粉笔
文学网整理的粉笔（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
粉笔 篇1
粉笔
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻... 展开
粉笔
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！ 收起
粉笔 篇2
我是一支小小的白色粉笔，穿着一身洁白如雪的衣裙，我虽短小却精悍，我既顽皮又可爱。我是老师的得力助手，成天在黑板上蹦来又跳去，自在又愉快。
“丁零零，丁零零……”上课了，当睿智而又亲切的老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来，我的心里别提有多开心！当我的白裙末端轻轻在黑板上划过，我便会留下一条白色的亮痕。这一道道、一行行的亮痕，在语文老师手里，我成了一段段奇妙的文字；在数学老师手里，我变成了一个个活蹦乱跳的阿拉伯数字；在英语老师手里，我又成了一串串龙飞凤舞的英文字母；在美术老师的手里，我还可以变成一幅幅美丽生动的图画……虽然，和课桌相比，我没有那样高大；和黑板相比，我没有那样坚固；甚至没有那每天与我同舟共济的好兄弟——黑板擦那样长命百岁。但是，我粉笔不是无情物，化作粉尘送知识。在黑板上，我那一道道一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们识了字、学了文，知道了善与恶、美与丑，明白了天地之大、人之渺小，我好不自豪！
可是，有谁知道？在这欢乐自豪的背后，我也会默默地伤心。我的价格尽管不是特别贵重，一支粉笔约0.15元，一盒白色粉笔50支，价格约在7至8元左右。我的身子在黑板上每划一下，我的生命便渐渐地缩短、缩短……不过，我并没有因此而停止，我仍然继续地写啊写。不是我对生命不在乎，我生来的愿望就是用生命去勾画孩子们未来的蓝图，我不愿整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐地，我越写越短，最后只剩下一个小粉笔头，直至付出了我美丽而短暂的生命而无怨无悔！
斗转星移，当祖国花园的幼苗们长成参天大树时，作为曾经为他们日夜辛劳的粉笔，我无比欣慰！在我们粉笔的身上，蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们默默地牺牲自己，哺育他人成长。我的生命虽然短暂，但我活得有意义！我为我们的精神感到骄傲自豪！
粉笔 篇3
昨天晚上我做了一个奇怪的梦。
大家好！我是一支刚刚出炉的粉笔。我是用石灰石做成的，你可别碰我，我可有自己的保护方式！怎么样，厉害吧！我的体型接近圆柱，可是我一头粗一头细，很奇特吧！我的皮肤很光滑，身体很曼妙。虽然我的身高只有，7厘米，但你可别小瞧我！
我还有许多经历呢！我被装进盒子里时，我的旅途开始了！我会被送到哪里呢？结果我被送的了学校。当一位老师把那盒粉笔拿出来，走向教室。一位同学从教室里急匆匆地跑出来，撞到了那位老师，她手中的那盒粉笔掉在地上，我和我的兄弟姐妹们被摔得粉身碎骨，这还只是开始。有的老师写字太用力，把我给折断了，顿时疼痛充满了全身。当同学不听课时，老师把我折断扔向那位同学。有一次，我还参与了一场粉笔头大战。那时老师不在班，同学们就开始了粉笔头大战，同学们纷纷冲上讲台，没人抓了一把粉笔。我第一次在空中飞过时，我感到很荣幸，在飞几次我就感到头晕。有时摔在地上，一阵阵疼痛充满全身。有时磕在桌子边上，磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹们在空中飞来飞去，我很伤心。有的同学走时，正巧才在我的身上，这下我可粉身碎骨了。
我们还有许多贡献呢！老师在黑板上写字用我:语文老师用我在黑板上写字;数学老师在黑板上教同学们计算用我;英语老师用我在黑板上教同学们单词和句型;美术老师用我在黑板上画画我听到孩子们最淳朴的笑声，看到一张张笑脸时我很高兴。当我的身体残缺不全时，我却不感到伤心，因为我尽到了我的职责。
叮铃铃，叮铃铃，我被闹钟叫醒。回想起那个梦，我感慨万千。粉笔的生命虽然很短暂，但是它已经尽力了。xxx曾这样写道:待到山花烂漫时，她在丛中笑。
粉笔 篇4
粉笔是老师常用的一种教学工具。大家却很熟悉。那你们真正了解粉笔吗？哈哈，我看你们是不太了解他吧？现在听我细细的讲给你吧！
粉笔是白色的，是圆柱体。但他闻起来很难闻，摸起来滑滑的，它的长度大约是7。2厘米，如许多粉笔上面都会有一个蚂蚁洞那样大的孔，如果用它写字时，我们将会听到吱吱的声音或啪啪的声音。它的体形上细下粗。
粉笔的样子很平常，但你们可不能小看这支粉笔，它的用处非常大。
粉笔 篇5
每当说起粉笔，大家肯定都司空见惯。它洁白无暇，又长又圆，我们再熟悉不过了。但是，每当看到粉笔，老师的身影就会浮现在我的眼前……
语文课，同学们有不会的生字，老师就会拿起它把字写在黑板上，一撇一捺，那一个个清晰的字迹，深深的印在同学们的脑海中。
数学课，伙伴们有不懂的题目，它就“跳”到黑板上，把解题过程、算式写出来，我们马上明白了其中的奥妙。
粉笔 篇6
粉笔，它最不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒，数十根。可是你们可曾想过，它是最默默无闻，无私奉献的。
它在数学课上，为我们举例，列式，写定律，让我们在数学的海洋里乘风破浪；它在语文课上，为我们写修辞，分析文章，教我们识字，写字，让我们在知识的宇宙翱翔；它在英语课上，为我们写语法，讲解课文；它在美术课上，为我们展示了多姿多彩的图画世界……
粉笔，在为我们展示这一切时，却越来越短，最终只剩下短短的一截，被丢进垃圾桶。这是一种怎样的一种无与伦比精神啊！