让青春在讲台上闪光演讲稿
文学网整理的让青春在讲台上闪光演讲稿（精选11篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家早上好!首先感谢大家给我这次上台演讲展现自我的机会。我叫王晓琴，来自潜江汉江管理分局。今天，我演讲的题目是：让青春在堤防事业中闪光。
“青春”，一个多么富有魄力的词语啊!诗人说：“青春是金秋田野上的一株红枫”。作家说：“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩”。而我要说，青春是一篇宏伟的乐章， 一篇用生命、用激情、用奉献谱写的乐章!
人人都有一段黄金般的青春岁月，有的人为了实现自身的理想和价值，勤勤恳恳、默默燃烧着自己;有的人却碌碌无为、虚度光阴;有的人为了党和人民的事业，历经艰难终不悔;而有的人却只会怨天忧人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永远年轻》，勤奋工作，艰苦创业，充满激情，勇于奉献，这是共产党人永葆青春的秘诀。作为一名基层的堤防工作者，一名普通的共产党员，我自有自己的选择，那就是，把美好的青春投入到火热的事业中，在平凡的岗位上创先争优，这才是我们应有的青春魅力。
12月我来到潜汉分局泽口管理段从事最普通的堤防工作。大学毕业后我的许多同学有的.进了国家机关当了干部，有的开了公司成了老板。他们遇到我时常对我说：“你一年四季风里来雨里去，工资又不高，有什么干头!”我笑着对他们说：“我习惯了，也喜欢上了这一行。”工作这几年，我的体会是：人不能只为金钱而活着。既然从事了自己喜欢的堤防工作，就要爱岗敬业，争先创优，让自己青春的火花在堤防事业中闪光。
泽口管理段，一个充满活力富有朝气的团队。在这次抗洪抢险中，无论白天黑夜，无论狂风暴雨，哪里有险情，我们就冲向哪里。我们没有做出什么惊天壮举，平凡得就象一粒铺路的石子，一棵花园中的小草。但我觉得，没有一粒粒铺路的石子，道路怎能无限延伸?没有一株株花园中的小草，春天怎能繁花似锦?我们平凡，但我们选择了奉献，我们用实际行动自豪地告诉大家：为堤防事业添砖加瓦，我们青春无悔!
领导的率先垂范，带动着职工前进的方向。记得今年3月份，单位职工杨青松因重感冒发烧，浑身酸软无力，可分局的季度考核快要临近了，怎么办?俗话说“人争一口气，佛争一柱香”，为了及时完成任务，不拖单位后腿，白天，他带病坚持砍草;到了晚上，才有空去打点滴，就这样10余天时间圆满完成了任务。
雷锋同志在日记中写道：“青春是永远美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人。” 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共产党员!但普通的岗位昂扬着奋发向上的精神，平凡的工作孕育着光荣和伟大!
也许几十年后，我的同学有的成了国家栋梁，有的成了千万富翁。而我仍然还是一个普普通通的风里来、雨里去，拿着微薄薪水的堤防工作者，但我无怨无悔。因为我知道，我们的工作虽然普通，但堤防有了我们才能固若金汤;我们的工作虽然平凡，但汉江有了我们才能永保安澜。
有人说的好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高”。朋友们，让我们携起手来，在各自的工作岗位中，创造出属于我们的传奇。我相信，只要我们创先争优，奉献自己，绝不言败的汉江人一定能抢抓机遇，再创辉煌，用我们的青春谱写汉江局更美好的明天!
谢谢大家!
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：
您们好！我演讲的题目是：计生员让我的青春闪光。
我叫xx，是xx镇xx村的计生员，今天有幸向各位领导讲述我在计划生育用人机制改革和计生委员大比武活动中的感受和体会，感到十分高兴。因为我在担任村计生委员之前，是一位有着xx年教龄的民办教师，然而，随着教育体制的改革，只因我的教龄差了一年而被迫下岗了。我永远忘不了xx年那个中秋节，当别人举家团圆欢乐的时候，我却离开了我所热爱的学校和可爱的孩子们。中秋的皓月呵！是那么皎洁明亮，而我的心情却十分沉重，真不知道今后的路该怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日无所事事的时候，忽然有一天，村里的大喇叭传出了村计生委员要竞聘上岗的消息，当时我的心头一震，天生不服输的性格促使我决定报名参加竞聘。
当一名计生员不也是体现我能力的机会吗？想到这里，我心里的惆怅顿时一扫而光。第二天，我便报了名。参加报名竞聘的共有9人，经过笔试、竞职演说，最后经过村民选举，我顺利地当选为村计生委员。当我接过大红的村计生委员聘书时，我的心情万分激动。这不仅仅是简单的一纸聘书，更是沉甸甸的责任与群众的期望，我深感自己责任重大。教育体制的改革，使我无奈地离开了教师队伍，计划生育用人机制的改革，又使我荣幸地走上了计生员的工作岗位。
20xx年，我市全面开展了村级计生委员“大比武”活动，大比武要进行“比创新、比知识、比综合、比服务、比宣讲、比管理、比敬业、比实绩”，实行千分考核，每次比武和平时工作考核都要进行打分，按年度累积分评出红旗手、单项能手、合格和试用期四个档次。试用期为半年，没有改进的就要被淘汰出计生员的岗位。我自认为当过教师，素质，但在第一次参加全市计生员大比武时，我却连个单项能手都没评上，我的心灵受到了极大的震憾，真正体会到了“天外有天、人外有人”这句话的含义。
这次大比武，比出了我的差距，也比出了我的动力。回村后，我便努力学习、刻苦钻研业务知识，虚心求教，熟练掌握为群众服务的技能和技巧，按照大比武对村级计生员的要求，我踏踏实实地为群众搞好服务。去年，在一次“三查”服务中，查出我村李贵香患有子宫肌瘤，需要立即手术治疗，但她家庭贫困，拿不出治疗的费用，我和丈夫商量后，毫不犹豫地卖掉家中的一窝仔猪，凑齐了2000元钱，为她垫上了医疗费，她拉着我的手泪流满面地说：“妹子，你的大恩大德我一辈子也忘不了哇”。
由于我的勤奋和努力，我的服务水平和业务能力逐步提高，在全市第二次大比武竞赛中，我取得了全能第三名的好成绩，并荣获了镇大比武“红旗手”的称号。受到了计生局领导的表扬和鼓励。由此我的工作劲头更足了。为了给群众搞好宣传教育服务，提高群众的接受率，我抓住农闲时间，把村民分成十个小组，晚间备课，白天讲课，由于劳累过度，发起了高烧，在一次讲课中，竞晕倒在讲台上。我为村民热心服务的敬业精神赢得了村民的.爱戴和拥护，群众对我的工作越来越满意了。去年底，我村计生工作由原来处于全镇的中等水平村，一跃进入了全地区一星级服务村的行列，实现了工作的新飞跃。实践使我深刻地感到，计划生育用人机制的改革工作，给计划生育工作注入了生机和活力。也使我找到并找准了自己的位置，真正实现了我的人生价值。
萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大育龄群众服务。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着计划生育综合改革的大潮，展翅飞翔，高高地飞翔！谢谢！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇3
尊敬的各位领导：
您们好！我演讲的题目是：计生员竞聘和大比武让我的青春闪光。
我叫黄荣华，是云河镇新风村的计生员，今天有幸向各位领导讲述我在计划生育用人机制改革和计生委员大比武活动中的感受和体会，感到十分高兴。因为我在担任村计生委员之前，是一位有着10年教龄的民办教师，然而，随着教育体制的改革，只因我的教龄差了一年而被迫下岗了。
我永远忘不了20xx年那个中秋节，当别人举家团圆欢乐的时候，我却离开了我所热爱的学校和可爱的孩子们。中秋的皓月呵！是那么皎洁明亮，而我的心情却十分沉重，真不知道今后的路该怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日无所事事的时候，忽然有一天，村里的大喇叭传出了村计生委员要竞聘上岗的消息，当时我的心头一震，天生不服输的性格促使我决定报名参加竞聘。当一名计生员不也是体现我能力的机会吗？想到这里，我心里的.惆怅顿时一由于我的勤奋和努力，我的服务水平和业务能力逐步提高，在全市第二次大比武竞赛中，我取得了全能第三名的好成绩，并荣获了镇大比武“红旗手”的称号。受到了计生局领导的表扬和鼓励。由此我的工作劲头更足了。为了给群众搞好宣传教育服务，提高群众的接受率，我抓住农闲时间，把村民分成十个小组，晚间备课，白天讲课，由于劳累过度，发起了高烧，在一次讲课中，竞晕倒在讲台上。我为村民热心服务的敬业精神赢得了村民的爱戴和拥护，群众对我的工作越来越满意了。
去年底，我村计生工作由原来处于全镇的中等水平村，一跃进入了全地区一星级服务村的行列，实现了工作的新飞跃。实践使我深刻地感到，计划生育用人机制的改革工作，给计划生育工作注入了生机和活力。也使我找到并找准了自己的位置，真正实现了我的人生价值。萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大育龄群众服务。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着计划生育综合改革的大潮，展翅飞翔，高高地飞翔！谢谢！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇4
尊敬的xx秘书长、各位领导，同事：
大家下午好！今天我演讲的题目是《让青春在督查中闪光绽放和永恒》，以此献给共同奋斗的伙伴们。
什么是人生中最为美好的年华?什么是人生中最有魅力的时光?又是什么，它是一道洒满阳光的风景，是一段难以磨灭的记忆，是一首用热情和智慧唱响的赞歌?答案就是青春！
“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”是的，现正，奋斗正逢时。奋斗在督查室的青春，它正如《督查日志》第45页下角的那行小字，它像极了一株株小草，长在我们每个人的心田，像极了一涓涓细流，滋润着宿迁的大地，它由一件件小事组成，推动着市委市政府每一项重点工作的.落实。青春终将逝去，青春也可永恒。忆往昔，有你有我，望未来，你我同行！
青春需要引领。都说人生需要智者引领，我们之中，就有这样一位严谨细致、求真务实的长者、智者，他为督查工作定下了“严、细、实、悟”四字要诀。还记得去年底，在对年度重点工程进行奖惩兑现时，其中，涉及到市软件园的德俊数码产业园项目滞后原因的情况说明，没有加盖软件园的公章，仅仅盖了他们部门的章，在找寻核对证据时，我们的图片库因人员变动毁损，造成了工作上的被动。事后，这位长者批评了我们，是呀，我们审核时，工作做得还不够细致，实事掌握还不够准确，把关也不够严格！一下子就把四字要诀否定了4分之3。可喜的是，现在，我们有长者的倾心引领，有智者的谆谆教诲，未来的青春岁月中，我们必将更加茁壮成长。
青春需要榜样。榜样的力量是无穷的，很庆幸，我们之中，有这样两位把工作当作生活，生活当作工作的榜样。一位是曾经的处室负责人，他曾说“有热血就要沸腾，有激情理当燃烧”，还清晰记得他那时常紧锁的眉头、快速行动的大跨步以及处理事务的精心投入。当他在年初市委扩大会上站好最后一班岗调任时，我的内心充满敬佩，我觉得这样的青春是踏实的、无悔的。另一位是现任的分管领导，记得在一次去洋河新区督查重点工程的路上，他跟我说起他的作息时间，每天8点到办，晚上10点甚至更迟些时候才离开办公室，正常周六都在办，如果不工作不知要去哪?他保有书生气质的外表下，包含着一颗默默奉献的心，在面对偶有出错的我们，他给的不纯是严厉的批评，更多的是娓娓道来正确的做法及和风细雨般给予更正的指点，这样的青春是敬业、是奉献。
青春需要结伴前行。我们之中，还有这样一群团结奋进、快乐成长的小伙伴，我记得和大家一起吃过的泡面、快餐，一起讨论文稿至深夜，一起在处室会议上争论观点的面红耳赤，也还记得偶有懈怠时你们的鼓励，生病中你们的探望，受到批评情绪低落时你们的关爱……一份份督查通报的拟草，一项项重点工作的落实，一期期督查聚焦的拍摄，一件件督查调研的完成，以及工作取得成效时，分享喜悦时的那一张张笑脸。这些都见证了我们结伴前行的点滴，见证了我们在督查室奋斗的青春岁月。
我想，这就是我们要奋斗的青春模样，这里就是我们要燃烧青春的地方，更是我们将来追忆青春、绽放梦想所在。最后祝愿我们所有人，青春永驻，风华永恒！
谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇5
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《喜迎元旦，闪光青春》。
听，耳畔笑语连连；看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜！随着即将到来的20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年！
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的开始，一年的第一天！从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒！
这个象形字生动的反应了旭日东升的景象！把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年！
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜！青春拥有一双高贵的'翅膀，自由自在，它在高出飞翔！风是它的羽翼，云是它多变的衣裳！它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆！把握青春，你就能拥有欢乐和梦想；追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望！擎着青春的火炬，无所畏惧！青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前！青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣！青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途！
青春催人奋进！永不退缩！永不言败！春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀！
如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士！青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对！风雨也好，艳阳也罢！
只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利！我年轻，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的动力！希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩！
同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔！还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇6
xxx：
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的'今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇7
亲爱的领导和同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………
我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。
20xx年，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！
那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的'爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！
工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇8
亲爱的领导和同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………
我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。
20xx年，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！
那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！
工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的.爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇9
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《喜迎元旦，闪光青春》。
听，耳畔笑语连连；看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜！随着即将到来的20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年！
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的开始，一年的第一天！从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒！
这个象形字生动的反应了旭日东升的景象！把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年！
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜！青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔！风是它的羽翼，云是它多变的衣裳！它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆！把握青春，你就能拥有欢乐和梦想；追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望！擎着青春的火炬，无所畏惧！青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前！青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣！青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途！
青春催人奋进！永不退缩！永不言败！春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀！
如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士！青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对！风雨也好，艳阳也罢！
只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的'将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利！我年轻，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的动力！希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩！
同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔！还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇10
尊敬的各位领导，各位评委，到场的各位嘉宾：
大家好，今天我演讲的题目是《立足平凡岗位，坚守三尺讲台》。
年少时，我曾神往于女兵的英姿飒爽;憧憬于女明星的风风光光;佩服于律师的唇枪舌剑。而如今我却偏偏爱上了这平凡的三尺讲台，而且一做就是13年。
13年的风风雨雨，酸甜苦辣，使我懂得了为人师者的不易与艰辛，更让我深刻的感受到了为人师者的骄傲与自豪。作为一名教师，我爱我的学生，我爱这份职业。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师;我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。
怎能忘记2008年，我刚来到小曙河小学就接手了一个毕业班，就在我全身心投入学生毕业考试时，我体弱多病的母亲因为胃溃疡、高血压等多种疾病的重压，生病住院了，爸爸得在几十里山路之外的家里喂猪看家，弟弟远在延安上学，而我所教的班级又到了升学考试的关键阶段，给学校领导请假不是不可以，但是教师的责任心驱使我决定咬紧牙关，挺过这段艰难的日子。我只能在早上和下午放学后给妈妈送两次饭，平常都得他自己照顾自己。每次我刚到医院，妈妈总会强颜欢笑的说：“你忙你的，我自己能照顾自己。”每次我含着泪水离开医院眼前总会浮现出妈妈一手举吊瓶，一手扶着墙蹒跚着走向厕所的身影。但我走上讲台的时候，我又面带着微笑面对我的每一位学生。因为这是我的职责，并不是说我有多伟大，只是在良心的驱使下，我本能的选择了三尺讲台。
怎能忘记20xx的9月1日，上完早自习的我像往常一样往办公室走的时候，忽然看见校门口有个孩子扒着紧锁的大门声嘶力竭的哭喊着要妈妈，我的心像是被针刺了一下，因为那天也是我四岁的儿子第一天送往幼儿园。我走过去默默的抱起那孩子，含着泪水对他说：“孩子别哭，妈妈在这呢，以后来到学校我就是你的妈妈，别怕好吗?”因为我知道，如果此时我远在幼儿园的儿子正在哭泣，一定也有一个温暖的怀抱在等着他。那天下午回家，当我和爱人正讲述这件事情时，儿子突然说：“妈妈，你知道我最大的愿望是什么吗?”我好奇地问：“哟，我儿子这么小就有愿望了，是啥呀，说给妈妈听听?”儿子的回答让我那么心酸和愧疚！他说：“，妈妈我希望能是你的学生，那样你就可以天天抱我了。”我沉默了。
怎能忘记去年10月，我们班上年幼的小波再一次失去唯一的亲人——父亲，我该用什么方式来抚慰这个孤儿那颗受伤的`心呢?那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他的`手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强！因为你是男子汉！几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，我一定会坚强！”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光笑容又回到他的脸上。一次作文课上，他这样写道：“我是孤儿，也许在别人眼里我是最不幸的，但其实我是幸福的，因为有那么同学老师亲人关心我，照顾我，有爸爸在天堂看着我，我一定要快乐的活着……
诚然我在家庭中，不是一位合格的子女，不是一位称职的母亲，但是我无愧于学生、无愧于家长、更无愧于我坚守的三尺讲台！
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足。当初因为热爱，所以我选择;今天选择坚守，因为我热爱。
谁说教室里守巢的只剩下我自己，因为放飞的希望即将会回归;谁说黑板上写下的只有字迹，因为这儿将会演绎一个个神奇。一个鼓励的眼神，一句关切的话语，奏响爱的旋律;一张灿烂的笑脸，一声亲切的问候，阐释爱的真谛。十三年的风雨，可以改变我的容颜，但却无法改变我坚守三尺讲台的信念。我无悔，我当初的选择;我无怨，我矢志不渝的追寻。如何在今后的工作中，不断向前，我已找到了方向，那就是——立足平凡岗位，坚守三尺讲台！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让青春在讲台上闪光演讲稿 篇11
xxx：
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的.爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。