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亲子趣味运动会活动方案

2025/04/24方案精选

文学网整理的亲子趣味运动会活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

亲子趣味运动会活动方案 篇1

一、活动主题:

我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:

20xx年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

六、活动项目及规则:

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马小班规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱规则:每组4个吹好的'汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。

七、活动意图:

首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

八、发奖环节:

发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

亲子趣味运动会活动方案 篇2

一、对象及时间:

1——2年级亲子,xx月xx日上午,运动会开幕以后在小学操场举行

二、项目介绍:

1、《赶小猪》

方法:家长及学生一前一后站位,在设定的起点计时出发,家长用板羽的平面推球(小猪)前进,绕过制定的标志物后回到起点,接着学生接过板羽与球后继续出发,回到终点,以此类推,用时少队胜。

器材准备:板羽6只,5号篮球6个,标志杆6根,标志桶12个

注意事项:不能用除了板羽外其他任何外物去推赶小球,以人回到终点为最终成绩。

2、《袋鼠跳》

方法:家长小孩前后一对一对排好站在起点,相距起点14m处放一标志桶,采取绕标志桶折返接力的形式,率先完成的队伍为胜。

器材准备:麻袋大6只、小6只

注意事项:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子跳跃,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。

3、《螃蟹夹豆》

方法:学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,以物接力率先完成的'队伍为胜。

器材准备:标志杆12根,5号篮球6只

注意事项:如球掉下,必须从掉落的地方夹好球继续。

三、参赛办法及要求

1、亲子项目参赛名额共48个,每班各8名。

2、如出现个别班级名额报不齐或超过限额,组委会进行名额调剂。

3、参赛选手应确保是体格健康、无疾病、适合运动者。

四、名次录取

1、亲子项目与非亲子项目不设年级,同台竞技。

2、亲子项目比赛成绩为三项名次相加,数字小者胜,如成绩相同看螃蟹夹豆成绩,成绩优队胜。设一等奖1个(奖品),二等奖2个(证书),三等奖3个(证书)

五、活动器材准备:

标志杆12根、场地线18条、篮球5号6个、标志桶12个、麻袋12只

六、裁判安排:

七、亲子比赛最终解释权归大会仲裁

亲子趣味运动会活动方案 篇3

活动目标

(一)幼儿发展总目标

1、增强对体育活动的兴趣,发展动作的协调性和灵活性。

2、懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

3、要敢于面对并克服困难,增强面对挑战的`意志力。

(二)家长发展目标

1、增进亲子间的感情交流及合作。

2、增强对亲子活动教育价值的认识,并积极参与幼儿园亲子活动。

3、增进家长与教师之间感情交流。

(三)教师发展目标

1、促进家园之间的沟通交流,增进相互间的感情和信任。

2、充分发挥教师的主体能动性,锻炼其组织能力、协调能力及观察能力。

活动准备

1、材料:9个大奖状、记号笔、插线板、充气棒(幼儿每人一个)、手花和马甲(幼儿每人一个)、溜溜布(一班一条)、国旗贴纸(家长与幼儿每人一个)、班牌、音响话筒、游戏音乐、向日葵(教师健美操人手一两个)电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰。

2、提前标记场地、挂横幅、教师穿玫红色园服。

3、各班统计参与家庭名单,携带点名册、为家长与幼儿分发国旗贴纸贴在脸上、幼儿口号准备(可加舞蹈动作,口号积极向上、健康运动即可。)

4、试音乐踩场地:11月14日放学

5、各班统计家长志愿者,每班两名。(其中一个兼拍照)

6、人员安排

拍照:王老师、倪老师、孙老师主拍,各班老师辅拍。

主持:郭老师、朱老师

美篇:邹老师

器材运送:李大姐(运送)、赵老师、龚老师(清点材料、奖品箱标数)

各环节背景音乐:彭老师、王老师(周四下班前确定)

班级器材整理:各班保育员(两个大框、马甲、班牌、手花、国旗、贴画、溜溜布、垃圾袋)

其余材料整理:王老师、倪老师(9个大奖状、记号笔、电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰、向日葵、插线板)

具体活动方案及流程

1、运动员绕场(每班两队,并列排开,举牌绕场喊口号后回原位,经典诵读队先走,接着全体教师走场,最后从小班依次进行)

2、扯横幅拍合照,喊出集体口号

3、全体变U形队伍

4、园长致辞

5、教师领唱《歌唱祖国》

6、幼儿经典朗诵表演

7、教师健美操

8、米奇互动游戏(各班老师抓拍照片)

9、变回绕场队形在操场中间散开(班与班拉开距离)

10、亲子互动游戏

☆溜溜布游戏

(1)空中漫步:家长们站两排把溜溜布抬高,小朋友从上面慢慢爬过。大班尝试站立行走,中班爬,小班滑。

(2)大小海浪:小朋友和家长分两纵队站在溜溜布两侧,听从主持人口令抖动溜溜布。

(3)穿越火线:家长分两纵队抖动溜溜布,幼儿在溜溜布下穿梭。

(幼儿站两队在溜溜布的一头,玩好回到队伍最后)

(4)赛龙舟:幼儿并一对坐在溜溜布上,双手抓牢布的边缘,拿起至膝盖处成小船状,听主持人口令左右摇摆。

(家长也并一队坐幼儿左侧的地上,手搭前人肩膀进行摇摆,教师、保育员此时把充气棒运到班级后方。)

(5)传空气棒比赛:家长幼儿保持赛龙舟队形不变,保育员在后方传空气棒,先传玩的班级获得第一名,以班级人数最少的为准。

(各班老师用秒表计时,统一报送给阮主任,比赛结束后立即填写奖状,保育员同时卷起溜溜布撤走)

☆空气棒游戏(每班两队同时进行)

游戏开始开始前,大家听口令,每班从最后一位家长开始向前传充气棒,先传完的记1分。

(1)钻:家长弯腰将空气棒立在地上形成三角区域,让幼儿在家长和空气棒中穿行。

(2)拉:家长与幼儿用充气棒做拉大锯游戏。

(3)跳、跑:家长将空气棒横放在地上,让幼儿在空气棒之间跳着前行,第二圈时家长做打地鼠状,幼儿向前跑躲避。

(4)顶:家长和幼儿相对站好,用头部顶住空气棒两端并完成主持人口令。期间空气棒不得用手触碰。

11、放松运动:家长与幼儿交流情感,放松身心。

12、结束:颁奖、家长与幼儿将充气棒抛起。

13、散场时教师与保育员站一起,有序发放奖品,保育员拿框收马甲。

14、家长、孩子和老师清理会场,把器械归位,收拾会场的卫生。

亲子趣味运动会活动方案 篇4

一、活动内容:

亲子趣味运动会

二、活动安排

时间:

20xx年xx月x日9:00—11:00小班亲子运动会

20xx年xx月x日9:00—11:00中班亲子运动会

20xx年xx月x日9:00—11:00大班亲子运动会

2、地点:幼儿园内操场

三、活动形式

1、大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1、人员安排

组长:xxx组长:组员:xxx组员

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的`安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1、园长致辞

2、家长代表讲话

3、亲子游戏

亲子趣味运动会活动方案 篇5

活动主题:

学奥运健儿发展自己风采

活动口号:

“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!

活动宗旨:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的'竞赛风格。

活动流程:

1阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》

3、全体幼儿听音乐进场

4、关怀的叮咛

1)领导致词

2)园长致词

3)贵宾(家长)代表致词

4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―—幼儿健康操、

1)《快乐的一天开始了》

2)《加油》

6、全体幼儿听音乐整队退场

7、秋季趣味运动会游戏项目

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》

9、大手牵小手欢乐回家去

亲子趣味运动会活动方案 篇6

活动目标

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。

2.培养教师的'团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

活动准备

(一)运动会横幅(负责人:xx):

1.我运动·我健康·我快乐·我成长

2.xxxxx第三届亲子趣味运动会

3.快乐参与·健康你我

4.亲子同乐·健康同行

(二)运动会项目说明(负责人:xxxx):kt板制作,图文并茂;

运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂;

(三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:xx)

(四)摄像组设备准备。(xx)

(五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(xx)

具体活动方案及流程

一、运动会整体日程安排

20xx.2.28初步拟定运动会方案

20xx.4.20第一次通运动会方案

20xx.4.22运动会方案形成,责任到人

20xx.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段

20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识

20xx.5.6运动会

二、运动会当天活动流程:

早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40)

班内教师:

1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。

2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。

3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场

后勤教师:辅助xx做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌;

(一)入场式(7:40—8:10)20分钟

1.升旗、护旗人员入场;

2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:xxxx,拐点处:xx)

3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定)

4.升国旗(谢晨:8名幼儿)

幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面

(二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟

跳舞教师:xx等共12名教师

(三)致辞——5分钟(xx负责致辞内容)

1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友

2.裁判长讲话(xx)

3.园长致辞并宣布运动会开始(xx)

(四)运动会项目顺序——1个小时20分钟

第一项:亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行

第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行

第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行

(五)运动会奖项颁发

1.趣味类一、二等奖

2.竞技类单人项目一、二等奖

3.竞技类团体项目一、二等奖

备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。

(六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。)

退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。

三、运动会项目说明

(一)亲子趣味类说明

1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验;

2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。

3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。

(二)竞技类单人项目说明

1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加;

2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。

3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。

4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行

(三)竞技类团体项目说明

1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长

2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的家长;

3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。

4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。

5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。

四、人员安排

(一)成立趣味运动会安全领导小组

组 长:xxx

副组长:xxx

组 员:xx、xx、xx及幼儿园各班级教师、后勤人员

(二)各项目组负责人

运动会总负责人:xx

总裁判长:xx

其余项目裁判员及负责人在项目中体现。

1.趣味游戏组负责人

小班组:

小脚踩大脚:xxxxx 接球:xxxx 捉尾巴:xxxx

中班组:

母鸡下蛋:xxxxx 运西瓜:xxxxx 螃蟹背宝宝:xxxxx

大班组:

穿鞋比赛:xxxxx 杂技演员:xxxxx 运西瓜:xxxxx

2.竞技类单人项目负责人

→扔垒球:井旭霞

小班组:xxxxx 中班组:xxxxx 大班组:xxxxx

→立定跳远:林伟

小班组:xxxxx 中班组:xxxxx 大班组:xxxxx

3.竞技类团体项目说明

→20米接力跑

小班组:xxxxx 中班组:xxxxx 大班组:xxxxx

4.宣传组:广播员:xxxxx

广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清xx园xx班xx小朋友的家长或老师。

5.兑奖处:xxxxx

6.安全保卫:xxxxx

7.保健组:xxxxx

8.摄影摄像组:xxxxx

9.音乐、音响组:xxxxx

10.条幅悬挂与卸下:xxxxx

11.计分组:各组裁判负责

五、注意事项

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

4.保护好自己的个人物品

5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。

6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用

亲子趣味运动会活动方案 篇7

一、活动主题:

“我运动、我健康、我快乐!”

二、活动形式:

亲子运动会,全体师生及家长参加

三、活动时间:

20xx年5月26日上午8:30---11:00 (请家长8:00-8:15到班级教师处报到)

四、活动地点:

(1)开幕式:里仁操场

(2)比赛场地:里仁操场 (大、中、小年段分别有各自比赛场地,三个年段比赛项目同时进行)

五、活动参与对象:

(1)幼儿园教师

(2)幼儿园幼儿家长

六、活动流程:

(一)开幕式

(1)升国旗

(2)检阅

(3)领导讲话

(二)幼儿活动项目

(三)老师及家长活动项目

大接力

老师和家长共同参与

拔河

家长参与

七、注意事项

为保证运动会安全、有序地进行,希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样,协助我们维持会场秩序并注意以下事项:

1、请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地,请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动,不在院内、楼内随意走动。

2、不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度。

3、运动会开幕式、比赛中,需要照相的家长不要妨碍活动的.正常进行。

4、比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。

5、自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助。

6、尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。

感谢您对幼儿园工作的理解与支持!