校园119消防宣传月活动总结
文学网整理的校园119消防宣传月活动总结(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
校园119消防宣传月活动总结 篇1
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实区教育局通知要求,确保校园的长期安全稳定。我们在11本月份,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
首先,领导重视,成立了一支由学校校长、副校长担任正副组长,德育处、体卫处、少先队以及年级组长为成员的安全领导小组。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多、安全隐患比较大的状况,安排专人进行管理。讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
积极开展消防宣传月活动,将消防安全意识深入人心。
我们利用各种形式对师生进行安全重要性地教育。通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班会、学校大厅LED大屏幕播放、消防演练、讲座等使学生学到了许多消防安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,在校园处处都能感受到消防安全的气氛。学校始终把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们特别邀请大连评安的教官进行消防安全知识讲座,将消防安全意识植入我们每个人的心中,提高了广大师生的消防安全意识和抵御安全隐患的能力。
强化安全管理,加强进行消防安全检查,细化安全工作。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。要求各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查。学校领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加,及时发现隐患。重点开展火灾隐患排查,加强电器线路、配电室、学校食堂(烟道、炉灶、燃气、液化气等)维护与管理,对发现的隐患及时采取有效措施进行整治;加强了实验室、图书室、楼道等重点区域的.消防安全排查工作;定期检查,确保消防设施设备保持良好状态,在发生火灾时能够切实发挥作用,确保消防通道畅通;加强特种设备的定期检查与维护,确保设备运转正常。其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生,德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。第三、利用班队会、晨会等时间,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令的落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
加强校内外联系,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全,学校与交警部门联系,与他们共同研究,在我校放学与上学高峰期,安排交警值勤、家长轮流站岗,保证了学生的行路安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。消防安全工作必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。今后,我们还将一如既往,高度重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平,认真依据校情扎扎实实地、细致地做好“安全”的每项工作。
校园119消防宣传月活动总结 篇2
为进一步加强全市师生消防安全素质和社会抵御灾害能力,切实保障广大师生的生命安全,根据广东省教育厅和东莞市消防安全委员会的部署,我校于11月份组织开展“119”消防安全宣传月活动,该活动具体包括以下内容:
1、及时启动“119”消防安全宣传月活动。为保证本次活动的顺利进行,11月8日,我校召开“119”消防安全月活动专项会议,对本次活动进行工作的安排和部署,营造出浓郁氛围。
2、进行校园火灾隐患排查整治。活动期间间,王少棠主任组织对学校的.消防设施进行一一排查,重点对教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。不放过任何细节,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生,确保万无一失!
3、广泛开展消防安全宣传教育活动。我校开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
4、加强消防安全实践教育。我校在11月份组织师生进行灭火疏散演练,进一步提高对应急演练活动的认识,真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。通过疏散演练活动的有序开展,使全体师生熟练掌握消防技能。同时,组织学生参观微型消防站,传播消防常识,普及消防技能,切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
5、我校通过安全教育平台开展专题教育。家长和学生共同学习,提高了学生的消防安全素质。
此次消防安全月的顺利开展,让学生了解了消防安全等相关知识和方法,提升了安全意识,也加强了师生应对突发事件和火灾事故的应变能力,对促进平安校园建设起到了重要作用。
校园119消防宣传月活动总结 篇3
学校安全工作,直接关系到学生的安全和健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据通州区教委有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动,我校“119消防日”活动顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:
1、通过电子宣传栏、旗下讲话等形式普及消防法律法规及防灭火常识,使全校师生了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
2、以班为单位,组织学生观看《安全教育片》。观看教育片使学生受到了深刻的消防安全教育,更深刻地感受到安全的重要性。
3、主题班会活动让学生学习和了解了消防安全知识
4、我校于20xx年11月23日上午,组织教师进行了一场消防安全知识的专题培训会,使全校教职工高度重视火灾并掌握了消防安全知识及应变能力。
5、全校各部门开展安全隐患自查自改工作,重点检查消防安全,以确保校园的`安全。
通过本次消防宣传活动,全校师生真正认识到了消防工作的重要性,大大增强了消防安全意识和提高了消防逃生技能,从而能够真正认识生命、珍爱生命!
校园119消防宣传月活动总结 篇4
今年11月9日是全国第xx个消防日,为深入推进全市学校消防安全宣传教育工作,进一步加强校园火灾风险防控,提高学校消防安全管理水平,增强师生消防安全意识和自防自救能力,根据市教育局《石狮市教育局关于组织开展20xx年石狮市教育系统“11.9”消防宣传月活动的通知》文件精神,并结合我校实际情况,学校按照事先预定的“11.9”安全日宣传系列活动方案于11月9日—30日开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:
领导重视,计划周密
在全校安全工作会议上,张校长再次重申:安全责任重于泰山,各处室部门、各年段应清醒认识当前面临的严峻形势,牢固树立生命第一、安全第一的思想,严格按照安全生产工作“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,学校的安全工作关系到全体师生的切身利益,是创建和谐校园的重要保证,应努力使安全工作、安全学习、安全生活的思想渗透到每位师生的心灵。我校借“11.9”消防安全月的机会,在张校长的指挥和分管安全骆阳副校长的直接领导下,精心策划宣传及消防演练活动内容,并由政教处负责具体组织实施。
活动形式
我校以主题班会、组织参加安全责任制学习、组织开展安全消防培训、演练,学生积极完成网络安全平台“消防安全”专题学习等多种形式为主,发动广大师生积极参与,了解消防安全防范的重要性;同时充分利用校园宣传栏、电子屏幕等途径加强宣传,力争安全知识的最大普及。
活动内容及活动安排
1、组织一次消防安全责任制学习活动。
利用11月9日(周一)早上升旗仪式,政教处蔡建立主任作“11.9”消防安全主题的国旗下讲话,宣布消防安全月教育活动启动,对本校计划举行的119消防安全月系列活动进行相关布置。同时,组织全校师生简要学习《消防法》和国务院《消防安全责任制实施办法》,让每一名教师清楚明白学校消防安全主体责任和自身岗位责任,切实提高干部职工消防安全责任意识和防范能力,增强师生消防安全意识和自防自救能力的重要意义。
2、开展消防安全“大培训”。
期初,学校利用高一新生入学军训的契机,联系市消防大队警官到校给学生做消防常识的宣讲,并组织全校消防安全员进行灭火器使用的体验培训;11月10日晚,骆阳副校长组织对所有住宿生进行消防安全培训,重点开展消防安全法律法规和消防安全知识教育,做到“一懂三会”(懂得本岗位火灾危害性和防火措施,会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救)的培训,并组织宿舍舍长参与灭火器的使用的体验;另外,学校保卫科科长黄向巧老师也组织微型消防站队员集中讲解消防栓、灭火器的使用方法及注意事项,组织体验演练,推动和落实学校消防安全标准化管理,整体提升学校防范抗御火灾的能力和水平。
3、开展生命通道“大体验”
为切实加强学校安全工作,提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力,保障师生生命安全,打造平安校园,按照《石狮八中紧急疏散方案(新版)》、《石狮八中宿舍楼道紧急疏散方案》,组织开展一次“畅通生命通道,增强自救技能”体验活动,即宿舍消防逃生演练,并于第二天早上课间操时间再组织一次全校性灭火消防疏散演练,增强防范意识,提高消防逃生意识和逃生能力。通过演练,全体师生,不仅使全校师生更加熟练掌握在地震、火灾等情况下应急避险的正确方法,还提高了他们应急避险逃生自救的能力,对做好应急避险工作、减少突发事件中不必要的损失具有很大的作用。
4、完成一次网上消防专题学习
为了进一步巩固学生对消防安全知识的掌握,借助泉州市学校安全教育平台20xx年“11.9消防安全教育”专题活动的契机,组织全校师生通过学习并积极完成作业,于11月30日前完成,且学生完成率达到100%。
5、开展消防隐患“大检查”。
冬季气候寒冷、风干物燥,是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节。充分利用消防安全宣传月活动的.契机,结合“三合一”场所消防安全百日会战行动中的重点整治内容,对各班教室、各处室、实验楼、宿舍、食堂等认真开展一次消防安全隐患大排查大整治活动。认真检查灭火器是否压力不够或过期、消防设施、消防标识是否破损等,并将不符合要求及时整理出来更换整改。检查中发现的问题和隐患,能整改的要立即整改;一时无力解决的要制定切实可行的安全防范措施。
6、开展消防安全“大提示”。
通过我校校园LED电子屏幕、微信及其公众账号、校园广播、宣传展板等校内媒体平台播放消防公益广告和火灾案例、发放消防知识宣传资料等,再通过转发德育群、学校信息通知群及家长群,引导师生及社会家长积极关注消防安全,营造浓厚的校园消防安全氛围。
7、其他消防安全教育宣传活动
(1)11月10日下午班会课,各班围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题,先通过班级多媒体观看了从泉州安全教育平台下载的《20xx年“119消防安全”教育专题》视频,加深对消防安全知识的了解,还以大量真实的消防案例为载体等形式,就如何防火、逃生、报警等消防知识对学生进行安全知识培训,让学生懂得应树立消防安全意识,掌握了危急时情况时应如何自防、自救、逃生技能等知识。
(2)全校(除两级毕业年段外)出一期以119安全月“关注消防、生命至上”为主题的黑板报,11月20日中午,政教处、团委组织学生会进行评比。通过黑板报,向学生宣传并普及了关于消防的安全知识,掌握了一些必要的自救、逃生等基本常识,充分提高了同学们对防火防灾的积极性和自觉性。
(3)全校(除两级毕业年段外)围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题开展手抄报设计,每班送至少1份,但总量不超过3份的作品到政教处参赛。通过评比手抄报,进一步创设机会向学生宣传并普及了关于消防的安全知识,进一步巩固学习一些必要的自救、逃生等基本常识,充分提高了同学们对防火防灾的应急能力。
消防安全是一个系统工程,需要全社会都来关注,在党的十九大重要精神的指引下,在上级领导的关心、指导下,学校的消防安全工作取得了一定的成效,但我们深知消防安全工作任重而道远,要时刻警惕,始终要绷紧安全这根弦。通过“11.9”消防安全宣传系列活动,学生的消防安全意识、消防安全知识、使用灭火器等技能上有了一定的提高,但消防安全教育方方面面,我们认为做得还不够全面,涉及的方面不够广。因此,往后要更重视“11.9”消防安全宣传系列活动开展,认真思考开展活动项目及教育意义,全面丰富学生的消防安全意识和技能,争取学校消防安全工作更上一个台阶。
校园119消防宣传月活动总结 篇5
消防安全关系到千家万户生命、财产的安全,尤其当我们看到火灾现场的惨不忍睹,了解到火灾给人们生命、财产带来的损失之后,让学生学习常见的消防知识,掌握一定的逃生技能是必不可少的教育内容,我校平时把大课间与疏散演练结合起来,每天大课间时学生下楼梯都是按照疏散演练的程序、速度下来。根据《东莞市20xx年“119”消防宣传月活动方案》以及厚街教育管理中心的工作部署,结合我校的.工作计划及疏散方案,围绕“落实消防责任,防范安全风险”这一主题,在11月5日下午开展了全校师生“疏散演练”及“灭火演练”,全校师生2800人左右参与活动,小结如下:
一、全校宣传教育
利用学校电子屏幕滚动播放消防宣传标语,提醒师生注意消防安全,营造良好的宣传教育氛围;
二、全校师生疏散演练
下午第一节课下课,同学们正在做着眼保健操,只听一声火警响彻校园,顿时同学们鱼贯而出冲出教室,第一反应是快速的往一楼撤离。各个楼梯口,综合组的老师早已待命,以保障学生疏散时的安全。
苏校长在总结疏散演练的时候强调,真正着火那就是争分夺秒,多一分钟就多一分危险,要时刻把安全放在首位,不能拿生命开玩笑。在现场,苏校长对学生进行“全国消防是哪一天?”、“火警电话是多少?”等消防知识调查提问,同时向学生讲述了4岁小朋友成功报火警并自己正确灭火的案例,告诉同学们学习消防知识、掌握消防技能的重要性。
三、学习灭火技能
逃生,是最基本的技能,但是扑救初期火灾的能力也是消防“四个能力”之中必须掌握的技能,把火势扑灭在初期状态,把生命、财产的损失降到最低。学校从生活中常见的干粉(ABC)灭火器入手,向学生讲解灭火器的正确使用,老师示范学生实际动手操作。告诉学生灭火的时候喷口一定要对准火源的根部,从而快速有效的达到灭火的目的。
演练的目的是为了防患,是给学生在身处险境的时候能够快速有效的脱离险境。安全教育,我们在一直不懈的努力前行,“防”、“消”结合是我们工作落实的方法。让我们在生活中多一分平安、少一毫危险,消防安全你我他,平安关键靠大家!祝您及家人安康!
校园119消防宣传月活动总结 篇6
一、成了消防安全工作领导小组
为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:
组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的'预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
6、开展家长对学校安全工作满意度调查。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!
校园119消防宣传月活动总结 篇7
今年11月9日是全国消防宣传日。高新区学校提前准备,早作安排,制定详实的消防宣传月活动方案,开展为期一个月的系列活动。真正体现“落实消防责任,防范安全风险”的主题,突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高了全体师生的安全自护能力。
学校德育处以“消防安全宣传月”为契机,结合本校实际,开展了一系列活动:进行一次消防安全隐患大排查活动;进行一次消防安全为主题的国旗下讲话;组织一次“生命至上,平安和谐”的消防安全主题教育班会;举行了一次消防安全自救自护的讲座;组织一次消防安全宣传展板;安排小学部学生写消防知识之我见小征文比赛;邀请消防队进行消防安全知识专题宣讲。
我校认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。
11月9日上午8点整,伴随着警报声,全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老师的带领下,有序地从各楼道逃生,短短两分钟,千余名师生便迅速撤离到操场。随后,消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法,并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。
通过此次深入校园开展消防知识培训,培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示,这是一堂生动而有意义的消防安全教育课,在今后的教学当中,他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上,对学生进行消防知识宣传和教育,带动整个学校关注消防安全,让更多人了解消防、关注消防、热爱消防,达到“教育一个学生,影响一个学校,带动整个社会”的目的。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,我校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。消防队的专家们结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的.火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
通过开展消防宣传月系列活动,形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围,进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
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