迎新年的教案

文学网整理的迎新年的教案（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

迎新年的教案 篇1

一、活动目标

1、感受过新年的快乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的.礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

迎新年的教案 篇2

目标：

1、综合教学展示

2、促进家园共育

3、每个孩子都参与。

准备：

场地布置呈弧形

内容：

1、开场热身

智慧树—亲子操（中小班）大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子

2、宝宝秀秀秀

平时学过小舞蹈、小律动展示（欣赏片段激发兴趣上台表演（奖励小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个）

3、全家总动员（美术亲子游戏）

中小班——粘贴或拓印（家庭参与）先讲画的情境制作做完后奖励

亲子游戏（自选）

4、智力大比拼——数学

两个家庭比赛（时间短、做得好奖励）

5、我是大明星——阅读（老师旁白，家长和孩子表演）

6、礼仪秀（T台）幼儿礼仪表演

背景音乐（例：甩葱歌）

给家庭发奖状

7、结束：感谢家长；幼儿感恩家长（与家长1分钟互动——拥抱或送礼物）

提前备好邀请卡（主题、时间、地点、每个环节、——要带的东西）

迎新年的教案 篇3

一、活动目的：

二、活动主题：

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。

（5）学校班级活动程序：

A12：30——12：35学校新年祝词

B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）

五、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的`节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致辞。

六、未尽事宜，另行。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

迎新年的教案 篇4

一、开场：

各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。

二、活动节点安排：

1、20xx年1月，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

2、20xx年1月第三周，各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

3、20xx年1月第四周，行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。

4、20xx年2月1日，周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“xxx，有没有信心达成你的'新年梦想”，该员工做出誓言性回答。

三、后续跟进活动：

从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的.每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。

迎新年的教案 篇5

迎新年的教案范文（精选15篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的迎新年的教案范文（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

迎新年的教案 篇6

一、 活动目的

在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。

二、 活动特色

本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。

三、 活动过程

赵：台历就要翻去最后一页，20xx年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的20xx年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

许：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，

如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——

许、赵：新的港湾、新的一年！

赵：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！

许、赵：“携手迎新年 快乐共成长”五（1）中队20xx迎新主题班会现在开始。

许：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷当笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。

赵：于是，我们小船里就一次次地注满；我们求知的罗盘便一回回校正着航线……

歌曲：《飘雪》

许：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。

赵：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。

许：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

诗歌朗诵：《新年，你好》

赵：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号；以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。

许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

赵：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

许、赵：但是，没有成长我们将永远孱弱。

小品：《今天作业不多》

许：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。

赵：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。

许、赵：但是，没有失落我们便无法成长。

歌曲：《千里之外》

许：你知道，来年有什么

赵：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。

许：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。

小品：《考试风云》

赵：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。

许：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。

赵：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。

许：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。

赵：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。

诗歌朗诵：《春雪》

许：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。

赵：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。

许：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。

赵：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。

歌曲：《隐形的翅膀》

许：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。

赵：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的'崭新起点。

许：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。

赵：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。

歌曲：《go my own way》

许：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。

赵：听！新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。

许：起飞！起飞！起飞——

歌曲：《欢乐中国年》

赵：让我们把53颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。

许：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。

许：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风采！

许：赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。

赵：让我们唱响明天，让我们的明天更美好！

歌曲：《新年好》

许、赵：“携手迎新年 快乐共成长”五（1）中队20xx迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐！

四、活动后记

主题班会形式多样，内容丰富，整个过程由同学们自己编排，自己串联，效果非常不错，孩子们的能力是不可低估的。主题班会的举办促使了良好班风的形成，同学们的能力也得到了很好的发展，他们在筹备主题班会时都兴致勃勃，他们认真的排练，力争把这次主题班会办得成功。事实证明，孩子们的此次主题班会办得十分出色。同时，通过这次主题班会，同学们要奋发努力，在新的一年中好好学习，争取更大的进步。