读《大秦帝国》有感

文学网整理的读《大秦帝国》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《大秦帝国》有感 篇1

《大秦帝国》六部十一篇，凡500余万字，以秦朝的兴亡生死为主线，为我们全面呈现了战国时代的万千气象，可谓是一部波澜壮阔的史诗。作者孙皓晖从容地驾驭了浩繁复杂的历史局面，有条不紊地抒写了150余年历史。这一历史时期的政治外交、帝王将相、思想文化、战争奇谋等等，读来如此传神。时而令人激情澎湃，时而令人悠然神往，时而令人扼腕叹息。《大秦帝国》之大，并不仅在其篇之巨，更在作者重建中华文明史的'写作雄心。作者在序言中强调的“原生文明”以及秦文明对20xx余年来中国历史进程和中华民族精神的影响，在文中时时可见，皆为人不敢发之言。

仅从这一点来说，《大秦帝国》确为一部有灵魂的杰作。书中有思想之风华。孔孟之仁政，老庄之无为，墨家之兼爱非攻，名家之名实之辩。韩非集法家法势术之大成，苏张行纵横家之捭阖，吕不弟取杂家之兼收并蓄。更有农家，道家、阴阳家等诸多涉及。这些思想，给后代以深刻的启示，创造了灿烂的文化历史，在战国时期形成了百家争鸣的空前繁荣局面。

读《大秦帝国》有感 篇2

《大秦帝国》的作者是孙皓晖，中国当代历史小说家之一，他用了十六年，创作了《大秦帝国》。你知道中国历史上第一个大一统的帝国吗？是秦国。

《大秦帝国》讲的是在春秋末年，面临亡国之祸的秦国经过六代领袖坚定不移地努力，一步步崛起，建立了一个强大的.帝国。

令我印象最深刻的是，秦国面临亡国之祸，齐、楚、燕、韩、赵和魏六国商量一齐出兵，瓜分秦国。秦孝公誓以变法强国。他向天下发出了求贤令，青年士子卫鞅入秦和秦孝公开始了二十年的大变法。从此，秦国崇尚法治、统一政令。秦孝公积劳成疾病逝后，卫鞅之前因为变法得罪了旧贵族，如今没了靠山，旧贵族和六国都要求杀卫鞅以谢天下。此时的秦国刚刚崛起，根基不稳。为了避免秦国陷入内乱，卫鞅交出政权兵权，坦然入狱，被旧贵族车裂身亡。

我觉得卫鞅真是一位英雄！他是我最喜欢的人物。在当了秦国的丞相后，他变法强国，把秦国治理得井井有条。他遇事冷静沉着，大公无私，睿智富有内涵。为了避免秦国陷入内乱，他牺牲了自己，他为秦国做了数也数不清的贡献，我非常敬佩他。

读这部书，让我受到了很多启发。卫鞅遇事冷静果断，我应该学习。秦孝公嬴渠梁一心为国，我应该热爱集体。我还知道了只要坚定不移地追求理想，就一定可以成功。

读《大秦帝国》有感 篇3

读完了孙皓晖先生的《大秦帝国》，整个人仿佛回到了那个激荡着青春与热血、回响着理想与抗争、昂扬着奋争与不朽的壮阔时代。

《大秦帝国》（上海世纪版），共6卷11本，计500余万字，皇皇巨著也，耗费了孙先生16年的时光，凝聚着一位学者思考的凝重与研究的严谨。

《大秦帝国》，书如其名，泱泱华夏，千古帝国，尽在大秦。从酝酿、写作到最终完成需要16年的时间，这是怎样的严谨与执着啊！面对它，我的阅读不求快，但求静心无杂念，只找最安静的时间段与最适合的地点阅读。即便如此，我仍然觉得读得粗了些，生怕没有读懂作者的心思，不敢贸然呈现自己不成熟的想法。这也是我迟迟不敢动笔写点什么的原因。

但我还是有点想法的。阅读中，许多心思牵绊着我，它们引导我思考，有时甚至是折磨我；但我还是坚持读了下来。读完它我用了将近3个月的时间。如果从之前在图书馆借阅时开始计算，整个阅读过程也只有4个月。

表达的欲望，促使我迫不及待地将自己的想法与人分享，还不自觉地渗透到古文讲解、古诗文阅读，甚至是作文写作中去。目前还不知道学生是否被吸引、是否感兴趣。到了现在，我终于读完了全本，有资格谈自己的想法了。阅读孙先生的大作之前，我看了一个版本的《大秦帝国》，薄薄的只有一本，感觉不那么踏实；又找来孙先生的版本开始阅读，愈发体会到其书的厚重与博大。但图书馆太不给力，上部看完就没有了，害得我只能跳过第1卷，直接开始读第2卷上部。后来，还是没法连上，几次探馆都是无功而返；最后没办法，一咬牙，自己买了一套。为了回忆起已经读过的部分，我又开始重新读了读过的第1卷。

每天捧着黑色封面的《大秦帝国》，整个人都沉入到黑色的历史中去了。秦人崇水，尚黑，旗帜尽黑，宫殿也是黑色——这版黑色封面的装帧分外得体。

对于历史，我颇感兴趣，反映历史的史传文学，更是喜欢。除了向人讲述时拥有的成就感，内心实在的踏实感，更令我对历史阅读欲罢不能。孙先生的《大秦帝国》虽是历史小说，难免演绎的成分，不可尽信；但主要的史实却是断然没有含糊的，许多地方的细节处理，还有独到之处；加之文笔流畅，偏书面语的叙述语言，尤其是丰富的人物对话与细腻的内心独白，真叫人拍案叫绝，回味无穷。精彩的辩论桥段层现叠出，尤其是嬴渠梁在墨家总院的争辩、商鞅对阻碍变法势力的鞭挞、张仪批驳儒家无能的段落，真是磅礴大气，锋芒毕露、荡气回肠，让人大呼过瘾。这些争辩，即便放在当下，也是尖锐无比的真知灼见。战国之世，士人阶层的崛起，带动了整个社会思潮的大涌动、大激荡，进而带动了整个社会的大变革。这是一段多么令人怀念的历史啊。我有幸又走进了那个时代。

我最感兴趣的还是秦帝国的崛起过程。

一个积贫积弱的西部落后邦国，何以经过变法富国强兵，一统天下？在孙先生的指引下，我认识到这不仅是一个国家的崛起过程，也是中国原生文明力量的一次伟大的裂变与迸发，更是华夏文明根基再认知、再浇筑与再度一统的关键时期。

也许这些都太深奥，但却是一个被太多人无意然而很有可能是有意忽略的认知。秦国的崛起伴随着天下诸侯的蔑视与遏制，秦国的强大依赖于人才的聚集，秦国的衰败也是从迫害人才开始的，秦国的灭亡更是匪夷所思、疑点重重。时至今日，人们对秦帝国的认识，还停留在知道秦始皇、了解兵马俑的程度上。至于这些背后的文明演变，则知之甚少、或者是不愿了解。甚至秦国灭亡的原因探究，也只有“暴政亡秦”这个是是而非的结论。我对秦帝国的了解，也基本是这个程度。

秦朝典籍的损失达到了骇人听闻的地步，所以当秦走向灭亡，后人又企图一窥其面貌的时候，一切竟然是那么模糊。到底有秦一朝，发生了什么，这些又是怎么发生的？应该有人来思考这个问题，更应该有人对这个问题作出回答。历史，湮没了太多的信息，也影响了人们的认知与判断。

这套书，颠覆了我的认知，使我重回到理性探究的立场上，开始思考一些看起来并不复杂的.问题。比如，秦人是华夏族吗？他们来自何方？又归于何处？其灭亡原因到底是什么？秦军主力为何没有在最后时刻回师勤王？

秦的祖先是与大禹共同治水的功勋部族，而不是什么西部戎狄，是华夏祖先的嫡系支脉，甚至当时秦国人使用的文字也是与夏商周三代一脉相承。这一点在历史上只要是客观研究是不难发现的。而且，秦人曾戍守周朝的西部边境，在与戎狄等西部游牧部族的血战中终于立住了脚跟，并开辟出自己的生存空间。进入东周，秦一跃成为勤王的开国诸侯，其显赫不容置疑。读书笔记.但山东诸侯，对此视而不见，或故意漠视，或敌意对立，怀着“非我族类，其心必异”的狭隘心理，愣是将秦国困在函谷关内的关中之地百余年。秦的落后，有自身的原因，征战杀伐太多，没有时间发展生产，自不必言。但诸侯的蔑视，则显示出权贵的傲慢，丝毫没有什么公理与道义可言。蔑视态度导致的杀伐更是残酷，这与他们挂在嘴上的王道仁政不知偏差了多远。即便是秦人的血统不正，行为不雅，也不至于遭到如此不公，如此悲惨的命运。如果联系起六国灭亡后其流亡贵族的暴秦理论，又是多么可笑啊。更何况秦人的祖先何其显赫，其创造的文明照耀天下，照耀后世，流传万世。到了秦国富强起来，山东诸侯又开始说落秦国背离祖制，欺凌弱小，不存道义，竞相诅骂“虎狼之国”。弱小势力的崛起，通常都会受到阻遏；但山东诸侯遏制秦的理由则实在放不到桌面上。后来，秦一统天下，六国遗族仍然一心复辟，而对帝国对华夏的盘整视而不见。由此看来，山东诸侯的灭亡显然有这种盲目自大的原因。不能正视其他力量的崛起，缺乏明确有效的应对策略，最终让山东诸侯被历史湮没了。

秦国的崛起，同样是激动人心的大事件。国家的崛起，人才是关键。秦国自秦孝公任用商鞅开始变法，其对山东人才的吸引政策就没有改变过。其间虽有反复，也曾有过秦始皇下“逐客令”，驱逐六国士人的极端事件，但吸引人才、知人善任的国策则一直没有改变过。在这一国策的指引下，商鞅、张仪、魏冉、范雎、蔡泽、吕不韦、蒙骜、李斯等栋梁之才相继来到秦国，至于其他领域的专门人才，如李冰、郑国、姚贾等，更是举不胜举，人才向秦国的汇聚，实在是蔚为大观。而这时，作为天下英才渊薮的魏国，则对人才的流失浑然不觉，庙堂之上充斥着各种庸才与权贵。其他国家也是或不知所云，或不以为意。对于人才流失到秦国的时代潮流，他们理解不了原因，不愿就此展开朝议，谋划应对之策，更看不到秦国的战略眼光给秦国带来的辉煌未来；而是怀着酸酸的嫉妒心理，满足于祖先功业与既往成就的心理安慰，停留在口头诅咒与不思进取的阶段。难怪，六国最终都灭亡了还无法理解为何走到了这一步。失去人才的辅佐，丢掉了对人才的尊重，国家的富强还能依靠什么呢？秦国是落后，但其正视落后、迎头赶上的勇气，则是时代的奋争潮流，是顺应历史的明智选择。秦国的这种胸襟，山东六国越是到后来就越是没有。

到了秦国的暮年，真是帝国的悲哀，让人泪洒沾襟。即便是秦国陷入到国政瘫痪、大军粮草断绝的危机时刻，秦军仍然可以用“赳赳老秦，共赴国难”来凝聚军心；更令人震撼的是，受伤的秦军战士最后时刻全部自裁，绝不给大军拖累。任何军队，有这样的自觉，有这样的豪迈？如此战力的军队，最后走向衰亡，真是令人唏嘘不已。

绞杀天下叛乱的主力大军竟然是一支刑徒军。被帝国处罚的罪犯竟然能被帝国成军，并所向披靡，一路摧枯拉朽，将六国复辟的军事力量给予了几乎毁灭的打击。这该是什么样的凝聚力啊。要不是秦帝国庙堂昏暗，自己摧毁了帝国的栋梁，伤了将士的心，秦与六国复辟力量的较量鹿死谁手，真是很难说。帝国灭亡的最后时刻，两支主力部队一在南海驻扎，一在北部九原驻防，宁可亡国，也不移师勤王；宁可亡于内乱，也不叫匈奴南下扰中原，也不叫百越北上乱华夏。这是什么样的思虑啊。这真不知比六国复辟的贵族高尚与伟大多少倍。

秦帝国，有一种昂扬的精神，“大出天下”的古老预言鼓舞着秦人，却并没有麻醉秦人，秦人没有就此停止奋斗，而是相信人的作为才是切实可行的保障。历代秦王，都是自觉按照这样的理念去做的。在大争之世，秦人的奋发真是难得的清醒。迷恋于天命，躺在命运的摇篮里，静待天命的降临，曾经是六国普遍的心态。尤其是魏国，面对人才的流失不伤心，反而用天命来自我安慰。最后时刻，魏王还在獒舍中忙碌，全然没有家国观念。这样的国家，不灭亡，真是天理不容。

孙皓晖先生，思考、沉淀、耕耘了十六年，终成鸿篇巨制。我用的时间似乎太短，觉得对不起孙先生。孙先生能思考到民族原生力量的迸发高度，提出了关于秦帝国的各种新观点与新见解，体现了一位历史学家的良知与胆识。

这个时代，民族复兴，国家崛起，已是潮流。这个时代，需要这样的作品。面对历史，我们没有理由绕过，更没有理由漠视。大秦帝国开创的一统大业，从当代的眼光看去，依然辉煌无比，让人仰视。

读《大秦帝国》有感 篇4

至上周末，由孙皓晖撰写的十一册大型长篇历史小说《大秦帝国》，经过我一段时间的精心阅读，总算是读完了。这部历史小说篇幅很长，写的也很“专业”，读起来有一种不愿松手的感觉，很好！

通读这部书，对我来说增长了很多的历史知识，特别是对春秋战国这段历史有了点概括性的了解，当然要想更深入、更多地了解那段历史，还需要再精心的研读，同时还要读更多的关于这段历史的史书才行。当然在以后的日子里我希望还能重新阅读这部历史小说。通过第一遍的通读，我想谈谈我对“大秦帝国”这段历史的一些感触。

本部书是从秦国和赵国的一场惨烈的战争开始的，在这场战争中秦孝公的父亲也就是很有才能的秦献公战死，随之秦孝公继位。在秦国的历史上，秦孝公可堪称是一代绝世英才，他继位后针对秦国当时的情况，随时都有被河东六国瓜分的危险，为了强大自己，首先就颁布了“求贤令”，继而才有了商鞅入秦，由于秦孝公的英明和伟大，商鞅从“徙木立信”，进行翻天覆地的国内大改革，从而确立了“法家”在秦国的历史地位。正是由于商鞅的变法，才使得秦国的日益强盛，国政清明，国民拥戴，人才辈出，国土面积也逐步增大。自秦孝公开始，经过一百多年，七代国王的艰苦奋斗，最终在嬴政手中实现了中华民族的一统天下，确实是功业卓著、伟业长存。

在这一百多年的历史中，七代君王中可以说有才干的主要是秦孝公、秦惠文王（嬴驷）、秦昭王（嬴稷）和秦始皇（嬴政）他们四个了，其他的三个都是短命或者是没有多大的建树，正是因为他们没有多大建树在任期间又短，所以才造就了秦帝国的建立，所以秦帝国是一个伟大的帝国，这几代君王也是能创建伟业的君王，是一代代“伟人”。

秦帝国的历史也有一些让人唏嘘的事情发生：有建立了法治国家根基的商鞅在秦孝公死后被秦惠文王“五马分尸”、有坚持三年，最终取得“长平大战”胜利，拥有战功赫赫的白起被秦昭王赐死、也有为稳定朝夕不保的秦国，而立下举世功业的'功臣吕不韦只因在政见上与国王不同而被嬴政所杀。等等这些让人扼腕的事情发生，有种“谢磨杀驴”的感觉。但最让人感觉到不可思议的是太监赵高和丞相李斯这两个人了。赵高一生是最忠于秦始皇的一个人，在陪伴秦始皇的一生中，他帮助秦始皇做过很多很多的事情，是一个无以复加的大“忠臣”，可为什么在秦始皇死了之后，却变成了一个似乎是对秦始皇“刻骨仇恨”的一个人？先是杀了皇长子扶苏，继而是以一种变态的手法杀死了所有的皇子和公主，之后又是承担秦国脊梁的文武干臣，把一个“脑残”的最小的一个皇子胡亥扶上了皇位，最终这个秦二世也被赵高杀了。在民生凋敝的情况下，还大肆兴建阿房宫，搜刮民财，搞得刚建立的秦帝国民不聊生，最终是逼着“人民”揭竿起义，一举灭亡了这个赢世家族多少代辛辛苦苦建立起来“帝王国”！其人性是何等的残暴和不可思议！

还有一个就是丞相李斯了。在秦一统天下的过程中，可以说李斯是一个享有“丰功伟绩”的一个大人物，他为秦帝国的建立立下了无可比拟的功劳，于蒙恬等守边大将也是终生的同盟者和最好的朋友，可为什么在秦始皇死后，李斯却能模仿嬴政的笔迹，下诏杀害这些战功赫赫的开国元勋们，简直是不可思议，正是因为他的“私心”和性格上的缺点，最终被赵高不单是灭了“三族”，还以最残忍的五种刑罚杀死了他。这么一个功盖千秋的伟大人物，最终竟然能做出这些不可想象的事情，亡了大秦帝国，也以最羞辱的方式结束了自己的生命，可以说是最有应得。

总体来说秦朝的历史是一部奋斗的历史，秦朝因为有了“焚书坑儒”，就被后来的儒家宣传为秦朝是一个暴君统治的政权，这是一种严重的偏见，是对历史的一个错误的认识，应该加以改正。自秦统一中国后，秦始皇的功劳还是很大的，其中大家都知道的摈弃分封制，实行郡县制、统一文字、统一度量衡、统一规矩、修建“高速公路”、整治河流等等等等，其中很多的事情对中华民族的文化传承都起到了无可替代的伟大作用，这是谁也抹不去的成绩。

秦朝的成功有一大经验可以记取，那就是“变法图存”，用现在的话说就是“改革开放”，只有不断的、彻底的改革，才能实现“富民强国”。秦朝失败的一大教训就是“用人不察”！由于秦始皇没有在用人上仔细盘旋，没有深入地考察“人心所向”，轻视了“接班人”的培养，最终被小人篡夺权利，导致整个多少代君王的努力所取得的成就毁于一旦，可以说是“前功尽弃”，可惜可惜也！

看懂历史，服务当前，这是我们学习历史的目的。历史就是一面镜子，他可以正身修行。帮助我们看懂社会，看清人与人之间的关系，帮助我们适应社会。同样，实现中华民族的伟大复兴，我们就应该从历史的教训和经验中获得一些什么，理解和体会一些什么，这不正是我们这个国家和民族所需要的吗？

读《大秦帝国》有感 篇5

近日在图书馆发现一本好书，名曰《大秦帝国》。其历史从商鞅变法奠秦根基至秦始皇统一六国而终，详述了这一段峥嵘岁月，用生动雄奇的笔调再现了文明历史中逆境奋进、自强不息的各类豪杰将相志士英才。掩卷长思，这些英魂的烈烈风姿兀自震撼人心，令人心绪难平、热血沸腾。

战国，一段强势生存的历史。“弱小就要灭亡、落后就要挨打”，成为几乎没有任何缓冲的铁面现实。也正因此，便有了经济改革、权力争夺、文化争鸣……于是创造的各种奇迹也多。 英主迭起、名将辈出、大才如云……

英主、将相、治学，三部曲奏出了战国时代的'最强音。

英主多矣！秦孝公决意振兴弱秦，彰《求贤令》于天下，开求贤之先词；立国耻碑，惕厉国人；果敢变法，用人不疑，形成英主强臣肝胆合作的千古佳话。燕昭王整顿残存弱燕，几十年如一日，因操劳过度，虽年纪轻轻却两鬓斑白，然终不改万丈雄心。赵武灵王胡服骑射，改革阻力之大令人咋舌，当时被认为是：“舍中国文化而袭胡人之服，变古之教，易古之道，逆人之心”。然赵武灵王从实战中看出了胡服骑射的威力便决意改革，其胆魄之大，手段之强硬令人拜服！英主远不至此，更有秦惠王、秦昭王、秦始皇……个个胸怀天下，意气纵横，令人神迷目眩。

拜将入相者更多。商鞅十年磨剑，霍霍待试，枕戈待旦，跃跃难平。生平之志绝不为安身立命谋官入仕，而是为国立制，为民做法。在《求贤令》感召下，他孤身入秦，铁胆变法，强秦根基。“极心无二虑，尽公不顾私”是时人的公评。最终护法献身，虽遭车裂，但功业千秋。在秦人眼中竟是生前如圣，死后如神。纵横家苏秦，初次谋秦，败而返家，孰料嫂不为炊，妻不下机。一怒之下，苏秦在荒野中结庐，与风霜雨雪为伴，惕厉奋发，卧薪尝胆，后终 佩起了六国相印。“战国四公子”尚是其马前卒，风头之劲，天下无二！其它名相更有张仪、蔺相如、范睢、吕不韦……尚武之期，名将更是风云际会。孙膑围魏救赵开兵法之别样洞天；司马错从兵势之外全局权衡战争；白起谋定而后动屡战屡胜号为军神；廉颇守城之稳健一时无两；赵奢勇略，首败秦军锐士，西战惊天下；乐毅伐齐一鼓而下七十余城，田单独守孤城却起死回生……

治学也是《大秦帝国》特意抒写的章节。它代表中华民族原生文明的悠悠文化。鬼谷子、墨子、孟子、荀子等都悉心培育英才，使得人才在纷争之世犹如国之瑰宝，大放异彩。

好书记载着英雄们奋进的事迹：多少名将名相跋涉于坎坷、崛起于沉沦，纵世事艰难、依然不计险阻，虽九死而无悔。自强不息的精神，永远是我中华民族的灵魂，其间谋略之奇，运用之妙，亦是我中华民族智慧的财富。

瓦釜雷鸣，陵谷崔嵬。“生当鲲鹏九万里，纵南海折翅，夫复何憾！”前辈自强不息的伟岸风姿，千百年以后，仍引领着无数有志之士奋然前行！