小学四年级作文

文学网整理的小学四年级作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

小学四年级作文 篇1

今年春晚刘谦的魔术风靡华夏。他那神奇魔术令人称绝。但是我更敬佩妈妈变得“魔术”。

阳春三月，我家的夏威夷铁树长得十分高大，郁郁葱葱。但是美中不足，1.5米高的夏威夷铁树下半部陆续落叶，大概有70厘米成了光杆，有点象鸡毛掸。妈妈决定对它进行切割，一株变成“双胞胎”。我对这魔术有点怀疑。忍不住说：妈妈，多好的花，你可千万别把它毁了。

首先 ，妈妈买了一个漂亮的大花盆，又拿回一袋素沙，并进行消毒。接下来，妈妈搬出她的专用工具：嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋，备用。只见，妈妈用嫁接刀把夏威夷铁树从落叶顶端处切成两段，把切下的带叶部分用剪枝剪子将底部叶子去掉7、8片，形成光杆20厘米，并将切口处沾上生根粉，埋入盛有素沙的花盆中，把沙土墩实，浇水，同时套上塑料袋，放在阴凉处。那盘原来的夏威夷铁树光杆放在阳光充足的客厅里，只是浇水。妈妈告诉我，那盆原有的铁树按照以前方式管理就可以了，而那盘新植的铁树需要每天将塑料袋分早、中、晚三次拿开、放气，每次放气大概一小时。我自告奋勇负责放气工作。

十天过去了，原有的铁树光杆有了小芽包，圆圆的，似小绿豆。那切下的铁树却没有反映；二十天后，原有的铁树光杆的小芽包开始放叶，嫩绿，似蝴蝶。分体铁树依旧枝叶青翠，叶子不多不少；一个月后，原有的铁树光杆上长满似玉米的叶子，带有细条纹，与切割前的夏威夷铁树叶子完全相同。而那切下的铁树开始放新叶，比起旧叶更宽、更绿；这时，我明白妈妈夏威夷铁树一株变两株的魔术大获成功。

妈妈告诉我，植物繁殖的方法有很多，分有性繁殖、无性繁殖，有性繁殖是指种植植物的种子，无性繁殖很多钟，有分株、扦插等。夏威夷铁树一株变两株是无性繁殖，这种方法植物成型速度快。

妈妈的“魔术”让我学到一些粗浅的植物学，更令我对科学知识产生浑厚兴趣。

小学四年级作文 篇2

今天课间一片寂静，平时寡言少语的胡泽雨对张晨韦嘻嘻一笑，神秘地说：“我来给你变个魔术。”原来胡泽雨爸爸给他买了魔术牌。

“你这笨手笨脚的还会变魔术？”张晨韦惊愕得瞪大眼睛，嘴巴张成小圆孔，反问道。

“我这灵敏的身手怎么不会变魔术？”胡泽雨一本正经，认真地补充，“况且我还看过说明书，知道怎么变。”

“那我就看看这魔术怎么变。”张晨韦放下喜欢的围棋。

见同学好奇地围过来，胡泽雨扬扬手中的扑克，吸口气，不急不慢地道来：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你从中抽一张，你要记住，我再把它放进去。你们可以随便洗牌，洗好还我。我再随便抽一张牌，你会发现，这张牌跟之前你抽的一模一样。”

张晨韦按照提示的步骤走下去，发现果然跟胡泽雨说的一样，直呼：“魔术大神！”我们蒙了，满脸疑惑，为什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡泽雨的女闺蜜——蔡芷亦。她揭开困扰我们的答案，原来，这一副魔术牌可不简单，上端比下端要长一毫米，根本发现不了这关键的差别。成为选择那张牌时，胡泽雨若无其事把它倒过来，插进那副牌中，无论怎么洗，那张牌还是凸出来的，然后仔仔细细地摸着，抽出那凸出的牌，和张晨韦刚才选的牌自然是一模一样。

原来魔术也能操纵，蒙过我们的眼睛。

胡泽雨脸上洋溢着满足的愉悦，从裤兜里掏出用来占卜的塔罗牌，像大师一样手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子铺在桌子，扫视一圈：“要占卜的人排好队。”大家乖乖地排成长长的一条龙。

第一个同学闭着双眼，狠狠抽出一张，是圣杯骑士。胡泽雨看了一下说明书，解释道：“这一周你的运势是开心。”

“我完全不是这样的，这一周基本是孤僻。”这位同学连连反驳。这时，有同学起哄嘲弄：“这个大师不准哪。”

嗨，你掉进自己挖的坑喽，瞧你怎么跳得出来？

胡泽雨声音如撞钟，如响雷：

“人的命运又不是靠这种牌来说的，就像有个伟人说的一样，我命由我不由天！”

小学四年级作文 篇3

在四毛家里，贴着一张66分的考试卷。这是为什么呢？听我细细道来吧！

明天就是数学考试。四毛做完作业就往沙发上一坐，翘起二郎腿，看着电视。在一旁拖地的妈妈走过来说：“明天不是要考数学吗？怎么不去复习复习？”“没关系，明天我一定考个一百分！”四毛满不在乎地说。“好吧，看你明天能考多少分。”妈妈说完叹了一口气。

第二天，数学课上，大家都头也不抬的做题、检查。只有四毛，三下两除二的做完了，独自看着漫画书。“四毛，你做完了不用检查吗？”“没事， 反正会得一百分。”“叮铃铃……”下课了，老师把试卷收上去以后，大家都在讨论，关心自己做题是不是正确。而四毛呢，早就一溜烟跑去玩了，一点也不关心考试的对与错。

第三天，数学老师搬着一叠试卷走上讲台。“昨天我们进行了一次数学测试，大部分同学考出了自己的水平，但也有个别同学考得很不理想。”试卷在一张张的发着，100分、98分、99分……看到老师手中只留下了一张试卷，大家都把目光投向了没有试卷的四毛。老师没有说话，静静的让四毛来拿试卷。四毛拿到试卷后僵住了，脸上笑嘻嘻的表情一下变成了愁眉苦脸的表情。

放学了，四毛的脚像灌了铅似的，一步一步往家走。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，可四毛听着却像是在咒骂他一样，四毛越听越烦，越想越急，结果一不小心摔了一跤，拿在手中的试卷反了过来。看到试卷的那一刻，又让他想到了一个鬼主意。

到了家门口，四毛还是特别的不安。他紧张的倒着拿起试卷给妈妈看了一眼，“考了99分。”轻轻地说完，就准备进房做作业。“等等，这试卷上怎么这么多错误？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，话都还没有说完。“原来你在骗我，你这实际上是只考了66分！”“啊……，妈妈，饶命啊----”

这不，这张试卷从此就贴在了四毛家的墙上，时刻提醒着他。

小学四年级作文 篇4

晚上妈妈在做饭，我看到一个饭盒，还有大米，我突然想起一个小实验。不如我给妈妈变个魔术，妈妈一定很惊奇！

我在圆圆的饭盒里装了满满一盒大米，找来一个玻璃弹珠，还有一个乒乓球。我把玻璃弹珠放在上面，然后对正在做饭的妈妈说：“妈妈，我给你变个魔术吧！我会把这个玻璃球变成乒乓球。”妈妈笑着说：“好啊！”妈妈睁大眼睛看着我。

我盖上盖子，使劲地晃了晃，几分钟后我打开盖子，上面的玻璃球真的变成了乒乓球。

妈妈左看右看，还拿起饭盒再看看，妈妈一定在找玻璃球跑哪去了？妈妈笑着说：“呵呵，我的儿子会变魔术了，可是这是什么原理呢？”

我告诉妈妈：“我把米装满后，在米的下面放了一个乒乓球，然后再上面放了一个玻璃球，盖上盖子，摇晃几下后，玻璃球就会埋进米里面，而乒乓球会浮在米上面。这是因为乒乓球比玻璃球轻。当乒乓球和玻璃球同时在装有米的饭盒受到摇晃，米粒就像液体一样会流动，乒乓球比玻璃球轻，自然会浮起来，而玻璃球会往下沉。“

妈妈夸我真棒！不仅会变魔术，还懂得原理呢！

我再变一个：我拿一个杯子，一些纸巾。我对妈妈说：“我把杯子里放上纸巾，然后放到盆里的水中，你猜纸巾会湿吗？”妈妈说：“当然会。”我对妈妈说：“我会让纸巾变得不会湿，你看好了。”

1.我把纸巾使劲放到杯子底部，然后盆里接了大半盆水。

2.我把杯子倒过来，拿好杯子，迅速把杯子竖直放到水里。‘

3.我让妈妈数十个数。

4.然后我迅速把杯子竖直地拿出来。

杯子里的纸巾真的没湿耶！“奇怪吧？”我问妈妈。妈妈笑了：“儿子会变魔术了，哈哈。给妈妈讲讲为什么吧？”

这是因为杯子里已经充满了空气，你虽然看不到它，但它却占据着杯子的空间，所以水不能进入杯子里面。拿出来杯子里的纸才是干的。但一定要竖直拿，而且要速度很快。如果杯子歪了，杯子里进入空气，杯子里的纸巾就会湿的。

神奇吧！在厨房里我们可以变得魔术还有很多，把厨房变成我们的舞台，变成我们的实验室，朋友们，赶快动手试试吧！

小学四年级作文 篇5

星期二下午活动课，向老师给我们变了一个魔术，特别的神奇。

上课铃响了，向老师走进教室对我们说：“今天的活动课，老师给大家变个魔术怎么样？”

同学们齐声回答：“好啊！”

只见向老师右手拿着一支铅笔，左手掌心放着一枚硬币，他把硬币用手掌握住，对我们说：“各位注意，我现在手中有一枚硬币，你们信不信，只要我右手用铅笔在左手的手背上点三下，硬币就会不翼而飞。”我们都说:“不信！”我的心里也在想：那怎么可能呢？向老师微笑着说：“不信？那你们看着。我数一二三，奇迹就会发生在你们眼前。”

“一——二——三！”老师刚数完，我们发现老师的右手变成空的了。

“笔呢？”有同学突然叫道。

“唉？笔呢？”向老师也东张西望的到处找，“我的笔呢？”

“哈哈，笔在老师的耳朵上。”坐在前排的胡强叫道。我们大家都发现老师真的把笔架在自己的耳朵上了。

“大家的目光真锐利。”向老师说，然后从容地将笔从耳朵上拿了下来，“好了，现在我再用笔在我的左手背上点三下，奇迹即将产生！”

“一——二——三！”向老师向自己的左手吹了一口气，说：“飞吧！”再将左右手掌都伸展开来，果然硬币不见了。

同学们觉得很奇怪，有的说在老师的口袋里，有的说在老师的衣袖里。然而，老师将外衣脱了下来，将口袋一个一个的翻开，就是找不到硬币。

我们问：“老师，硬币呢？”

向老师这时眨巴了几下眼睛，神秘地说：“小伙伴们，这枚硬币呀，我把它变到第二组第四位同学的帽子里去了。”

大家一下子都把目光投向那位同学——李媛媛，可李媛媛感到莫名其妙。直到有人喊：“李媛媛，脱下你的帽子，看看有没有硬币。”这时，李媛媛才醒悟过来，赶紧脱下帽子，果然一枚硬币从她的帽子里滚了出来。

真是奇了！下课后，我们都问李媛媛是不是老师预先就将硬币放在她的帽子里了，李媛媛很无辜的样子，她说：“没有啊，我的帽子根本就一直戴着的呀。”直到晚上，我还在想，老师怎么变的呢？真的好奇怪啊，真希望老师明天能给我们解密。