关于收获的日记

西西文学整理的关于收获的日记（精选15篇），供大家欣赏，喜欢请收藏与分享。

关于收获的日记 篇1

这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。老妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

关于收获的日记 篇2

“加油！加油！”这是发生什么事儿了呢？哈哈，原来我们正在进行有趣的吹气球比赛呢！

看！有的人自信满满地举起了小手，想要第一个挑战。有的人想要试试，他说：“尝试是成功的开始。”而有的人则站起来宣称自己有独家秘诀。再看另外的同学，一副担惊受怕的`样子，原来是他们或者是害怕气球爆了，或者是担心自己吹断气了……我则期待着自己能够大展身手一番。

第一组选手上场了，一名选手先深吸一口气，腮帮子马上鼓得像气球一样，然后使出全身力气朝气球里吹气，效果很明显，他立刻与对手拉开了差距。再看另一名选手紧追不舍，在最后10秒钟时快马加鞭，吹气吸气的速度特别快，就跟打气筒一般，眼看就要追上了，但是老师的一声“停”，让比赛停了下来，第一名选手获胜。

第二组登场了。因为她有独家秘诀，所以吹得特别快。只见气球的颜色从深到浅，大小也从小“萝卜干”变成了大“电灯泡”，眼看就要爆炸了。很显然，她以明显的优势取得了胜利。当我们正在兴致勃勃地观看着“大灯泡”时，她的对手竟然因为输了游戏愤然离场了，这让我很是震惊。我们都去安慰他，有的说：“愿赌服输嘛！”有的说：“这不过是个游戏，只要玩得开心就好。”有的说：“多多练习练习，下次赢回来不就行了嘛。”后来他听从了大家的劝告，回到了教室里继续观战。

第三组、第四组……陆陆续续上台比拼，结果两队之间仅有1分的微弱差距。

在吹气球的过程中，还有很多精彩的瞬间，比如：有人吹气球的动作像抽烟，用两根指头夹着气球吹；有人吹一口气，气球就会把气全还给他；有人吹好的气球没有拿好，便飞到了空中，摇摇晃晃的，就像是一个醉汉；有人一直对不上口，到最后气球还是原来的样子……

加油声、欢呼声充满了整个教室，我们在游戏中收获到了快乐！

关于收获的日记 篇3

20xx年8月16日 星期二 天气：晴

盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假，心情是多么舒畅啊，一想起我将有五十多天属于自己的时间，就忍不住想要放声歌唱

我正躺在床上，遐想着我的美好生活：我要做一只自由快乐的鸟！但真是好事不多磨，一个电话将我自由的灵魂毫不留情的判了个“死刑”小学时教过我电子琴的老师回来，要我继续跟他学。天哪！他早不回来晚不回来，偏偏这个时候回来。（他教过我两年就到了外地）。我可是两三年没碰过琴了。哎，我的自由、我的美好年华就这样成为过眼云烟了吗？真是伤心欲绝啊！

就这样，我又重新背起琴包来继续我小时候的梦了。但形势比我想象的还要严重。因为年久未练，音乐中枢严重退化，好多知识都忘得一干二净，这个老师脾气又不怎么样，到那两天就只有挨批的份了，而且我还要每天抽出时间学习。那滋味不比中考前的奋战差。哎，只有苦熬了。

不知是心理问题还是 我真的“老了”，一首简单的曲子总是弹不好，看着比自己小的孩子都在突飞猛进而自己还是原地不动，我有些失望，甚至想要退缩，我不是小孩子了，为什么还要学这东西？我不要！有时候真下了决心不去学了，但第二天仍然早早的爬起来，因为我不甘心，不想这样半途而废，在我的字典里没有“退缩”这样的词语。既然老师信任我，我就要坚持下去，既然已经走进了这里，就不应该被这点小的风雨所击倒。我比以前更加苦了，早晨五点就起来练我相信自己，有努力就会有付出。经过几天的埋头苦干，我终于能谈顺溜了，当最后一个音符滑过指尖时，几日来的酸楚，伴着现在内心已不能抑制的激动，化作泪水，流在了那雪白的琴键上……

我向老师弹了这首曲子，老师点了点头，但还是皱着眉头，他对我说：“你连得很刻苦，也很熟练，当你并没有用心去练，你记住，这里面没有你的感情，要记住，一首成功的曲子是需要弹奏着赋予生命的，每一个音符里面都有你的感情。”我激动的心不觉凉了一截，我沮丧的问了一句：“我该怎么做？”他说：“你现在需要用心感受音乐，寻找音乐的感觉。”我点了点头，但还是感觉云里雾里的，寻找音乐？是买几盘钢琴演奏带？还是……

没有方向的我像一只迷途的小羊。不知哪里是家，那里才能找到音乐。无奈只好求助老师。老师笑了笑，说哪里都可以找到音乐，大自然到处是音乐。他把我带到外面，说：“闭上眼睛，你能听到几种声音？”“知了、鸟声、还有风声”我说。老师点了点头他也闭上眼睛说：“我还听到了树叶的声音，听到了白云飘动的声音，听到了人们说话的声音，还听到了几声狗叫。”我怎么没注意呢，我再次闭上了眼睛，抛去心中所有的杂念，只是静静的站着，一阵微风吹来，我的心感觉非常静，我听到了，听到了各种微妙的声音，是那样好听，像是一场盛大的音乐会，我仿佛听到了他们的心跳，我陶醉在其中，久久不能醒来，也不愿意醒来……

我成功了，因为我的心已融入了音乐，在我心里，音乐不仅是好听，而且每一个音符都再讲述这一个故事。我也明白了不论什么事，只要用心感受，用心聆听，就能达到最高的境界。

这个暑假，我收获良多！

关于收获的日记 篇4

今天下午，陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。

我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的，排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架，都是小鱼形的，非常可爱。书架上面的墙上有一排大字：好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的名言：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书，《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山，上面摆放着很多书，让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了，书库里有9个大书架，每个书架有6组，每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢！里面主要是文学类多一些，其中有4个书架都是放文学类的书。

最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放，南边有一个放报纸的架子和一组沙发，其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是，图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订，全年12册装订成一大本，这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有：《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊！图书馆可真是知识的海洋，让我们在里面尽情的翱游。

关于收获的日记 篇5

在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。我的妈妈见我无事可做，就让我帮她擦地板，整理房间。天哪！我这不是自找苦吃吗？！可想想，反正闲着也是闲着，帮我的妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。

我叫来了我的妈妈等待她的赞许。没想到我的妈妈却对我说：“伊诺啊，擦地不是画画，来！你看我擦。”说着，我的妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅就显的明亮整洁了许多。我的妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”我就这样学着我的妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了许多。

在平时，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮我的妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。

关于收获的日记 篇6

寒假假期到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假假期计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。

这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假假期对我来说是一个非常充实的寒假假期，因为在寒假假期我学习到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假假期里不是让我们去把学习忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，因为我们学习才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假假期是一个让我提高成绩的寒假假期，在平时上学的时候是不可能像寒假假期有这么多的时间来学习，如果学习学的'佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假假期是一个让我提高自己学习成绩的寒假假期，我一定会把这个寒假假期利用好，这就是我认为的充实寒假假期。

在这个寒假假期里我一定会把握自己的学习成绩提高，这就是我的寒假假期计划。

关于收获的日记 篇7

我寒假的收获可多了。过了一个寒假，我学会了打羽毛球和扔沙包……

先说打羽毛球吧。我看见别人打羽毛球的时候把球往上扔一下，然后对准球一拍，就把球打到对方那边去了。我看见别人那样拍，我跟着别人扔到空中再一拍，但球就是不听我的指挥，就要给我对着干似的，老打不到羽毛球，可把我急得快受不了了。后来我再看看他们打，爸爸也很耐心的教我怎么发球？

我终于明白，原来打球也有方法和技巧的。发球的方法有两种。一种是：把球拿在手上，把球拍接近羽毛球然后用力往斜上方一拍，球就发出去了。第二种方法是：象上面一样，把球往上面一扔，然后对准一定的角度用力一拍，球也就顺利到达了对方。

扔少包就不一样了。扔沙包要很多人参加，有两个人扔沙包，一个人站在左边，一个人站在右边，其余的人就都站在中间，无论多少人都行。玩的方法是：把沙包向在左右的两个人来回扔，扔的时候如果哪位扔的沙包碰到了中间的人，那个人就得站到旁边去，就算列掉了，如果被中间人接住了，那个人就得到一条命。如果没人接住没人碰到，那么扔沙包就成功，如果右边的人接住的话，全体就定住了，不能动。只有等到接到沙包的人再扔沙包时才能解开。

看到了吧，在寒假的收获虽然只写了两件，但是还有很多没写呢。比如打乒乓球的技术也进步不少，每次投篮也会准些，玩沙包躲的速度也快了5倍，给煮饭的技巧也增加不少。现在我煮的饭连妈妈都夸好吃。寒假的收获真不小啊。

关于收获的日记 篇8

早上是我们学校的开学典礼。我总觉得学校的开学典礼还是有点儿单一，除了升旗、校长讲话、管乐表演、颁奖、醒狮、手语操这些活动之外就没有别的了。我好想念以前在体东的时候，那时的开学典礼可丰富了，相声、舞蹈什么之类的都有，这样我们都不会觉得开学典礼很无聊。

不过，这回，我们觉得最有趣的应该是醒狮吧！醒狮队在我们学校大显身手，让全校师生都不得不拍手称好啊！不过，最能让我们捧腹大笑的环节就是醒狮采青了。那棵生菜挂得蛮高的，我看到后便嘀咕道：这么高真的能采到吗？结果却在我的意料之外，醒狮队居然采到了。不过，这个过程允许让我用一个网络词语“无语”。当醒狮就站在生菜的下面了，我们都在期盼着那精彩的一刻，就在这个时候，从狮子的嘴巴里伸出了一只手，手里拿着一把刻刀，正在很努力地要把绑生菜的绳子隔断。我们看到后都很吃惊，拼命地在笑。不过我觉得他还是十分的努力的。

开学典礼终于结束了，我们各自回到了自己的班里，开始发书、上课了。这个学期正式开始了，大家不可松懈啊！

关于收获的日记 篇9

今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门!

体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。

于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

关于收获的日记 篇10

星期天是三八妇女节，那天，我首先想到的就是要感恩妈妈，因为有了妈妈才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是妈妈，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是妈妈。舔犊情深，母亲之爱，深如大海。因此，不管妈妈的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，我们是否心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己妈妈的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩的才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩母亲吧！用一颗感恩的心去对待母亲，用一颗真诚的心去与母亲交流，不要再认为母亲是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的妈妈安康！快乐！

关于收获的日记 篇11

正月十五，正是元宵佳节。天上那闪烁的孔明灯。美丽的烟花，地上那欢乐的儿童，满怀笑脸的大人们，都让人萌生一种节日的喜庆气氛……

大街上人山人海，传来一阵阵甜甜的笑声，我看到漆黑的天空，有着闪烁的会飘动的“星星”，原来是那是人们放的孔明灯。望着它，从地上一点点的升上天空，好像很想快点的投入到天空中的怀抱里。“真想买个孔明灯哟。”我心里想，并争取妈妈的意见，妈妈同意了。於是我去买了一盏。

到了天台，我急忙把孔明灯展开。有一个说法：“在孔明灯上写上自己的愿望，会美梦成真的。”我赶紧拿起笔甜甜美美的写上了自己的愿望，找来了哥哥，帮我点上蜡烛，刚刚点亮就飘上去了。放之前还是大的，可到了天空中却一点点变小了。

孔明灯飞走了，寄托着我的愿望，渐渐的消失在天空中……

元宵佳节可真好啊！大街上，小巷里大家聊着，可真是热热闹闹的。真想下一个元宵佳节快快来到，那该有多好啊！

关于收获的日记 篇12

开学的收获话题日记

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”

关于收获的日记 篇13

宜春的公园可真多啊!有风景如画的袁山公园、诗情画意的春台公园、绿树成阴的森林公园、山清水秀的明月山公园，但我最喜欢的还是袁山公园。我一直很想去参观。早听人们说，袁山公园比春台公园生动，比森林公园美丽，比明月山公园朴实。

一进袁山公园的大门，首先映入眼帘的是美丽的花坛，参天的大树，栩栩如生的石狮，连绵起伏的山，隐隐约约可见的亭子，引人注目的是四个金光闪闪的大字，上面写着“袁山耸翠”。这些景物真是太美了。

袁山公园的景点可真多，沿着弯弯曲曲的林荫小路，我们来到了状元亭。只见状元亭有六根柱子，墙上描龙画凤。听别人说：“状元亭的来历是纪念唐状元，一个是卢肇，一个是易重。”它们是“头悬梁，锥刺股”，最后成为宜春状元的。我情不自禁地说：“我也要向他们学习，也要成为宜春的‘读书郎’。”

从状元亭出来，我们又来到昌黎阁，昌黎阁真是古色古香。它高三层，里面有名画、古诗，听妈妈说是纪念“大文学家韩愈”。

最后我们来到了游乐场，那里人山人海，各人都独自玩着自己的游戏。有的在跑跑步机，有的在玩滑滑梯，还有的在荡秋千，所有的人都尽情地玩着。游乐场旁边是一个花坛。那里的花百花争艳，春风扑来，香气诱人。要是春天到了，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂就在花丛中采蜜。小朋友们都喜欢来这儿欣赏这些花，不停地赞叹道：“这儿的花真是太美了。”

啊!袁山公园是我们宜春人的骄傲!

关于收获的日记 篇14

今天是这个寒假的最后一天，习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么，我就来写一写吧。想知道就接着往下看吧。

在放假后的第二个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦书房，擦地板。啊。我这不是自找苦吃吗？可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房，我拧干布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手扶着书桌，缓缓地站了起来，没想到打扫卫生这么不简单。

正好，妈妈这是过来了，看到我的这幅模样，笑了笑，便对我说：“应该这样，说着妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了。

在平时，我总是忙于补习功课，忙于上课，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里的收获。大家知道我的收获是什么了吗？

关于收获的日记 篇15

秋季里的一天上午，天高云淡，秋高气爽。我和姐姐、舅舅、爷爷、奶奶去佛头山山顶放风筝。大家乘着车一会儿到了山顶。

山顶上的平坝多么宽阔呀！到坝里玩耍的人可真多。有的放风筝，有的坐在草坪上望蓝天，还有的玩遥控飞机……

舅舅给我和姐姐每人买了一只十分漂亮的风筝。姐姐的风筝是一只可爱的小鸟，我的是一只凶恶的老鹰。

我们兴高采烈拿着风筝去放。奶奶右手高举起我的风筝，我牵着线。“放”奶奶说。只见她右斜着身子，仰望着头，把风筝使劲一推，那风筝一下子飞出了。我牵着线在平坝里拼命地跑，边跑边放线。那线一松一紧，风筝凌空飞起，越飞越高，距离地面越来越远。我那“老鹰”时而上时而下，好像在寻找小鸡呢。我快活地叫着“快下来，快下来！给你小鸡吃。”可它总不理睬我，越飞越稳当。姐姐放的风筝也不示弱，紧追我的风筝。旁边的人看了为我们加油打气。我和姐姐兴致越来越来高，总是停不下脚步。

忽然，舅舅喊道：“周璨！你的风筝呢？”我仰头一看，风筝没见

了踪影。我大惊失色，千呼万唤：“风筝，你到哪儿去了？你是神州几号？你到月球上去了吗？”我四处张望，还是不见它的踪影。只好垂头丧气地坐在草坪上歇气。舅舅又买来一只风筝叫我继续放。玩到快傍晚时分也不觉累。在奶奶劝说下，我们才依依不舍地离开山顶回家。

放风筝太有趣了，那天放风筝的事实在令人难忘。