广播体操方案

文学网整理的广播体操方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

广播体操方案 篇1

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的`情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

一、活动组织机构

顾 问：xx

领导组组长：xx

成 员：xx全体班主任全体体育老师

二、参赛对象：

高一、二年级全体学生

三、比赛时间：

12月21日（星期六）

高一：9:00---12:00

高二：14:00---17:00

四、参赛要求及评分标准：

1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5 分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

五、评奖

1、 每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、 每年级评选8名优秀领操员。

六、活动组织安排

1、裁判组

高一年级

裁判长：xx

副裁判长：xx

裁判员：xx

高二年级

裁判长：xx

副裁判长：xx

裁判员：xx

2、学生宣传发动、学生组织

3、音响：xx

4、摄影摄像报导：xx

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备：xx

广播体操方案 篇2

结合着中心校下发的师生阅读节相关活动要求，为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第九周星期三下午举行师生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

一、活动实施阶段

1、宣传阶段

在四月初，我校利用校园广播，国旗下讲话等形式，宣读了读书节的相关内

容及要求，号召学生好读书，读好书，将自己的才艺展示给大家，争做校园文艺之星。

2、报名阶段

本次活动采用预报名形式，4月1日至4月4日为报名时间，学生自愿报名，也可以由班级学生推荐报名，对于每班学生上报的才艺节目，由班主任汇总后交学校郭主任处，由郭主任统筹策划。

3、审核阶段

对于学生的节目，给予17天时间准备(4月5日至4月22日)，然后由学校带领体卫艺成员对学生的节目进行审核筛选，对于优秀的'节目再加以指导，让学生的才艺展示更为精彩。

4、展示阶段

本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如无意外情况将准时进行。

二、活动对象：

卜都小学全体师生

三、参赛项目及比赛要求：

1、书法类：

(1)硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

(2)毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

2、曲艺类：

(1)歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。

(2)舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。

3、绘画类

在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

4、朗诵类：

(1)中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

(2)英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

5、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。

四、本次活动成员

总负责：

总策划：

评委：本次活动特邀请外校领导加入，成员由：

安全、后勤保障人员：

五、奖项设置：

本次参赛项目设一等奖若干名，二等奖若干名，对于获奖的节目现场颁奖。

广播体操方案 篇3

20xx年春季以来，我校积极响应上级部门的工作要求，自2月起开始教学第三套儿童广播体操——“七彩阳光”。为了增强学生的`体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于6月1日举行“七彩阳光”广播操比赛。具体事宜如下：

一、比赛时间：

20xx年6月1日中。

二、比赛地点：

学校操场。

三、参赛对象：

一～六年级全体学生。

四、比赛项目：

小学生广播体操——七色阳光。

五、奖项设置：

本次比赛按年级分为高、中、低三个组，即一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。每组分别设一等奖1名、二等奖1名。

六、评分标准：

1、采用100分制。

2、领操员10；

3、队列队形10；

4、广播操60分；

5、进退场10分；

6、服装、出勤情况10分。

七、各班参赛顺序：

按年级、班级分组进行。

八、评委：

由学校领导、体育教师组成评比委员会。具体等后安排。

九、比赛要求：

1、各班可选1名或2名领操员。

2、体育委员或领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3、体育委员报告：整队完毕，体委向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员x人,出席x人,缺席x人）之后，体委再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

3各班成方块队从讲台的右面（面对教学大楼）进场，左面退场。

4服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5、参赛项目每班只做一遍。

6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

广播体操方案 篇4

一、指导思想

为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

二、活动主持：

教务处具体指挥

三、参赛年级：

全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：

时间：第 14 周 星期五下午1:40

地点：操场

五、比赛内容及办法

1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的'形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：

团体赛（以班为单位）

七、奖项设置：

1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

一年级三个班为

二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

八、活动要求

1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员

主 持：

主席台布置：六年级一班

场地 安 排：

摄 影：

音乐 播 放：

指挥进退场：各班主任

评 委：

统 分：

奖状填写：

奖状颁发：

广播体操方案 篇5

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的`组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组长：

副组长：

成员：

学校领导班子成员跟班安排为：

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为：

小颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

小生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员：罗勤利

五、评委

评分员：

六、音响

黄颖负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

（一）、人数齐全、服装统一（5分）

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，x班应到x人，实到x人，缺席x人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、广播操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置

政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人

2、程序

（1）领导致词

（2）宣布赛序、比赛开始

3、次日颁奖活动

（1）宣读获奖班级及活动小结

（2）颁奖

广播体操方案 篇6

一、 指导思想

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的`质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、 领导小组：

xxx

三、 参赛单位：

大坝学校初中各班和小学部各班

四、 比赛规则：

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致

2、对着装要求：统一一致为好

3、重点检查体操质量优劣

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）

五、 裁判员名单：

小文（队列打分）、小东（领操人打分）

小飞（清点人数）、小萍（服装打分）

六、 奖励办法：

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元

七、比赛时间：

12月25日

广播体操方案 篇7

20xx年秋学期坪地民族小学广播体操比赛方案为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的`开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：

20xx年1１月２８日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：

学校第一球场

三、参赛对象：

一～六年级全体学生

四、比赛项目：

小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

六、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

七、评奖办法及奖品设置：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

２、全校评出2名优秀领操员。

3、奖品设置：

一—二年级的奖品为：

一等奖：十个小皮球

二等奖：八个小皮球

优秀奖：六个小皮球

三—六年级的奖品为：

一等奖：篮球一个

二等奖：两副羽毛球拍

优秀奖：两副乒乓球拍

优秀领操员：两本笔记本

八、评委：

xxx

九、活动工作安排：

1、主持人：

2、影响及音乐：

3、摄像：

4、奖状打印及奖金发放：

５、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1、各班整队入场

２、学校校长致开幕词

３、宣布比赛办法

４、介绍评委

５、宣布比赛开始

６、广播操比赛

７、主持人宣布比赛成绩

８、学校领导颁奖