网课心得体会
文学网整理的网课心得体会（精选48篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
网课心得体会 篇1
因为新冠肺炎病毒肆虐，每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求，统一让大家在家里用手机下钉钉，进行网上学习。
通过网上学习，我发现有很多好处。例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放！笔记没写完，也可以看回放！这样就不会落下重要的知识！
网上学习还有个好处，就是自由。例如，上课时间想上厕所，可以随时去，而手机就放旁边。哈哈，这样课程也没有错过，两全其美！而想喝水也可以随时去，手机就放在旁边，边听边喝水，保护身体健康也很重要！
以前，我们都是早早起来，匆匆往学校赶，现在是早早起来拿着手机，静静等待，期待老师赶紧上线。
交作业就更加奇妙了！写完，拍照，再提交，老师有可能把我的作业选为优秀作业，看到时瞬间高兴起来！
虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园。
网课心得体会 篇2
因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等APP严阵以待。
上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的'崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。
我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。
虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。
网课心得体会 篇3
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的`。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。
网课心得体会 篇4
一场全民疫情，改变了寒假，也改变了开学。这是你从未体验过的特殊的开学方式——网络授课。疫情让我们足不出户地上课学习，老师们的教具从讲台、粉笔与黑板，变成了电脑、手机和摄像头，同学们也终于能够“名正言顺”地打开手机屏幕，观看在线直播。
作为一名从教者，每个假期的到来，我们都会好好的珍惜，本想趁着这段时间好好充充电，夯实基础，提高业务水平，顺便好好疗疗伤，开学后以饱满的精神面貌去迎接同学们的到来。可是随着疫情的漫延与扩散，我们也不得不提早着手准备新学期的教学任务，于是“停课不停学”“空中课堂”的理念应用而生。对于教育部这个网络教学模式的提出，我还是挺支持的，毕竟现阶段疫情何时结束，我们还没有一个确切的时间点，小朋友的假期如果放的.太长，再加上自制力不够坚韧，那么学业肯定是会慢慢荒废与落下!
根据这几天网络授课的实际情况来看，它能够有效地解决在疫情影响下正常进行教学任务的问题。
线上教学不受空间地点的约束，实现在家上课，这是最重要的一点;利用手机电脑，只要人员到位，随时可以开始上课，十分快捷;部分课程可以实现直播回放，方便有问题、没听懂的同学反复观看，查漏补缺;新颖的上课方式激发了同学们的学习兴趣，让部分同学的上课积极性变高，课堂回复参与度比线下要好。
但对于网络授课而言，也有其一定的缺陷。线上课程中学生与老师间的互动不及时。由于网络直播具有延迟性，学生与老师间存在时间差，往往老师提出问题，需要等待一段时间才能收到同学们的回复，对课堂效率有所影响;认真听课需靠学生自制力、自觉性。面对家中一些事物或者面前手机电脑的“诱惑”，部分同学极易上课“神游”到其他地方，无心听讲，这方面与线下的教室相比有很大的缺点;部分平台使用困难。有些授课平台由于设施不够完善，造成卡顿严重甚至无法进入。但条条大路通罗马，也有平台可以“无伤”解决这个问题，所以这个缺陷问题不大;上课情况难以反馈给老师。老师面对摄像头，难以感受到课堂氛围和同学们的听课状态，难比线下面对面;老师同学们的适应情况都还有待提高。
尽管网络授课褒贬不一，好坏参半，在这个特殊的社会背景下，网课是最好的课堂伴侣。也愿我们能早日摘下口罩，迎着阳光，重返校园，伴着星光，奋斗在前进的路上!
网课心得体会 篇5
由于今年寒假突如其来的疫情，让我的寒假变成了一个漫长而又特殊的时期。让本应该快乐自由的寒假生活变得无味，本应该欢快的春节也都只能待在家里，所有人都居家自我隔离，抵抗病毒，学校为了我们不影响学习进度，开始在网上上课和老师每天都很认真而辛苦的给我们讲解作业的疑难点和钉钉答疑。妈妈告诉我这叫：“停课不停学”。
刚开始我对网上上课充满好奇，网络课对我来说是很兴奋的，拿着手机随时随地可以线上听课，课后不懂的还可以看回放加强理解。可是慢慢的.我变得懒散了，网课不能与老师面对面交流，没有学校的氛围，对自己的要求也降低了，少了老师的监督注意力不集中，也没有了课上老师的叮咛，妈妈也上班，只有奶奶带着我，所以对自己的放松造成了后期的一点点落后，很多次我的家庭作业都是做的很不认真，学习的态度也不好。
幸好我有个好妈妈，虽然她上班很辛苦，但是因为一次老师钉钉答疑考试，我没有考好，老师教导了我和几次作业完成不是很好被妈妈发现后，她没有第一时间打骂我，而是和我聊天问我情况和我交心，用故事的道理和书中的字告诉我目前的状态我是不对的。会对我以后的成长有那些不好。
所以在以后的学习中，我一定要听妈妈话，努力做个好孩子。认真上课，认真学习，认真做作业，认真听老师的答疑，把不会的和错题都做好笔记等待妈妈和老师讲解。还有就是特殊时期我要保持健康的身体，良好的心态，因为长期在家，因此要加强锻炼，良好的身体才是学习的根本。
妈妈说：认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，也是我学习的另一种方式，是对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份自己好好学习的知识之力。
网课心得体会 篇6
之前在学校读书的时候是整天想着回家吃妈妈做的饭，现在在家待久了竟然还有点怀念大学食堂的饭菜了，还真奇怪。是的，我是怀念学校食堂的饭菜了，绝对不是在家被我妈念叨烦了才想回学校的……才怪，其实就是这个样子。自从学校发布延期上学在家网课上课的通知的时候，我就已经许就没有按照规定的时间起过床了，因为上网课就直接可以躺在床上就可以听课了，所以每天都要被老妈给念叨，说我实在是太懒惰了。其实也很有道理的咯，这也是我这段时间上网课的感受了，太方便我偷懒了。
作为一个大学生，其实上的课是有很多跟专业没有关系的课程的，并不是说没有用，只是在上网课的时候，身边没有老师监督的时候，自己总是会萌生一种就把网课挂在那里，自己该玩手机就玩手机该睡觉就睡觉的想法……事实上我也确实这么做了，专业课、毛概、高数这些比较重要的课我都是认真的听课的，但是向大学体育和就业基础这种相对没有那么重要的课，我都是用电脑将它放着，然后继续躺床上玩手机或者睡觉去了。这样的事情当然是偶尔的，不可能经常这样子做，不过我觉得网课学习真的还是有许许多多的不方便的地方的'，有其是我这种自制力不够强的学生，一方面没有老师们的监督，另一方面有没有同学们一起学习一起竞争的氛围，所以经常出现上网课不认真的错误，所以网课学习的效率也并没有在教室上课时的好。
当然了，吐槽归吐槽，网课也还是有许许多多的好处的。在家里面放了这么长的假，又不能出去完，要是还不上课的话我人都要生锈了，而上网课就能够给我安排一些任务，让我不至于那么无聊。还有一个好处就是，这么长的假期，要是让我主动去学习的话，对于自制力比较差的我来说几乎是不可能的事情，过了这么长的时间，我都要忘记C语言的开头代码怎么写了，而学校给我们上课的话就帮助我学习了，让我能够渐渐地回忆起之前的学习内容，并且能够学习到新的知识，让我不至于把之前的知识全忘记了，也不至于让我妈觉得我天天没有事情做玩手机……哈哈。
我现在无聊时候就是喜欢刷一下新闻，看看我们省究竟是什么时候开学，班级群里面也没有任何的动静，真的有点想早一点回到校园了……
网课心得体会 篇7
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的'融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
网课心得体会 篇8
2020年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，我们已经进行了2个月的网络课程。学校也很好地规定了我们的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。我也收获了很多。
老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，十分有利于我们的理解和消化。
其次，这种方式突破了原有的教学方式。网课是可以回看的，线上直播课与线下面对面上课方式不一样，我们有时不能及时将重点知识以及难点记录下来，但网课的回看功能让我们能够反复观看，把每节课的笔记都认真整理出来，从而加深印象，提高学习质量。
另外，网课的一大半效果都取决于课前准备。我们要做好课前预习，课前做题，课前梳理等一系列工作，这样才能更好地吸收课上所学。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流。停课不停学，让我们一起努力学习，共同等待疫情结束，重返校园！
网课心得体会 篇9
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的`我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。
网课心得体会 篇10
网络上传的沸沸扬扬的网上上课措施，没想到我们学校也开始实行了。我们是上一周在班级群里面收到的短信通知，告诉我们在这一周开始各个班级会在网络平台授课，所有的学生务必要按时上课。通过短信，我们加入了我们班级的通知群——这是班主任老师建的群，里面我们的各科任老师都在群里面，看到班主任在群里面发了通知，告诉了我们网上上课的平台，以及这一段时间的上下课安排等等。因为我们在家上课的原因，学校也考虑到了我们的自制力等原因，上课的时间比我们平时在校上课的时间推迟了半个小时，看来学校也知道我们在家里面经常是很晚才起床。
到了周一，网课正式开始了，第一节课是语文课，也正好是班主任老师教的课。老师提前在班级群里面发了平台和房间号，让我们在上课之前必须要进去，还安排了班长注意到位情况，要进行签到打卡。或许是第一次上网课，也或许是班主任的课大家更害怕一点，还没到上课的时间全班人就已经计入了网课房间里面。因为还没开学，我们新的教科书也还没有到，所以老师没有给我们讲新课，而是让我们拿出我们的寒假作业，给我们讲解寒假作业。后面的几个科目的课也都差不多，老师给我们讲的都是寒假作业，不过通过这个寒假作业也让我们更加地重视起来，不敢在轻视这个网课的作用了——因为上课的时候我们看到所有老师的寒假作业书籍上面老师都是做了自己的那一科的作业的，为了能够更好地 给我们讲课，老师还专门提前预习了的，给自己认为是重点的题目都花了红圈，讲课的时候也都是着重讲这些画了圈的题目。还有就是历史、地理和政治这三科文综老师，他们就更加用心了，我们的这些书籍都是高一的时候就发了的，所以老师都是给我们上的新课，我们看到老师都是自己提前做好了PPT，给我们按PPT上课的，还专门去网上找了电子版PDF版的课文发给没书的同学，让我们看着书听他们讲课做好笔记。看到老师们这么重视网课，我们作为学生学习的一方，又有什么样的理由不好好听课学习呢？所以对于网课我，我都是非常认真的听课，对于老师讲课的内容我都是做好笔记的，即使是在家上课没有老师在讲台上面监督，我也还是很严格地要求着自己。
当然，上了这么久的网课，我感觉网课也还是有一定的缺点的咯，就是因为没有老师监督，自己学习的效率是肯定没有在学校里面那么高的，再就是因为是自己一个人在家听课，身边没有同学一起学习，所以少了读书的氛围，也少了一定的竞争的心。所以啊，我还是期望着能够早日回到学校上课的！
网课心得体会 篇11
这次入学考试的成绩出来了，我的成绩很不理想，各科成绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为我在家自学的不认真导致的。
开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进行复习，但是我很少复习，包括当天所学习的内容，看过了就看过了，也从没想到过复习，这导致我的基础很不牢固，并且直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分原因是我没有复习，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点，大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一次，要补的笔记逐渐増多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。久而久之，我与别人的差距越来越大。
在上网课期间，我的学习态度和积极性也不高，惰性强，才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩一会手机，也没有想过去自主学习一些课外的知识。我总是把自己跟比自己差的学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的，殊不知，学习是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎么能让成绩突飞猛进？
上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学习自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告诉自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！
网课心得体会 篇12
新的学期早已到来，但是由于疫情的原因，原本可以在课堂里学习的我们，只能窝在家里上起了网课。
原本的课堂学习变成了居家网课，说真的，还是有些不适应，因为是网上授课，看不到同学们，只能听到老师的声音，但是老师每天都会早早的来到直播间，为我们提前做好上课的一切，而且每天都会提醒我们上课，像妈妈一样，害怕我们迟到，怕我们落下哪道题没有听见。虽然老师和我们是隔着屏幕的，但老师对我们的爱和关怀是丝毫没有减半的，反而更加亲切温暖了……
由于网课是需要长时间盯着电脑屏幕，所以眼睛就会有些酸胀的疼，看东西也会有些模糊，每当下午上语文课的时候，老师就会提前为我们放上一段课间操，帮助我们缓解疲劳。
真的好怀念那个充满欢声笑语，有老师和同学们的校园啊！希望疫情早点过去，我们校园见！
网课心得体会 篇13
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的`眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。
网课心得体会 篇14
不知不觉中，一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样，老朋友“课程表”也换了新装，精彩绝伦的课程，让我感到莫大的惊喜！疫情期间，我们做到了停课不停学，感恩老师为我们编排丰富多彩的网课，感谢老师们的辛苦付出！
一天的网课内容虽然被安排的很满，但老师是劳逸结合排课的，所以我并不觉得累，反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间，网课是我们继续学习的一种途径。
在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习，有的是我们素读学的，有的是跟视频朗诵学的，有的.是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试，学习古诗还可以陶冶情操，能让我们更好地了解体会到古代的文学风采，积累更多的文学知识，能够增强语文素养。
在一周的网课学习中，通过德育系列课程视频，我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识，明白了疫情期间尽量呆在家中，做到不出门，勤洗手，出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了，眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻，通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。
网络上课有好处，也有不足之处，好处是网上上课，我们可以继续学习收获新知识，不足之处是课上和老师互动有限，课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束，我们能早日重返美丽的校园。
网课心得体会 篇15
经过一周的网课学习，我觉得能够培养我们学生独立思考自主探究的学习本事，更能打造人人皆学，处处能学，实时可学的学习氛围。
首先，上午的“慕课”因为在线学习的特点，使学习实现时间和空间上的突破。经过互联网这一途径，学生不需要被教室束缚，随时随地经过互联网进行在线学习。
然后，午时的“钉钉”直播课，教师有效的针对学生提出的疑问进行解答。这样极大地促进了课堂的学习效率。并且同学有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的耐心回答、讲解。
由此看出，网络教学能够成为学校常规教学的一种新补充，无论是以后遇到疫情或是其他特殊原因的停课，都能够让学生知识不断档，让学生在疫情假期间在教师的指导下过的健康、充实、有意义。
网课心得体会 篇16
当得知要开始网上上课，还是非常期待，老师让我们全班进入了一个群，然后我按照邀请码进入到了这个群里面，首先给我们的是一个软件，让我们安装，安装好之后我们老师就能够直播授课了。
当看到品尝在讲台上威严的老师在电脑前的另一番场景，也让我感觉到了不同，感到老师更加随和，也更加有趣，同时也感觉到了老师变化有些大，这让我们见识了一个不一样的老师，一个特别的老师，对于网课让我提起了百分之两百的兴趣，积极的打开上课软件，认真聆听老师的教诲。
和平时不同，我们在网上上课不能举手提问，值能在软件里面点击提问老师才能够看见，好像我们能够看到老师，但是老师不能够看到我们在做什么，这样的感觉让我非常新奇，在上网课的过程中，我也遇到了一些不容易懂的问题我就询问老师，点击了问题，然后老师居然可以切换画面让我提问，我把自己的问题说出来之后，老师也及时的回答了。
高科技产品互联网授课让我感受到了远程上学也是一个不错的可能，不在我想象里着次授课以后会给其他人带来更多的经验，让更多的人接受网课，因为这是一次不错的体院同时也是一个非常棒的上课方式，和我们平时上课区别不大，能够做到的一些也都能够完成，我们想要写作业也能够在电脑上写，也能够给我们提供更多的便利。
这次我们上网课，我不用去学校去上课，在家中我可以把自己没有学好的在学一遍，因为网课可以录制视频，我们老师也有相关的教学视频不懂的完全可以在看一遍，在学习一下这样对我们的学习也很有帮助，让我品尝到了不一样的学习感受，我非常喜欢，这样的学习我希望还有，毕竟不用到学校里面上课，我们就不必要花费路费赶公交，同时还能够把课程多次学习，忘记了也有缓存的视频非常棒。
一个电脑我们就能够在家上课，并且我们然健里面看到了好几个老师的教课视频，还可以选择性的学习，不用单一的学习一样，不同的.老师授课方式也不同，比如我们语文老师其他班的语文老师的教学方式是不同的，我通过学期其他班级的老师也能够学到很多的知识，这样能够选择自己喜欢的老师授课也很好啊，这样给了我们更多的学习渠道，同时有很多的授课视频可以让我们选择学习，着是一次非常不错的学习体验，以后我还要继续这样学习，我非常期待学习下次举行网课。
网课心得体会 篇17
今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
网课心得体会 篇18
疫情肆意，足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟，学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机，开发出各种线上教学平台，这些平台功能齐全，操作方便。
在家里学习相对学校而言更加自由，但是这是否都对我们学习有利呢？
有网络段子打趣道：“没想到多年前出现在作文上的事，竟然真的实现了”因为国家迅速发展，在家中一个本子，一台手机，一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐，交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改，并进行排名。这样就方便了老师，为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记，这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓，简单，方便，快捷。
而在这些优点的`背后，也存在着更大的弊端。
几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的，虽然是好意为之，却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐，学习却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律，在学校就不缺爱开小差的学生，失去了监督之后，恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会游戏。所以，在某种程度上，学习效率不如在校学习。
不论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程，不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子。
希望最后我们都通过网课学到最多的知识，愿疫情早点过去，我们早点返校和老师同学们一起学习！
网课心得体会 篇19
春节，本该是阖家欢乐的日子，却因为新型冠状病毒的到来打破了原有的宁静。病毒急速蔓延，很快便席卷了大半个中国。而作为学生的我们也不得不在家中进行网上学习。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”有了好的方法，学习也会得心应手。接下来由我为大家分享一下我的网上学习方法与心得：
一、自律
登峰造极的成就源于自律。我们身在家中，没有了老师与家长的的实时管理，自律在这时也就显得尤为重要。我们可以将试卷答案、清单等在做题时交给父母保管，以保证我们做题的质量，真正提升我们的能力。其次，可以将自己的座右铭张贴在显眼处，借此激励自己。自律的关键，就是控制住自己的内心，戒骄戒躁。
二、有计划，有条理的`学习
合理的学习计划是支配我们有效行动的指挥棒。学习有计划，有条理的人也一定是学习高效的人。在网课学习开始时，我会每周列出一张计划表，明确自己的任务后，再开始用饱满的状态迎接一周的学习。制定自己的目标卡，可以有适当的奖罚，以激励我们更好的学习，做到主动学习而不是被迫学习。
三、别让完美的计划，躺在抽屉里
坐而言，不如起而行。有了完美的计划与目标，就要付诸行动。在实现计划时，要注意以下几点：
1、保质保量，不能偷工减料。付出与收获是成正比的，只有真正的奋斗，才能有丰富的收获。
2、不能半途而废。不能只有三分钟热度，学习需要的是持之以恒的精神和行动，从而达成自己的目标。
3、认真听课，保持好的习惯。听网课时，我们要认真做好笔记，该暂停的要暂停，不懂得要反复循环，认真对待，不能敷衍了事。
四、掌握基础知识
基础是题目的根本，更是我们学习的重中之重。我的数学成绩总是忽高忽低，其根本原因就在于基础知识的掌握程度，要扎实，切忌眼高手低。不能只局限于“我会了”或者“我听懂了”，而是要做到烂熟于心，举一反三。只有掌握好基础，我们才能在遇到难题时静心思考，一步一步推理，不至于在“核心”上出了问题。
五、重视课后巩固和错题
在每周的检测中，我们多少都会有错题，错题可以反应我们的知识漏洞，是我们查漏补缺的好机会，错题本则可以帮我们记录这些疏漏的知识点。当我在整理错题时，我会先将错题题干整理到本上，预留出足够的地方用来补充知识点与错因，黑笔抄题，红笔写知识点。而错题也不只局限于整理，和基础一样，错题也需要反复的回顾、重做。课后巩固则有助于我们加深对知识点印象，熟练记忆。
以上便是我的网课学习心得，持之以恒，方得始终。在这漫长的学习过程中，我们要保证良好、积极向上的心态。激励自己，争取做到弯道超车，填补弱势。让我们用饱满的状态迎接即将到来的春天，牢记使命。只争朝夕，不负韶华！
网课心得体会 篇20
网络教学是科技进步的实证，也是现如今我们学习的重要渠道。在这次疫情之前，在网上上课对我们大多数学生来说还相对陌生，但是现在却成为了我们每天生活的重心。
早读打卡、观看课程视频、完成作业并上传由老师们批改……这些无一不是靠学生、家长和老师三方间的默契配合，所有人都在为了一个共同的目标而奋力拼搏，给未来加注超过恒星的质量。
网络教学存在一定的优势，我们可以根据自己的学习能力来更好地跟进课程、巩固知识，不用配合他人的进度。观看由全省各个地方各个学校的老师们录制的每一讲的教学视频，也能让我们了解到不同老师教学风格的差异，从而找到最适合自己的方法。而且，这种和在学校里完全不同的教学方式，也能更好地激发我们的学习兴趣，从而提高学习效率。
网络教学还很考验学生的自觉自律，宋朝的朱熹曾言“不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。”网络作为一把“双刃剑”，稍有不慎便能够人沉溺于颓靡不振的深渊，身处与学校截然不同的环境氛围中，作为高中生，我们应该有管理好自己的能力，不因网络上的其他诱惑而分心，而是专注眼前的学习、自身的发展、前方的`道路。
“停课不停教，停课不停学。”不只是一句口号，更是国家对教育的重视，是学校与老师们对学生的付出，是学生本人对自己的责任，没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临，在疫情期间，把握好流逝光阴、认真对待网络教学是我们作为学生的义务，也是我们最应该做好的事情。
当阳光透过疫情的阴霾，心中的花迎着烈日而生，愿我们都能取得进步，早日抵达辽远光明的未来。
网课心得体会 篇21
在多年的教学学中，每上完一节课，都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。今年特殊时期，网上上课，每上完一节，同样也有不同的体会。多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心。于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟轻松，学校的45分钟是可以触摸得到的，一切都是直接的。
为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的准备。从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做精心的琢磨，力争让每个知识的出现符合学生的学习特点，做到知识的循序渐进。同时多运用知识导图，上知识在学生的头脑中形成体系。
网课虽有它的不足，但其优点更多。音频、视频、语音、图片等等可以随时在课上推送给学生，更丰富了课堂内容。例如，我每一节课课前准备都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词，有的是我的一时感想的一句话，如“今天你努力了吗？”“带着灵魂来上课”等。课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两个字“绝了”，哈哈，问题是很多，但方法还是有！学生们思维互补、集思广益、发表了各自的见解，想出许多种解决问题的方法。
网课上课之初，曾一度很担心课堂的演示实验效果。但实际利用实验视频，完美的解决了课前的担心。实验视频操作规范，还有一些实验要求比较高，在课堂无法完成的实验，都可以以视频的方式传送给学生，学生反而获得的更多了。比如第七单元一氧化碳的燃烧，第十二单元甲烷的燃烧实验，第八单元的工业炼铁，这是实验室无法完成的，另外视频的另一个优点是可以回放、暂停，更便于教师对实验的讲解。所以我们化学三位教师在网上广泛搜罗，找到了所有我们所需要的实验视频，充分利用了网络资源。下载后，格式不对的播放不了，利用格式转换技术转换；时间太长的，为了节省时间，利用截取功能将视频有用的关键部分截取。
一节网课的准备真是调动了我所有的能量，原来会的更会了，原来不会的现在也会了！只为了给学生一节更好的课！
网课心得体会 篇22
今天我和同学来到杭州体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外教。虽然说不好语言，但在他的指导下，我们很快完成了足球基本动作的练习。
很快我们分成两组，开始比赛。不一会儿，我们很快得了一分，好开心！在同学的配合下，足球滚到了我这边。就在我专心运球的时候，对方球员廖一凡看到情况不妙，迅速向我扑来。太晚了。当时我身体一侧虚开一枪，迅速运球穿过，躲过对方的追击。就在他哭的时候，我以闪电般的速度飞起，却看到那个足球像火箭一样射向对方球门。还有一点，我和同学紧紧相拥庆祝胜利！
这时开始下起大雨来，我脸上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水还是泥巴。我和同学勇敢地冒着风雨，一路向前冲。站在一边的家长对我们竖起了大拇指。
妈妈说：“再多的雨也不能熄灭你对足球的热情！”是的，我喜欢足球。我喜欢这项快乐的运动！
网课心得体会 篇23
学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比较的`积极，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的愿意去学了。
网课心得体会 篇24
20xx年，一场突如其来的疫情打乱了我们平静的生活。对于我这个小学生来说，有了一个“超长假期”，而在这个假期里我还体验到了一种宅家学习的新方式——网课!
话说在一个下午，我睁开朦眬的眼睛，从床上爬了起来，便听到妈妈说：“准备上网课啦!”咦?网课是啥?赶快去看看吧!我来到电脑前，点击进入网课链接。哇!眼前出现了丰富有趣的画面，这堂是数学课，我一边看一边听，跟着视频里老师的演示，理解着算式的意思，当这节课结束后，我如疾风般完成了课后作业。哈哈，原来网课学起来那么轻松!带着新鲜劲儿上了几节的网课后，我突然出现了“水土不服”的症状，对网课的兴趣逐渐淡了下来。因为在上网课时，我没有同学可以讨论，没有老师点我回答问题，我还会听着听着就神游八方，完成的`课后作业也开始马虎起来。可就在这个时候，一个转机让我重新爱上了网课……
那天，我看到妈妈又给我发了一条网课视频，没有办法，我只能硬着头皮去看了。我点进去发现这是一节音乐课，里面的老师拿着个杯子在敲打。老师在干嘛呢?我接着看下去，哦，原来她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了，什么?居然还有这种操作?杯子也能舞得那么酷!我要学!我要学!内心深处那股强烈的好奇心上来了!我也要像老师那样“耍酷”!我美滋滋地想着，学好杯子舞后，要到班级里去秀一波。
看完视频，我让妈妈找来杯子，开始学习杯子舞。刚开始，我觉得应该很简单，跟着学一下很快就能会。可是，看着容易学起来难。手脑不同步，明明手要往左放，脑却发出指令，要拍掌，结果好几次把杯子都拍飞了，还把正在睡午觉的爸爸吵得不得安宁。爸爸说，整张桌子快被我拍出坑了!妈妈在一旁看我笨手笨脚，忍不住笑出声来。我生气地说，“别小看我，我一定会练好!”
我平复一下着急的情绪，深吸一口气，静下心，再三观察老师的动作。慢慢地，一下一下跟。呀!我竟看出了动作的规律。有时一个动作没把握，按回看，太好了，化难为简。我简直要为网课拍案叫绝。
我的网课初体验，一段别样时光。我知道，每一节网课的背后，是无数老师在用心付出，我们应该认真珍惜。网课网课我爱你，就像老鼠爱大米!
网课心得体会 篇25
在哪里学习都一样，想要学好知识还是得要有一个好心态。一个人如果心态不好，上课的时候不在学校，没有老师看管，就管不住自己的心，是学不要的。
老师知识辅助我们学习的，就像这次网课学习，我们身边没有了老师，更没有了其他同学，有的之后电脑，如果自己不自觉上课，不认真上课，浪费了时间，最后还学不好这不是给自己找不自在吗，不要总想着时间还很多，没有多久我们就会用完小学的读书时间，总有一天我们会遇到困难，人需要的是能够认知自我，能够明辨自身。
网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会认真听课，毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，如果还不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪费。
我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加方便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态，是认真还是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。
每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中浪费时间游戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必须的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。
学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的'人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。
网课心得体会 篇26
今天是个特别的日子，因为疫情不能返校，课堂已“搬”到网上，即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前，等待网课的开播。
转眼间上课时间已到，不料电视机的屏幕上黑乎乎一片，什么也没有。难道电视机坏了，我开始着急地鼓捣起电视机来。咦，怎么卡住了？我双手交叉，又急又恼，便大发牢骚，气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁，结果还是黑屏，我不觉皱起了眉头，心里很是不爽。以往从来不会卡，为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢？时间一分一秒飞速流逝，我急得象热窝上的蚂蚁，直跺脚。过一会儿去看一次，再过一会儿再去看一次，每次去，无一例外，每一次都是黑屏，没有声音。最后好不容易有了画面，还是没有声音，不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧？我已经捣鼓得开始不耐烦了，对了一下课表上的时间，不禁大吃一惊，数学课已经快要上完了。这下完蛋了，我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上，真想大哭一场。可我仍不死心，又以最快的速度回到电视前把声音开到最大，却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了，家里就只有我一个人，该怎么办呢？于是我又是重新开启电视机，又是刷新，终于能听到声音了，但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出，所以我才进去的呢。
这节网课真是倒霉啊！一节课老师讲了什么我都没看到，幸好手机上还可以下载笛扬APP，妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的一课，上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了，但它带给我深深的思索，遇到类似情况要及时想出处理办法，不能钻“牛角尖”，因为办法总比困难多。
网课心得体会 篇27
近段时间来，很多人都加入了网课的学习中，那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中，我有自己的'感受。
网课时利用网络在线学习的课程，就我学了之后，我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解，但是老师说出的话不会显示，也不会重复说，所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍，重要的是，老师说的重点也在屏幕上显示女，就方便了我做重点知识的笔记了。
最近对网课我是兴趣很浓，接下来的网课我也很期待，希望进展会快一点。
网课心得体会 篇28
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的.拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。
网课心得体会 篇29
这个星期是上网络课的第三个星期了，我还不知道怎么连麦?妈妈说我笨，上课想让老师提问到我，可是我一直不会连麦!我只能放弃了。
有一次，我特别特别尴尬。因为中午放学我不小心点到直播，我也不会退出，只能把手机关机再重启，结果问题并没解决。数学老师给我打电话，问我们家里有谁在，我说爸爸妈妈都在，老师说让我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不会操作，我们只好退出班级钉钉群。
后来，爸爸又让老师邀请一下才进群来。这几天，我的眼睛疼，去卫生所一看，原来视力5.0的眼睛，现在变成近视眼了。
我想用电脑上课，因为这样我的眼睛就不近视了。可我在老家，电脑在西峡，去不了。
同学们，你们眼睛近视吗?反正我的眼每天晚上都疼，希望网络学习快快结束。
网课心得体会 篇30
也不是没想过网课会成为一种流行趋势，但真没想到网课成为流行竟然是因为一次牵涉到全世界的流行病，大家不能返校去上课，也不能返司去办公，不得不在线学习，不得不依靠我们这些网课老师来学习来工作。这对于我们这些网课老师来说是好事，不过我还是更希望大家进行网课学习是因为一种对于学习的渴望，而不是一种不得不的被迫网课。
近两个月来，本人的工作成日渐繁忙的状态，全都是因为疫情的影响，学生们不得不在线学习，除了学校里的那些网课，也有很多学生和在职人员会通过我们的网课课程来充实自己，为自己的才能加分。我是一个教设计的网课老师，有很多我的学生，仅仅通过两个月的网课学习，他们已经能够做出不错的设计作品了，甚至有一些之前有些基础的学生更是在两个月里用自己的设计作品找到了一份可以满足温饱的设计工作。不得不说，这虽是疫情影响下的结果，但更多的还是学生个人的上进和好学。
在这两个月的网课教授过程中，我意识到网课已经在这次疫情中成为了一种日趋理想的学习模式，有更多的人愿意选择在网络上进行网络课程学习，既可以节约很多学习的成本，又可以学到足够满足自己的.知识。本人也是一次意外的机会加入到网课老师这一行来的，最初还真是不习惯像个网络主播一样进行教学，现在慢慢也做得习惯了，而且看见很多人通过我的网络课程的学习把自己的技能打磨出师，让我也非常有成就感，现在我也非常愿意为这么好学的年轻人或者说求知者传播知识了，相信不久的将来，我的网课课程会更加出色，也能够吸引到更多的学习者加入吧！
不过在这两个月的网课教授过程中，我也遇到了不少因为疫情的影响被迫在家上网课的学生，这些学生不仅对自己学校的网课处于一种迷茫或者不感兴趣的状态，就连在家长另外给他们报的我们网课平台上的课程，他们也都是一副“与我无关”的状态，这让我这个网课老师都想要管管闲事了。这样的状态对于学习来说是非常有害的，如果不能引导孩子们爱上学习，那还不如早早的让孩子们去学点别的，别白白耽误了十年的光阴。
网课心得体会 篇31
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6-8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。大图模式儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：1、开篇引入，2、知识阶段，3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的`内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
网课心得体会 篇32
踏进2020的时候，每个人都和我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中国的肺炎疫情出现，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的.进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
网课心得体会 篇33
随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说，远程教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。
自离开校园参加工作后，我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世，没有经历过最努力、最艰辛的拼搏，就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功，那就必须用更多的知识充实自己的头脑。对于在职人员来说，工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是，21世纪的网络时代给了我们求知的.希望，找到了求学之路——奥鹏远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会，我们何尝不去把握呢?这次，我是不会放过这千载难逢的好机遇，机遇是来了，最为重要的是把握，如果没有付诸实际的行动，只有一个好的机会，再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶尔的机会，我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发，充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐，就好比沙漠上迷失很久的行路人，终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。
说起远程网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力，第一学期的网络学习我很快顺利地完成了，这更是让我在学习上信心百倍。有了目标，有了希望，有了动力，有了冲劲，有了恒心，有了毅力，我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作，晚上抽空刻苦学习。我的付出，得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中，我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教导，还有与我共同努力学习的校友们的帮助，我很感谢他们，给了我学习上的动力，更给了我无微不至的关怀。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。
随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。必然教研活动的方式也跟随着发生变化。为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。如今，利用网络上博客做教研成为教研的必然趋势。
一、传统的教研活动
由于受时间、空间的限制，教研员与一线教师各自为政，交流少，开展教研活动特别困难，即使有有些零星的新课程培训，但有些学校由于受各种情况的束缚，往往只有少数人参加，并且由于培训时间短，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。
而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。
二、网络教研专家在线
民主讨论。传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他教师参与讨论，这种交流是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或婉转地提反面意见，这样的形式很容易造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐蔽性，使大家不再有这些顾忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的态度也会直说。
这更有利于引起对教学思想和教学方法的思考，无论是教师，还是专家、教研员，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。从几个新课程网站的网络教研情况来看，的确能形成专家与教师、教师与教师、教师与学生之间，甚至教育行政领导与教师、学生之间在线接触，开展更加民主化、真实化的教研活动，这对新课程的健康发展，作用是不可估量的。
三、网络教研延续研究
空间无限。传统的教研活动，一旦活动结束，研讨也就随之结束，即使活动中所渗透的'的教学理念、教学思想和教学方法要再通过参加活动的教师转达，其效果往往也会大打折扣，如时间远久还可能会遗忘。而网络教研，可以把活动的内容或活动中所需体现的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的教师，教师可以不受时间的限制，随时都可以根据自己的需要进行学习、分析和研究，发表评论，甚至还可以把继续学习的心得体会通过网络发贴与同行交流，即使彼此不在同一地方。
通过网络教研，技术教师还可以将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。
四、网络教研促人反思
催人上进。网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客，教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，教师有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。
而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使教师养成了观察与思考的习惯，催人上进。也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律的网络环境，一起够成丰富多彩的“社会大研讨”。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。
网课心得体会 篇34
一月，一个到处洋溢着新年的气息的月份，新型冠状病毒的出现让我们乱了阵脚，好在人们并没有慌乱，大部分感染病毒的人积极接受治疗，没有感染的也在防护，奋战在一线的医护人员们都很敬业，将每一件事都安排的很仔细，疫情慢慢控制了下来。
一月，本是学生们开学的时间，由于疫情的原因开学时间也延迟了，但是为了不耽误学习的进度，各个地方的学校都先后开展了网课。刚开始，很多人都会不适应，包括我，但是我们每个人都在努力适应这种新的上课模式。每天按照课程表上网课，尽管老师是在网上授课，但丝毫没有懈怠，仍然将自己能讲出来的知识认真讲出来，也会问大家有没有听懂，这样就减少了不认真上课的情况。
对于我们来说，网课有利也有弊。上网课好处有很多，比如我们可以听许多名师讲的课，不会的地方也可以多听几遍，仔细听老师讲的每一个字，减少错误。而且我们还不用背着沉重的书包去上学，也没有了和在学校一样的课程，轻松了许多。但这也是考验我们的一种模式，上课会分心，不会和在学校一样专注，自己的懒惰成了最致命的缺点，在没有人监督的情况下，会产生不同的`心理。也正是这个原因，老师才会说，这次网上授课，会让我们在开学以后形成分化，考验的就是我们的自律。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，网课的开展不是给我们更多玩的时间，而是给我们更多超越别人的机会，错过一个知识点你可能不会刻意的去听回放，但是这样一直积累下去，你会错过很多个知识点，别人在积累，而你却越拉越远。现在选择快乐，成绩不会骗你。游戏什么时候都可以玩，但上课的时间一定要把握好。
临近开学，让我们再咬咬牙，奋斗这几天。也许就是这几天，能够使你超越别人，别小看短短的时间，只要我们提高自己的学习效率，没有什么是不可能的。也正是网课才让我们明白了自律的重要和懒惰的可怕。加油吧，奋斗几天不会怎么样，胜利就在眼前!
网课心得体会 篇35
随着科技的发展，手摇扇子变成了空调，书信变成了电话，而我们的线下课也变成了线上课也就是网课。
第一次上网课是英语外教课。虽说可以挑老师，但总有看走眼的时候，而且大部分时候，你喜欢的老师都没有时间，所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。而且由于这个课程不会要求背单词，也不会考查，更不会有考试，所以上了一段时间后，我除了多说几句英语之外，什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。
但缘分就是那么奇妙。当时我的语文直线下滑，阅读题和作文题扣分比较严重，所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心的地方就是：这是网课!有外教的前车之鉴，她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下，妈妈最终还是给我报了这门课。
我怀着忐忑的心情打开页面，迎面而来的.是因心老师的一张大脸。我当时想：这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说，每次上阅读课，很少有人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面，吐槽老师，吐槽同学，聊聊家常，所以说，我们在课前总会有“茶话会”时间。
但闲聊归闲聊，课，还是要上的。上课的时候，因心老师按照姓名顺序，针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目，她就会每个人都说自己的看法——这样，不仅能让我们说出自己的观点，也能通过别人的话语丰富答案，进而训练思维和能力。我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解，中考阅读理解啊!
再就是让人爱恨不能的作文了。每一堂课，因心老师总是让我们必须完成一篇作文，而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促，这让我妈感到很放心。刚开始，我有些不耐烦——天呐，平常就写那么多作文了，好不容易休息了，还要写作文。不过，因心老师很好说话的。因为我们的课是在周五，所以通常学校会布置作文，这样，我们也可以写自己的作文，就相当于周末少写一项作业。而且，写完作文后，她还会帮我们修改，这样，我们在学校的作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴，不再那么枯燥。
因心老师虽然脸大，但不得不说，我的网课之旅是靠她维持住的。
网课心得体会 篇36
随着时间的推移，全国中小学“线上教学”的局面已形成，初一6班的老师们提前摸索研究各个直播平台、APP，和家人一起试用各种软件，征求多方意见，多次和学校教务处进行沟通，了解学校对“线上教学”的统一部署思路。
“我们数学组，线上教学的虚拟性和不可控性是突破的瓶颈。”周翔表示，为此，老师们及时召开数学组线上教研会，确定了授课试用的软件平台，敲定了授课的形式、内容以及要达到的教学效果和目标，同时，组建了班级QQ学习群，提前召开班级的培训动员会，为正式进行线上教学做好充足准备。周翔介绍，数学课特别强调参与度，需要及时和学生进行多维互动，并要第一时间掌握学生的现场学情，以提高教学效果。因此，他利用QQ可以同时多人视频的功能，与学生进行“面对面”互动，了解学生的在线学习情况。
关于课堂考勤，周翔利用视频会议列表来直观判断。他说：“不管是我的数学课，还是其他学科的课，以及早读、课间操，我都会实时关注，并由学习委员进行提醒、督促、记录。”
周翔表示，一个集体，不论工作还是学习，执行力都是决定成败非常重要的因素。要想能保证老师和班委的执行力，就一定要做到要么不轻易提要求，只要提出要求，就算再苦再累也一定要落实，而这也是他自己一直工作的基本理念，线上授课的落实过关就是教学的生命线。同学们说：“在我们班，周老师发出的每一个决议都一定会落实，所以我们都会按要求去执行。”
网课心得体会 篇37
2020年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的`方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做PPT，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
网课心得体会 篇38
提起2020年的春节，每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体，各个网络平台都在报道着每天的疫情动态，看着每天新增的确诊病例，不断加深颜色的疫情地图，真是牵动着每个中国人的心。“中国加油”的标语随处可见。为了响应号召，我们都待在家里，不出门，勤洗手，有事出门戴口罩。
时间一天天过去，新闻里不断传来好消息，国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了，终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制，为确保师生安全，我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课，我们开始在家线上学习。
在这“延长”的假期里，我们开启了“宅家学”模式。我猜测，网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜，也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷，于是我每天劳逸结合，白天上网课写作业，晚上按时睡觉休息，我暗暗下定决心：我要做学习上弯道超车的一匹黑马。
为了保护我的视力，我没有用爷爷奶奶的智能手机上课，而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点，我准时晨读英语，9点准时坐在电脑旁边，认真聆听网上老师讲课。课上，我认真记笔记。课后，我及时巩固所学的的知识。
通过一段时间的网课学习，我发现了一个秘密，比如：一节课某部分内容如果你没有听明白，可以看回放再次听老师讲一遍，直到我们听懂为止；看回放的过程中，如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够，我就按下暂停键，思考后在本子上正确解答，然后按下播放键，检验我做题是否正确。我把自己的'新发现高兴地告诉奶奶，奶奶笑着夸我聪明呢！当然，即使听懂了网课内容，在我们解决实际问题时还会遇到障碍，老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂，根据老师线上答疑和跟踪指导，我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你：网课学习我收获满满，丝毫没有耽误我的学业哦！
在班级钉钉群里，偶尔有同学没按时交作业，老师开班会直播课说：“同学们，你们在屏幕的那边，我看不见你们，网上学习全靠自律……”我很奇怪：不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗？你们为什么不制定学习计划呢？让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行，监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生，对事情的轻重缓急不分吗？我的爷爷每天都会陪着我听课，写作业，我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里，爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊！
以前我读书时看到一句话：自律者出众！不自律者出局！学习是一个人终生要做的功课，无论你多大了，都需要不断地学习。我们只有努力学习，让自己强大，才能勇敢地迎接生活的挑战，成为生活的强者。同学们，珍惜网课的时光吧，让我们自律学习，超越自我，心向阳光，心向美好的未来前进。
网课心得体会 篇39
叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。
这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到十分感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时，也引起了这一番思考。
科技的发展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美好明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，许多本应当注意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。
我认为想解决这个问题，必须靠自己。无论他人如何地进行劝导，如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的`社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的人。
回归网课生活，作为一名学生，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国未来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当认真践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。
网课生活并不简单，它不是简简单单地上课下课，它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多！
网课心得体会 篇40
2020年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。
后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。
虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。
上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。
当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多！
网课心得体会 篇41
两个多月，没想到一开始极度不适应网络课程学习的我，也渐渐习惯了网络课程的学习，甚至在网络课程即将结束之际，出现了不舍的情绪，这真是让人感慨万千的一次学习经历啊！
要说网络课程的学习，一开始也应该是适合我们这些整日泡在网络上社交的学生的，遗憾的是，网络课程刚开课的时候，我们谁都不习惯要正儿八经的在网络上听课，甚至在听了一整天课之后还要在电脑上写作业，这让我们谁都很难接受。最后我们又是如何适应下来，甚至出现现在这种不舍的情绪呢？
我想这一切都因为我们的网课老师。我们的网课老师，也就是我们过去在学校上课的那些优秀的老师，他们在发现我们都不适应网络课程学习的关键时候，及时改进了网络课程的设计，让所有的网络课程都更加适应我们这群无法盯着电脑听完枯燥乏味网课的学生们。我们的网课老师从自身的形象开始改变，让我们一开网络直播视频就会因为对老师们今日形象的好奇而收起涣散的心，他们再在课上给我们加入了许许多多平日在教室上课不会有的小互动，这使得我们每一个人都非常想要认真听课，生怕自己在互动中出什么洋相或者不能够向其他同学展示出自己最好的一面来。
学着学着，我们也就适应了网络课程的学习了。在这两个多月的网络课程学习中，我自觉学习有了一些进步，大概是因为注意力比过去在教室上课还要集中的原因吧！说实话，我非常感谢我们的老师们。如果不是他们不断地优化改进我们的网络课程设计，我想两个多月下来，一开始就不适应网络课程学习的我，一定会在这两个多月的网课下来，成为班级里拖后腿的那个猪队友了！
我们的网络课程马上就要结束了，我又该如何去适应在教室的上课呢？人一旦习惯了一个方式，便总是不能够轻易接受其他习惯吧！不过回学校上课或许会容易一些，毕竟过去那么多年，我们都是在学校上课的，不会因为两个多月的网络课程学习而忘了如何在教室上课了。通过这次网络课程学习的经历，在即将结束网课之际，我希望网络课程学习的模式，未来也可以加入到我们的选择中去，我的意思是要是以后也可以选择在家上网课了，我们这些学生学习的方式也就更加丰富与方便了。
我是20xx年参加农业科技网络书屋学习的，我最感兴趣的版块是期刊库和能力提升。
通过下载各种刊物杂志我学到了很多有价值的知识，因为有了期刊库最近几年没有订阅过其他杂志，每年节省开支八百多元，而且省去了保存杂志的不便，有一次在《江西棉花》杂志上看到一篇关于《如何利用五氯硝基苯防治棉花苗期立枯病防治方法》的文章，对我启发很大，于是按照文章介绍的方法进行试验，效果非常好，通过多年的推广应用，我镇棉花育苗普及了该技术，每年挽回因立枯病造成的损失达到5万多元，得到了广大棉农的欢迎
能力提升让我不断丰富了知识储备，提高了服务三农的能力，给我印象深刻的是长江流域水稻种植面积占全国种植面积的68%，这让我意识到我地的优势产业应该是水稻，为今后我地发展水稻生产提供参考。在能力提升过程中让我了解到稻飞虱和纹枯病一般有拔节后发生的特点，于是在水稻植保过程中要求没有拔节前不需要防治，仅这一技术的推广应用就降低了防治成本，同时也为农药零增长奠定了理论基础。
通过坚持不懈的学习，我的积分一直处于省内第一名，20xx年农业科技网络书屋竞赛中获得全省二等奖，20xx年竞赛中获得全省一等奖，因为坚持书屋学习，市农业局也得到湖北省农业厅的表扬。
虽然从20xx年起农业主管部门把中国农技推广定为重点，但一点也没影响我对农业科技网络书屋的热情，因为网络书屋接地气、实用性强，希望网络书屋越来越兴旺。
网课心得体会 篇42
时间的脚步滴滴答答的向前，我国的疫情虽然得到了很好的控制，但为了各地人民的安全，学校的大门仍然紧闭，我们的网课仍在继续！
今天，我们的语文课程是寓言二则的第一则：《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手，让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性，让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解，但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文，分析透彻。
每一节课我都是从认真备课着手，吃透教材，这样才能全面的给孩子分析教材，才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，这既是寓言学习的主要目标，也是寓言学习的方法，老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子，而且在学习的过程中扎实进行，落实有效。以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化，使目标落实到位。由于是网课，跟在课堂中有所不同，每个环节的脚步都会变慢，有时孩子们的注意力会很分散，对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然，在其他同学回答问题的'时候不能认真听，不能及时给出合理的补充，这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度，所以在课堂中，我会时刻强调集中注意力，每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听，这样就有效地提高他们的注意力。
每一节课都是对教师的考验，每一节课都是教师责任心的体现，我会尽力上好每一节课！
网课心得体会 篇43
2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的'体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
网课心得体会 篇44
本该二月中旬开学的我们已等到了四月份，这场“意外”，就像一个牢笼禁锢我们的行动，影响了我们的生活，但它并不能阻挡我们学习的步伐，就这样，我们开始了一个新奇的上课方式——网上授课，也就是上网课。
它是老师通过网络直播的方式在家给我们上课，因为是本都是一样的，但是在家我们就会有很多的'空余时间，有的人可能会抓住一切时间来玩，有的人则会充分利用这些课余时间来为自己超越别人打好基础。
趁着年少轻狂，何不努力一把，总有人比你更优秀。这句话一直在激励着我。当你在追剧时，人家在学习，当你在玩时，人家在学习，当你休息时，人家依然在学习。所以，你拿什么和别人竞争。
相信经过这几个月的网课，开学时，总有一些人脱颖而出!
网课心得体会 篇45
今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的'讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说，我觉得网课上的还不错。
网课心得体会 篇46
今年疫情泛滥速度之快，让众人都措手不及，但此时各省的教育局面对紧张的形势确是惊人的一致：“同学们别闲着啊，一定要多多学习啊!”经过了上级的批准，于是学校这边也就纷纷响应号召，组织起了网上教学。虽然打心底说，论上课氛围和上课效果，我不是很喜欢网上教学，但是这位同学的出现，成功地彻底颠覆了我对网上教学的认知。
这位同学，叫小炳(小名)。他在学校上课的时候就是出名的捣蛋王，上课回答问题有他，开玩笑的时候也有他，上课的风头也统统被他抢去。本以为他上了网课后会消停一会儿认真听课，却不知在课前课后，他还是可以在直播间里胡作非为。
这是一节普普通通的英语课。上课过程中，我们的'英语老师因为信号不好而自动掉线。这时我们的小炳同学趁机抓住机会，迅速打开了自己的麦克风和摄像头，同时打开了酷狗音乐，然后播放了一首《只因你太美》，接着在电脑前拿来一个篮球，对着全班同学跳起了“篮球舞”，你无需惊讶，因为这可是小炳的独家舞蹈。只见戴着眼镜的小炳高高举起篮球，放开了手，篮球受重力作用竖直降落。接着小炳右手原地运球，降低了身体重心后开始胯下运球，左边一下右边一下，左手与右手之间的巧妙配合，让我们目不转睛。突然酷狗音乐传来一声：“只因你太美~baby~只因你实在是太美~baby!”直播间因此而瞬间沸腾起来了：“哇塞，小炳也太强了吧!”“小炳居然敢在上课的时候跳舞，真大胆，”但此时有一条评论被我发现了：“小心英语老师突然上线!”果然，不出十秒，我们的英语老师又重新回到了直播间。
“小炳!把摄像头关了!”英语老师对着电脑说。可是小炳仍专注自我，根本听不见英语老师的话(死亡的信号)，继续在镜头前跳舞，略显微黑的肤色再加上他一笑就成一条缝的小眼睛现在更显得滑稽，这似乎在暗示着待会如果小炳还不反应过来，可能他就会面临一场无敌火山大爆发!“项炳硕!”英语老师有点生气了，直呼他的大名。“啊?”小炳此时才反应过来，怂得匆匆忙忙地跑到电脑前，开始操作起来：“马上关马上关!”。整个直播间的镜头聚焦在小炳身上。他尴尬地笑了起来，露出了一排白白的牙齿。
“哈哈哈哈哈!”虽然小炳的摄像头关了，但直播间里仍是有止不住的笑声。
网课心得体会 篇47
这是一个信息的时代，我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的'方法每个人是不同的，过去在学校里上课，学生的自由度没有那么高，现在我们有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习，这样也有助于培养一个人深层的学习习惯，而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明，主动的学习比被动的学习接受的知识更多，学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件，有很大的行为自由，而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。
就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率，而且我喜欢主动地探索，在家里有网络有书籍有网课，自己感兴趣的东西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔细斟酌，自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用，我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外，我们的老师也在努力地学习网上教学，为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式，有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习，我们彼此适应了这种学习环境与学习方式，融入其中。
疫情加剧，我们的这种学习生活也许还会有一段日子，我知道每一段时光都来之不易，需要我们抓紧时间，好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的，抓紧一寸光阴，努力地让它实现“寸金”的价值！
网课心得体会 篇48
时间的脚步滴滴答答的向前，我国的疫情虽然得到了很好的控制，但为了各地人民的安全，学校的大门仍然紧闭，我们的.网课仍在继续！
今天，我们的语文课程是寓言二则的第一则：《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手，让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性，让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解，但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文，分析透彻。
每一节课我都是从认真备课着手，吃透教材，这样才能全面的给孩子分析教材，才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，这既是寓言学习的主要目标，也是寓言学习的方法，老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子，而且在学习的过程中扎实进行，落实有效。以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化，使目标落实到位。由于是网课，跟在课堂中有所不同，每个环节的脚步都会变慢，有时孩子们的注意力会很分散，对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然，在其他同学回答问题的时候不能认真听，不能及时给出合理的补充，这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度，所以在课堂中，我会时刻强调集中注意力，每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听，这样就有效地提高他们的注意力。
每一节课都是对教师的考验，每一节课都是教师责任心的体现，我会尽力上好每一节课！