大学生活动方案
文学网整理的大学生活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
大学生活动方案 篇1
一、大学生趣味运动会活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、大学生趣味运动会活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把 校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的`气氛,某些能力进一步的锻炼。让大家也有“亚运我参与“的感同身受!
三、大学生趣味运动会活动名称
大学生趣味趣味拓展运动会
四、大学生趣味运动会活动主题:
亚运齐同参与
五、大学生趣味运动会活动简介
(一)活动时间:
(二)活动地点:田径场及篮球场。
(三)参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者
(四)比赛项目:
集体赛: 趣味接力赛;跳大绳;毽球;拔河;定点投篮
个人赛: 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)企鹅漫步(分男女组)自行车慢骑(分男女组);
(五)参赛规则:
1、集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人
2、个人赛在一号三楼门口接受报名
(六)奖励规则:
1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:200元 ;二等奖2名:各100元 ;三等奖3名:各50元。
2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:100元 ;二等奖2名:各50元 ;三等奖3名:各20元。
六、比赛项目及规则
集体赛
1、集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成3组进行预选赛,每组4支队伍,一时间多少排名。
(1)手足情深
参赛队员:每队1人
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具:红旗一面、喇叭一个
发令员:2人 现场裁判:4人(全程跟随运动员)
(2)山路弯弯
参加人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。
道具:凳子2x4 现场裁判(维持秩序):2人
(3)宝贝新娘
参加人员:每队3人(一男两女)
比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序):2人
(4)齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:排球×4 现场裁判(维持秩序):2人
(5)地道英雄 (弯道)
参加人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
大学生活动方案 篇2
一、指导思想
为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一、友谊第一、重在参与”的指导思想,培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,陶冶情操、丰富学生的课余生活,特举办本次冬季趣味运动会。
二、时间:20xx年11月
地点:学校操场
三、比赛项目
项目解释:按年级分别设小学低、中、高和初中组四个组别,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按每个项目具体要求实施。 具体项目为:
(一)、个人项目
1、穿衣服(1、2年级各取前3名。裁判:王育朝、彭娟、朱琼) 比赛规则:按年级不同,分为两队。每队自行准备一套衣服、包括鞋子(衣服统一拉链或是纽扣),裁判发令后选手开始穿衣服,衣服穿好后立即举手向裁判示意,要求五粒纽扣全部按次序扣好,衣领整理好,衣服穿着整齐。以时间长短角逐出名次,每班取前三名。(每班选派5名同学参加,其中至少有2名女生)
2、托球走(3、4年级各取前3名。裁判:陈春娥、吴育兰、向艳丽) 比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除托球的球拍外,其它任何东西或部位都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地一次扣5秒。(每班选派5名同学参加,期中至少有2名女生)
3、象棋比赛(5、6年级共取前3名。王声扬、林坤明)
比赛规则:每班选派4名选手参加,男女不限,共计8名选手采用抽签决定对手,每组采用3局2胜决定输赢,不准悔棋。如遇各胜一局、和棋一局,则加赛一局,谁先赢两局者为胜,实行淘汰制。初赛每个号码为2个,抽到1号的两个同学为对手,依次类推;复赛为1号对2号,3号对4号,赢者之间角逐一、二名,输者角逐三、四名。
4、叠衣服(1、2、3、4、5、6每个年级各取前三名。裁判:对应班级裁判为-王育朝、彭娟、朱琼、向艳丽、吴育兰、陈春娥)
比赛规则:每班参加人数不得超过5名,男女不限。要求衣服折叠有序、整齐,用时最少,且衣服叠放整齐者为胜,按班级各班取前三名。
5、叠被子(1—6年级每班各取1名。裁判:对应班级裁判-熊珍、向双梅、王洪年、张晓珍、朱跃进、徐继军;7—9年级共取前3名。裁判:901徐华雄、802姜火珍、801朱跃进、702张尚轰、701邓正畔)
比赛规则:1—6年级每班最多报2名,7—9年级每班最多报3名。采用计时与折叠被子质量相结合,统一时间为5分钟。
6、乒乓球比赛(4-6年级各取1名。裁判:向双梅、张玮;7—9年级共取3名。裁判:彭娟、聂春凤)
比赛规则:4—6年级每班各报4名选手;7-9年级每班最多报3名选手。采取抽签决定对手进行淘汰赛,实行3局2胜11分制。具体情况视参赛选手多少而定复赛赛程。
7、踢毽子比赛(4-6年级共取3名。裁判:王洪云、熊珍;7-9年级共取5名。裁判:叶军、朱跃进)
比赛规则:①每班最多选派5人参加比赛,男女不限,时间一分钟。②在规定时间2分钟内所踢总数多少排名。③参赛者可用脚的任何部位击毽,但不得以身体其他任何部位击毽。④毽子落地后捡起继续踢,直到所规定时间宣布比赛结束。⑤参赛毽子由各班参赛选手自备
8、跳绳比赛(5-6年级共取3名。裁判:王育朝、彭娟、朱琼;7-9年级共取前5名。裁判:徐华雄、姜火珍、张玮、张尚轰、邓正畔)
比赛规则:小学每班选派3名选手,初中每班选派5名选手,男女不限,要求在1分钟内单人双脚原地摇跳,以跳绳次数多少为排名依据。跳绳由学生自备。
(二)、集体项目
1、传球接力(1、2年级参加,取前1名。裁判:王育朝、彭娟) 比赛规则:一年级选10人参加(男女各5人)、二年级选12人参加(男女各6人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑
到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。
2、接力折返赛跑(3、4年级共取前1名。裁判:陈春娥、吴育兰) 比赛规则:三年级选8人参加(其中最少3名女生)、四年级选10人参加(其中最少4名女生)。两组同时进行,各自使用自己的跑道,不得超出跑道,跑道长度为20米。要求每班队员站一列纵队,听到裁判员发出号令后,每组每次1名队员从起点出发跑至20米的终点后,再折返跑回起点处交出接力棒,给下一名同学接力再跑,依次跑完全部队员,用时少、不违规者为胜。
3、 齐心协力(5、6年级共取1名。裁判:向艳丽、朱琼)
比赛规则:五年级选6人参加、六年级选8人参加。按班级分成两大组比赛,每组每次各派两个同学,两个同学背靠背夹一个篮球,在直线上走一趟,直线长度为15米,篮球掉地上每次扣5秒,直到所有队员都跑完为止,所用时间少者并遵守比赛规则者为胜。
4、南水北调(7-9年级共取3名。裁判:701邓正畔、702、张尚轰、801徐华雄、802姜火珍、901张玮)
比赛规则:每班限定10人(7年级6男4女,八、九年级5男5女),依次在比赛场地一端站好,首名队员持水杯跑至对面(距离30m)盛水的容器装水并跑回,将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员,后面队员依次继续,5分钟内“调水”最多的班级获胜。要求:(1)10名队员必须按顺序进行,不得一名队员多次重复或漏跑。(2)规定时间内10名队员可以按指定顺序多次循环。
5、篮球比赛(7-9年级共取3名。七年级裁判:朱跃进;八年级裁判:叶军;决赛裁判:叶军)
比赛规则:9年级为种子选手,7、8年级各自在同年级的两个班中实行淘汰赛,赢者再互相对抗(7--8),对抗输者为季军,对抗赢者与9年级进行决赛,角逐出冠亚军,均实行一场定输赢。
6、拔河比赛(每个组别取1名。小学裁判:低年级王育朝、彭娟;中年级陈春娥、吴育兰;高年级向艳丽、朱琼 ;初中组裁判:7年级邓正盼、王洪年;8年级徐华雄、姜火珍;9年级决赛张尚轰、熊珍) 比赛规则:级别:低年级组(一二年级);中年级组(三四年级);高年级组(五六年级)人数(男女不限):一、三、五年级,各年级15人。二、四、六年级,各年级12人.
初中组:同年比赛时级人数相同(男10、女5),七年级对抗八年级时七年级男11人,女6人,对抗九年级时男12人,女6人。八年级对抗九年级时男11人,女6人。
四、奖项设置
(一)个人项目
一等奖:证书+物质 二等奖:证书+物质 三等奖:证书
(二)集体项目
一、二、三等奖:奖状
(四)文明集体奖(文明参与、和谐相处、纪律优良)
奖状
(五)最佳组织奖(组织有序,参与项目多,纪律优良)
奖状
五、人员安排
总 指 挥:艾长明
总裁判长:叶 军(叶军负责秩序册的建立与协调比赛、场地安排;王洪云负责协助、进行成绩汇总;王声扬负责填写奖状、证书)
协调安保:朱跃进 徐继军 以及各班主任、各班班干
六、活动要求
1、各班要认真教育并贯彻落实,积极组织训练,重在参与,丰富生活,寓教于乐。
2、担任裁判的.相关老师要熟悉相关比赛的规则及流程,公正执法;班主任要认真组织、协助,不能出现混乱等现象。
3、各班要加强安全、纪律教育,强调比赛的意义,确保班级有专门安保、后勤服务人员,树立安全第一的意识,要赛的开心,秩序井然。
4、各班选报参赛选手时要坚持身体健康、无特殊病史的原则,确保学生人身安全。
七、备品
开幕式程序(主持人:肖鉴鉴)
1、 各班组织方队入场;齐唱国歌、升国旗
2、 艾校长讲话
3、 运动员代表宣誓
4、 大会总裁判长宣誓
5、 艾校长宣布运动会开幕
6、 小学啦啦操比赛(完毕后进行拔河比赛)
闭幕式程序
1、 各班方队入场;齐唱《团结就是力量》
2、 艾校长做运动会总结
3、 大会总裁判长宣读获奖个人、班级名单
4、 颁奖典礼
5、 各班有序退场
大学生活动方案 篇3
一、活动前言:
当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也可以增进同学之间的交流。
二、活动背景:
作为当代大学生,面对忙碌的学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的.商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。
三、活动目的:
放松自我,增进同学之间的交流。
四、活动对象:
电子3091全体学生
五、活动时间:
20xx年xx月xx日
六、需配备的物料及预算费用
1、 食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)
2、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
3、 饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
4、 烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;
5、预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容:
1、 小林同学及老师领导提前在2:15分到预定现场;
2、 2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;
3、 3:30烧烤
4、 4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等
5、5:30各回各家、各找各妈。
八、注意事项
注意安全,防止烧伤烫伤。
大学生活动方案 篇4
一、 活动背景:
又一年过去了,我们中文系迎来了新的学期,阳春三月,风和日丽,我们中文系团总支打算趁着这大好天气举办一场趣味运动会,来丰富同学们的大学生活。
二、 活动目的及意义:
通过举办趣味运动会来丰富同学们的大学生活,让中文系的同学们加深对彼此的了解,促进同学之间的.友好沟通交流,培养同学们的团结协作能力,让我们整个中文系更加和谐与融洽。
三、 活动名称:
开封教育学院趣味运动会
——中文系团总支
四、 活动时间:
20xx年xx月xx日
五、 活动地点:
升旗场地
六、 活动参与人员:
开封教育学院中文系同学
七、 活动主办单位:
开封教育学院中文系团总支
八、 活动步骤:
1、准备阶段:(20xx年3月23日到3月28日)
a、每个场地需1名调动气氛者,负责所有状况与活跃。
b、每个游戏场地需1名记录人员,负责记录下来胜者资料,奖品活动结束后统一发放到各班。
c、需要的词语、歌词等道具由主持人负责找齐。
d、游戏方案:
①英雄救美
②心有灵犀
③你的意思 我来传达
④七拼八凑
⑤谜语大竞猜
f、宣传方案启动。
2、实施阶段:
a、3月31日下午由中文系团总支所有成员布置比赛场地。
b、将升旗场地划分为五部分,分别进行五个游戏。
c、3月31日下午4:30 趣味运动会正式开始。
d、运动会结束后,由中文系团总支全体成员负责赛场的清理工作。
3、总结阶段:
中文系团总支讨论并总结经验得失。
九、 奖项设置:
赢得小游戏者均有奖品。
十、 物资准备:
1、条幅。
2、若干奖品。
3、需要大小气球若干。
4、6根绳子。
5、椅子9把、桌子13张。
6、音响设备。
十一、 活动预算:
待定。
大学生活动方案 篇5
一、活动前言
为了加强班级间的联系,增强班级的凝聚力,增强学生之间的相互了解,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。同时,在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。
二、活动内容
1.四人五足迎面接力。
2.“下饺子”(跳大绳)
三、活动地点
操场
四、活动时间
第14周星期五的第7—8节课
五、参加人员
144001—144006班全体同学
六、活动内容及比赛规则
1.四人五组——10组迎面接力
比赛规则:每班各出10组,每组4人,共40人,左右各5组迎面交叉接力,往返距离为10米,10组均跑完,用时最少的班级获胜。
场地准备——由负责
2.“下饺子”(跳大绳)
比赛规则:每班两人抡大绳,3分钟时间,每班选10人,在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。
大绳——由负责从体育部器材室借
3.50米短跑
每班选出2男1女,6人一组,共3组,计时获胜。
七、裁判人员:
由每班的文体委员组成裁判组,届时将负责比赛的`裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组,对裁判的工作进行监督。
八、注意事项
1.安全第一,友谊至上。
2.请同学们事先做好充足的准备活动,以免受伤。
3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。
4.照相——由xx负责,新闻报道——由xx负责。
5.总负责人:xx
大学生活动方案 篇6
一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题
大手牵小手,用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
xx小学
活动时间
20xx年x月,为期一周。
五、活动要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。
2、费用要求。
此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。
3、资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采:给孩子们讲一些大城市的.现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
C、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。
大学生活动方案 篇7
活动前言:
树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。
一、活动目的:
丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。
二、活动意义:
积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的`团结性!
三、活动题目:
我参与我快乐
四、比赛时间:
20xx年xx月xx日
五、比赛地点:
鄂州职业大学一号田径场、篮球场
六、举办单位:
传媒系团总支
七、协办单位:
传媒系团总支学生会社团部
传媒系团总支学生会体育部
八、参与单位:
传媒系团总支学生会
传媒系楚天风文学社
传媒系学生红学会
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
传媒系纵横论坛
我爱竞赛网
九、比赛项目策划
【项目1】“赶篮球”运动
【参赛人数】每队5人
【比赛器材】木棒、篮球
【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻
【参赛人数】每队10人(五男五女)
【比赛器材】无
【比赛方法】参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一队参赛者背起一个女生从起点出发,到终点的时候另一组开始回跑,依次循环进行,传的最快组获胜
【项目3】绑腿跑
【参赛人数】每队10名队员
【比赛器材】绑腿带
【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志
【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。
【比赛器材】:自行车
【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报
【参赛人数】:每队5名队员
【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报
【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
【项目6】:盛水接力
【参赛人数】:每组5名
【比赛器材】:水桶、大塑料瓶
【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)
【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报
【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍
【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】:《背球接力赛》
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
【项目9】:《包装木乃伊》
【参赛人数】:2人为一组。
【比赛器材】:纸、胶带
【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。
【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报
【参赛人数】:每队5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】:踩气球
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)
【比赛器材】无
【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。
【项目13】:背x背
【参赛人数】:5男5女
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:每两个人背x背夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。
十、活动安排:
1、以社团为单位组队,学生会和每个社团都派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人。
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。
3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。
6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品,以防受伤
10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。
备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。