形形色色的人五年级作文
文学网整理的形形色色的人五年级作文(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
形形色色的人五年级作文 篇1
形体课的课间休息,一场比赛正在如火如荼地进行,我与任XX展开了一场力量的对战摔跤。他虽然身高刚刚到我的肩膀,然而在班上却有一个与他的身形不相称的称号大力士。这一点我一直不相信,早就想和他较量一番。
此时的任XX,摆开了弓字步,两个小拳头不停地摇摆着,围着我猴子一般地蹦跳,但我也不露破绽,跟着他的脚步在防守。只见他突然一个大转身,我猝不及防,往后踉踉跄跄地跌了两步。他抓住机会,往我前头扑过来,像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的背,一手拉着我的'手,他的手原来那么有力气,像两块钢板死死地扣着我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向跃去,猛地一跳,离他有了三四步的距离。此时的任XX,气宇轩昂、势如破竹,我在经历了对手的袭击之后,见识了他的厉害,便只守不攻。我准备找个机会下绊子,僵持了四五回合后,我突然发现他的两脚之间有个漏洞,真是天助我也。说时迟,那时快,我立刻把脚伸了进去,往后一撇,不料他却丝毫不动,反而把我的脚给夹住了,我使出了吃奶的力气,把脚拔了回来。任XX却就着机会,夹着我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。
随着轰鸣般的掌声,任大力士赢了比赛。我终于相信大力士名不虚传了。
形形色色的人五年级作文 篇2
她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛,她看起来很慈祥。她就像一位慈母,有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师,李老师。她上课时对我们十分苛刻,可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人,是一个诚信的人,是一个细心的`人。
一次,下课时,我们班的两位同学在一起闹,可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下,出了一点血,班长急忙去找老师,老师很担心,过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午,学生还没放学,又没车好不容易来了一辆是接学生的,李老师怎么求司机也不去,最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说:“就是100块钱,我也去!”这何尝不是一种高尚?
一次,老师去买馒头,那人去后面拿,老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想,等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢,说:“大姐,你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。
一次,老师在讲台上专心致志地讲课,却听到“哇!”一声,全班同学把目光转移到了那位同学,原来是有人吐了。老师上去担心的问:“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后,老师让他漱漱口,再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻,当我们看到老师不怕时,我们也都冲上去了,一会儿桌上,地面都干净了。我觉得她是最好的老师,在我的记忆中留下了美好的影子,让我永远记住了她。
这就是我的老师。算然您没听到但我还要说:“我爱您!”
形形色色的人五年级作文 篇3
“可恶,我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道,还冲上来用脚踢我。
在两分钟前,妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈:“什么时候回来?”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发,向妈妈手机扑过去,隔着屏幕对着外婆说:“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头,瞪着眼睛问妈妈:“我什么时候才能去外婆家啊?”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说:“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行,你不能去外婆家,只能我一个人去。”妈妈话音还没落,弟弟就冲过来大喊。“我就要去!”我不甘示弱地回答。
“啊!”弟弟大叫一声,转过身子,用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋!”我连忙躺下,用双脚夹住他的腿,不让他继续踢我。“妈妈!”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿,就用手使劲抠我的脚,连皮都被抠破了一小块。
“呜呜呜,我就是不想让哥哥去。因为,如果哥哥去了,涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的,我去外婆家只喜欢看电视,不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀,涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的,你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。
这个弟弟可真是个让人又爱又恨的'“小魔头”啊。
形形色色的人五年级作文 篇4
每个人都拥有相同的五官,但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人,我都会观察他们独特的相貌,因此我非常喜欢这个有趣的问题,也许“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里,有一位修自行车的老奶奶。她每天起早贪黑,风吹日晒,因此皮肤变得黑黝黝的,额头上面布满了皱纹,每一条皱纹都像用刀刻上去的一样。每当我听到有人喊:“奶奶,修自行车。”“哎,来了。”我光听她那响亮的.声音,我都能想象的到她喜悦的神情和勤劳的身影。也正因为她的勤劳,生意越来越旺。
有一次,那是开学的第一天,我们班来了一位新同学。他胖胖圆圆的身体犹如一个大包子,小小的眼睛和大大的鼻子看起来非常不和谐。同学们不一会都三五成群地议论起他,这让他非常难堪。特别是他那双又黑又臭的大脚,每当到上课的时候,同学们都捏着鼻子一个个特别嫌弃他的样子。连老师都有些不敢靠近他。
都说巾帼不让须眉,瞧!我们学校的校长就是我们女性同胞,她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正,表情严肃,不苟言笑,双眼因为对知识的勤奋钻研而架上了一副厚厚的眼镜。最特别的是她脸上的那一颗在痣,又大又黑,活像颗黑豆粒。同学们每天都能被她那一颗大痣吸引着,所以全校无人不识我们的女校长呢。
我想,貌如其人,时间把每个人的气质、品格、素质形象都刻在了脸上。所以社会上才会有形形色色的相貌的人。
形形色色的人五年级作文 篇5
我的爸爸是一个一有空闲时间就要运动的人。这不,周末他又带我来到上海大学打篮球了。听说爸爸可是一名灌篮高手,但是我可不信,今天非要亲眼瞧瞧。
一大早,我们坐着地铁来到了上海大学的风雨篮球馆,我把背在身上的.篮球从包子里取出,找了一个空着的篮球筐。爸爸带着我做热身运动,做完以后,就开始了我们的篮球之旅。
只见爸爸双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,犀利的眼光向右前方扫了一下,又往左边来了个虚晃,向前纵身一跃。说时迟,那时快,一个三分球投进了!我羡慕极了,不服气地说:“我也是个篮球健将哦,要不咱们来一场投篮比赛?”爸爸果断应战。
首先由我来投,我们分别站在三分线和罚球线,爸爸说我小就让着我,所以让我站在罚球线。我瞄准篮筐,使出吃奶的力气朝篮筐投去,只见球在空中划过一道美丽的弧线并命中篮筐。
爸爸给我竖了一个大拇指,并微微一笑,夺过球就投,那球到了爸爸的手里好像就变成了球筐的宝宝,什么也不管就投入了母亲的怀抱。我看着这一幕,惊呆了!爸爸看着我这迷茫的神情,笑而不语。
第二回合开始了,我站到了罚球线边,又奋力将球投向球筐,可那球像是和球筐较上劲儿了一样,在上面停了一会儿又掉了下来。爸爸也站到了指定位置,蓄势待发。只见他轻松一跃,嘴角微微往上一抬,脸上流露出好像已经要赢了的表情,将手轻轻把球向球筐一推,那球霎时间就进入篮筐。经过几轮激烈的比赛后,不得不服气,我惨败给爸爸了。
一转眼已经过去两个小时了,我已经精疲力尽,爸爸却依然精神抖擞,一点疲惫的样子都没有。我的爸爸可真是一个爱运动的灌篮高手啊!
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