小学生暑假趣事
文学网整理的小学生暑假趣事(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
小学生暑假趣事 篇1
我是在高二的时候开始接触篮球的。那时只是跟一帮爱打篮球的人在一块玩,他们也经常叫我上场凑数,尽管那时不会打但还是玩的不亦乐乎,那时我身材不高、弹跳不行、反应不灵敏、还有好多缺点,那时根本想不到自己的一生将与篮球有关,至少现在是这样的。可以这样说现在我的最爱是篮球。我可以在烈日下打球、也可以在晚上打球、为了打球也可以不吃饭、也可不回家,在高中时已是这样。后来我就报考体育专业参加了体育队,那就更一发不可收拾,事实上我报考体育的原因有大部分是为了能更好的打球,还有是因为我的学习不咋的,我现在真怀念那美好的时光,每天能够以球为友、以球会友。打篮球真是改变了我,我的性格原来就 是好内心的,是打篮球让我的性格有了外向的一面,平时在教室我可能很少说话,但一到篮球场我就变了人似的,马上就热情奔赴,那时我既开朗又 富有激情。
篮球场的长度是38米、宽度是15米,这就是篮球运动员的表演舞台,当然也是象我的一样的篮球爱好者表演场地,尽管我的篮球技艺不咋的,但是喜欢的不一定是最擅长的。篮筐的高度是3.05米,许多篮球运动员都想征服这个高度,事实上也是有许多NBA的球员都能扣篮,他们在扣完篮之后的嚎叫就是一种对征服完篮筐后的兴奋。3.05米对我只有1.78米的身高的人而言只能是可望而不可及,因为我没有惊人的弹跳、也没有强劲的爆发力、也没有超长的滞空的时间。我只是一个普通的大专生,没有考入体校的原因是没有好的心里素质,还有只是对篮球有兴趣,别的项目没有加强锻炼。不过我想还是因祸得富,这样我有更多的时间打篮球,还好了只要把专业学好剩余的时间都可来球场奔跑。
说了这么多的有关篮球的 ,大家一定想知道我的 篮球技术。我的身高:1.74米、体重:66公斤、位置:小前锋、最擅长的动作:跳投。纵跳摸高:2.85米、就这些能见人啦!你知道打篮球的好处吗??我也不知道有哪些好处,但我知一定对身体有益、还有人体的长高、因该还有练反应、 练协调性等。但我的好多同学都用来泡妞。反正我是不会,我喜欢篮球刷网的声音、还有给人火锅的啪的盖球的声音。我有一个篮球梦想就是能扣篮。
篮球是一种艺术,也有篮球艺术,篮球博大精深 在篮球的世界中我只是一个微不足道的门外汉,但只是喜欢篮球,我总有一 天会入门的,会的我相信有那一天,甚至就是 明天,好今天努力,明天会更好
小学生暑假趣事 篇2
风姑娘的到来,给所有的篮球队员,犹如送来了一阵清风拂面,使人神清气爽啊。
篮球队员在大操场上准备开始他们激烈的比拼。篮球队分成两队,一队是甲队,另一队是乙队。
比赛开始了,首先是由甲方队员发球。他把球在地上拍了两下,全神贯注地盯着我方队员和乙方队员。他发现了自己的队员都在靠后一点的地方,就准备大力发球。只见他轻轻地跳起来,手,慢慢地从腰部伸上去,用最大力气发出去,既要保证球不出界线,而队员又能接到。球慢慢地脱离了手,以最快的速度冲到了队员手里。他安全地落在了地上,球也传到了队员手上。那个队员传给了离篮筐较近的队员哦!而那个人就是蔡晶晶,她是校女篮球的队员,她奋力一跳,身体向后倾斜45度,球从她的手里投了出来,划过一条美丽的弧线。这时,听到“砰”的一声,球打板了,平稳地落进了篮筐里,球进了。甲方队员欣喜若狂,激动地抱在一起。甲方队员士气大盛,一举拿下了有场的胜利。
紧接着,比赛又要开始了。上一场比赛,乙方队员办理了,但他们不灰心,虽然他们上一场比赛没有赢,但是这一场比赛,他们要扬眉吐气,赢回自己的颜面。比赛开始了,这次是乙方队员发球,他们用着自己身高的优势,抢到了球,又再凭借着团队合作,准备投球。不过投了球,但是那个篮球,在篮球筐上盘旋,一直在围圈,好像永远都不想进筐似的。但在最后一秒,球又滚出来了,这篮球被甲方队员抢过去了。最后实在看不下去,乙方队员把主力派上去了,乙方队员的主力也是校篮球队的,不过他是替补,最后他打不过蔡晶晶,这一球被甲方队员投进了,实在太可惜了。如果在之前可以投进就好了。乙方队员非常失落,愧疚。
最后,迎来了最后一场比赛,如果乙方队员再投不进的话,那就算甲方队员赢得了胜利,比赛也就比好了。这时,比赛开始了。甲、乙队员都屏息凝视,全神贯注地看着对方。就在这个时候,乙方队员抢到了球,边运边跑,生怕球被抢过去。突然前方来了一个人,把乙方队员拦住了,乙方队员思想混乱了,往甲方队员的篮球筐上跑,乙方队员停住了,往球筐上一投,球进了,乙方队员欢呼着,但他们球投错了,最后的获胜者是甲方队员,他们喜从天降,而乙方队员不知所措。这时全场篮球队员和观众都笑了。
这真是一场激烈而好笑的篮球赛啊!
小学生暑假趣事 篇3
篮球,是大多数男孩的最爱,篮球大战当然也不会例外,我就是其中的一个篮球爱好者里!
今天在体校训练完篮球以后已经快十点了(爸爸非让我从六点打篮球打到十点,到十点他才来接我),教练说:“你们打不打篮球比赛?”我们本来筋疲力尽,可一听见可以打篮球比赛,顿时觉得浑身充满了用不完的劲儿,大声吼道:“好!好!”一声接一声,此起彼伏,场面十分壮观,都不怕把喉咙喊哑!开始的那场大个子的比赛,我没有看,也无心观看,所以不知道比赛情况(对不起啦!),只知道最后比分是5:0,女生队打败了男生队(这群败家子儿,真给我们男生“长脸”啊)。然后该我们这些小个子上场了(因为我是新来的,所以我不知道他们的名儿,用A B C D表示了,他们班是A B C D,我们是E F G)他们发球,D发给了A(A是他们的主力队员),我上去拦他,可他左拐右拐,非常灵活,可被我拦的是寸步难行,他准备传给C的时候被我一掌拍了下来,我趁机传给了E(他是我们的主力队员),只见他一个三步大跨栏,球进了!然后我们发球,我发给了G,谁知被D一把抢了过去,传给了B,我们队的F去拦B,可B一个三分球,球空心进入了球篮比分1:1平,我们急的像热锅上的蚂蚁——团团转,我们为E创造投篮的机会,我、F和G各拦一人,B不知道给谁,A趁我们不注意,找了个空隙钻了过去,B见状,赶紧传给A,A见没人拦他,冲向篮球篮,我去拦他,他寸步难行,传给了在球篮下的B,B一投,球进了,2:1。我们发怒了,在C控球时,我冲过去一把抢走了球,传给了G,G马上开始投篮,我和E焦急的大喊:“拉三分!拉三分啊!”可是已经晚了,球早已离开了他的手,滚入了球篮!“可恶的G啊!”我心里想!D发球,球还在空中时我一个飞跃,抢住了篮球,然后我用我的突围绝技,冲到了球篮下,本来我可以投球呢,可前后都有人拦,我只好传给E,E一个标准投球,球进了!2:2平,我们开始发起最后的冲刺,我传给了G,G突围一点又传给了F,F见E的位置好给了E,可有人拦他,他只好传给了我,我见拦E的人来拦我了,传给了E,E又给了F,F一个三分球,球进了!3:2,我们赢了!!!
篮球是一项很好的运动,多打篮球也对身体好,地球上的同胞们,让我们一起运动,一起打篮球吧!
小学生暑假趣事 篇4
前几天,我们学校举行了一场篮球比赛。比赛双方分别是四年级四班PK我们班,我很荣幸成为我们班的篮球队员之一,和其他队员一起上场参加比赛。可遗憾的是,我们班以0比12惨败。本人上场5分钟,就被换下。虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油,但是改变不了失败的结局……
比赛过后,我们心里很不是滋味。为什么水平悬殊这么大,我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。每天晚上我们到地税局院子里练篮球。
打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候,因为我们觉得宋一安很赖皮,所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊,于是就自己一个人练习投篮,在这时候,一个球从天而降,眼看马上就要掉在宋一安的头上,宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球,可是没想到用力过猛,篮球砸破了付政然的嘴唇,打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的,可宋一安却死活不承认,说篮球马上就要掉到自己的头上了,自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感,这样一来,我们和宋一安的误解就更大了。
打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候,我发现王鹏宇双手拍球,这就相当于二带,于是我跟王鹏宇说:“王鹏宇,你双手拍球就相当于二带,应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说:“我哪双手拍球了?”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的,因为他的嘴比我厉害多了。
自从我打篮球,我明白了很多打篮球的规则,在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时,我与别的同学打比赛的时候,我总是二带,他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解,我知道了“二带”就是抱住球,结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话,我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思,我想:“走步”难道是拍着球不跑,而是走?我很疑惑。其实,“走步”就是抱着球,两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话,我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的,更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线,独木不成林”的道理。只有与别人合作,才能取得更大的成功。
小学生暑假趣事 篇5
看过《灌篮高手》吗?樱木花道和流川枫这两个传奇人物就会在人们心中浮现。那时,每个人心中都有一个篮球梦。我也不例外。
每周六,我都饶有兴致地去浙工大上篮球课。一进篮球场,充斥着篮球鞋与地板摩一擦的声音。“砰!砰砰!”篮球砸在地板上的声音如同轻快的鼓点,鼓舞着人心,让人热血沸腾。我的篮球老师个子高,虽然是个女生,但英姿飒爽。她总是先教我们三步上篮。只见老师把一个篮球紧紧夹在腰的右侧,长长的腿迈开两大步向前飞快地移动,最后,老师右脚蹬起,腾空,双手高举过头,右手腕轻轻一抛只见球在空中划出了一道美丽的弧线,又完美地落入了篮筐。帅!
嘿,这下终于轮到我们啦!我抱着球,三步并作两步冲了上去,看我的!本世纪最帅的投篮来了!我用尽全身力气往上投。球似乎听话地“嗖”一下飞出我的掌心,它一点一点的靠近篮筐,可跟我的预想不一样,忽然,它像个调皮的孩子似的不停地在篮筐上打转转,快进呀!快进呀!可它就是不争气,两三秒钟后,那股与球作对的离心力将它甩出了篮筐。我眼巴巴地看着它重重地砸在地上。
我就不信投不进!就这样,我和篮球杠上了。投!不进!投!不进!我简直抓狂了。中场休息开始了,篮球场上只剩下我一个在努力地练习。我不厌其烦地反复尝试。不知道是篮球可怜我呢还 是我真的长进了。终于有一次,球脱离了我的手之后,仿佛一颗已经确认目标的导弹,向篮筐飞去。稳稳当当地穿过了篮网。“砰!”当篮球落地的时候,我的心里满是兴奋和喜悦。
接着,我们开始了运球三步上篮的练习。这可增加了难度,但由于我已经掌握了三步上篮的技巧,所以我自告奋勇地当了打头的同学。“嘘——”老师的哨声吹响了,我像一道闪电似的冲了出去,我在奔跑中让球穿梭于我的手掌与地板之间,随着篮球最后一次落地时,我张开了双手,巧妙地接住了球。这时,我放慢了脚步,心中默数道:“一、二、三!”那一刻,我纵身一跃,也学着老师的样子,用手腕轻轻一抛,毫不犹豫地将球投了出去。幸运的是,球击到了篮板,又不偏不倚的弹进了篮筐。哈哈!不知道爸爸妈妈有没有把我“帅呆了”的姿势咔嚓咔嚓地拍下来。
自从学会了三步上篮,我疯狂地爱上了打篮球,用妈妈的话说,在打篮球的运动中我才能把学习中“不服输”的意志发挥到淋一漓尽致。这又有什么不好呢?有学习就有进步!
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