教师节主题班会活动方案
文学网整理的教师节主题班会活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师节主题班会活动方案 篇1
一、活动主题:
红烛赞
1、通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶),编写串词。
3、学生学会音乐《《Right Here Waiting》》和诗歌《红烛赞》。
4、邀请参加活动的老师。
5、布置好教室
三、活动时间、地点
9月10日下午3:40——5:30高一(2)班教室
四、参加活动人员
语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生
五、活动过程
(一)导入
主持甲:Ladis and genterment,good afternoon!知道今天是什么日子吗?
主持乙:对啦!九月金秋,是老师的季节。空气中弥漫着感念师恩的情绪。
主持合:对于每个人来说,在我们漫漫的成长之路上,老师,是最值得我们尊重与感恩的人。
主持甲:我们的错误是无理数,但是老师宽阔的胸襟是实数,包容我们的一切。
主持乙:即使老师的失误是个有限集,老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里,老师的缺点就是个空集,让我感到老师对我们的爱是个无限集。
主持甲:所以,在这个特别的日子,我们要用我们的歌,我们的诗,我们的真心,来回报那情深似海的师恩。
主持乙:《红烛赞》主题班会现在开始。
(二)表演
1、诗朗诵《赞美老师》表演者:何威、罗宁斯榆
2、歌曲《To Hebe》 《琉璃月》表演者:凌茜
3、歌曲《遇》表演者:陆美雪
主持乙:我们大家能与老师你们相遇,我们非常的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲《遇》
4、诗朗诵《A Teacher For All Seasons》表演者:
主持甲:四季轮回中有老师坚定的背影。每个老师都会感叹沧桑,但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。
5、歌曲《你是我心内的一首歌》表演者:
6、歌曲《Right Here Waiting》表演者:
7、歌曲《同手同脚》表演者:
8、歌曲《小情歌》表演者:
10、歌曲《突然好想你》表演者:
11、小笑话表演者:
12、歌曲《柴米油盐酱醋茶》表演者:
13、歌曲《朋友》表演者:全班同学
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的.每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!
全班朗诵《红烛赞》
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
教师节主题班会活动方案 篇2
教育是一个国家的根本,而教师则是教育的主心骨。每年的9月10日,是我国教师节,旨在表彰教育科研工作中做出卓越贡献的专家和教师们。为了让小学教师们度过一个愉快的教师节,加强教师之间的沟通和交流,同时提高教师的工作热情和专业水平,学校特别制定了一份教师节庆祝活动计划方案。
一、活动主题
“感恩奋进,暖心教育”
二、主要活动内容
1.庆典仪式
a.早晨举行庆典仪式,由校长主持。
b.学校领导和各年级组长致辞,表彰今年以来表现突出的教师,并向教师致以节日的祝福。
c.由学生代表表演歌曲、舞蹈等,为老师送上节日的祝福。
2.教师素质提升活动
a.教师自愿报名,参加特别的教育研讨班。各年级组长负责安排研讨课题,由学校安排专家主讲。研讨班的时间为一个星期。
b.教师自学英语,学校为教师发放英文阅读材料,每个教师领取一份,并留出时间去学习,学校会为所有参与者评定学分。
c.教师互相交流教学经验。每位教师用一周时间准备一节授课,根据各年级之间的差异,相互去听讲解,学习经验。
3.文娱活动
a.学校组织篮球比赛,由各年级组织一支队伍参赛,并设置奖项。
b.教师艺术展,学校张贴每位教师的画作和精彩照片。老师们的作品,也可以发扬光大艺术厅向全校师生展示教师的多才多艺的一面。
c.唱歌比赛,每个年级组织一支代表队进行唱歌比赛,由学校邀请专业人士担任评委。奖项视情况设置,可以是个人或团队获奖。
4.社会活动
a.通过学校与社区协调,特地安排高年级学生们走进社区协助社区工作,教育孩子们懂得感恩社会和积累社会价值观。
b.学校以此机会,号召全体教师们给贫困学生捐款。学校将筹集的资金用于教育和帮助贫困学生。
三、活动口号
感恩教育,奋进教育
四、关于预算
为了保证教师节活动的'顺利进行,学校将投入足够的经费。包括庆典仪式的总经费为5000元;教师素质提升活动的总经费为18000元;文娱活动的总经费为7000元;社会活动的总经费为8000元。
为了确保这些经费可以得到合理利用,学校将任命一名会计师检讨活动经费情况,并提出相应建议。
五、总结
教师身手之中,有大量的汗水和辛劳,这些辛劳得到社会和学生的高度评价与赞许。教师节是表彰教师辛勤付出的重要节日。学校在教师节期间给教师们提供了一个愉快的氛围,同时也为教师的成长提供了更多机会。这种教师节庆祝活动做法,可以被作为一个范例传达给其他学校和教育机构。现在开始,让我们为教师节庆祝活动做好准备吧!
教师节主题班会活动方案 篇3
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题教育活动,有着重要意义。
二、指导思想
20xx年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"立德树人,同心共筑中国梦",活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师,您真好
活动目标:
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的.情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。
3、激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标:
1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
(二)活动时间
x月x日——x月x日
第一阶段(x月x日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(x月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作 爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。
第三阶段(x月x日——x月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
(三)活动地点:xxx
教师节主题班会活动方案 篇4
秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校园环境,很快就是教师节了,我们做了充足的准备,为迎接这次教师节的到来进行了主题策划,如下:
一、班会目标
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程
1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!
2、讨论:自己怎样认识感恩的?
学生:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的'恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论
1、为什么要感恩父母?
2、为什么要感恩老师?
3、为什么要感恩自然和身边的人?
学生先自己考虑,然后再进行小组交流。
四、继续讨论
1、怎样感恩父母?
2、怎样感恩老师?
3、怎样感恩自然和身边其他的人?
学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。
五、感恩小故事
略
六、结束语
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的'同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
教师节主题班会活动方案 篇5
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的.重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子;
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 主要形式
整个活动采取演讲,朗诵,讲故事,合唱,独唱,小品等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。
2、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅,批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室,准备音响,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关领导,任课老师及部分学生家长参加。
五、 主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣报班会开始,引出主题。
3、 先演讲,朗读,讲故事,后合唱,中间穿插独唱,小品等。
4、 结束前请领导讲话,最后,班主任总结,主持人宣报班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备,发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 争取领导的支持。
5、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。
教师节主题班会活动方案 篇6
活动目标:
1.知道玩具和图书是我们的好朋友,养成爱惜玩具、图书的好习惯。
2.学习玩玩具、看图书的正确方法。
3.积极参与活动,能大胆表达自己的想法。
活动准备:
被损坏的图书一本;好的图书、玩具若干;订书机、透明胶等。
活动过程:
1.设置情境,引导幼儿了解图书被损坏的`原因,学习修补损坏的图书。
(1)提示语:呜--是谁在哭?原来是图书在哭,它为什么哭呢?
(2)教师以书的口吻说:我原来可漂亮了,里面还有很多的故事,可是有一天,东东和明明都想和我做朋友,谁也不让谁,把我扯烂了。
(3)教师引导幼儿讨论:图书为什么会烂?怎么做才不会烂呢?小朋友愿意帮帮这本书吗?可以用什么办法帮助它呢?
(4)教师带着幼儿用订书机或透明胶将书修好。
2.引导幼儿学习正确看书、玩玩具的方法。
(1)师:小图书补好了,它谢谢小朋友的帮助。
(2)请幼儿说说应该怎样和图书、玩具做朋友?
(3)请两名幼儿分别示范看书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。
(4)引导幼儿讨论:他们做得对吗?看书、玩玩具时还要注意什么呢?
3.教师发放好图书和玩具,鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。
4.活动结束,引导幼儿轻轻的有序地收拾图书和玩具。
活动建议与提示:
1.可出专利"我是爱护图书、玩具的好宝宝",教师及时拍下良好的行为,张贴照片,激励幼儿。
2.指导值日生每天定时清理图书、玩玩具,并检查督促其他幼儿看书,玩玩具的行为。
3.在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时,教师应提供适量的玩玩具,摆放合理,方便取放,随时提醒幼儿注意爱惜,不要争抢,轻拿轻放。
4.建议家长和孩子一起修补家中的玩具和图示,教育幼儿爱惜玩具、图书,不无故撕书、拆仍玩具。鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园与朋友分享。
教师节主题班会活动方案 篇7
一、活动目标
1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,增强教师的`责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现幼儿园教师队伍的风貌。
二、活动时间
20xx年9月10日上午
三、活动地点
幼儿园礼堂或操场
四、活动准备
1、校园环境卫生及活动场地布置;
2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语;
3、长条会议桌;
4、音响话筒表演道具等设备。
五、活动流程
1、主持人介绍来宾,请领导入座。
2、老师们用爱发声,庄严宣誓。诗朗诵《孩子,我承诺》,通过PPT展示环节与教师日常工作碰撞出的火花,让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。
3、请上级领导讲话(致辞)。
4、园长发表简短感言。
5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。
6、优秀教师代表发言。
7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》,表演者:幼儿园全体教师。
8、上级领导和嘉宾参观幼儿园,合影留念。