天，所以欣欣的外婆说：“今天来买文具的人很多，你们能帮忙就帮忙吧。’’我们点点头，对视一笑，心想：又有事可以做了。

可是，过了几分钟，半个小时都空荡荡的，偶尔一两个人过来，我就想:先是三个，再是六个，再......“周悦，你在想啥？”欣欣一边拍我，一边说。可惜，人已经走光了。我嘟着嘴说：“还没说欢迎下次光临呢!”我脸上写着不高兴。

可一到下午就不一样了。当时在吃饭，听到顾客一串一串杂七杂八的脚步声和一个个走过的黑影，就兴奋地跑过来了。可刚上岗时，我胆子太小，不敢去介绍书皮的大小，但经过一次次的磨练，我终于可以自信地去介绍了。再无意间，我发现有位叔叔手握一本很可爱的本子。

我只是说了一说，可没过多久，我收拾顾客翻乱的本子时，又瞧见了那个和之前那本一模一样的类型，但却图案不同的本子，我瞬间心动了。再结束工作时决定买下来，阿姨（欣欣妈妈）却说：“送你了，这就当你第一次做“服务员”的纪念吧！”我兴奋极了，抱着我爱不释手的笔记本，开心地笑了。

虽然跟我的时间只有短短的几个星期，但我会更加爱护它。因为它已经是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。这就是我最心爱之物—笔记本。

我的笔记本作文 篇2

转眼间，我的小学学习、生活就快要结束了。在这六年的`光阴中，我使用了不少于十本大大小小、规格不一的笔记本。它们都只是我学习生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。

那是一本很旧的笔记本，它的表面是皮革包裹着的，侧面有一根大小刚好的带子，是用来扣笔记本的。它并不完美，表面已经开始脱皮，搭扣上也不再发亮了，就连那根带子也快被我弄断一大半了。

虽然它已经很旧，也并不漂亮，可我还是非常喜欢它，这或许就是我们常说的缘分吧。听妈妈说，它来到这个世界上已经13年都有多了。算起来比我还早认识这个世界。在六年前它是一直默默无闻的待在某个角落的。可在我真正成为小学生的前一天。它却突然出现在我的桌子上，就这样成为了我最忠实的伙伴。

一年级的时候，我们学习写日记，我就让歪歪扭扭的铅笔字密密麻麻爬满一页页纸张；二年级时，我们流行买贴纸，四处集来的贴纸就贴在了一张张洁白的纸上；三年级时，同学们开始学会了攀比，我就把童年的笔迹撕去，还一次次用它去参赛；四年级时，我迷上了画画，画不好就又在不停在撕，本子一页页变薄；五年级时，又跟着风，开始写小说，一章未完，便学期结束了；六年级时，这本笔记本已沦为草稿本了。

我开心时找它分享喜悦，我难过时向它倾诉痛苦，我生气时找它发泄不满。她既像一个慈祥的长辈，会认真听我的心声，又像一个孩子一般分享我的快乐。我和它无话不谈，就像亲密无间的伙伴。空闲之余，我会经常帮它擦去身上的灰尘，有时甚至会帮它抹上皮革油，还会认真的上好锁。和它在一起的日子，它教我学会冷静，接受平淡，荣辱不惊，我们亦师亦友，互帮互助。

我亲爱的笔记本朋友已经陪伴着我走过了六年的美好时光。在它身上，我能够找到自己一次次的成功，也发现了自己有很多的不足。现在，我每一次捧起它，都会勾起我童年那一段段美好的记忆。

我的笔记本作文 篇3

“笔记本，好伙伴，陪我学习，伴我成长”，这段顺口溜是我编的，它既不像诗，又不押韵，但它是发自我内心的呼唤。

从小学一年级开始，我买过许多笔记本，如果把它们叠起来，差不多可以堆成一座“笔记本小山”了。但我最爱的还是那本——“吉记”本。名字有点奇怪吧？但是说起这个本子的来历，还有一段故事呢。

记得在我上三年级时，妈妈为我报了吉他兴趣小组。第一次与辅导老师见面时，我在老师的讲台上见到了它，浅蓝色封面，漂亮的米老鼠图案，我一下子喜欢上了它。辅导老师好像看透了我的心思，随手就把它送给我了。我给它取了一个简单明了的名字——吉记，意思是学习吉他的记录本。自从有了“吉记”，我的吉他学习可谓是突飞猛进。

记得那会儿，我初学吉他，老师每次先教我理论知识，然后让我回家预习谱子。我还记得学的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有点懵了，这书上的1弦到6弦，在吉他上弹奏是从上往下数呢，还是从下往上数呢？一个个问号在我脑海中闪过，我努力回想着老师讲述的内容，可就是记不起来了。哎，这怎么弹奏呢？爸妈还不在家，要是在家，我就可以借用手机“百度”解决问题了。

我急得像热锅上的蚂蚁，上蹿下跳。这时，奶奶在一旁笑着说：“妮妮，你的‘吉记’呢？今天你就把自己碰到的问题，写在本子上，下次上课可以请教老师啦！这叫什么来着？”“我知道啦，这是‘好记性不如烂笔头’！”于是，第二次再去上课，我就很有心地把老师讲述的内容记在本子上了……

冬去春来，我一直延续着这样的学习方式，认真听讲，用心记录。日积月累，本子已不再那么崭新了。但我从它那里牢记了弹奏吉他的方法，更懂得了“台上一分钟，台下十年功”的深刻内涵。如今，我已经考过了全国吉它九级，我的身边还藏着这本“吉记”，它陪伴我成长和收获，是我学习的大功臣！

我的笔记本作文 篇4

我有一个很漂亮的笔记本是妈妈送给我的。它陪伴了我很多年。

上课的时候我用它来做笔记，下课的时候我用它来画一些小玩意，可是奇怪的是，我用了这么多年，他却从来没有坏过后来我才知道原来啊，这个笔记本是妈妈给我包了书皮，所以才没坏。冻了这么多年，这个笔记本却还是很好。我很喜欢很喜欢这个笔记本，因为呢，它上面有我做的课堂笔记，有我没带试卷时写的答案，还有我画的一些小画。如果说他是一个人物的话，我一定会非常非常喜欢他的。每天我都让他跟我一起去学校。在去学校的路上，我们可以聊天唱歌和说一说他身上有什么笔记之类的。

可有一天我不小心把它弄丢了，弄丢的时候我很着急很着急。想让妈妈给我重新买一本，可是想到那上面有我画的画呀，有我做的笔记，就不想再让妈妈给我再买一本了。上面有我的字迹，可是我又忘了写名字和班级，别人又送不到那里。我当时在学校里找了半天都没有找到，后来有一个同学把笔记本给了我，说他拿我的笔记本去看了一下，我很生气，我问他为什么要拿我的本子，他说因为好奇。我想好奇就拿我的东西而且还没经过我的同意，我很生气很生气，想要告老师，可他又告诉我不要告老师。在我准备去告老师的时候他叫我不要告老师，否则他就会打我，我不信。于是我还是告了老师，结果第2天他拿出了一张纸的碎片。我一看那不是我笔记本上的纸吗？他竟然把我笔记本的纸给撕下来了，我很生气，当时我就哭了起来，他不仅不安慰我，还笑了起来说：“哈哈哈，你竟然还这样这么无聊，就这么一本本子，你就这么生气这么伤心吗？”

这就是我发生了一些有趣的故事。我特别喜欢这个本子。