我们初二作文

文学网整理的我们初二作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我们初二作文 篇1

“啊！这老师看着这么眼熟啊。”

“得了吧你，看见帅哥你就眼熟！”

“真的哟，让我想想……对了，是不是原来的那节公开课！”

“啊啊啊..”

我们普遍都对这个老师有着好感。

说好感吧，听着有点奇怪。不过事实就是那样，这个老师不但长得帅，物理课也很棒。很有趣，至少让那些无聊的磁啊，磁啊，磁啊，磁过来磁过去，全体就磁明白了。

要说我们有缘分吧，那还真是有的。曾经上过一节八年级上册的公开课，我清晰的记得，那是第一堂物理公开课，我们听得很认真，很认真。当他神采奕奕开始介绍自己的时候，我听到了“新华中学”这个词，原来他也是从这里毕业的哦。几年前说不定也是跟我们现在一样呢呵呵。最后班主任笑着说要好好珍惜这个机会啊，帅哥老师呦~全班哄笑开来，没有特殊的意思，就是纯属少年的善意的笑。

他也带着腼腆的笑。又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。而此刻，那双眼睛弯弯的，像月牙。

一下课，三五个同学就堆在一起，嘻嘻哈哈起来。

“唉，这老师讲的真不错，电水壶都讲得这么可爱。”

“就是啊，把我笑得，这下可记得深了。”

“不过他只在咱们班讲一段时间，讲完了就要走了……”

“啊……”

时间好像过得特别快。

以至于我们还沉浸在每周的那几节快乐的物理课津津乐道，他就已经消失了。说是回去了。“怎么不来跟我们打声招呼呢……”同学们有一点落寞地看着讲台，那个高大的身影此刻已经不在这里了，而恍恍惚惚，好像又在。

真是舍不得啊。

如果有机会的话，老师，再来上一堂物理课吧，要知道，我们都很想你呦~

我们初二作文 篇2

千古一悲莫如爱，相思最是苦，等待最是悲哀。而在情与爱间徘徊彷徨的我们，又是何等的无奈？

——题记

今夜，窗外月色淡淡，风也有点暖。月光下摇曳着的，是那长长的影子，和飘动的窗帘。看着风静静的吹过、看着月坠星寒。不可避免的，有了许些伤感，连语言也染上了黑色，无处诉说与释放、发泄我的多情。倘若远方的人，能够看到我躲在这黑夜中疲倦，必会懂得彼此间那些深刻过的刻骨铭心。茫茫的人海、拥挤的人流，我看不见，看不见那痴情的蓝颜，为我、只为我坚持在这里，期待和我走过，撰写神圣的誓言。究竟是谁在为我等待？我又该和谁偎依取暖？

的确，所有的一切中将随着流失的时光一起，结成深深的遗憾。可悲的是，曾经的努力守护，反而变成难以忘记的疼痛。纸片可以撕碎，而年少又该如何撕碎？惟有徘徊在矛盾的两极间，尽是无奈……期待什么，却又彷徨；强烈的想抓住什么，却又瑟缩回收的哀伤。谁又肯懂得？

今夜，我收起没落的泪，独自承受痛苦的煎熬。在沉默中无奈，在无奈中沉默。月弯弯，风轻轻。该是去说再见了。夜，自是幽静诚然；月，也是残。也许，原本我只是江南一抹潮湿的烟雨，淡里来、清里去。在忧伤的黑夜中，湿了眼角，静静地想你、呆呆的念你。

后记：

花前月下，悲于无人懂得这字里行间的感触。惟有沉默。

人生难遇知己，谁又是我生命中，那唯一的蓝颜？

我们初二作文 篇3

为何？为何堕落？我们曾无数次的问自己，为何我们经不起挫折？

这是一种情况。在我们中，自然还有着另一种人，他们趾高气扬，他们唯我独尊，认为地球因为自己而旋转，认为宇宙因为自己而存在。这一类人的小小的心中除了自己，任何东西也装不下，在他们眼中，谦逊是一种虚伪，骄傲才是伟大。而他们所谓的雄心壮志，也不过是尚未爆破的七彩泡泡罢了，看似美丽，却经不起时间的考验。如果有一天，他的梦想泡泡被流年无情地打破，他便也和上述的一类人那样，不再站起，自甘坠落……

难道我们这代年轻人非走极端不可？难道我们甘于别人说我们浮浅？不，我想不会的。打一个比方，我们每一个孩子都要学习游泳，然而泳池还在远方，而我们看到脚下有一个泥潭，以为是游泳池，便踏了进去。当然，有的人不愿这样，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也会有人意识到还有希望，意识到泳池在远方，于是，他果断地跳出泳池，朝着游泳池，大步地走去。所以说，既然我们并不是一无是处，既然我们至少还有勇气，那为何不尽早跳出泥潭朝美好走去？！

我们追求个性，但我们将个性丑化了；我们标新立异，但我们把主要任务忘掉了；我们在乎形象，但我们把梦丢掉了！

既然稚气与茫然即将消失贻尽，那就别去追赶；既然成熟与稳重已经迎面而来，那就别去躲避。来吧，让我们用行动证明：我们不是经不起风雨的含羞草，我们是追赶阳光的向日葵；我们不是躲在安乐窝中的小鸟，我们是搏击长空的雄鹰；我们不是时代的失败品，我们是不甘坠落、追求完美的，90后！

我们初二作文 篇4

我家暑假去长白山玩。

我们来到了长白山入口，那里人来人往，热闹非凡！我们排队带我们到山脚。过了一会儿，车到了，我们上了车。我看着车外的森林，郁郁葱葱，蜜蜂和蝴蝶不时飞过，形成一幅美丽的画面。

不一会儿，我们到了。这里很凉爽，空气清新，就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连，有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起，雄伟而陡峭，就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体，从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙，太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上，都或多或少点缀着树木，如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上，有天然的情趣，没有人工痕迹。

在山脚下，我看到了一个雪白的瀑布，大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了，我走进了山里。这时，我看不见瀑布，但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时，水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上，海浪顽皮地扑向我，啊！太酷了！长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗：银河飞降三千尺，疑银河已陨落九天。

然后，我们坐车去了天池。我坐在车里，陶醉在车外的云海中。云与云相连，像一望无际的大海，很美！很快就到了天池脚下，我小心翼翼的爬上去，因为这里的地质很松散，所以要小心。不知道为什么，一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的，像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了，还有一些韩国人住在那里！天池不仅美丽，还有一些美丽的传说！据说这里出现过很多水怪，给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮，我很惊讶！

长白山，你是我心中最美的山，我爱你！

我们初二作文 篇5

你们总说我，已经不小了，该懂事了，该学会帮忙了。当我认为自己已经长大了，可以独立时，你们却处处管着我，束缚我，限制我，老说我还分不清对错…我14岁了，却仍像一只被关在笼中的小鸟，我渴望自由的蓝天，你们却总要束缚着我。我拼命地寻找那一出口，却仿佛只是徒劳。

青春太过华丽，我不懂得该如何渲泄。我们如同没有思想的傀儡，用苍白无力的文字发泄心中的压抑。年少的我们，摇篮有太多的无奈。无奈谁能明白？你们总说我还太小，又哪来如此多的烦恼。可惜你们不了解，如此多的无奈很多来源于你们。——老师、家长。

我们的青春如此苍白无力，造就了这许多无奈。青春期的女生，总是这么多愁善感。家长总管得严一些，是呀，怕学坏了。不同与男孩子，他们可以一到假日就出门，玩到10点、11点再回家，可以夜不归宿也不会有人责骂。而女生，则就要大门不出，二门不迈，难得让你出门一次还有门禁…

我们的成长泡在书堆里。对，初二了，每个人都说初二有多重要。不仅老师家长急，还非要我们也紧张、着急。该说什么呢，可以说什么呢？嗯不知道。

我们的无奈，又有谁明白？朦胧的好感，又何非要冠上“早恋”？何必又要揭开那层纱？

年少的我们，拥有太多的无奈。

我们初二作文 篇6

那一刻，我们没有了距离，那一个晴朗的日子里，我与我的朋友消除了距离，在那一刻，我们的友谊，但在初期，这友谊却有名而无实，表面看似坚不可摧，事实上，工人早已不再相通，“朋友”不再是作家的笔下那么美好，不过是一个心灵的安慰罢了，为什么？或许我也不知道，或许那时我们不幼稚，不懂得对方，所谓拥有朋友，不过是回家说几句朋友的趣事。

到了后来，我们不再通话，电话显示屏上，早已没有了那个曾无比熟悉的号码，而当初，拨他家电话的声音仍可以清晰辨出，一年多了，双方不再通话了，是否我我主动向他和好，毕竟双方曾是好朋友，正在思索，一个电话打了过来，我有预感——是他打来的没有，显示屏上又一次出现了那个久违了的号码，如不出意外，我们又将成为好朋友了。

在那个阳光明媚的午后，我们终于见面了，是的，双方仍是朋友，一点也没变，见面后，我们什么都没有说，但心里都知道对方在想什么，双方只是相互注视着，短短几秒，就是几秒，双方心灵之间的距离消除了，没有了，这种境界，朋友的称呼已不再适用，取而代之的是知已。

我们已彻底消除了彼此的距离了，我们已合二为一了，你中有我，我中有你，仍有争吵，仍有悲欢，但，我们仍没有任何距离。

有言道，距离产生美，但对于朋友而言，没有距离会更美。

拥有了朋友，就拥有了距离，而距离并非说没有便没有的，消除距离，需要的是时间，朋友与朋友，不应该有距离，可朋友之间的距离，不全随你之愿，朋友与朋友，就应当合二为一。

时间过去了很久，但我们忘不了那一刻，因为从那一刻起，我们成为了知已，双方的距离消失了，友谊又一次建立了，距离，在那一刻起，消除了。