教育的读书笔记

文学网整理的教育的读书笔记（精选11篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教育的读书笔记 篇1

今天，妈妈给我买了一本书，名叫《爱的教育》。

《爱的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作。《爱的教育》通过日记的格式讲述很小的故事，用以培养年轻一代的思想情操。

这本书记载了小学生恩利科整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨，就在最平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着美与丑、善与恶。这里有让恩利科深以为傲的好友卡隆的仗义之举，有品学兼优的`班长代洛西的助人为乐，也有华槏尼的虚荣狭隘，诺瑟斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书让我感受到了老师为学生付出了多少时间和精力，倾注了多少才华，却又无怨无悔。体现了老师与同学之间无私的爱。这种平淡无奇却又深入人心的爱是最令人难以忘记的，在身边时不会留意，感觉不是很重要，但在失去了的时候才会发现已经习惯了这种爱的存在。虽不是轰轰烈烈，但却可以维持长久。

这本书让我感触很深，并且让我知道了朋友之间的爱不用言辞便能领会，果然，书是知识的海洋，也是乐趣的港湾!

教育的读书笔记 篇2

你看过《爱的教育》这本书吗？你听过“费鲁乔的血”这个故事吗？下面我就来给大家讲一讲这个故事吧。

有个十三岁的小男孩叫费鲁乔。他的父母出去了，只剩下他和双腿瘫痪的祖母在家。突然有两个强盗闯了进来，一个强盗拉住费鲁乔的右手，另一只手拿着短刀。另一个强盗掐住了祖母的脖子，祖母昏了过去。抓住费鲁乔的那个强盗恶狠狠的看着他说：“你老子把钱放哪儿了？”“在柜子里。”费鲁乔犹豫地说。强盗用腿夹住费鲁乔的脖子，左手提灯，右手开锁，嘴里还叼着小刀。这时门外响起了歌声，强盗猛地一回头。黑面纱掉了下来，“莫佐尼！”祖母认出来了是他。这时莫佐尼已经把钱都取了出来，转身拿起小刀刺向祖母，费鲁乔猛地扑上前去，护住祖母。强盗转身就走了，费鲁乔挣扎着动了下身子，原来是小刀刺穿了他的背，费鲁乔小小的灵魂飞上了天空。

故事到这里就结束了。读完这个故事，我觉得鼻子酸酸的，好想哭出来。对家人的爱有时候可以用生命来换。

记得我家以前的`水龙头又短又不能换方向，像只笨笨的小猪。每次我洗头发一点也不方便，总是碰头。爸爸为此特意换了一个新的水龙头，这个水龙头样式奇特，像个长颈鹿，不光脖子长长的，还能转换方向，爸爸说这个水龙头可以让我家彦妤好好洗头发了。

这虽然是一件小事，可是爸爸对我的爱，我会永远记在心里。

教育的读书笔记 篇3

寒假里，爸爸给我买了本《爱的教育》。我利用寒假，读完了这本书。书中一个又一个感人的故事，让我受益匪浅。

这本书讲述了一位四年级的小学生安利柯，用日记的形式，写了他一年来在家里及学校发生的事情，每一个故事都很平凡，但是有趣、感人，让我们懂得了很多道理，感悟到爱是打开人心的钥匙。

最让我感动的是一篇《灾难》，这里讲了一个叫罗伯蒂的一年级学生，看见另外一个一年级的同学，因为跑得太快了，摔倒在地上。这时一辆马车飞快地行驶过来，罗伯蒂飞快地跑过去，一把拉住那位同学的手，这时马车来不及减速，把罗伯蒂的一条腿给轧伤了，而被救的那位同学一点都没受伤。看到这里，我的眼睛泛起了泪花，罗伯蒂肯定知道如果他去救同学，可能会被撞到，可他还是不顾危险、奋勇地去救人。他这种舍己为人、高尚的品质，值得我们学习。

回到生活中，想想自己，有时候我做事情都只为自己着想，不为别人着想。读了这本书，我终于深刻体会到应该学会宽容、学会理解别人，同学之间应该互相帮助。别人遇到困难时，我们应该主动去帮助。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！

爱是一把火，可以让别人的`心温暖；爱是一阵掌声，在别人伤心的时候能给人鼓励。有时，一句简单的话语，“你还好吗？你有什么事吗”，能让人倍受温暖，只要拥有爱，就可以拥有一切。

教育的读书笔记 篇4

今年暑假，我读了《爱的教育》这本书。这本书以日记的形式记录了恩里科四年级里每个月份发生的感人故事。在每一篇日记里，作者把爱表现的淋漓尽致，生动感人。书中的各种各样的人，事，物，栩栩如生地印刻在我脑海。

其中最让我记忆犹新的就是《恢复健康这篇日记》，它讲述了恩里科得了一场大病，他的父母焦急万分，精心照顾他；生病期间，朋友们一起探望关心他：加罗内送给他了一个橘子，小泥匠给他扮兔子脸逗他，加罗菲送他彩票，而普雷科更是在他脸上印了黑印，他的老师送上了亲吻。朋友们对他爱的呵护，让他感受到浓浓的'情谊。

故事虽然平凡，但让我感同身受。有一次，学校体育课，艳阳高照，我们要进行800米跑步。本来一马当先的我，竟然不小心被一个小坑绊了一下，摔了个底朝天，膝盖也磕破了。这时同学们纷纷停下脚步，围拢过来。这个把握扶起来，那个帮我拍拍身上的脏物。体育老师也第一时间赶过来。当看到我膝盖磕破了，马上抱起我去了医务室。消毒的时候，我疼得差点哭的时候，同学们纷纷安慰我，鼓励我，有的还做鬼脸逗我笑。那一刻我感受到了同学的爱，老师的爱，一股暖流温暖着我的心间。《爱的教育》里一篇篇小日记，就是记录着我们生活中的点点滴滴，让我们沉浸在爱的怀抱中，感恩父母，感念老师，感谢伙伴……

读了《爱的教育》，让我知道生活中需要爱，小到对父母，师长，朋友；大至国家、社会，让爱架起我与他人的心间那抹彩虹。

教育的读书笔记 篇5

有个小男孩，是意大利市立小学四年级的学生。从十月份四年级开学第一天开始到第二年七月份，他将自己在校内校外的所见所闻所感所悟写成了一本日记。日记里有他所敬爱的先生们，有他日日相处的同学们，有他的严父慈母，还有许许多多让他非得用笔记下不可的人儿们。漫步在他用质朴纯真搭建的文字世界里里，总是能感觉到纸页间渗溢的温情暖意。书中的每一个故事都触人心弦，洋溢着儿童的天真与童趣，教孩子学会为人处世，学会对祖国、对家乡、对同胞、对父母、对师长、对同学以及周围所有人的爱与尊重。著名文学家，也是本书的.翻译夏丏尊先生就曾说，在第一次读此书的日译本时，流着泪读了三日三夜才读完。就是后来翻译时，还时常眼眶湿润，他这样解释自己的这番泪水："除了人的资格外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了此书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧得流泪。"

《爱的教育》这部被公认是有名的儿童读物，处处都书写着一个儿童视角中的缤纷世情，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，皆有呈现。不过，与其将它当作是儿童读物，不如作为普通读物。因为无论是父母还是教师，读了这本书，一定都会有所感悟，甚至可能像夏丏尊先生所预料的那样，"流些惭愧或感激之泪".

亚米契斯是一位伟大的儿童小说家。在我读来，他的文字魅力的最重要的源泉并非是曲折的情节或煽情的抒发，而是一种对于情感的探索，一种真正的真诚的开凿，这让小说之中的爱与情感以人们为载体在相互的交流中淙淙流淌，让读着的人也难免羡慕，羡慕这种流淌的畅快和深沉。

教育的读书笔记 篇6

教育是人类社会的灵魂，它塑造了人类的思想、发展和改变。在我阅读过的书籍中，有很多与教育相关的经典著作，让我深受启发。下面我将对这些书籍进行简要的概述，并分享一些我对其中的主题和思想的理解。

首先，我想介绍的是卢梭的《爱弥儿》。这是一本探讨教育理念的书，卢梭主张教育应该顺应人的自然发展，尊重个体的差异，注重培养孩子的自由、独立和创造力。在阅读这本书时，我深深地感受到了教育应该是一个引导和激发孩子内在潜力的过程，而不是强制性的灌输知识。

另一本对我影响很大的书是《教育人类学》。这本书从人类学的角度出发，探讨了教育的本质和功能。作者认为，教育应该关注人的生活经验和社会文化背景，而不是单纯的知识传授。这种观点让我重新审视了我所采用的教育方法，意识到应该更加关注学生的个体差异和需求。

再来说说我读过的《窗边的小豆豆》。这本书讲述了一个孩子的成长历程，通过小豆豆的经历，我看到了教育的多样性和包容性。作者黑柳彻子强调了教育应该关注孩子的兴趣和个性，让他们在自由的环境中成长。这让我反思了传统教育中的一些刻板印象和限制。

最后，我想分享的是《教育的元分析》。这本书从心理学和哲学角度探讨了教育的目的和方法。作者认为，教育的.目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的思维能力和创造力。在阅读这本书时，我深刻地认识到教育应该是一个引导孩子发现自我、发挥潜能的过程。

总的来说，这些书籍都强调了教育的本质和目的应该是关注人的自然发展、个体差异和需求。在教育实践中，我们应该尊重孩子的个性，激发他们的创造力，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

教育的读书笔记 篇7

这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已，感慨颇深了。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么

它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的的源泉，是教育成功的`基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于美好生活的追求。

教育的读书笔记 篇8

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”熟悉的歌曲再次回荡在耳旁，只因手中拿着《爱的教育》。这本书告诉了大家：人类有三种情感是强烈而单纯的——对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让你学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……

《爱的教育》我是一口气读完的，期间流了不少的泪，我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚情感力量，深深感染着我。

爱是最为真诚的。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经历过的那些类似的情感，同时也引发了我对于爱的一些思索。

这让我想到了自己的母亲，从我记事开始，妈妈就整天忙个不停，每天有做不完的农活、家务活，一天下来累得腰酸背疼，却从没听她发过牢骚或半句埋怨，有时实在撑不住（妈妈有偏头痛），头痛得恶心呕吐，都站不稳了才稍稍休息一会儿。妈妈没上过学，不识几个大字，她并不懂什么是担当，什么是责任，但是她知道自己已经为人妻，为人母，操持好一个家她有责任，所以无怨无悔。时间飞快，转眼间我也为人妻，为人母，此时的妈妈已近60，照理应该在家好好享福，可她还是不听我们的劝说，坚持每天凌晨1点（春节时深夜12点就起来）和爸爸一起去菜场做生意。看看她的手，一层层老茧，一条条疤痕（其中食指被绞肉机绞掉小半截），我就一阵阵心酸。这双手写满了一路走来的艰辛，也写出了妈妈对待生活的那份执着，对家庭的`那份爱……

奶奶患有老年痴呆症，多年来一直是妈妈、爸爸照顾着，在他们忙不过来的时候，就由我和老公来照顾，我大伯（奶奶的大儿子）一家只是象征性地偶尔来看看。有时我很生气，叫爸爸跟大伯说说，让他们也能照应着点，而妈妈说：算了，我们凭良心做事，再困难我们也不要去求别人，尽自己的责任就好！最终奶奶还是永远离开了我们，爸爸妈妈把奶奶的丧事办得风风光光，费用全由自己承担。邻居们都很佩服我妈妈，说她善良、大度，换做别的人家，早就吵得不可开交了。而我妈妈还是那句话：我们凭良心做事，再困难我们也不要去求别人，尽自己的责任就好！

也许在别人看来没什么大不了，这也不是什么大爱。但是，我想说：爱需要坚持！爱在平时，爱在每天，爱是担当，爱是责任。一路走来，妈妈用她的行动影响着我。看到这本书，说到爱，我的眼前就会浮现出妈妈的身影，她用自己诠释了爱。

这就是爱！

教育的读书笔记 篇9

这本书是一个名叫安利柯的小学生的日记，他写出了人间最平凡、感人的真情。书中有很多主人公，他们都是学生、学生家长以及老师等很平凡的人，但他们之间都流淌着深深的爱。整本书主要记录了安利柯的学习生活、发生在他身边的各种各样的小故事、还有父母在他日记本里写下的小文章、老师在课上讲的精彩的“每月故事”。

这本书教会了我，怎么去“爱”。它以“爱”为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱对对穷苦人的爱……

书中，我最喜欢的是《卡拉布里亚的孩子》。有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里，老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家,不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此,在班长德罗西的带领下,同学们纷纷赠送礼物并和那位新生和谐相处。读到这里，我感到了同学之间发自内心的、真挚的`爱，我被深深地打动了！

通过安利柯的生活故事，我的眼前浮现出了我的老师、父母、同学们……我的妈妈辛苦的照顾我，老师监督、鼓励我，同学们关心我。我的生活也处处充满爱，我的身边也有很多感动人心的小事。这些爱都使人无时无刻感到温暖

我希望大家都能读一读《爱的教育》这本书，它让我学会了如何“传递爱”，让生活中充斥着爱。

教育的读书笔记 篇10

起初，为了处理家庭作业，我非常不情愿地打开了爱的教育。书中似乎有一种看不见的力量，拉着我，让我拿起它，不想放下。一开始真的是它来找我，然后我来找它。

这本书以日记的形式描述了人类最伟大的感情——爱！书中到处都散发着爱的气息，包括学生之间的友谊、亲子之间的母爱和父爱，以及师生之间的关怀。这本书把爱表现得淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的作品中，增添了爱的翅膀，感人，发人深省。

书中不同背景的孩子演绎不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；德罗西品学兼备，乐于助人；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师日夜为学生努力，无私奉献……

书中父母的信教会了我们如何成为一个人，如何成为一个合格的人。虽然父母的信中说的是一些非常普通的小事，但它经常让我思考……

每月的精彩故事让人泪流满面。其中，费罗伦萨的'小抄写员为了家人好几个月没睡好，半夜起床帮爸爸抄纸条，导致白天无精打采，受到委屈和责骂，忍声吐气，默默奉献；此外，那伦巴第的小哨兵在调查过程中为祖国做出了英雄牺牲……

读完整本书后，仿佛这些事情刚刚发生在我身上，我的心理解了深刻的爱洗礼。我像梦一样醒来，原来的爱总是伴随着我。因为爱是看不见的，看不见的，摸不着的，那些来自平凡的爱，在我们心中，是那么的理所当然。只要每个人都献出一点爱，世界就会成为一个完美的世界。我想让每个人的心燃起爱的火焰，让爱在每个人的心中传递，创造一个充满爱的完美家园！

教育的读书笔记 篇11

今天，我在家把《爱的教育》这本书读完了。

这本书告诉我，在人与人之间充满了爱。无论书中主人公安利柯和他的父母在一起时，还是安利柯和他的同学在一起，有一种情感在他们之间围绕着，那就是爱。

书中有一篇叫做《义侠的行为》，写的是卡隆对同学们的爱护。在安利柯的班级里有一个叫克洛西的小男孩，他有一头赤发，但是一只手是残疾。几个调皮的同学有的用三角板打他，有的把栗子壳向他扔去。克洛西却坐在座位上看着他们，终于，他发怒了，把墨水瓶向他们扔去，却打着了女老师。老师问是谁干的，卡隆站起来说是自己干的。老师不相信，克洛西站起来，诉说了一切，卡隆也向老师说明了情况，老师原谅了他们。

现在我在学校里也感受了老师和同学们对我的关爱。当我的脚受伤暂时不能走路时，在学校老师把我背进教室，让同学们照顾我;同学们帮我拎书包，扶着我走;有的同学嘲笑我时，其他同学纷纷制止并批评他。不仅我感受到集体的关爱，我的`同座有一次因为没有按时写完卷子就被老师收上去了，当他很伤心时，同学们都来安慰他、鼓励他，我想他也应该感受到大家的关爱了。

《爱的教育》这本书不仅告诉我爱充满人间，而且提醒我要爱同学、爱老师、爱家人，尽自己所能关爱他们，就像一首歌中所唱的，只有人人都付出一点爱，世界才会变得更精彩。