研究报告

2025/04/28经典报告

文学网整理的研究报告（精选67篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

研究报告篇1

一、问题的提出

我们学校没有同学姓郇，我的邻居只有几个姓郇。“郇”姓是怎么来的?历史上姓郇的名人有哪些?现在的郇姓是在全家姓里排第几位?带着这些问题，我对“郇”姓的历史和现状做了一次研究。

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三、资料整理

“郇”姓的来源：据载，周文王第十七子姬葡受封于郇(今山西省临猗县境内)为伯爵，史称郇候、郇伯，建立于郇(Xun音)国。春秋初年(公元前677年)被晋国晋武公所灭，其后裔遂以国名为郇姓，称为郇氏。

“郇”姓历史名人：郇越：西汉太原人郇(Xun音旬)越，字臣仲，与族弟郇相一起举州郡的'孝廉、茂才。曾散发先人遗留下的资财千余万给九族，人们都赞扬他的高节。郇旃：明代沭阳人郇旃(zhan音沾)。明洪武三十年(1397)考中进士，永乐年间由进士授给事中。

“郇”姓现状：人口：约2万(罕见姓氏)排名：第595位。位于冒姓之后，忻姓之前。

四、研究结论

1、传说，郇姓出自姬，为周文王子之后，以国名为氏。

2、历史上，“郇”姓名人辈出有：节高气尚的郇越。唐代晋州人郇谟。明代沭阳人郇旃。郇存正，明时益都人，累官太原丞……

3、xx年，全家姓中郇依旧在595位，在冒姓之后，忻姓之前。

研究报告篇2

一、商店项目背景

1、项目名称：学院商店

2、承办单位概况：个人承包，资金有限，但有经营经验。

3、商店项目可行性研究报告编制依据：虽然资金有限，但拥有经营经验，并对前期市场进行了全面调查。

二、商店项目概况

1、商店项目拟建地点：天津xxx旁边

2、商店项目建设规模：60平米

3、商店项目投入总资金及效益：预计总投入8万元，年收入达10万元。

4、商店项目场址土地权所属类别：承包租用

5、土地利用现状：二维空间利用充分

6、商店项目主要技术经济指标：主要应用相应管理技术，条码射频技术等。

一、商店产品市场供应预测

1、学校周边商店市场供应现状：学校周边商店有限难以满足庞大的学生市场的需求，虽距货源较近但价格并不适宜。

2、学校周边商店市场供应预测：学院周围交通便利，且距货源较近，预计供货补给会比较及时，成本低。

二、产品市场需求预测

1、学校周边商店市场需求现状：由于客源主要是学生群体，所以日用品消费会相对较多，高档消费品较少。

2、学校周边商店市场需求预测：临近城建，宝德，xxx，3万余学生，市场广阔。

三、价格现状与预测

商店产品市场销售价格：竞争较少市场价格应相对偏低。

四、市场竞争力分析

1、主要竞争对手情况：竞争对手较少，且无大型商场等强劲对手。

2、产品市场竞争力优势、劣势：本商店经营日用百货有相当的针对性，因此，货品较全，价格便宜，会相对弥补市场空缺，但却缺点是资金有限，店面较小，条件有限，发展受限。

3、营销策略：以传单、海报等形式对消费群体进行宣传。

五、商店项目选址建设条件

1、地形、地貌、地震情况：平原地区地形平坦开阔，无大地震先例.

2、工程地质与水文地质：良好

3、气候条件：季风气候，对商店影响不大

4、城镇规划及社会环境条件：社会环境稳定，规划有序。

5、交通运输条件：交通便利，

6、公用设施社会依托条件（水、电、气、生活福利）：水电气使用方便，价格适宜，享受政府优惠。

7、防洪、防潮、排涝设施条件均较好。

8、环境保护条件：环保条件较好，且人员素质高。

9、法律支持条件：无法律障碍。

六、商店项目总图布置

平面布置与竖向布置结合（详见附表）

场区地形条件：地形平坦

七、商店项目场内外运输

1、场外运输量及运输方式：货车运输为主

2、场内运输量及运输方式：以推车为主

3、场内运输设施及设备：收款机，监控设备，安全设备

4、商店项目供电工程

（1）供电负荷：较小。

（2）供电回路及电压等级：一般。

（3）电源选择：交流电。

（4）场内供电输变电方式及设备设施。

5、商店项目通信设施

（1）通信方式：红外线及无线设备。

（2）通信线路及设施。

6、商店项目供热设施

7、商店项目空分、空压及制冷设施：空调制冷。

八、商店项目节水措施

1、节水措施：使用先进的节水设备和技术。

2、水耗指标分析：量化节水。

九、商店项目环境影响

1、商店项目建设对环境的影响：较小

2、商店项目生产过程产生的'污染物对环境的影响：较小

十、安全措施方案

1、采用安全生产和无危害的工艺和设备

2、对危害部位和危险作业的有保护措施

3、危险场所的防护措施齐全

4、职业病防护和卫生保健措施齐全

消防设施

1、火灾隐患分析全面

2、防火等级：高级

3、消防设施：有

十一、商店项目人力资源配置

由于商店规模较小班次轮换简单，上岗前接受职业培训。

十二、商店项目财务评价

1、财务：自负盈亏

2、计算期与生产负荷：负荷较大

3、财务基准收益率设定：24℅

4、预计初期投资8万元人民币

购置店面设备（包括收款机、货架、推车、柜台等）15000元

店面装修（包括材料费人工费）

12000元

货架及仓库备货

40000元

员工工资（2人）

1000元/月

消防设施，安全设备及水电管理费吗

400元/月

5.预计收入

30000元/月

6.净利润/月=30000x24%—1000x2工资—400管理费—（150+120）折旧费

=4530元/月

通过以上分析，可见此方案可行。我方有信心创立好学院商店，有序运行，并创造经济效益社会效益的共赢。

研究报告篇3

前言

企业成功的关键就在于，能否跳出红海，开辟蓝海。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求！随着行业竞争的'不断加剧，大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内外优秀的企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究，逐渐成为行业中的翘楚！

中商产业研究院发布《20xx-2022年中国奶粉行业市场前景调查及投融资战略研究报告》利用中商数据库长期对奶粉行业市场跟踪搜集的相关数据，全面准确地为您从行业的整体高度架构分析体系。报告从行业的宏观环境出发，以奶粉行业的产销状况和行业的需求走向为依托，详尽分析了近年中国奶粉行业当前的市场容量、产销规模、发展速度和竞争态势；报告还同时分析了奶粉行业进出口市场、行业的上下游产业链运营情况，行业市场需求特征等，并且对奶粉行业市场领先企业经营状况进行分析，最后对未来几年奶粉行业发展趋势与投资前景做出预测。

【出版日期】 20xx年

【交付方式】 Email电子版/特快专递

【价格】纸介版：12800元电子版：12500元纸介+电子：12800元

第一章奶粉行业相关概述

第一节奶粉行业相关概述

一、产品概述

二、产品性能

三、产品用途

第二节奶粉行业经营模式分析

一、生产模式

二、采购模式

三、销售模式

第二章奶粉行业发展环境分析

第一节中国经济发展环境分析

一、中国GDP增长情况分析

二、工业经济发展形势分析

三、社会固定资产投资分析

四、全社会消费品零售总额

五、城乡居民收入增长分析

六、居民消费价格变化分析

第二节中国奶粉行业政策环境分析

一、行业监管管理体制

二、行业相关政策分析

三、上下游产业政策影响

四、进出口政策影响分析

第三节中国奶粉行业技术环境分析

一、行业技术发展概况

二、行业技术发展现状

第三章 20xx-20xx年中国奶粉市场供需分析

第一节中国奶粉市场供给状况

一、20xx-20xx年中国奶粉产量分析

二、20xx-2022年中国奶粉产量预测

第二节中国奶粉市场需求状况

一、20xx-20xx年中国奶粉需求分析

二、20xx-2022年中国奶粉需求预测

第三节 20xx-20xx年中国奶粉市场价格分析

第四章中国奶粉行业产业链分析

第一节奶粉行业产业链概述

第二节奶粉上游产业发展状况分析

一、上游原料市场发展现状

二、上游原料生产情况分析

三、上游原料价格走势分析

第三节奶粉下游应用需求市场分析

一、行业发展现状分析

二、行业生产情况分析

三、行业需求状况分析

四、行业需求前景分析

第五章 20xx-20xx年奶粉进出口数据分析

第一节 20xx-20xx年奶粉进口情况分析

一、进口数量情况分析

二、进口金额变化分析

三、进口来源地区分析

四、进口价格变动分析

第二节 20xx-20xx年奶粉出口情况分析

一、出口数量情况分析

二、出口金额变化分析

三、出口国家流向分析

四、出口价格变动分析

第六章国内奶粉生产厂商竞争力分析

第一节企业A

一、企业发展基本情况

二、企业主要产品分析

三、企业经营状况分析

四、企业销售网络布局

五、企业发展战略分析

第二节企业B

一、企业发展基本情况

二、企业主要产品分析

三、企业经营状况分析

四、企业销售网络布局

五、企业发展战略分析

第三节企业C

一、企业发展基本情况

二、企业主要产品分析

三、企业经营状况分析

四、企业销售网络布局

五、企业发展战略分析

第四节企业D

一、企业发展基本情况

二、企业主要产品分析

三、企业经营状况分析

四、企业销售网络布局

五、企业发展战略分析

第五节企业E

一、企业发展基本情况

二、企业主要产品分析

三、企业经营状况分析

四、企业销售网络布局

五、企业发展战略分析

第七章 20xx-2022年中国奶粉行业发展前景及投资策略

第一节 20xx-2022年中国奶粉行业投资前景分析

一、奶粉行业发展前景

二、奶粉发展趋势分析

三、奶粉市场前景分析

第二节 20xx-2022年中国奶粉行业投资风险分析

一、产业政策风险

二、原料市场风险

三、市场竞争风险

四、技术风险分析

第三节 20xx-2022年中国奶粉行业投资策略及建议

研究报告篇4

森林公园东邻天中大道,北邻练江路,交通位置便利。始建于1994年的森林公园，经过园林部门的全面规划，十年建设，如今已形成706亩林地和108亩水面，森林覆盖率达90%，仅乔木就有银杏、雪松、水杉等30多个品种，有效地改善了局部小气候，形成了良好的生态环境。经过市场调查和有关部门协商，根据森林公园的地理环境和森林资源，按有关方面的意见，在森林公园院内西北侧建设一个老年公寓，具有广泛的现实意义。开辟了第一个人和自然充分和谐的老年居住、养老场所。

第一章项目立项社会背景

1、人口老龄化和老年人问题日益突出

在80年代末就已经步入老龄化社会，90年代以来，人口老龄化程度不断加剧，人口老化形势日益严峻，老年人口无论是在数量上还是在总人口中的比重都在不断提高。随着人口老龄化程度的加剧，老龄问题即老年人的需求问题和人口老龄化所带来的社会问题日益突出，对社会发展产生了不容忽视的影响。人口老龄化和老年人问题，是当前社会普遍关注的社会问题。人到老年，常有恐老、怕病、惧死的心态，加之家庭日趋小型化，青年人与父母交流少了，势必造成他们的落伍感，甚至发生心理问题。老人中差不多有三成的老人都存在着这样或那样的心理问题。因离退休的社会角色转变而产生的心理不适应现象，如出现焦虑、抑郁、孤独和失落感，整天愁眉苦脸，唉声叹气，夜不能眠;和子女远离后的空巢感以及代沟造成的隔阂等。老年人有固定的生活模式，其个性和行为方式已定型，容易看不惯变革中的一些现象，对后辈消费方式和价值观念常常不理解，以致喋喋不休或怨叹不已，影响家庭和睦与身心健康。因此，面对老龄化发展的趋势和老年人口的增多，必须未雨绸缪，关注老年人，关心老年人的生活质量，真正实现“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”。

2、建设老年公寓的必要性

目前老年人提及最多的问题是“生活有人照料”，和“看病就医方便”。老年人对养老方式的选择近年来呈现出以下特点。在经济上要靠自己。子女随着工作生活节奏的'加快及本人所受压力的加大，子女在赡养老人方面的表现在弱化。解决老年人的养老、就医看病的问题显得尤为迫切。现在越来越多的老人愿意自己设计自己的晚年生活，尊老敬老自古以来就是中华民族的一个传统美德，弘扬为老助老的时代风尚，本着敬老爱老的精神，以爱心照顾长老，诚意为长者提供一个舒适、宁静、受敬重而温馨的乐园。建立一个老年居住、交流老有所用的公寓是大部分老年人的心愿。

森林公园老年公寓建成后，可是让老人们在这里享受到充足的护理、医疗、膳宿及康体的群体生活。定期为老年人进行身体健康检查，各种营养套餐搭配科学合理。在这里生活的老年人无病可以休养，有病可以得到医治，休闲时可以娱乐，康复时可以运动、游玩。在这种背景下，森林公园老年公寓选定了森林公园作为开发的重点，有着重要意义。

第二章森林公园建立老年公寓的优势

1、森林公园层林叠嶂、鸟语花香，环境相当静谧优雅。森林公园背山面水，视野开阔，自然景观独秀，气候宜人，是休闲、避暑的好去处，有天中“小天池”之称。林中有许多国家级保护树种，行走在树下，可看到小鸟在鸟巢中出出进进，经常见到的有白鹭、画眉、喜鹊、斑鸠等。每天早上，公园林区内各种鸟叫声此起彼伏，优美的声音在晨风中回荡，十分悦耳动听。如此丰富的生物资源，以其生态系统之完整性和原始性，将使人与自然和谐相处，回归大自然，返朴归真。森林公园中高大挺拔的树木，各种花草独特的芳香味，风掠林梢的林涛声，悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声，静谧的林中空地，令人陶醉的空气等，都有利于身心之健康。森林公园老年公寓及自然生态项目，其形式新颖，内容丰厚，方法可靠，前途广阔，是一项很有发展前途的事业。森林公园老年公寓的建成，可带动其他项目的发展，也促进其他相关行业的发展。

2、驻马店森林公园虽然远离喧哗的市区，但是又不远离城市中心。目前驻马店森林公园是驻马店决无仅有的居住养老的地方，每逢节假日，儿女们可以到森林公园陪伴老人，和老人一起交流感情，让老人的余生在这里得到真正的幸福和欢乐，在生活上和精神上得到安慰。

第三章投资估算及经济、社会效益和环境效益

1、投资估算总投资700万元

2、经济效益分析

2.1生产成本估算

(1)职工工资

固定职工56人，人年均工资及福利8500元，年工资福利共计47.6万元。

(2)行政办公及燃料动力费50万元。

(3)维修费700万元×3%=21万元

年均总成本118.6万元

2.2年收入估算

按500个床位设计，按70%的入住率实际床位收入350个床位，每个老人入住按500元/月，实际年收入为500×12×350=210万元

2.3资金回收

每年回收资金为210万元-118.6万元=91.4万元

700万元÷91.4万元/年=7.66年

需要7.66年可以收回投资成本。

3、社会效益

3.1直接解决56人的就业问题，另外临时性工作还解决数十人。

3.2带动了周围旅游景点的旅游发展。

3.3建立驻马店第一个“森林老年公寓”，在社会上会造成重大影响，提高的品味。

4、环境效益

森林老年公寓是建立自然生态系统，以自然景观为主体，触合区域人文、社会景观，居住在这里的老人通过与自然的交往，达到了解自然，回归自然的目的。使居住在这里的老人享受到自然生态所带来的好处，做到人与自然，和谐相处。

第四章可行性研究结论

森林公园老年公寓项目实施的可行性，可从两个方面的材料来判断，一是旅游资源的丰富程度，基础设施具备的程度;二是市场测算和发展前途。森林公园老年公寓项目，按前面论述，开发这一项目是可行的，前途是远大的。

在投资方面，已制定了放宽政策改善投资环境的若干规定，按照“谁投资，谁受益”的原则，经营权归投资者所有，允许以出让经营权等形式回收投资。规定还在税收、土地使用等方面有优惠政策。可以肯定地说，森林公园老年公寓项目是可行的。

研究报告篇5

我家养着一只可爱的小白兔，它是在我一次生日时买来的。

小白兔全身雪白，像是用无暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红的光泽，就像在凝神倾听真远方的动静。一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发“啧啧”的响声。它的前腿短，后腿长。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好远。

小白兔的尾巴短短的，远远望去，就像一个小绒球，可爱极了！

小白兔可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。一次。我正在聚精会神地看书，而小白兔跑过来，一会儿拉拉我的袖口，一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我去跟它玩。当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味，就再一次中了“计”——爬了出来。

小白兔有时很贪吃。有时很贪玩，但有时它也很乖。它怕见陌生人，他一见陌生人来摸它，它就以最快的速度躲到我的身后，而我摸它时，它就会非常温顺地蹲下来，让我抚摸它的毛，没有一丁点反抗的意思。

我的小白兔真可爱！

研究报告篇6

1、建设项目论证、审查、决策的依据。

2、编制设计任务书和初步设计的依据。

3、筹集资金，向银行申请贷款的重要依据。

4、申请专项资金，向有关主管部门申请专项资金的重要依据。

5、股票发行，向证监会申请股票上市的重要依据。

6、取得用地，向国土部门、开发区、工业园申请用地的重要依据。

7、与项目有关的部门签订合作，协作合同或协议的依据。

8、引进技术，进口设备和对外谈判的依据。

9、环境部门审查项目对环境影响的依据。

项目可行性研究的意义

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

研究报告篇7

据调查，我国有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高，全国学生体质调研最新数据表明，我国校学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.55%，高中生为70.34%，更令人震惊的事，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人，因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？上述一个个数字震撼了我，使我对青少年的近视更加感兴趣，于是在老师的帮助下作了如下调查问卷：

1、你是不是近视？a是b不是

2、你是如何近视的？a看电视过度b坐端不正c其它

3、你近视多少度？a 100度以下b 500度以下c其它

4、你近视几年了？a一年以下b五年以下c其它

5、你身边大部分同学近视吗？a是b不是

我将调查问卷发给部分中学生请他们填写，然后对他们所填结果作了分析统计，结果如下：

1、 45%同学近视。

2、对于造成近视的原因不是很集中。

3、度数集中在500度以下。

4、近视年数在5年以下。

5、身边同学近视的很多。

现在先让我们分析一下导致眼睛近视的原因：

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关，而不正确用眼，不注意用眼卫生是现代儿童近视大增的主因。

让我们再回过头来谈谈我调查的结果，无疑，现代中学生的'近视与自身的用眼卫生有直接关系，但家长与学校也是有责任，身为监护人的父母，应时时督促孩子，嘱咐他们注意用眼卫生，而学校，则更应该多开展呼吁学生保护眼睛的活动，增加左眼保健操次数，以防止学生近视人数增加。

更值得一提的是当今中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视，甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了，还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎与不良的用眼习惯，如看书距离不当，光太暗、持久用眼等，但近年来的医学研究表明，饮食不均衡，睡眠不足，噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

通过查阅资料，我为大家提出几条建议：

1、看书时坐姿端正，光线要充足，读写要做到离课本一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

2、不要再做车祸行走时看书，不要躺下看书，读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

3、时常佩戴一些滴眼液。

为了有效的预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生。视力关系我们一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔，面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于挑战，战胜敌人！

研究报告篇8

一、问题的提出

据调查研究我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。为什么会有这么多的人近视仅仅是不良用眼习惯造成的吗

二、调查研究方法

1.查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.上网浏览，了解先天性和后天性近视。

3.经过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三、调查情景和资料整理

（略）

四、结论

1、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2、不要在坐车或行走的时候看书。

3、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们必须要好好爱护它。

研究报告篇9

我局对《北乡镇农村饮水安全工程可行性研究报告》及其附件，按相关的规程规范进行审查，审查意见如下：

一、工程的供水范围、建设的必要性

本工程三栋屋工程点、李家工程点、莲花岗工程点、枫树下工程点、黄竹坪工程点、新村工程点、乐昌自来水公司扩网工程7个独立工程点涉及供水范围为北乡镇的新村、黄坌、前村、下西坑、茅坪行政村。供水总人口为3137人。涉及的农村饮水不安全人数3137人。

工程解决的农村饮水不安全人口、类型符合2007年广东省农村饮水安全人口复核成果。

农村饮水不安全影响到供水区域农村人口的身体健康、生产生活和社会主义新农村的建设，影响到我省和谐社会、小康社会的建设步伐，工程的建设十分必要，是当地政府和干部群众的迫切要求，符合国家解决农村饮水安全的政策、我省“十一五”期间农村饮水安全工程的实施方案。

二、工程的供水规模

基本同意工程确定的用水构成及相应的用水定额。

原则同意工程确定的各独立工程点合计总供水规模374t/d。

三、水源的选择

基本同意6个工程点以坑水为水源，1个工程点采用自来水厂扩网型式。通过建设水陂以及相应净水、供水管网等设施集中供水的方式。

基本同意报告水文分析成果，水源水量基本可以满足用水要求。下一阶段应考虑枯水年年内分配不均因素。

根据乐昌市疾病预防控制中心水源水质的检验报告，各工程点的水源水质都能满足工程对水源水质的要求。

根据乐昌市自来水厂的承诺，乐昌自来水厂的水质、水量、水压能满足供水要求。

四、工程布置及主要建筑物

1、工程等级及设计标准

北乡镇农村饮水安全工程由7宗相互独立的小型饮水工程组成，根据《村镇供水工程技术规范》(sl310-2004)规定，三栋屋工程、李家工程、莲花岗工程、枫树下工程、黄竹坪工程、新村工程、乐昌自来水公司扩网工程为ⅴ型。主要建筑物的级别为4级，次要建筑物级别为5级。

主要建筑物设计洪水标准为10年一遇，校核洪水标准为30年一遇。

同意本工程建筑物地震设防烈度为6度。

2、工程总体布置

基本同意本工程总体布置方案。

陂头引水工程均为新建浆砌石陂头挡水，由管道引水至沉淀池、过滤池等净水建筑物净化消毒后，由输水管道至各集中供水点，主要建筑物由陂头、沉淀池、过滤池、清水池、引水管道和输水管道组成。水源为山溪水，取水点高程较高，可满足自流供水的要求。

同意供水管道和供水管网采用地埋式布置。同意水利计算采用时变化系数及水头损失计算方法，同意采用符合国家质检合格和卫生许可的钢管、塑料(pe、pvc-u)管作为引供水管。

五、施工组织设计

基本同意工程的总体施工方案，总工期6、5个月。

六、投资估算

基本同意以广东省水利厅粤水基[2006]2号文件颁发的《广东省水利水电工程设计概(估)算编制规定(试行)》为估算编制依据。

基本同意定额依据广东省水利厅粤水基[2006]2号文件颁发的《广东省水利水电建筑工程概算定额(试行)》、《广东省水利水电设备安装工程概算定额(试行)》、《广东省水利水电工程施工机械台班费定额(试行)》，乘以可研阶段系数1、1。

原上报各独立工程点合计总估算300、93万元。经复核，基本同意各独立工程点合计总估算300、93万元。

研究报告篇10

一、基本情况

地处盆地西北边缘方向，青藏高原东北边缘，系通往西北省区的北大门过渡地带，地形起伏大，地形地貌、地质构造复杂，新构造运动强烈，区域地质环境脆弱，是全省地质灾害易发区和高发区之一，地质灾害防治形势严峻。目前，截至目前，全县各类地质灾害隐患点共101处，其中威胁到人的地质灾害隐患点共90处，共威胁5424人生命财产安全，潜在威胁财产约2.7846亿元。近年来，县政府高度重视地质灾害防治工作，在相关部门的努力下，取得了一定的成绩。

（一）管理体系逐步完善。

目前，我局成立了地质灾害防治领导小组，并配备了工作人员。每年汛前编制修订《地质灾害防御预案》和《地质灾害应急预案》，制定《防灾明白》、《避险明白卡》并发放至乡镇、村民手中，让老百姓更加直观地了解如何防灾避灾，构成了一整套比较完善的法规制度；相关部门、各县区、各乡镇（街道）及工作人员都能严格落实地质灾害值班管理、灾情速报、险情巡查、档案管理等日常工作制度。从组织领导、机构设置、人员配备，到规章制度的制定修改、严格落实，我市地质灾害防治管理体系日益完善，逐步进入了依法防治、科学防治的轨道。

（二）基础调查取得重要进展。

全县13个乡镇和2个牧场地质灾害详细调查和重要场镇地质灾害调查与风险区划工作全面完成，基本摸清了区域内地质灾害的主要类型、规模和分布情况、形成条件、发育规律，对其稳定性、危险性进行了初步评价，划定了各行政区内地质灾害易发频发地段，提出了防治目标和方案，建立了地质灾害数据库，为防灾减灾规划部署打下了基础。新发育地质灾害隐患点的排查确认工作基本完成，正在整理汇总相关信息，进行数据更新。

（三）监测预警体系初步形成。

已建立县、乡（镇、场）、村（寨）、监测员四级群测群防网络体系。每年编制发布年度地质灾害防治方案，在重点地质灾害隐患点设立警戒线、安装警示牌，向地质灾害威胁单位、群众发放“两卡一表”。国土、气象、水利三方共建“县自然灾害监测预警信息平台”共享平台，利用雨量站对降雨进行时时监测，利用手机短信平台及时发布地质灾害气象预警预报信息。推进地质灾害监测预警示范区建设，雨量监测站24台，裂缝位移计49套等地质灾害专业监测仪器，形成了覆盖全县重要地质灾害隐患点的专业监测网络。

（四）治理工程有序推进。

按照危害危险程度，先后在降扎乡、求吉乡、热尔乡、占哇乡等4多处灾情险情严重地段实施地质灾害治理工程；目前占哇乡阿念巴泥石流治理工程已完工，剩余地灾治理项目有序推进。

二、存在的主要问题

县地质灾害防治工作经过多年的努力，取得了一定的成绩，但也存在一些问题，调研组通过此次调研中的所见所闻进行认真梳理，现将存在的问题概括如下：

（一）部分群众思想上还不够重视

部分群众防灾意识淡薄，对地质灾害存在侥幸、麻痹心理，认为几十年居住的地方一直没发生过地质灾害，必定安全，对地质灾害的突发性、危害性及防患工作的紧迫性认识不足。调研中，有监测员反映在地灾点人员转移过程中，群众不配合的情况时有发生。同时，山区有些农村建房、“美丽家园”建设等，事前没有将地质灾害评估纳入审批的程序，从而产生一些人为的地质灾害隐患点。

（二）地质灾害隐患点较多

由于县地貌的原因，山区防治区域较大，遭遇强降雨很容易引发地质灾害，经地质专家调查确认，位于农户村民居住区，在非村民居住区，都存在地质灾害隐患，极易发生崩塌、滑坡现象，威胁车辆、行人的安全。此外，建于山边坡脚的个别民房、寺院，也存在一定程度的安全隐患。

（三）抗灾救灾能力不足

一是限于政府财力，地质灾害防治资金缺口仍较大，一些防治项目经费一时无法落实或仅部分落实，由于地灾点的村民大多经济比较困难，搬迁补足少，群众搬迁意愿不强，避险搬迁难度大。另外，许多地质灾害点需要先评估，评估完后省厅就能拨款专项治理，但前期评估上级才能安排项目。二是专业技术人员、监测管理人员不足，且人员变动大，业务水平难以持续提高。三是监测设备不足，难以做到全面监测。

三、几点建议

我县地质灾害量多面广、稳定性差，山区新的建房和基础设施建设有可能引发新的地质灾害，给地质灾害防治工作带来严峻的形势和繁重的任务，调研组建议：

（一）加大宣传力度，强化群众防灾意识

县国土资源局和相关乡镇要充分利用电视、报纸、网络、培训等多种形式，宣传普及地质灾害防治知识，增强防灾抗灾意识，提高避险自救能力，让受灾群众做到处灾不慌，防灾有数，避灾有路。要积极争取群众支持和配合应急避险、地质治理、搬迁避让等工作，引导群众尽快搬离重点地质灾害威胁区。要提高群众防灾避灾的.主动性和自觉性，从政府强制救灾转变为群众自觉主动避灾。

（二）加大排查力度，力求隐患点无遗漏

我县地处高山，质地貌容易被强降雨诱发为灾害点，国土部门要进一步加大对东西部山区地质灾害隐患点的排查广度和深度，力求做到排查无死角、隐患点无遗漏。要分析地质灾害成因机理，进行地质灾害易发程度区划和风险评价；完善地质灾害防治图册，深化地质灾害防治措施，充实地质灾害管理信息系统，为全县上下积极主动做好地质灾害监测预警、群测群防、应急处置和综合治理提供依据。

（三）加大治理力度，提高防灾救灾成效

一是要在加强地质灾害搬迁避让和工程治理工作的同时，全面开展地质灾害防患应对、水土保持、河流整治、灾毁工程加固除险等工作。结合我县实际，提前做好汛前防台抗灾各项准备工作。二是要加快推进重点地灾隐患点的治理工作，许多道路边坡加固工程亟待开展，一旦发生险情，将严重危及人民群众的生命财产安全。目前，县国土部门及县政府相关部门争取在短期内完成对重点隐患点的治理任务，为全县社会的长治久安做出贡献。

（四）加大投入力度，增强防灾救灾能力

地质灾害防治工作是一项民生工程，县财政要加大投入，对于年初制定的治理工程预算不足部分和年内新增的治理工程所需经费，及时追加预算，并拨付到位。对于地灾隐患点需要搬迁的群众，适当提高补偿标准，以促进搬迁安置工作的开展。对于新增灾害点，要加大投入资金请评估单位进行评估。国土部门要投入更多的财力、物力，加强对监测人员的培训，添置必要的监测设备，在地质灾害隐患点进行安装使用，并及时检查、维修，做到全面覆盖、全面监测，使群测群防机制真正落到实处。

研究报告篇11

我养了一只小蜗牛，本来是为了上科学课买的，现在我对它产生了浓厚的兴趣。通过一段时间的观察和查阅资料，我了解了许多有关蜗牛的知识。

我的小蜗牛它是右旋的，共有六圈。它的头上长着两对触角。其中一对触角很长，长度大约在1厘米左右，另一对触角是短的，长度在9毫米以内。它的眼睛长在长触角上，仔细看还能看见小蜗牛的眼珠呢！

蜗牛的嘴巴是圆形的，大家都看不见蜗牛的牙齿，其实它藏在头尖部下面咀内舌头的表面上，据资料介绍，蜗牛的牙齿总数可达一万颗以上，蜗牛就是利用它们刮下树叶或草来摄食。当牙齿用了很久了变钝时会马上长出新的牙齿。

你如果用手去碰一下蜗牛触角上的一只眼睛，被碰到的那根触角会立刻缩进去，过一会那根触角又会慢慢地伸出来，挺有意思的。蜗牛长触角下面的小触角具有嗅觉功能。

蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射。

蜗牛喜欢吃蔬菜，如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁边，它自己会慢慢地爬过去吃。但不要忘了蜗牛也是要喝水的。如果蜗牛不动了，或是看上去像死了一样，那它一定是缺水了，只要在它的背壳上、身上和菜叶上浇一些水，蜗牛又会恢复原样。

研究报告篇12

一、问题的提出

春天来了，许多同学都开始养起了蚕，可是蚕只吃不喝，而且一碰水就会死，可我们不知道为什么，于是，我们小组对于这个问题做了一个调查。

二、调查方法

1、养蚕观察。

2、搜查网络，了解蚕的身体结构。

3、在蚕身上滴水，观察碰水后的状况。

三、调查情况和资料整理。

信息渠道

涉及的方面

具体内容

观查蚕

蚕的样子及习性

以白色为主，有黑色花纹

上网

蚕碰水为什么会死

因为蚕怕水。产体内分泌蚕丝，遇水会有反应。

听家长讲

蚕为什么不喝水

蚕吃的桑叶中有许多水分，不用喝水

四、结果

1、蚕在吃桑叶的`过程中，就已经补充了水分，不需要再单独喝水。

2、蚕的身体不可以碰到水，蚕的产体内分泌蚕丝遇水会有反应，而导致蚕的死亡。

研究报告篇13

一、问题提出

我眼睛不好，早早地戴上了眼镜，给学习、生活带来了好多不便。

那一天是家长会，妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语，也说了我们班有46人，其中15人是近视或假*近视的患者。于是，我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。

二、调查方案

2)、到医院去查一查近视的原因。

三、调查结果

1)、读书习惯不好，看书较近，趴着看书，在光线暗的地方看书引起的近视。

2)、学生负担重，没得到足够的睡眠时间引起近视。

3)、用电脑和看电视过度引起的近视。

4)、父母遗传下来的近视。

通过这些对近视的研究，我们了解了现在学生的近视率。据统计，全国小学生近视率为40%。

同学们，这四项近视的`原因你有吗?如果不确定，就要到医院查一查，如果是假*近视，还可以治疗。但是，不管怎么说，我们都要注意卫生、合理地用眼，别让你脆弱的眼睛不堪重负。

请保护你的眼睛，它是你心灵的窗户。

关于近视的研究报

研究报告篇14

一、总说明

（一）项目一般概况

1、项目名称：仲坪村黄牛繁育饲养

2、建场地址：石门镇仲坪村

3、项目负责人：任南洙

4、技术依托单位：XX县畜牧总站

(二) 仲坪村基本概况

仲坪村位于石门镇的北部。全村总户231户，总人口880，现有耕地327公顷（水田40公顷，旱田287公顷），林草地资源丰富。耕地的土质比较脊薄，农业生产条件较差，该村目前仍是石门镇的贫困村，至今尚有人均纯收入不足800元的贫困户12户（包括特困户，救济户），贫困程度较为严重。兰泥村贫困严重的主要原因，一是经济基础太差，自我发展能力不足；二是属于半山区，资源缺乏，几乎没有副业收入。

（三）项目建立依据

延边黄牛无论是役用还是食用，在国内都是属于牛类中的优良品种。在食用方面，因其脂肪含量低，蛋白质含量高，并富含钙、锌、硒等无机盐，是一种深受人们欢迎的美味佳肴和强身滋补佳品。改革开放以来，随着人民生活水平的不断提高，人们的食肉结构也发生了较大的变化，牛肉以其味道鲜美，营养丰富，喜食的人日益增多，食用量逐年加大，市场上牛肉供不应求，价格累累上涨。目前，全州内的黄牛养殖多是家庭牧养形式，这种牧养形式受草原面积所限，难以形成较大的生产规模，生产数量非常有限。因此，随着牛肉食用量的逐年加大，市场上的供求矛盾也越来越突出。据有关部门统计，全州每年由商贩从外地倒运进来的肉牛达几万头，既增加了费用又降低了牛肉的质量，而且仍不能满足市场需求。由此可见，牛肉的'市场潜力是相当大的。很显然，仅仅依靠过去那种牧养方式是无法解决这一供求矛盾的。因此，许多经济发展比较好的地区，都采取了比较先进科学的圈养方式进行饲养，即使没有草原也照样进行规模发展，如山东省的许多地区、我省的农安、榆树等县市都有着典型的成功经验，获得了非常可观的经济效益。从实践中看，该项目实属投资小、见效快、易行可靠的好项目。

（四）项目建设的必要性

由于仲坪村耕地土质较差，每逢雨季来时，常常受到山洪的侵袭，水冲沙压情况十分严重且村民的主要收入主要是靠种植传统作物，一直摆脱不了靠天吃饭的束缚和贫困。由于农民的积累少，资金缺乏，无其它增收项目，加上许多不利的生产条件，经济发展仍然很滞后，经过反复调查、论证，我们认为充分利用本村林地、草地面积多的优势，发展黄牛养殖是使村民增收致富的好项目，也是十分可行和非常迫切的大事。

（五）项目开发的意义

牛肉味道鲜美，营养丰富，具有强身健体之功效，为延边各族人民所喜爱，尤其是延边黄牛，更具特色深受国内外市场的欢迎。但是，在传统的牧养条件下生产数量有限，远远满足不了市场需求。因此，我们抓住有利时机开发这一项目，对于发展特色产业和地方民族工业，促进农村经济快速发展，都具有普遍的现实意义。

二、市场预测及产品销售方向

我州农村虽然有着悠久的养牛历史，但基本上是牧养方式和传统的喂饲方法。因此，繁殖率低、生长慢、生产周期长，经济效益不明显，从而导致了市场供不应求的矛盾越来越突出，牛肉价格不断上升。目前，州内市场上的牛肉价格每公斤已达到20元之多，仍不能满足需求。据调查，仅石门镇牛的日屠宰量是3头左右，加上节日农民宰杀的牛，大约年屠宰量为1,500头左右，而石门镇每年牛的出栏数包括牛仔和役牛也不足2,000头。由此可以看出，一个乡镇生产的肉食牛满足不了自身需求，那么县城的牛肉供应则是一个很大的空缺，牛肉价格不断上升也就不足为奇了。因此，可以预测，该项目的销售工作，可在就地就近完成，如果不是因为管理等企业自身因素，在较长时间内也一定会保持良好的发展势头和较高的经济效益。

三、技术分析

由于过去所采取的家庭牧养方式，在品种选育、营养调配、疾病防疫等诸方面都缺乏科学性，因而牛的退化现象严重，普遍个体小、生长慢、得病多，结果是生产费用大，经济效益不佳。近几年，经专家潜心研究，成功探索出一套具有较高科学性的饲养技术。这一技术在全国普遍推广以来，使养牛业均取得了成功并获得了较大的经济效益。其主要技术要点如下：

1、选择和培育优良品种。目前推出的饲养技术很重要的一点就是品种改良，首先要选择体大、健壮、色纯、繁殖力和抗病力都强的母牛，形成一定量的繁殖群。其次是为了保证品种优良，一般应采用人工冷配。这样，培育出的牛个体大、体质好、生长快，一般2周岁即可成为大牛出栏。

2、为便于科学管理，采用圈养方式进行养殖。在圈养条件下，一是牛的运动量减少，能量消耗低，有利于长肉增重，比一般牧养的牛同期增重40%左右。二是便于集中管理，省时、省工、省饲料。三是易于保持卫生，利于防病，也可减少环境污染。四是受气候条件的影响较小，可以人为地促使母牛增加繁殖力。由此可见，圈养是发展养牛的一种优化办法。

3、讲究科学的营养配比和喂饲方法。饲养肉牛，要求它

生长快，育肥快。根据这一需求，对牛本身所需的蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水份等营养成份，按照利于肉牛的发育和生长，对饲料进行科学配方并采取科学的喂饲方法。一般按公牛、母牛、成牛、小牛分群分舍饲养，按自繁和外购分区分舍饲养，还要采取定时定量喂饲，去势快速育肥等科学喂饲方法，以此提高经济效益。

4、圈养方式使传染病的防治有了基本保证。新的饲养技术在牛的传染病以及其他各种疾病的防治上取得了重大突破。首先是可以采取严格的防疫措施加以预防，如进行科学饲养，提高牛的一般性抵抗力；搞好圈舍卫生，保持良好的生活环境；与外界隔绝，加强检疫和接种疫苗等。其次是采取有效措施，及时、彻底地消灭已发生的传染病或其他疾病。

四、投资概算及项目计划

1、投资概算

仲坪村黄牛养殖项目计划总投资215万元，其中申请省财政扶贫资金150万元，其余65万元，由当地农民自筹解决。

2、项目计划

该项目计划总投资215万元，全部用于购买仔牛共500头，建五座300平方米的牛舍共1500平方米。

五、项目实施后的经济效益和社会效益

仲坪村黄牛养殖项目实施后，按年出栏仔牛460头，每头1500元计算，三年便可全部收回成本，并使母牛总数固定在400头左右。以滚雪的方式滚动发展，使全村每年人均收入可增加500元—800元左右，使农民的收入不断增长，大多数的贫困户也可在短期内脱贫乃至富裕起来，因而其社会效益和经济效益都十分突出。

研究报告篇15

一、课题的提出:

作文教学评价一直是耗时费力但成效不大的难题。我们常见的情形是这样的：有的教师，尽职尽责，辛辛苦苦给学生们的作文左批右改，写上大段的评语，再给上分数或等级，学生或心存感动，认真拜读，或只关注成绩，之后，无论是评语、分数、等级，都渐抛脑后，教师的辛劳付之东流。有的教师因时间、精力等原因，对学生的习作只草草圈划一、二，给个成绩应付过去。学生的作文评价，多多少少成了语文教师不得已而为之，学生又从中获益甚少的一桩苦差事。其实，作文教学评价，不单纯是为了学生某次或某个阶段的习作给出一个终结性的结论，而是通过评价，激发学生再次习作的欲望，促进学生习作能力、习作水平在原有基础上发展，它始终是整个作文教学的一个中间环节或下一次习作的新起点。在作文评价中，要设法调动学生的积极作用，“通过调动学生对评价过程的全面参与，使评价成为促进学生反思、加强评价与教学相结合的过程，成为学生自我认识、自我评价、自我激励、自我调整与自我教育能力不断提高的过程，成为学生与人合作的意识和技能不断增强的过程。”

为了解决作文教学中存在的问题，探索有效的作文教学评价方式，让充满活力的作文教学评价方式来促进作文教学的实效高效，从而达到用有效的作文教学评价来拓宽作文教学的发展空间，从而使学生获得积极的写作动机和良好的个性心理及思维品质，成为一个个有个性的主体，以激发学生的写作热情、想象能力、个性表达及创新精神，使作文充满生命的活力。因此，我们提出了《在作文教学中实施有效评价》的课题。这个课题旨在以探索构建多元有效的作文教学评价体系，来引导学生在写作中不断地进行自我反思，并能在积极主动的自我评价与合作评价的过程中提升写作兴趣和写作能力，以有效的作文教学评价促使作文教学具有实效性。

二、课题研究的依据：

传统的作文教学评价过分强调甄别和选拔的功能，追求的是“常模”，即个体成绩在群体中的位置，以“指标＋权重”的定量评价方式来衡量学生的习作情况，考查的是知识与技能，关注的是学生的学习结果，而不是学习的过程与方法，以及学习情感态度与学生的价值观的形成。这种评价的结果，把学生分成三六九等，一部分成为成功者，另一部分甚至是大部分成为失败者。从某种程度上讲，传统教育是失败者的教育，传统的作文教学评价往往成了淘汰学生的筛子，制造失败者的滑铁卢。

基于上述认识，我们认为小学作文教学评价首先应是对小学作文教学活动进行价值判断的过程。有“现代教育评价之父”之称的泰勒认为：“评价过程本质上是确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度的过程。但教育目标本质上是指人的行为变化，因此，评价是一个确定行为发生实际变化的过程。”此后，这种观点得到了许多研究者的认可。其次是为小学作文教学活动提供有效信息的过程。小学的作文评价活动必然是一个提供有效信息的过程，然后根据有关的信息及时进行反馈。以斯塔菲尔比姆为首的美国全国评价研究委员会认为：评价是一种确定、获取及提供叙述性和判断性信息的过程。这些信息涉及研究对象的目标、设计、实施及结果的价值与优缺点，以便指导如何解决，如何符合绩效的要求，并增加对研究对象的了解，最后是一种共同建构的过程。所谓共同建构就是通过对各类与评价有利害关系的人的需求、关注点和问题的应答，并通过对话和协商，逐步达成共识的过程。

因此，语文课程标准明确指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。”②新课程标准的实施就是要力图提出有效的策略和具体的评价手段，使评价的重心更多地指向学生的学习过程。“授人鱼，供一餐之用；授人渔，则享用不尽。”在这一理念指导下的作文课堂教学，就是要通过有效的多元评价方式来提升教师作文教学的有效性，并触发学生的写作情绪，调动学生习作的积极性，在多元的作文评改中使学生的习作更加完善，更加有自信，有助于学生写作兴趣的培养，有助于学生作文能力的提高，有助于学生个性的飞扬。

三、课题实验的假设：

“科学的评价方法有利于培养学生良好的学习习惯，同时也有利于矫正学生原有的不良行为。”③在作文教学中实施有效评价，可以提高作文教学的效率，促进作文教学的发展，为形成学生之间能相互取长补短，激励、欣赏的习作氛围，达到以评促写，以改促文的实验目的。

在大作文教学中构建并运行“互动”模式，形成师与生、生与生之间等的多向评价关系，甚至可以使校内与校外的有效资源的合理利用，构建多元有效的评价体系，以达到在学生自主，自能习作评改的过程中，张扬个性，提升能力。有效的作文教学评价方式拓宽了作文教学的发展空间，使学生的写作与社会生活紧密联系起来，课内和课外相结合，课堂、学校、家庭、社会相沟通，多元而有效评价才能激发学生的写作热情、想象能力、个性表达及创新精神，学生的作文才能百花争艳，竟放异彩。

四、课题实验的原则：

1、自主性原则：自主性主要是指主题支配自己权利的意识及能力，集中表现为自尊、自立、自强等自我意识及自我激励、自我调控、自我评价的能力等。从自主习作到自主评价，是学生自主性的充分体现，教师要有机地引导学生学会独立完成、修改自己习作的能力，使其在不断的构建习作，自我评价，修改完善的过程中认识自己，激励自己，以达到学生自主、自能作文的目的。

2、共享性原则：学生在课堂上的共享是建立在合作学习的基础上的，而实现合作学习的基本要素必须要有积极的相互支持、配合，特别是面对面的促进性互动；同时，从教学空间的发展看，作文教学的空间是在课堂、校内、校外或家庭等场所进行的。因此，我们在作文教学中还要充分利用校外的有效资源（家长、社会人士），在合作共享的环境中，学生开放视野，拓展思维，激发创造力。

3、创造性原则：创造性是主体发展的最高表现。对于小学生而言，它意味着独立思考、求新求异、想象力丰富、动手能力强等。小学生作文的个性，影响着学生发展的个性。因此，在作文教学中，应该最大限度地鼓励学生在习作中体现不同风格，不同见解，不同体验及不同思考。这样，学生的作文创造能力才会在自由的表达中得到增强，才能使作文成为一种充满快乐、充满挑战的过程，从而使作文获得更多的审美元素，使作文的创作者和欣赏者都获得愉悦。

五、实验的实施设计：

针对当今作文教学的现状及困惑，为了加强作文教学的有效性，提高学生的写作能力，我们确定了《在作文教学中实施有效评价》这一研究专题，共同制定研究方案，来尝试解决作文教学中存在的实际问题。我们提出在作文教学中构建并运行“互动”模式，形成师与生、生与生之间的多向评价关系，并试图充分利用校内外的优势资源，构建多元有效的评价体系，以达到学生自主，自能习作、评改的目的。

1、教师评价

教师评价具有极强的导向性，是激励和促进学生作文能力提高的手段。运用教师评价，应注意以下几个问题：

（1）评价用语凸显激励性：

形成性评价总体上要着眼于培养和保护学生的写作兴趣和写作信心，对于学生的长处和优点，尤其是进步，都要给以充分的肯定。历来作文满分不多，这未必合理，因为不能只强调分数的客观性和公正性，而忽略了它的导向性和激励性。好和差是比较而言的。这个比较不仅是学生之间的横向比较，更重要的是个体自身发展中的纵向比较。“在新的教育观念的驱动下，我们的评价用语不断向人性化、平等化、科学化发展，学生的积极性和主动性、创造性被激发出来，”学生的习作就会焕发出无限的生机和活力。

（2）评价导向体现针对性：

以往笼统、抽象的评价学生的作文，一方面学生造成一知半解、模糊、似是而非的认识；另一方面因为评价内容含混，操作性不强，往往对学生的具体帮助不大。所以，我们提出“教师的评价必须具体和有针对性，教师评价学生要适当、合理、明确，而不要过于笼统、抽象和含混不清。”⑤我们可以尝试这样几种评价范例：针对作文内容的评价，针对作文习惯的评价，针对作文方法的评价，针对情感态度的评价以及针对合作评改的评价等。

（3）评价标准富有弹性：

同样完成一篇作文，基础较好的学生持应付态度，另一个基础较差的学生认真努力，哪怕前者的质量高于后者，评价结果也可以后者好于前者。前者不妨有较多批评，后者不妨多一些表扬，后者的分数也可以高于前者。对习惯性失误，应及时做出否定的强化评价，评语措辞应警醒一些，评分也可以低一些，以达到引起注意、迅速纠正的目的。

（4）评价方式呈现多元化：

对学生的作文评价由原来单一的分数变成星级、圈点，读后感，表格、图文、标志等多种方式，由原来教师的“一言堂”变成学生自评、小组评价、师评、家长评价、网络互动评价相结合的综合评价方式呈现在作文教学中，还可以尝试将分数与评语相分离的评价方式，从而使作文教学的空间得以拓延，使学生在多元的评价方式中享受到习作成功的乐趣，并提升作文的能力。

2、学生评价

（1）自我评价：

叶圣陶先生曾说过，修改作文的权利首先应属于本人。教师应引导学生运用诵读法、推敲法，边读边思，进行增、删、换、改，在这个过程中教师应站在孩子的立场，用商量和欣赏的口吻提出自己的见解和感受，和孩子们共同修改文章。在这个共同的修改过程中授予一定的方法和技巧，指导学生学会修改、学会评价，能用自己的见解和独特的眼光去看待自己的习作。

（2）合作评价

学生有了自评自改的基础，教师还应引导学生互评互改。孩子往往对自己的小伙伴比自己的要求还严格，评改习作是非常认真的，视角也是非常独特的。我们尝试要求学生在评改时写下修改意见，在虚心地汲取被评改作文的优点的同时，又认真负责地指出不足之处，大到全篇布局、思想认识的问题，小到一个词、一个标点符号。学生既是“作者”，又是“读者”，角色不断转换，使他们在合作的氛围中互相沟通，互相启发，学会欣赏，学会评改。

同时，教师作为合作评价的参与者，始终贯穿于学生作文的全过程。通过教师与学生间的合作评改，使学生能发现优点，学会赏识，指出不足，真正学会有针对性的、创造性的、有个性的评改，从而彰显自己的个性。

所以在小学作文教学中，实行“多元互动”的评改模式势在必行。教师应充分发挥学生的主体作用，让学生主动参与，自评自改，提倡互批互改，众人评改等方式，为学生创造良好的“大作文”环境，使全体学生在开放的作文过程中，学会关注并欣赏自己和他人的作文，从而使学生的写作视野更有广度更有深度。

3、家长评价

家长评价也是我们尝试的评价方式。我们试图在作文教学中引进家长这一宝贵的资源，调动家长评价自己孩子作文的兴趣，引导家长能够逐步地关注并开始客观公正地评价自己孩子的作文。这样，就有助于学生树立写作的信心，为我们的评改作文提供新的发展空间。试想，学生的每一篇习作上都有个人、伙伴、老师、家长等多人的评语，那将是一笔多么珍贵的精神财富呀!

4、社会评价：

无可否认，传统的课堂作文教学有其不可比拟的优势，如教学的现场感、真实性等；但也有其不足，如往往受到人数、时间、空间、资料等条件的限制，随着网络技术的普及，以计算机为核心的多媒体网络技术开始逐步渗透于教学之中，有力地促进了教学观念、教学模式、学习内容、学习方式，特别是教学评价等的实质性转变。信息技术和网络的迅速发展为语文教学提供了前所未有的崭新平台。因此，我们提出在作文教学中要充分利用校外的有效资源（家长、社会人士），在有可能的条件下还可以适当利用网络环境进行网络的作文发表及作文评改，使师生学会聆听和接纳不同的声音，在异中求同，在同中求异，这样就会更大限度地挖掘学生的创造潜能，然后形成学习、交流、争鸣的氛围。实现作文教学的多维化、多元化、立体化，在合作共享的环境中，学生开放视野，拓展思维，激发创造力。

六、实验的方法：

行动研究法

七、实验的阶段：

1.实验准备阶段：20xx年3月——20xx年6月

相关人员商议研究方案，确定研究方案。

查阅相关资料，书籍，上网学习。

2.实验实施阶段：20xx年6月——20xx年11月

按实验方案分层次实施，选择相应实验班级和教师，从日常教学中去研究和实验。在平时的教学中，引导学生主动表达，积极评价。

我们准备进行：专家指导教师培训研讨沙龙集体备课案例分析现场课展示等

3.实验总结阶段：20xx年12月——20xx年1月

整理、统计所有实验数据，写好实验报告，请专家评估，实验成果、汇编研究成果。

八.成果展示形式：

第一阶段：

1.课题组及课题组成员的研究方案（结集）

2.课题组理论参考文献集

第二阶段：

3.优秀案例及教学反思集

4.课题阶段性总结和中期汇报

5.课题组优秀教学论文汇编

6.学生优秀作文集

7.音像资料（课堂实录、课题培训及教学研讨活动的照片及优秀课件等）

第三阶段：

8.课题组工作汇报（大事记）

9.课题实验调查分析表（附课题组成员、家长、学生调查表原始材料）

10.课题组成员的获奖证书（结集）

11.课题组课题结题报告

九、预期结果：

以有效的评价促进作文教学效率的提高，使作文教学张显生命的活力。但是，须注意的是，有一定的模式但绝对不模式化，并且建构一套行之有效的作文教学模式，以便能够在作文教学中推广应用，使我们的作文教学真正做到有效，高效。

十、课题组组成：

特邀专家组：xx

课题组负责人：xx

课题组组长：xx

课题组副组长：xx

组员：xx

研究报告篇16

一、问题的提出

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三、资料整理

“郇”姓历史名人：郇越：西汉太原人郇(Xun音旬)越，字臣仲，与族弟郇相一起举州郡的孝廉、茂才。曾散发先人遗留下的.资财千余万给九族，人们都赞扬他的高节。郇旃：明代沭阳人郇旃(zhan音沾)。明洪武三十年(1397)考中进士，永乐年间由进士授给事中。

“郇”姓现状：人口：约2万(罕见姓氏)排名：第595位。位于冒姓之后，忻姓之前。

四、研究结论

1、传说，郇姓出自姬，为周文王子之后，以国名为氏。

2、历史上，“郇”姓名人辈出有：节高气尚的郇越。唐代晋州人郇谟。明代沭阳人郇旃。郇存正，明时益都人，累官太原丞……

3、xx年，全家姓中郇依旧在595位，在冒姓之后，忻姓之前。

研究报告篇17

一、问题的题出

汉字至少已有三四千年的历史，在这漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化，通过学习，我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字的起源是什么?汉字是如何演变的?带着这些问题，我进行了一次关于汉字演变的研究。

二、研究方法

1.查阅书籍

2.网络查询

3.请教老师家长

4.其他方法

三、资料整理

1.甲骨文主要使用时期在商周，字形图画性较强，字体不固定，字形线条比较纤细。

2.金文主要使用时期在商周，又叫铜器铭文，字形线条粗壮，早期部分字形象性还很明显，西周晚期之后，字删逐渐规整和美观。

3.小篆主要使用时期在秦统一六国后，字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。

4.隶书主要使用时期在两汉，线条多为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。

5.楷书主要使用时期在魏晋至今，字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读。

四、研究结论

1.汉字字体演变的历史，也是汉字书写由“图画”型向“规范”型转变的历史。“甲骨文”时期，由于是文字形成的初期，其功能主要还是在于记录占卜情况。随着发展，今天的汉字已经成熟，达到形神兼备、书写便捷的程度，我们识记，使用起来也十分方便的。

2.隶书的作用非常大，它承前启后，既承载着汉字造字，构字的`特点，同时也让汉字的男趋向规范化。作为书法的一种，隶书直到今日也广受书法爱好者的喜爱。

3.甲骨文、金文的“图画”性很强，看起来比小篆、隶书、楷书都要“直观”许多。比如“鱼”字，甲骨文、金文的“鱼”字，人们一看就知道“代表”着什么，而楷书等就不太容易看出来，尤其是小篆，更加复杂。尽管如此，汉字演变的历史还是走到了今日，甲骨文、金文早已被淘汰，这说明它们其实还是不够成熟与统一，只有统一的、规范的文字，才能普及。

研究报告篇18

那天，我去爷爷家玩，看到桌上的仙人掌，我不禁想起那次我研究仙人掌的经历。

我记得那次，我在家里的阳台上看见一株仙人掌，它粗壮的根像消防队救人的绳索一样，长着许多小刺，像一把把锋利的小宝刀一样，它全身像一大大的鱼叉，张牙舞爪的，好像在说：“你来打我吧，我保证把你刺得流血。”它青翠欲滴，像一个无暇的绿宝石。风一吹，它随风摇荡。好像一位舞蹈演员开始了它的表演。

突然一个问号从我脑间闪过，仙人掌为什么可以长时间不浇水，难道跟书上说的一样，仙人掌只要偶尔浇一下水。我急得直跺脚，我抓耳挠腮，像一只猴子一样，我决定打破砂锅问到底。

我先在在家里拿来的一双手套，套在手上，再找来了一把小铲子，来到仙人掌前，我开始专心致志地把仙人掌挖出来，我眉头紧锁，生怕它跑掉似的，像一头恶狼看见了一只肥美的小羊羔，我把仙人掌挖了出来，只见它有两根主茎，上面有许多须，像古代关公的胡子一样。我又找来了一个小注射器，吸了点水，往仙人掌的茎里注了点水，过了几小时，仙人掌开始有些变黄了。我开心地手舞足蹈，因为我成功了。我迫不及待地去问爸爸这是怎么回事，他双手交叉，骄傲地说：“这因为每到下雨，仙人掌会把水吸足，以便应急。”我开心的心比吃了蜜还要甜，因为把仙人掌之谜给解开了。

啊，仙人掌是多么神奇啊！只有一点水就可以生长，它是多么伟大啊！尽了自己的一份力量让沙漠变成绿洲。

研究报告篇19

小学生粗口现象的调查报告

一、问题的`提出：

我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字，所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话？他们又为什么说脏话？我做了一个有关小学生粗口现象的调查报告。

二、调查方法：

1、询问同学，了解他们为什么会说脏话。

2、询问家长，了解家长有没有在生活中说脏话。

3、在班级微信中发表问答试卷，了解情况。

三、调查结果：

xxx

四、结论：

1、有的同学一开始不说脏话，听到有些同学说就学，最后就行成习惯

2、同学在网上观看视频，听到他们说，也形成了习惯。五，建议：1、粗跟同学。视频里学，听到时要及时阻止2、想说脏话时要忍住不说，尽快改掉坏毛病

3、注意自己的一言一行，坚持做文明小学生。

嘴是人与人之间交流的重要器官，说了脏话，对自己他人没有一点好处，希望同学们不说脏话，争做文明学生！

研究报告篇20

依我看来未来CPU的发展将在以下几个方面：

1.性能更加强大，架构更加优化。性能的强大那是CPU发展的前提，是CPU进步原因的所在，目前。多核已经取代单核，成为市场的主流，INTEL在05年发布PD的时候，相信大家都不会认为多核CPU会在这么短的时间里占领市场主流阵地，但现在回头一看，多核已经无处不在了，原因是什么？答案只有一个：性能更加的强大，虽然PD是个败笔，但它为CPU的发展铺了一条新路，随后AMD推出的ATHLON*2系列以其更强的性能，迅速压垮了PD，在DIY市场上占领了INTEL的大部阵地......INTEL为了应对AMD的攻势，研发了现在很火的CORE2，也就是酷睿。

酷睿的出现是CPU历史上的一次重要变革，INTEL采用了全新的架构，使CPU的主频以及功耗降低，而性能却更加强大............

由此可见，AMD和INTEL的竞争将使得CPU技术更加进步，性能更加强大，在面对多任务时更加从容不迫。具体表现就是核心的多，架构的优。当然多核心不代表性能就一定强，架构才是硬道理！

2.功耗更低,制造工艺更加先进.我们去看CPU的发展历史，会发现，每次换代的时候，CPU的性能在提高，而功耗却逐步降低，虽然不完全是，但随着能源危机的加剧，大家在挑选CPU的时候，已经越来越注重CPU的功耗，几年前市场上主流CPU的功耗还都在120W以上，而现在的酷睿2，以及速龙*2的功耗已经降低了一半，在60W以上，而AMD在中国市场上新推出的双核3800的功耗仅为35W。另一个单核版本3800为45W。强烈建议政府机关使用。而INTEL也宣布将在明年推出一款功耗仅为17W的CPU，低功耗不代表性能的降低，反而更低的功耗代表着技术的领先。另一方面，在CPU的制造工艺上，已经完全从130纳米过度到90以及65纳米，很快又会出现45纳米制作工艺的CPU，制作工艺更加“纳米”，CPU的功耗就将变的更低，温度也将更低，而同一个核心的CPU,在不同的制造工艺下，其超频的性能也大不一样，比如AMD ATHLON*2 3600，65NM的版本比90NM版本的多出了至少0.5G，这在CPU里可不是小数目。

从INTEL和AMD的宣传攻势以及研发方向来看，功耗更低制作工艺更高将是CPU未来不争的发展方向。

3.CPU和GPU混合化，显卡作为玩转游戏的基本保证，越来越受到人们的关注，GPU作为显卡的核心部件，技术也在飞快进步，GPU在浮点运算以及其他很多方面的计算能力已经大大超越了当前的CPU，可谓半路杀出个程咬金，去年，AMD收购了ATI。随后双方宣布要研发一种将CPU和GPU合而为一的超级CPU,其性能将大大超越现有的CPU，这不是忽悠人，不出3年，这种超级CPU必将出现在市场上，届时，给CPU带来的冲击才是最大的，而INTEL也不甘落后，凭借其雄厚的资金保障以及强大的研发队伍，他在GPU+CPU方面的研制也已经进行了很长一段时间，相信未来会给人们带来惊喜。也会给AMD带来压力。

在我们的计算机组成原理课本里，我们不难发现，在讨论我们的计算机的任务处理的时候，书本着重描述了“指令”和“周期”。这里的周期就是指我们单位时间执行的指令数的多少。因此这就和我们所知道的频率直接挂钩了。所以，在早起的CPU发展进程当中，频率是厂商们非常重视的一个参数。通过提升频率来提升CPU处理的能力。但是到了后来，意识到一味提升主频的提升带来了CPU的发热的提升和稳定性下降等问题。厂商们开始寻求新的出路，那就是多核处理器。厂商通过在一个芯片里封装多个处理器核心来提升处理器的运算性能。

我们普遍认为开创了多核处理器的先河的先驱者，是IBM POWER4处理器。它不仅仅是第

一个双核心CPU，并且有着128MB L3 缓存的“怪物”级数据。当然这样“特别”的产品自然是王谢堂前燕，不可能进入多数人的个人计算机里面。它仅仅是在服务器端使用。所以像我这样的一般人，可是没有机会接触。但是，作为一个普通的平民百姓，也算是在20xx年体会到了这个新技术给我们带来的一切，就在那一年。AMD 和 INTEL 都发布了自己的多核CPU。在现在的我眼中看来，那可是个腥风血雨的年代。

关于多核心CPU，按照我们现在的眼光看来就是在一个处理器当中有多个互相独立的核心。并且每个核心之间有自己的前端总线，在两个核心要能够相互协作。因此，多核心CPU在设计的初级阶段，就应该考虑以上因素，为多核CPU设计独特的架构。显然，在最初的家用双核产品当中，AMD做到了这点，但INTEL却没有做到。因为AMD的CPU在设计的时候，每一个单独的核心都考虑到了多核的扩展，两个核心使用相同的内存控制器，和不同的总线，使他们可以协作工作之余又不会在数据传输的时候产生拥塞。而我们知道，当年的`INTEL却只是简单地封装了两个CPU，在架构上落后于AMD，总线是核心共用的，很容易产生“堵车”问题。现在看来，INTEL最早的奔腾D系列或许只是试水之作，权宜之计，没有真正的跟上多核处理器的发展步伐，这也导致INTEL一时风头被AMD压过，直到后来推出了酷睿2的多核处理器，INTEL才开始了自己的领跑生涯。这段历史除了听起来风起云涌以外，其实也提醒了我们一个问题，处理器的核心多少其实并不能直接决定处理器的运算性能。要使处理器的多个核心高效有序地执行，还必须要依赖于处理器先进的架构。顺带一提，在那个双核技术刚刚萌芽的年代，INTEL在多核心处理器方面的尝试除了多核CPU，还有奔腾4所主打“超线程”技术。所谓的超线程技术就是用硬件指令是一个物理上的核心模拟出多个核心，不同的“虚拟核心”可以独立进行不同的线程级运算。尽管从现在的眼光来看，这个技术并不总能发挥它的作用。因为它需要软件的支持。但是无论如何，在INTEL最近的产品有如I3 I7 XEON系列当中，我们却能够看到它的身影。也得到了越来愈多厂家的支持，得益于这一点，这个技术逐渐地施展开了拳脚。

回首过去的往事之后，我们看看今天。比较令人感慨的是，开创了多核处理器先河的AMD，现在却正在处于徘徊阶段。主打的8核心推土机架构的处理器在和INTEL的酷睿系列的较量中处于下风。由两个核心才能协力完成浮点运算和整数运算的架构让这个“八核”并没有听起来那么“美丽”。但是AMD却有了自己的新构想，那就是将图形处理单元和中央处理器整合在一起。在我看来，AMD在最新的APU A10-7850K中有一个颇为之新颖的技术，在过去，CPU和GPU总是独立工作，各司其职。而在AMD的构想之下，可以实现GPU和CPU的统一寻址，也就是说CPU和GPU可以访问同样的存储空间，这点让CPU和GPU的工作的结合更加紧密。这应该会成为以后CPU发展的一个趋势。而现在，譬如以将POWERPC架构的CPU使用在游戏机的厂商如索尼，也开始选择使用AMD的融合APU。这或许也是一个小小的征兆，告诉我们，以后的处理器不仅仅会集成多个核心，还会集成实现不同功能的核心。

相比x86处理器漫长的发展过程，现在专注于于低功耗的ARM CISC的多核之路，就显得来去如电，其疾如风了。20xx年，第一个双核心处理器Nvidia Tegra2 在ARM的处理器走到了1GHZ瓶颈之时横空出世。同年年底Nividia 又快马加鞭地发布了第一个四核心处理器Tegra3。20xx年，三星发布了第一个八核心产品Exynos 5410。ARM处理器的核心大战，真是迅雷不及掩耳。当然，参考x86多核处理器的发展脚步，我们可以估计。追求核心数量的多少的时代应该也要走到尽头了。在这里我们不得不提三星的八核心产品Exynos5410,他并非我们之前所理解的拥有八个一样处理核心的处理器，而是由四个低功耗处理核心和四个高性能处理核心封装在一起的八核处理器。在低负载的环境下，任务由四个低功耗处理核心完成，在高负载的环境下由四个高性能处理核心处理任务。也就是说，三星的八核处理器是为了在性能和功耗之间获取一个平衡，并不是为了将八个核心全部投入到使用当中。有了这个

例子我们能够看出，ARM的产品也一样遵循着“架构优者胜”“校能高者胜”这样的在X86处理器发展中总结出来的规律。尽管仍然有厂商热衷于使用堆砌核心的方法去增加性能，但是最终还是要交给市场去检验。除此之外，专注移动市场的处理器，其集成度是非常的高的。这类处理器不紧要有中央处理器，还要有图形处理器，基带，协处理器等等一系列的单元。ARM的处理器在未来也会有着更多的突破。

经过了三段历史，印证了之前的一个看法：多核CPU尽管最初是为了实现性能的提升而提出的概念，但到了今天，多核CPU已经开始走向“高性能”“多功能”“低功耗”三个目标齐头并进的道路。有人说近年的摩尔定律似乎走到了瓶颈，濒临失效。我觉得这反而是CPU改变发展方向的一个契机。尽管人们对性能的需求总是不断增长的，多核处理器正在扮演一个重要的角色，但是随着我们的生活中越来越多东西进入互联化，智能化，多核对CPU在功能方面的增长也会起到它的不可或缺的作用的。

研究报告篇21

今天，我和几个小伙伴在电脑上看到了一些有关于我国水资源的报告：

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿吨立方米，占全球水资源的6／100，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现时可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米。

我们看了以后，深受影响，决定组织一个“水资源挽救小分队”，我们将级别、工作都分好了，我们准备去街上进行采访调查。我们一共三人，我和王健一组，负则采访，朱柳缔负则记录。我和王健个拿了几样采访工具，便在路头采访一些市名，大部份人说：“都怪那些把垃圾抛到河里的人，不然就不会变成这个样子！”我们觉得也有道理，归纳一下，我们“水资源挽救小分队”觉得应该恰当地使用水资源：没用的废水可以浇灌花草；淘米水可用以冲刷马桶……我们也建议人们应该节约用水，并且我们也不能把垃圾、废水等杂物抛入河中。

研究报告篇22

——以云南师范大学信息学院研究生为例

一、访谈主题

研究生对恋爱和婚姻的观点和态度

二、访谈时间

20xx年12月24至20xx年12月31

三、访谈对象

以云南师范大学信息学院研一学生为访谈对象，采用自主编制访谈提纲，简单随机抽样法选取访谈调查对象。具体做法是：小组成员课后在研究生教室、实验室、寝室随机抽取同学进行访谈，并记录访谈结果。此次访谈对象中，我们尽量做到男女比例均衡，因此男女生各占6人，其中计算机专业男女各2人，教育技术学专业男女各4人，年龄在22-26之间。

四、访谈结果分析

（一）访谈提纲

1．您现在的恋爱状况？如果是单身，追问您当前不谈恋爱的原因是什么？

2、您的恋爱的动机？

3、择偶的标准中最看中的因素是？

4、您倾向于认为恋爱中的花费应该由谁来承担？

5、您对于网恋，异地恋，姐弟恋等恋爱方式的看法？

6、您认为找对象最好的方式是？

7、您觉得哪种因素是促使您结婚的最重要原因？

8. 您对于当下比较流行的婚姻方式，比如裸婚/闪婚/毕婚/试婚/丁克家庭等的看法。或者您还对于哪些社会上关于婚姻的现象有自己的见解？

9.您对婚前性行为的看法？

10.你认为保持婚姻爱情长久的条件有哪些？

（二）结果分析

本次访谈提纲分为恋爱观和婚姻观两个部分，恋爱观主要涉及恋爱状况、

恋爱动机、择偶标准、恋爱消费、恋爱方式等，婚姻观主要包括择偶方式、结婚动机、婚前性行为看法、婚姻方式选择以及维系婚姻的因素。

本次访谈的12个同学只有一个女生有对象，两个男生表示正在追求中，没有恋爱的同学占到绝大多数。根据平时的相处和了解，这个结论也算是意料之中。对于单身的同学我们进一步追问了原因。其中大部分同学认为自己没有遇到合适的对象，还没有碰到自己心仪的人，有个同学因为觉得时机不够成熟，希望毕业工作稳定之后再找。可以看出他们还是比较理智的，盲目谈恋爱比较少，更多的遵从自己内心的想法，对另一半怀着美好的期待。

恋爱是走向婚姻的必经阶段，因此对研究生的恋爱动机也应该有所了解。经过访谈，研究生对恋爱的动机把握的比较科学，他们的恋爱动机比较单纯，完全出于心理、身理发育到一定成熟阶段所产生的。因此，可以认为，并不是所有的研究生在爱情婚恋观上，越来越采取比较开放、随意的态度的，至少这不适用于本校信息学院大部分研究生。这可能和研究生接受的教育、自身的修养、身心的发展有一定关系，他们不再像高中那么懵懂、本科那么冲动，开始形成科学合理健康的恋爱动机。应该可以推测还有很少一部分研究生因为内心空虚寂寞、受周围人影响和为将来事业作跳板等等一些不合理因素而恋爱，他们并没有树立科学正确的爱情观，反映出他们内心的不健康，也间接反映了一些不良社会现象和现实。

恋爱婚姻涉及到男女双方，每个人对另一半或多或少有自己期望的标准。在访谈的研究生中，大部分访谈对象更看重恋人的品格，表示善良是最重要的，其他还有会关心人、孝敬父母等，他们还更多倾向于恋人的性格偏外向，外向的人比较开朗健谈，能给生活带来更多快乐。对于相貌问题所有研究生都表示看得过去、顺眼就行，只有一个女生对身高做出详细要求，因为其身高较高的因素。对于家庭条件因素大部分研究生表示无所谓，只要对方积极上进，生活就会美好，而大部分女生则倾向于非独生子女，希望对方家里有兄弟姐妹。地域问题也是研究生考虑的一个重要因素，对于本省同学来说，择偶目标都是本省之内，而外省同学对地域没有严格限制，外省女生希望找和自己一个省份的。综合以上的调查，研究生择偶标准普遍注重恋人的品质，对相貌和家庭条件要求并不高。相比现在越来越现实的社会中，人们都看重金钱地位，混淆了婚姻，玷污了纯洁的爱情，

而访谈结果反映现在的研究生在择偶方面对钱财和外貌并不是太在意，表现了研究生的婚恋观具有理智性。

到底谁该为爱情买单呢？从访谈的12名研究生发现，男女生观点稍有不同。女生普遍赞成AA制，男生更倾向于自己买单，但表示尊重女方意见，如果女生愿意AA表示接受。这与现在普遍的男女生消费心理吻合，男生认为为女生刷卡买单是应尽的义务，这样才算在自己女朋友面前有面子、有地位。而有一个女生则希望她自己买单，因为不想在恋爱中的给自己太多压力，女生的恋爱消费观则反映了女性更倾向于恋爱中男女平等，表明女性的社会的地位不断提高，经济逐渐独立，这样在恋爱中双方才能更公平、平等。

社会的发展也催生了一些比较常见的恋爱方式，比如网恋、异地恋、姐弟恋等。此次访谈发现，几大部分研究生不接受网恋、大部分不接受异地恋、普遍接受姐弟恋，但年龄不能相差太大，在1-3岁之间，思想上比较成熟的表示可以接受。这表明研究生的对恋爱方式的选择是非常理性的，没有抱着好玩尝鲜的心态去体验网恋、异地恋等这些比较刺激的方式，也表明研究生对恋爱方式的选择已经比较成熟。

从择偶方式来看，大部分研究生倾向于选择自由恋爱，但并不排斥相亲这一传统方式。这说明当代研究生更注重自己的感觉，注重日久生情，他们不愿意被其他因素干扰自己择偶的自主权利，但是他们也保留了一部分传统思想，在“男大当婚、女大当嫁”的影响下，表示愿意接受相亲，可能也是出于一份对父母的责任心，不让父母为其婚姻担心。这从另一方面也表现出研究生在婚恋观上更加的主动和理智。

在结婚动机方面，绝大部分研究生因为情之所至而结婚，也就是为爱而结婚，是典型的爱情主义者。但是他们还表示如果年龄较大时父母着急也会因此结婚，为了给父母一个交代，让父母不必再为他们操心。还有个别研究生表示不确定，因为目前来看作为学生一无所有，对婚姻还处于很模糊的状态，思想还没有做好准备，这也反映了当今研究生婚恋观的焦虑，在事业为稳定的情况下，不愿考虑家庭。

对于当下一些比较流行新颖的婚姻方式，研究生们是各有所见。他们普遍不接受裸婚和闪婚，如果毕业后一切就绪，接受毕婚，绝大部分不接受丁克家庭。

大部分人的理由是，刚毕业没经济基础，即使结了婚也很可能因为没有物质基础而导致生活艰难，致使感情不稳定，《裸婚时代》里男、女主角不正是很好的例子么？所以应该趁着自己年轻多闯闯，积累经验，有了一定的经济基础再谈爱情，才能给爱的人幸福的生活。他们的观点是爱情建立在面包之上。对于丁克家庭他们表示是无奈之举，认为孩子是维系婚姻感情的一个重要因素。大部分同学不接受闪婚的原因是认为闪婚没有感情基础，有闪婚就有可能闪离，伤害会更大。这都表明研究生在婚姻方式选择上的理性与成熟，他们对未来的婚姻充满期望，但并不盲目。

社会的.不断发展也使人们的思想越来越开放，婚前性行为、未婚同居已经不再是让人嗤之以鼻的事了。但从访谈结果来看，女生和男生对此意见不同。女生普遍表示不接受婚前性行为，男生普遍表示接受，应该顺其自然，但还是要尊重女方意见，这说明现在研究生在此方面还是比较理智的，不会太冲动。也能发现女生在此方面比较保守，受传统观念影响较深，男生比较开放，但懂得保护女生，尊重女生。也可以看出传统的婚姻观念在研究生的脑海里并没有消失。这是一个很正确、很明智的态度，因为在什么年龄做什么事情，过早的去体验以后的生活并不是一件好事，尤其对女生伤害会更大。

当今社会，结婚难，婚后也难，怎样维持婚姻爱情比结婚更重要。在这个问题上，大部分男生和女生达成了共识，认为沟通、理解、欣赏、包容，是最能保持爱情长久的条件。男生还偏向于责任、坦诚和情投意合；女生则偏向于信任、专一和珍惜。还有相当一部分的人认为要有共同的价值观和经济基础。这可以看出研究生在保持爱情长久时更看重的是两个人在一起的相互体谅和包容，要相互沟通和理解，不要太注重经济条件。这反映出研究生的婚恋观是以爱情为基础的，而非纯粹的金钱交易。

五、访谈总结

通过此次的访谈结果和分析，我们可以发现，研究生恋爱背负的压力和心理负担已越来越少。金钱、家庭，地位都没有成为恋爱的限制，为研究生的恋爱创造了一个轻松、自由的环境，创造了真空。它是社会上的一片净土，让我们能尽情的享受爱情的纯洁与美好。

对研究生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潜移默化中引导和培养研究生健康理性的婚恋观念和行为。社会教育将持续影响人的社会化过程，发挥正确舆论的导向作用，净化社会舆论环境，减少低俗文化对研究生的侵蚀，促进研究生形成良好的婚恋观。家庭也是人生观、价值观和世界观形成的摇篮，是传送健康理念、知识的重要载体，父母有着义不容辞的责任，起着不可替代的作用，在家庭教育中要引导孩子树立正确的婚恋观。

研究报告篇23

一、当代大学生生活习惯令人担忧

经过调查，大部分高校反映当前大学生的生活习惯令人担忧，不利于大学生身心健康发展。主要表现为以下诸方面：

（一）作息时间无规律

现实生活中，很多同学不能严格要求自己。作息时间执行不到位，该休息的时候不休息，一些宿舍看电影、开卧谈会到深夜，然后第二天上午逃课睡觉。长此以往，势必引起恶性循环，学业和健康均得不到保障。

（二）日常饮食欠科学

有相当一部分大学生由于睡得晚，早晨起的迟，来不及吃早饭便去上课，在课间饿的时候随便买些饼干、方便面之类的零食充饥；有的大学生索性取消了早饭，养成了常年不吃早饭的不良习惯；还有的男生酗酒、暴饮暴食，这些都违反了正常的饮食规律。大学生正处于长身体的关键时期，如此应付“吃饭”问题，实在令人担忧。

（三）娱乐休闲无节制

适当的休闲娱乐可以给大学生的生活增添生活情趣，缓解压力。但是部分学生经常光顾网吧、KTV、录像室、电子游戏室等娱乐场所，无节制地沉迷其中，这不得不引起我们的高度重视。

（四）自我保健意识差

“文武之道，一张一弛”，体育锻炼能增强体质，陶冶情操，增添活力。但是随着近年来网络游戏、电子竞技等的兴起，参与文体活动学生总数明显下降。学生的体能素质长期下降、肥胖学生的比例明显增多、近视眼发病例居高不下、多数大学生心理素质不高、抗挫折能力差，这些与缺乏体育锻炼不无关系。有些男同学不仅不注意自身卫生习惯，还经常在宿舍抽烟，使得其余同学被迫抽二手烟，影响了大家的身心健康。

培养大学生养成良好的生活习惯是高校人才培养的重要内容之一。文章通过对当代大学生生活习惯的`分析，探索了大学生培养良好生活习惯的有效途径和方法。

良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且对人的未来发展有着直接的作用。大学生精力旺盛，又处于长身体、长知识的重要阶段，良好的生活习惯是确保顺利度过大学阶段的重要基础。为此，高校应高度重视大学生良好生活习惯的养成教育，做到教育、管理与服务并重，切实推进素质教育进程。

研究报告篇24

课题题目：

图片在初中英语教学中的运用。

开题报告要点：题目解读、研究内容、研究方法、研究思路、组织分工、研究进展、经费保障、预期成果等，要求具体明确、可操作， 3000字左右（可加页）。

题目解读：

英语是一门语言学科，学生学习语言的过程就是一个反复听说操练的过程。但我们常常听到有一些老老师抱怨句型教学的枯燥乏味，学生也学的索然无味。英语学习作为中学生学习的重要组成部分，对学生有重要意义，然而对教师的教育方法也有很大的要求。实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择，但在素质教育日益深入，新课程理念不断深化的今天，新的教学理念鼓励教育者采用多媒体手段辅助教学，但是过分的使用多媒体教学其实并不能让学生学的更好。根据教师现状，老师很难每堂课都能根据学生情况制作出精美的，合适的课件，在教学中，我们仍然需要借助其他的教具。作为传统教具的图片以形象深动，直观性强易于携带，和使用等特点，能将教师从繁难的课件制作中解放出来，教师若能把图片很好地运用于课堂之中，那么小小的图片也能使课堂教学达到最优化。图片教育作为一种有效的教学方法，对帮助学生提高理解语言以及运用语言的能力，进而提升学生学习英语的整体能力，提高教学质量具有重要意义。从选择图片在中学教育中的运用作为论文的研究中心，分析现代英语教学的形势，进一步研究图片的应用，并阐述图片的功能以及其教学意义，有益于减轻学生学习的负担，提高教学质量。语言习惯只有通过经常不断地重复才能获得，学生在图片的帮助下，能更好的学会用英语去表达，用英语将自己所看到的东西很好地描述出来，在不知不觉中，学生自己学会了学习英语，在不知不觉中进步。

研究内容：

当今中学英语教学主要面对的问题就是学生学习兴趣不浓。大部分中学生觉得英语学习单调，乏味，记不住知识点。因此，需要引进教学方法提高学生的学习兴趣。而图片教学是一种有效的教学方法，并且有许多英语学习者认为图片教学具有省时并且表达生动的特点，除此之外它还能够清楚地呈现事物的内部关系。

对于中学生而言，图片教学能够把视听相结合，使英语教学变得简单，也增强了学生学习英语的兴趣，同时也减轻学生学习的负担。所以，图片这种简单有效的方法应用于英语教学，对于改善英语教学质量非常有效，

然而近些年来，对此领域的研究还涉及甚少，有些人认为图片教学没有可研究之处，但是结果却恰恰相反。过去图片一直被用来描述事物或现成的对话加以说明。但现在的英语教学中，人们越来越重视语言的交际运用。因此图片在这方面给我们提供了大量直观的语言表达素材，在教学中教师加以引导，学生就可以循序渐进地讲一些句子。本课题主要通过分析现代英语教学的形式，进而研究图片的应用，功能极其教学意义。主要从三个方面加以阐述：图片的运用，图片的功能，教学意义。它们分别从图片的特点，图片的功效，激起学生的兴趣，陶冶情操促进合作等以及图片在英语语法，课文，词汇，英语听说能力中的运用以减轻学生的负担提高教学质量，形成教学相长，心里相容的新型师生关系达到一种学生爱学，教师爱教的教育局面。

正所谓“教无定法”,我们在汲取他人优秀成果的同时，应该发挥自己的创造性，根据学情与上课内容，选择适当的教学方式，利用图片这种简单而又便利的教学资源，达到最佳的教学成果。

研究方法：

1.文献法

对于图片在教学中的运用的有关文献的进行仔细研，并从中提取精华部分加上自己的想法与认识，总结研究和应用的现状、问题和趋势，得出新的观点。

2观察法

积极参与初中英语课堂，观察学生们的上课情况，表现以及教师的上课方式方法与行为艺术，教学策略等，从中学英语课堂所获得的经验来进行总结。

3调查与了解

设计问卷调查，了解本校英语课堂教学的主要模式和部分学生不喜欢英语课的原因，并了解学生喜欢的课堂类型及对图片教学模式的看法，为课题研究提供第一手的资料。

4研究与深化

将初中英语7--9年级的教材进行研究，对教材的知识内容进行适当的`整合，并通过多种渠道探寻相关的资料，利用图片教学更好深化教学目标。

5继承与发扬

在学习英语基础知识的同时，充分培养学生利用知识和在利用中获得新知识的能力，继承老一辈的优良传统，结合先进的英语文化知识，培养跨文化交际与能及，更好的走向世界。

6经验总结法

在课题研究结束时，通过总结经验，然后撰写出相应的案例，论文等。以便在课题研究中形成有效的教学方法并得以推广和使用。

研究思路：

任务型教学提倡学生在用中学，学中用，学是为了用。因此教师应该在教学中不断钻研课本，精心组织教学，努力创设生动逼真的教学情境，而现今教师面临着工作量大而课件制作又非专业的情况下，如何省时有效地创设情境呢？教师可以从图片着手，运用图片营造绘画氛围，加上及个别学生的精彩表演，其他学生在榜样的带动下，也产生了跃跃欲试的欲望，同时也树立自信心。从选择图片在中学教育中的运用作为论文的研究中心，分析现代英语教学的形势，进一步研究图片在初中英语教学中的应用，并阐述图片的功能以及其教学意义。除此之外，通过图片这种教学方式来进一步挖掘图片教学的有效应运用空间与实际意义，以及各种图片在不同的教学案例中的很好使用，将其与现代教学相结合，提高学生的综合语言运用能力，进而提高学生学习英语的整体能力，改变教师的教育教学能力与质量，从而达到素质教育的要求，提高国民的综合素质。根据素质教育的要求，在课堂中发挥教师的主导作用，体现学生的主体性与积极性。

组织分工：

陈娟起草课题方案，设计及撰写研究报告

陈金彬理论指导，案例分析

陈冬菊课题资料收集整理

全校英语老师学校作业实践活动及论文撰写

研究报告篇25

一、课题的提出及重要意义。

作为语文教师都有这样的经历，每次布置作文，学生很少有喜形于色的；而谈到作文教学，教师则常忧心忡忡。前辈教师叹息说，没想到现在的学生竟然不喜欢写作；作家则说，没想到现在的学生写出的文章如此难看……

既然叫“作文教学”，学生作文写不好，教师难辞其咎。事实是，很多写作者自述，能把文章写好，往往不是老师教出来的，而是通过多读书，自己悟出来的，练出来的。教师只能适当地指导大概写法，更多的是要靠学生体悟、实践。但为了提高学生写作素养，我们必须了解作文教学的现状，多方面寻找原因。

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而，在小学作文教学中却出现了许多问题：首先是大部分学生没有感受到写作的愉快，他们的阅读量很小，写作基础较差；其次是应试作文模式过早地影响了正常的写作教学，使他们的写作变得功利并趋于程式化；其三是课堂写作缺乏有效指导，陈旧的教学观念阻滞了学生的`思维，学生没有把写作作为一种有价值的思维活动。同时我们还发现，学生掌握语文知识的水平往往优于作文的水平，原因在于习作就是一种创新，比起单纯掌握语文知识难得多，而我们又往往忽略了在作文教学中培养学生的创新精神，创新技巧和创新能力，因此如果不对作文教学进行创新的研究，理论上作一个整体的、序列的和系统性的探索并加以实践，就难以进一步提高教师作文教学的创新水平和学生的习作水平。针对这些现象，我们确立了《小学作文教学研究》这一课题。

二、研究内容和目标

本课题研究的主要内容是要探索和总结新课改的形式下小学作文教学的基本要素和基本方法，在新课标下，如何促进作文创作过程的优化及如何促进素质教育的实施，努力创设学生作文创作的环境，从而形成一些小学作文教学的教学模式与课堂教学结构。本课题要对如何促进课堂教学优化的小学作文教学的研究。要充分发挥学生生活经历的优势，体现学生学习的主体地位与作用，提高教学效果进行研究，特别要对作文教学和学生生活经历以及学生的个性体验等要素的整合方法进行研究。

三、界定关键词。

新思路：是指打破传统的“课程观”“教材观”和传统作文教学模式，用素质教育核心理念为指导，遵循新课程、新教材特点与规律，以新的观念、新的教学方式和评价方式进行作文教学的新思想、新办法。

四、文献综述。

当今21世纪的语文课堂，作文教学的重要地位始终不变，语文教师对作文教学投入的研究精力日益增加。《语文课程标准》在各学段的教学目标中，都将习作教学提到了更高的位置。随着课改的深入发展，教师们在“以人为本”理念的指导下，探索出了多种作文教学新的方法、新的思路。这些成功的经验为我们的课题研究提供了更好的理论与实践基础。

五、研究方法

1、案例研究法：对师生在研究性学习中的典型学习指导经验和研究案例，进行分析、提炼，寻找内在规律。

2、调查研究法：直接深入到研究性学习的实践活动中，通过观察、访谈和调查等形式总结提炼相关材料。

3、文献资料研究法：查阅有关研究性学习的资料，对各子课题研究性学习的资料进行分析、归纳，根据课题的要求有所取舍，从而得出结论性的见解。

4、综合研究法：即综合运用上述各种方法。

六、课题研究的范围及内容。

（一）从“传统说教”到多元模式，改变作文课堂教学方法。

（二）从“单一训练”到读写结合，明确阅读教学重点。

（三）从关注素材积累，养成良好的课外阅读习惯。

（四）从单纯描述到入情入境，提倡张扬个性文风。

（五）从重“批”轻改到重改轻“批”，扬自主创新的习作信心。

七、课题组成员及管理网络。

为了保障本课题正常有效的开展研究工作，我制定了完善的课题领导管理网络。

课题组组长：何存利

副组长：赵江田

组员：丁全民、程欣欣、田西航。

八、课题研究的对象。

周至县终南镇东大坚小学三至六年级学生。

九、研究步骤

1、准备阶段：（20xx.10—20xx.11）

制订课题实施计划，学习相关理论知识，查阅同类课题的研究成果，着手开展研究。

2、实施阶段：（20xx.12—20xx.8）

在充分准备的基础上，扎实开展实验研究，通过文献，调查、实验等探索课题目标的实施、深入研究，有效提高课堂教学效果，积累过程性资料，并定期小结。

3、总结阶段：（20xx.9—20xx.10）

通过文献、实验等研究，整理资料，分析结果，撰写结题报告。

研究报告篇26

手机是现代人的随身助手，也是我们方便的通信工具。手机在人们普通生活中起着很大的作用，但它也是人类的杀手之一———手机辐射。据统计，目前全球约30亿人用手机，是吸烟人数的3倍。中国13亿多人口，移动电话用户已经突破7亿，也就是说，平均两个人中至少有一个人拥有手机。作为使用频率最高的.数字产品，很多人几乎24小时手机不离身。

因为它与人们相伴出行，往往对人体造成的辐射量比电视还大，那到底手机辐射对人体有那些危害呢？

一、调查方法

1、阅读书籍了解什么是手机辐射？

2、阅读报刊了解手机辐射的危害有哪些？

3、上网搜索关于手机辐射的注意事项。

4、上网搜索几种人不宜使用手机。

5、阅读书籍了解手机辐射危害怎么办？

二、调查情况和资料整理

了解什么是手机辐射？

当人们使用手机时，手机会向发射基站传送无线电波，而无线电波或多或少地会被人体吸收，这些电波就是手机辐射。一般来说，手机待机时辐射较小，通话时辐射大一些，而在手机号码已经拨出而尚未接通时，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能改变人体组织，对人体健康造成不利影响。

了解手机辐射的危害有哪些？

手机致癌性或比香烟强直板机袖珍机辐射最大信号弱的地方少打。信号差时手机的功率会自动加大，从而造成其辐射的强度增大。同样的道理，在电梯等小而封闭的环境里使用手机也会使其辐射强度增大。

关于手机辐射的注意事项。

第一，最好在拨出或接通2秒钟后接听；

第二，最好不要在移动的交通工具上，尤其是行驶在高速公路的车辆上使用手机，此时手机与基站距离不断变化，辐射时强时弱，对人体危害较大；

哪几种人不宜使用手机？

1、癫痫（dian jian）病患者；

2、严重精神病患者；

3、白内障患者；

了解手机辐射危害怎么办？

1、注意手机的摆放位置。由于手机只要处于待机状态就会产生辐射而且辐射对人的各个器官造成的危害也是不同的。医学专家建议我们手机不用时最好放在包里或是夹克衫的口袋里但不要放在胸前的口袋中也不要直接挂在胸前。

四、总结

鉴于手机辐射对人体造成危害的共识，世界各国均对手机辐射制定了安全标准，英国政府明令禁止16岁以下未成年人使用手机；日本政府规定出售手机必须连同手机防辐射装置一同出售等等。但我认为未成年人用手机不是不可以，但是切记要少用。我国手机用户已近二亿部，相当数量的手机辐射严重。为保护数亿国民的健康，希望政府有关部门尽快颁布我国的手机防辐射安全标准并认真执行。

研究报告篇27

一、总论

（一）项目背景

1．项目名称

2．承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况，合资项目指合资各方情况）

3．可行性研究报告编制依据

4．项目提出的理由与过程

（二）项目概况

1．拟建地点

2．建设规模与目标

3．主要建设条件

4．项目投入总资金及效益情况

5．主要技术经济指标

（三）问题与建议

二、市场预测

（一）产品市场供应预测

1．国内外市场供应现状

2．国内外市场供应预测

（二）产品市场需求预测

1．国内外市场需求现状

2．国内外市场需求预测

（三）产品目标市场分析

1．目标市场确定

2．市场占有份额分析

（四）价格现状与预测

1．产品国内市场销售价格

2．产品国际市场销售价格

（五）市场竞争力分析

1．主要竞争对手情况

2．产品市场竞争力优势、劣势

3．营销策略

（六）市场风险

三、资源条件评价（指资源开发项目）

（一）资源可利用量

矿产地质储量、可采储量，水利水能资源蕴藏量，森林蓄积量等。

（二）资源品质情况

矿产品位、物理性能、化学组分，煤炭热值、灰分、硫分等。

（三）资源赋存条件

矿体结构、埋藏深度、岩体性质，含油气地质构造等。

（四）资源开发价值

资源开发利用的技术经济指标。

四、建设规模与产品方案

（一）建设规模

1．建设规模方案比选

2．推荐方案及其理由

（二）产品方案

1．产品方案构成

2．产品方案比选

3．推荐方案及其理由

五、场址选择

（一）场址所在位置现状

1．地点与地理位置

2．场址土地权属类别及占地面积

3．土地利用现状

4．技术改造项目现有场地利用情况

（二）场址建设条件

1．地形、地貌、地震情况

2．工程地质与水文地质

3．气候条件

4．城镇规划及社会环境条件

5．交通运输条件

6．公用设施社会依托条件（水、电、汽、生活福利）

7．防洪、防潮、排涝设施条件

8．环境保护条件

9．法律支持条件

10．征地、拆迁、移民安置条件

11．施工条件

（三）场址条件比选

1．建设条件比选

2．建设投资比选

3．运营费用比选

4．推荐场址方案

5．场址地理位置图

六、技术方案、设备方案和工程方案

（一）技术方案

1．生产方法（包括原料路线）

2．工艺流程

3．工艺技术来源（需引进国外技术的，应说明理由）

4．推荐方案的主要工艺（生产装置）流程图、物料平衡图，物料消耗定额表

（二）主要设备方案

1．主要设备选型

2．主要设备来源（进口设备应提出供应方式）

3．推荐方案的主要设备清单

（三）工程方案

1．主要建、构筑物的`建筑特征、结构及面积方案

2．矿建工程方案

3．特殊基础工程方案

4．建筑安装工程量及“三材”用量估算

5．技术改造项目原有建、构筑物利用情况

6．主要建、构筑物工程一览表

七、主要原材料、燃料供应

（一）主要原材料供应

1．主要原材料品种、质量与年需要量

2．主要辅助材料品种、质量与年需要量

3．原材料、辅助材料来源与运输方式

（二）燃料供应

1．燃料品种、质量与年需要量

2．燃料供应来源与运输方式

（三）主要原材料、燃料价格

1．价格现状

2．主要原材料、燃料价格预测

（四）编制主要原材料、燃料年需要量表

八、总图运输与公用辅助工程

（一）总图布置

1．平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案

2．竖向布置

（1）场区地形条件

（2）竖向布置方案

（3）场地标高及土石方工程量

3．技术改造项目原有建、构筑物利用情况

4．总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）

5．总平面布置主要指标表

（二）场内外运输

1．场外运输量及运输方式

2．场内运输量及运输方式

3．场内运输设施及设备

（三）公用辅助工程

1．给排水工程

（1）给水工程。用水负荷、水质要求、给水方案

（2）排水工程。排水总量、排水水质、排放方式和泵站管网设施

2．供电工程

（1）供电负荷（年用电量、最大用电负荷）

研究报告篇28

一、问题的提出：

我们班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鹏告诉我，一次他洗手时没摘手表，看到也没事，就在洗澡时也没摘，可出来时，却发现坏了，问我为什么。于是我们随机买了2块较贵，2块路边摊上很便宜的手表来进行调查。

二、调查方法：

1、上网查找防水手表的特征，看看这些手表是否符合。

2、询问专业厂家和维修部，获取更多信息。

3、仔细阅读说明书，看看是否遗漏了什么。

4、亲自尝试，将手表逐个浸入冷、热水中，将防水和不防水的手表区别进行归类总结

三、调查情况和资料整理

手表名称冷水中热水中

米奇表没有坏坏了

指针表没有坏坏了

10元电子表竟坏了坏了

专业潜水表没有坏没有坏

看来很多手表在热水中都会坏啊！

四、结论

1、螺旋式防水手表

它的表壳上壳与后盖都有螺纹，依靠螺纹的作用使上壳与后盖紧紧旋合。所以能起到防水作用。

2、套压式防水手表

它的后盖里面有一圈高凸的子口，使上表壳和后盖能紧密地扣压起来。所以能起到防水作用。

（以上除了专业特制，都无法防热水）

3、不防水手表

它的表壳是由上圈、中框（两者相等于螺旋式防水手表的上壳）和后盖三个部分组成。这种结构形式的手表，由于表壳部分没有防水设施，所以不起防水作用。

研究报告篇29

中国最重要的传统节日—春节。春节气氛十分热闹，最近我进行了考察如下：

一、市场，街道等忙碌的人们

许多人都来到街上，非常的拥挤，看着应有尽有的货物，人们都忙着办年货，大家都满脸笑意，最高兴就是卖货的，因为他们挣了很多钱，街上人山人海，非常热闹，大家都满载而归。

二、三十晚上（除夕夜）

三十晚上是最热闹的一天，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面工作的`人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

三、初一

正月初一的男女老少都到亲戚家拜年，拜年要说吉祥话，长辈还会给压岁钱，大家都聚在一起不仅热闹，而且又很快乐，新的一年到来了，新的希望也到了。

这就是我的研究报告，中国最热闹的传统节日就是春节。

研究报告篇30

在教学工作中，笔者发现一些高中甚至省级示范高中的高考升学率越来越差，而中小学生的学业负担却日益加重。为了找出原因，为其教学实践提供科学依据和参考，促进学生自主创新学习能力的提高和学生的可持续发展，对部分中考和高考落榜学生及其在校自主学习情况进行了长期深入的调查。

一、调查结果

调查结果显示，我市相当一部分在校学生自主创新学习现状不容乐观，近35%能够自主学习，45.59%被动学习，19.4%被迫学习，这也引起了笔者的极大关注。另一方面，它表明中学生的学习质量随着年龄的变化而变化。一般来说，主动学习的比例相对较低，强迫学习的比例相对较高。随着年龄和知识的增加，主动学习的比例逐渐增加，而强迫学习的比例逐渐减少；被动学习变化不大，在班里占多数。好奇、探究、创造是青少年的天性，潜力巨大。但在传统的被动接受式学习活动中，并没有得到很好的利用和发展，有的甚至被无情地扼杀。

二、因素分析

导致这些学校学生自主创新学习质量现状的原因有很多:一是家庭环境的影响；其次，社会环境的影响；第三，学校教育方式的影响；最后，学生自身因素的影响，即自主创新学习的质量尚未形成，原因是:

1、学习目的不强，学习意识不高或学习态度不端正。

2、好的学习习惯在小学没有很好的养成，使得学习长期依赖。

3、学生没有积累足够的知识，或者受到生活经历的限制。

4、学习缺乏一定的方法，使学习处于被动状态。

5、学习时易受外界干扰(如网格信息不良、社会腐败、大学生就业难等。)、中学生的自控能力与年龄不同步，自控能力差。

6、学校控制太死了，学生在时间和空间上都不能独立。

三、方式方法

近年来，为了培养中学生自主创新的学习品质，开发其潜能，笔者从“培养学生自主创新学习的习惯，指导学生自主创新学习的方法，构建自主创新学习的教学模式，建立自主创新学习的课堂评价标准”四个方面进行了研究和实践。

(一)培养学生独立创新学习的习惯

1、预习的习惯。学生预习有三个层次:①课前阅读或阅读课文，初步感知内容；2阅读和阅读课文时解决问题或尝试做题；③写下疑难题目，搜索数据进行深入学习。

2、复习的习惯。学生复习有三种情况:①先复习，再做题或习题；2先做题或练习，再复习；③安排时间，复习和练习并重，注意整理和总结，形成知识结构。

3、使用参考书或搜索信息的习惯。教师要有计划地安排使用参考书或找资料的学习任务，让学生去图书馆找资料，尽量独立解决难题，养成长期使用参考书找资料的习惯。

4、质疑提问的习惯。在教学过程中，应该允许和鼓励学生提出不同的意见，即使他们是异想天开的。让学生学会质疑和提问，促进习惯。

5、参与合作学习的习惯。教师应引导学生积极参与合作学习，学会倾听，学会接受，学会判断，敢于表达自己的意见，敢于竞争。合作学习习惯的培养不仅要在课堂上强调，而且要在课外强调。

培养良好的学习习惯，教师要注意:1。抓住最好的时机。2、培养自我意识。3、建立套路，求发展。

(二)引导学生自主创新学习方法

1、学会阅读。阅读能力包括对语言材料的认知能力、对阅读情境进行有效干预的能力、获取信息后构建知识并引导学生学会阅读的能力。

2、学会思考。当你在阅读和学习后遇到问题时，你应该思考一下。解决问题的能力是一个独立的分析综合、具体概括的思维过程，要善于引导学生思考，训练发散思维和集中思维，训练想象力。

3、学会操作。教师应注意引导学生动手操作、实验制作等方法，如观察物体(现象)、使用学习工具、小规模制作或实验方法等。用手和大脑发展技能。

4、学会搜索。教师要让学生有目的、有计划地发现数据，学会过滤数据和处理信息，从中提取有用的信息，学会自己解决问题。

5、学会调控。教师要教育学生实事求是，正确客观地评价自己，了解自己的优点，看到自己的缺点，不断调整自己的心态，控制自己的行为，让自己努力学习，成为创新型人才。

教师要注意学习方法的'指导:

1、激发兴趣，联系实际；

2、开放时空，还要有自主权；

3、注意渗透和有机结合；

4、加强学习，不断创新。

(三)构建自主创新学习的教学模式

经过实践和探索，我们形成了三种教学模式。

1、解题公式。其课堂教学结构是；创设情境，激发兴趣——引导发现和提及

问题——自学，尝试探索——交流评价，解决问题——拓展延伸，总结。

2、激发讨论。教师可以根据教学内容、条件和目标选择合适的讨论形式。

①教师主导讨论式:创设情境，提出问题，提供思路(或方法和材料)引导发现，引导讨论，尝试实践，积极创新总结。

②学生合作学习的讨论方式:布置题目，提出要求——检索与阅读——小组讨论，小组间交流——教师评价，总结。

3、实践探索。模式是:提出要求-促进实践-实验操作-观察思考-交流汇报-总结。

以上三种模式在教学实践中是相互联系、相互渗透的。主要特点如下:

①基于学生强烈的学习兴趣和强烈的内在需求；

②注重学生自主创新的学习过程，给学生留下足够的学习空间和时间；

③学习目标不仅仅是获取知识，而是学会学习，培养能力，自主创新。

④建立自主创新学习的课堂评价标准

略

四、研究的收获

1、为培养中学生自主创新的学习品质找到了一条可行的途径。学生的学习自信心增强，能力提高，创新意识，特别是求异的想象力和思维，潜能开发，创新精神培养初见成效。

2、构建“自主创新学习”的教学模式

3、讨论自主创新学习的相关理论

4、为提高办学档次和效率提供第一手参考资料。

五、存在的问题

1、目前，我们的调查研究仅限于学科课堂教学，重点是语文、数学、英语、物理、化学等知识学科。如何让它更常见，比如如何在其他学科、课后、校外进行研究？

2、培养学生独立创新的学习品质，不是个别学科的个别教师在短时间内可以达到的，需要多学科的小组教师的合作。这也为学校的教学管理提出了一个新的课题，这是笔者尚未研究的。

3、自主创新学习能力的检测和评价也需要进一步研究。

研究报告篇31

全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22。78%，中学生为55。22%，高中生为70。34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的'？为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况展开了一次调查。

二、调查方法

1。上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

2。调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3。查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。

4。调查本班同学近视状况及近视眼比例。

四、结论

1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是能够预防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1）要养成良好的读写习惯；

（2）要减少连续学习时光，并每一天做眼保健操；

（3）学习环境要合理、采光；

研究报告篇32

一、炊发糕

过年前，龙游人会提前炊制好独具特色的龙游发糕，我们家也不例外。由传承了这项技能的外婆来带领全家一起其乐融融地制作发糕。发糕的制作过程如下：

1：用白糯米两斤，粳米八斤混合，在水中浸泡半月。

2：把浸泡过的米磨成细粉，加入猪油、白糖、酒酿发酵。

3：把发酵后的米浆垫箬叶，放入蒸笼，先小火蒸，等米浆膨胀至满笼，再大火蒸熟。

4：在发糕上用茴香印出图案，撒上红绿丝。

就这样，一笼美味又好看的发糕就出锅了。在20xx年01月12日，原国家质检总局还批准了对我们的“龙游发糕”实施了地理标志产品保护哩。

二、发红包

守岁后的大年初一，长辈们会给整整齐齐、挤挤嚷嚷的小辈们发红包。这发红包还有一些讲究，我们家是这样发红包的：

晚辈按照年龄从小到大排成一队，一共有五世同堂，轮流到一百多岁的曾祖母那里领取红包。听外婆说，过去呀，曾祖母每年都要发到五六十个红包，最多的一次发了六十二个呢!虽然每个红包只有几十元，但这也是她的一份心意呀。

这就是我们家过年世世传承下来的两个习俗。可是，在现代化的进程中，许多有趣的过年习俗都被时间冲淡了。正因如此，我们才更应该多多参与新年的各种传统活动，从自己开始行动起来，保护好各地春节的风俗!

研究报告篇33

一、问题的提出

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三、资料整理

“郇”姓历史名人：郇越：西汉太原人郇(Xun音旬)越，字臣仲，与族弟郇相一起举州郡的孝廉、茂才。曾散发先人遗留下的资财千余万给九族，人们都赞扬他的高节。郇旃：明代沭阳人郇旃(zhan音沾)。明洪武三十年(1397)考中进士，永乐年间由进士授给事中。

“郇”姓现状：人口：约2万(罕见姓氏)排名：第595位。位于冒姓之后，忻姓之前。

四、研究结论

1、传说，郇姓出自姬，为周文王子之后，以国名为氏。

2、历史上，“郇”姓名人辈出有：节高气尚的郇越。唐代晋州人郇谟。明代沭阳人郇旃。郇存正，明时益都人，累官太原丞……

3、xx年，全家姓中郇依旧在595位，在冒姓之后，忻姓之前。

研究报告篇34

一、问题的提出：

我们班有好多人都姓王，他们经常开玩笑说：“我们一万年前是家！”有几次在家里听爸爸妈妈说：“姓氏是一种历史文化，很值得你去研究哦！”于是，我开始了对王氏的历史和现状做了一次调查。

二、调查方法：

1、在网上查阅相关的资料，来了解王姓的来源与王姓的历史名人。

2、通过历史教科书、报刊来进一步了解王姓人口的数量情况。

三、调查情况和资料整理：

1.王氏的来源：王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所灭，其子孙四散，因为是王者之后，所以被称为“王家”，也就是现在的“王氏”。

2.历史上的王姓名人：有王羲之、王维、王安石、王献之、王通、王世贞、王之涣、王昌龄、王涵……

3.王姓人口数量：经公安部治安管理局对全国户籍人口的统计信息，王姓是中国第一大姓，有9288.1万人，占全国人数总数的7.25％。

四、结论：

王姓来源复杂，派别甚多，但仍有一些共同点，即多以爵为氏，天子之后代多以此为姓，也有不少人是赐姓王的。王氏姓源繁多，但以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。相传周灵王姬泄心，太子晋曾对其直谏，触怒龙颜而被废为庶民，主要居住在太原（今属山西）、琅邪（今属山东胶南县一带）等地，因晋及其后裔祖宗为周天子，因此人们便称其为“王家”，以后便以王为氏了。

研究报告篇35

20xx年，我国化妆品零售总额达到1825亿元，同比增长10%，本土化妆品牌的市场总量首次超过了外资品牌在我国的市场总量。近年来，国内市场不再是外资独大，国内企业纷纷崛起。未来五年，我国化妆品市场高端品牌增长率将达23%。以下是我国化妆品市场未来发展趋势分析。

进口化妆品降关税酝酿多年，近日终于提上了日程。

4月28日召开的国务院常务会议，要求今年6月底前，税务部门对包括化妆品在内的部分热销进口日用消费品出台降低关税试点，并完善相关消费税政策。多位业内人士均表示，这是拉动内需促进产业升级的重要举措。进口化妆品此次降税后，价格或会“顺势而降”。

在日化行业资深专家人士看来，进口化妆品降税后，中国本土化妆品企业危机并存，在面临进口化妆品降价威胁下，中外企业在产业链方面的交流有望得到加强，有利于本土日化产业链整体竞争力的提升。

进口化妆品或现零税率

4月28日召开的国务院常务会议，要求今年6月底前，税务部门对包括化妆品在内的部分热销进口日用消费品出台降低关税试点，并完善相关消费税政策。会议还提出了相关降税方案包括：结合税制改革，完善服饰、化妆品等大众消费品的消费税政策，统筹调整征税范围、税率和征收环节等。

业内人士分析认为，调低某种商品的消费税，往往可以直接鼓励这类商品的消费，国家调整进出口贸易政策实际上仍是为了拉动经济内需，促进消费增长，以此稳定国民经济的发展。

商务部研究院消费经济研究部副主任认为，化妆品这类热销进口消费品的关税可能会被下调至5%-10%。国家信息中心经济预测部宏观经济研究室主任牛犁甚至认为，应该降低国内的消费税，甚至部分普通老百姓都要用的(商品)，尽可能零税率(目前在我国生产和进口的化妆品，都要征收30%的消费税)。

中国对不同国家出口商品征收的关税税率大概分为三类。

一是跟中国签署双边自贸协定的国家，比如瑞士、新西兰等，这类国家向中国出口的九成商品都会逐步实现零关税;二是WTO成员，均可享受最惠国待遇;三是和中国既未签署双边自贸协定又非WTO成员的国家，那就征收普通税率。

此前也有降关税的`先例，但力度并不大。财政部于20xx年1月1日对进口化妆品关税下调1.5%，但因化妆品的广告、宣传物料、人工等成本都在上升，一些品牌护肤品一次的调价幅度就高达3%-10%，完全冲抵了降税带来的降价空间，出现降税涨价的现象。

一位业内人士向记者表示，此次关税与消费税双管齐下，降税力度应该会比较大，对进口化妆品企业而言均属利好消息，减轻赋税提升盈利空间显而易见。

在记者对部分进口品牌负责人采访了解到，进口化妆品企业也都看好此次降税带来的正面效应，对于降税之后是否降价有着不同的部署。

高丝(中国)化妆品销售有限公司电子商贸事务总监余小红向记者表示不会采取全面降价措施，因为广告、店面、维护、促销等需要非常大的成本，但在维护品牌形象等的情况下，会选取部分商品进行降价。而玫琳凯(中国)化妆品有限公司目前方案并不清晰，相关负责人则表示，要根据相关出台的政策而看情况对产品定价进行考虑。

而另一些品牌则在此前媒体采访时表示坚决不降价，如雅诗兰黛、香奈儿、兰蔻等品牌。资生堂(中国)投资有限公司高档化妆品事业部长稻垣幸朗曾经表示，品牌会根据相应的政策去考量如何让顾客得到更大的消费利益点，进口护肤品关税下调之后，但是零售价格方面不会有太大的变化。

本土品牌危机并存

多方人士认为，降税对进口化妆品企业来说是大利好，但业内人士均认为，对本土企业来说是危机并存。

尽管多数跨国企业并没有直接表露出大幅降价的态势，但这也使得本土企业面临挑战。一位国内知名护肤品生产企业此前便向媒体分析指出，由于跨国企业集团化运作，进口化妆品在科技研发和渠道布局等方面都有明显优势。

不过，在日化行业资深专家冯建军看来，尽管相对于国外品牌，国内品牌缺乏在生产研发、工艺设计、工艺制造等领域的基础和沉淀，但通关成本降低后，中外之间在产业链方面的交流有望得到加强，这不仅将有利于中国本土化妆品在研发、工艺方面的提升，还将有利于本土日化产业链整体竞争力的提升。

实际上，最近几年来，国内市场不再是外资独大，国内企业纷纷崛起。中国化妆品行业竞争格局分析及投资可行性报告显示，20xx年，中国化妆品零售总额达到1825亿元，同比增长10%，本土化妆品牌的市场总量首次超过了外资品牌在中国的市场总量。未来五年，中国化妆品市场高端品牌增长率将达23%。

与之形成明显对比的是外资品牌的营收下降。资生堂截至20xx年底的前9个月，营业利润同比减43.6%;香水巨头科蒂集团截至20xx年底的二季度，收入同比下跌4.8%;伊丽莎白雅顿集团二季度由盈转亏;截至20xx年底，雅诗兰黛净销售额较上年同期增长也仅1%。

20xx年底，广州本土化妆品品牌韩后获得风险投资公司红杉资本上亿元注资。红杉资本中国基金创始合伙人沈南鹏在谈到投资原因时，毫不讳言对本土化妆品企业的看好，本土化妆品牌有大量的发展机会。

研究报告篇36

一、调查时间：20xx年3月22日下午

二、调查地点：金牛路

三、调查对象：马路两边的店铺

四、调查方法：访问调查、实地考察

五、调查人数：85人

六、调查原因：

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变改革。汉字文化博大精深，是中华民族的伟大财富。然而在使用过程中，有些不良商家为了博取大家的眼球，刻意追求宣传效果，故意使用错别字，给人们生活带来很大的不便。所以，为了宣传错别字的'危害，警醒这些商家，我才做了这篇调查报告。

七、调查内容：

在街头的广告牌、宣传广告、店牌上，出现了五花八门的错别字的使用情况，有的用楷音改字体，有一些花店把成语“花容月貌”改成“花容月色”，一些卖鱼的店家把“自由自在”改成“自鱼自在”，卖衣服的把“依依不舍”改成“衣衣不舍”，把“百依百顺”改成“百衣百顺”，还有一些人把汉字写错在手写的告示上，如“草莓”写成“草毒”，“芹菜”写成“请踩”……诸如此类不规范用字和错误用字在街上已经屡见不鲜了。

八、调查结论：

我发现，在被调查的85人中竟有超过一半的人是不识字的，比如把“摊饼”念成“摊病”……这真是让人哭笑不得呀！

九、调查后的建议：

1、加大规范使用汉字的宣传。

2、提倡商家制作标准的广告牌。

研究报告篇37

课外阅读不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作水平。课外阅读不仅能激发我们的想象力，还能培训我们的默读能力。

二、研究方法

调查本班同学课外阅读的情况

三、调查情况和资料整理

文学类：26

漫画类：6

科普类：10

四、结论

我班看文学类的人数较多，足以看出我班的写作水平还是不错的，而且知识也很丰富。看漫画类的人数较少，的确，我班的画画水平是不好。看科普类的人数还可以，喜欢探索科学也是一件好事。

安溪县剑斗镇仙荣小学五年级：黄淑铭

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇二《关于我班同学作业完成情况的研究报告》

出

我们班曾经有同学抱怨作业多，也有同学完成作业的质量不好，还有同学不完成作业，为了了解同学们真实的作业完成情况，便对全班同学的作业完成时间进行了详细的调查。

二、调查方法

1、询问个别不完成作业做的同学，问他们为什么不完成做作业的原因。 2、询问一些作业完成质量不好的同学，问他们是怎么做作业的。 3、询问一些作业完成质量好的同学，了解他们的作业为什么做的既好又快的原因。

三、调查情况和资料整理

四、结论

1、作业做得并不是老师布置的作业多哦！由于曾经亲身经历，我告诉你

们：作业做得慢是一种心理作用啊！你回到家，肯定有一种不想做作业的心理想法在，正因为如此，之后你就大大的浪费了许多时间，然后到吃饭快了，你才记得要做作业。此刻你又会有一种懊恼的心理，认为老师作业布置的太多了；其实是因为时间迟了，不管作业多少，都会很讨厌的。

2、其实通常作业上的题目就是上课的内容，上课如果认真听的话，就不

会有题目做不出了的。但如果没认真听的话，就会作业比较难做啦！同学们说是不是吗？还有一些很难的题目，问同学时切记不要直接问

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇三《本班课外阅读情况调查分析》

...................................................1

关键词.......................................................1

1.研究方法 ................................................... 1

1.1测试工具 ............................................... 1

1.2研究对象 ............................................... 1

1.3程序 ................................................... 1

2.结果分析 ................................................... 2

2.1获得书籍的途径 .......................................... 2

2.2阅读书的动力 ............................................ 2 2.3结果分析.......................................................2

3.策建议 ..................................................... 3

参考文献 ..................................................... 3

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇四《小学生课外书选择情况的调查研究报告》

一．问题的提出

21世纪的的今天，广播，电视，电脑等高科产品不断上市。“课外书”这个词会不会随着历史的岁月而渐渐被人遗忘？另外，对于爱看课外书的同学，又将怎样合理地选择课外书呢？带着这两个疑问，我们组对此次活动展开了调查和统计。

二．调查方法

1.小区附近的100位同学进行口头交流，以便获得最真实，可靠的资料。

2.对书店的工作人员进行调查，获取有价值性的统计资料。

3.网上做调查，调查家长和老师对小学生看课外书的看法及建议。三．调查情况和资料整理

问题一：你最喜欢什么类型的书？

我将100位同学的回答制作成了一张统计表，其中男生57人，女生43人。不一会儿，这张统计表出来了：

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇五《关于本班同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告》

一、研究问题

随着年级的上升，班上近视的同学越来越多。听爸爸说：近视会给生活带来极大的不便。那么，他们为什么会成为“四眼”呢？我开始明查暗访

二、信息渠道

1.询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。

2.查阅书刊杂志，了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。

3.通过网络，搜集关于护眼方法的资料。

三、调查结果

四、结论得出

1.班上的同学近视度数在100～300之间，属于用眼过度造成的近视，戴镜后感到行动不便、难受，不戴镜又会使视线模糊。

2.近视的原因多种，主要因为遗传、看书姿势不正确，用眼时

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇六《五年级调查报告》

响

学习

成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。为了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。

二、研究方法

（一）调查方法。

问卷法：学生问卷。

（二）调查时间、对象与范围。

1、时间：20xx年11月。

2、对象与范围：我校五年级520名学生

三、调查结果

（一）学习态度方面。

在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查：

1、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（）

A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习

在调查问卷中，有82%的学生是经常预习的，有11%的学生老师布置

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇七《本班同学近视情况的调查及其原因的分析的研究报告》

关于我班同学选择课外书调查及其原因分析的研究报告作文 5年级 400精选篇八《本班同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告》

李小明

一. 问题的提出

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二. 调查方法

1. 查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2. 调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3. 通过多种途径，了解我们班一共有多少人近视了。

三. 调查情况和资料整理

1. 书籍、报刊、普通人的近视因素。

人们主要有：先天遗传，用眼过度，用眼时姿势体位不对，用眼时光线不当。这是基本导致近视的因素。

部分人有：防护不当造成外伤用药不当等原因。

2. 调查、询问同学们为何近视？

同学们主要是：看书上网的时间太长，姿势不对，这个原因导致近视。有个别是遗传等原因导致近视。

3. 数据了解。

我们班近视同学人数数据：我们班目前有5―10人近视，但其中有部分同学是假近视。班上近视的人数大约占全班总人数的1／5，女生近视的人数占全班近视人数的1／4。

眼科医生给大家的劝告：现在社会近视的人很多，小孩最为多。要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持

研究报告篇38

一、提出问题。

现在低视力的越来越多，我们班有很多同学年纪轻轻，竟戴上了眼镜成为了一个个“小搏士生” ，我感到不解，于是我对此奇怪的现状展开了调查。

二、调查方法。

1、直接调查本班情况。

2、网络查询。

3、走入社会交谈。

4、与老师合作。

三、信息隧道（整理材料）

1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34。69，高中近视率已达70%，患者已达6000万，因近视致盲人数达30万人。

2、我们班一共39人，16人视率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老师1人250度。

3、调查起因；遗传因素导致低龄近视3人，写字姿势不正确导致近视6人，长时间看电视，频繁上网导致近视2人。

四、结论。

1、写字看书姿势不正确，导致视力不断下降。

2、饮食结构不合理，导致营养不均衡，诱发视力下降。

3、长时间看电视、上网，导致眼睛疲劳，引起视力近视。

4、蒙头打手电筒看书，光线不足，眼睛长期处于这种状态下，视力下降。

五、建议。

1、写字姿势一定要端正。眼睛离书本一尺远，桌子离胸一拳，手离笔尖一寸。

2、要注意饮食，不要吃太辣的食物，要形成良好的饮食习惯，让营养全面均衡地发展。

3、认真做眼保健操，坚持正确地做眼保健操，改善视力。

4、看书时间长了，向远处望一望，防止视力疲劳，常看绿色植物。眼镜是心灵的窗户，切误令心灵的窗户受到损害，所以，养成良好的用眼习惯和保护视力的重点。

研究报告篇39

教学目标：

1.读懂例文《谈谈欲穷千里目，更上一层楼》，初步懂得什么叫研究报告，知道怎样写简单的研究报告。

2.按习作要求，选择两句诗，找到原作和有关参考资料，进行初步的探究和研究，并把学习收获写出来，培养表达能力。

3.在学习过程中，培养学生对祖国语言文字的亲和力和感悟力，提高学习诗词的兴趣。

教学课时：两课时

教学准备：

1.提前一个星期布置调查研究的要求：

每人发一张卡片，内容如右表，要求学生课外时间选择课本第136页的不太明白的两句诗，去查资料或请教他人，完成表格。有兴趣的可以多选几句进行研究，

2.课前教师对学生的研究情况进行必要了解。

教学过程：

教学内容：指导阅读例文，了解报告要求；

交流研究所得，进行口头习作。

一、课前热身，激发兴趣

1.同学们喜欢古诗吗？会背诵那些古诗呢？（学生展示课外积累）

2.出示：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是藉秋风。

你会读这些诗句吗？指名朗读，同学互相正音。

3.激发：同学们真了不起，会这么多古诗，想不想进一步研究它们？想不想把你的研究成果写给别人看呢？

二、读懂例文，了解要求

1.过渡：我们先来看一看一位同学的研究报告。（课本137页）

2.通过阅读和交流，讨论以下问题：

⑴这份研究报告中，介绍了哪些知识？

⑵你觉得哪些内容应该写，而报告中没有写？你准备怎样写，说给同学们听听。

⑶读了这份报告，你认为写研究报告前做那些事，可以帮助自己把报告写得更好。3.小结过渡：对，写报告之前要查资料，分析资料。我们来交流一下查阅资料的成果吧！

三、交流所得，口头作文

1.学生按所选定的诗句自由组合，进行交流，教师深入小组指导和了解学习情况。

（先说说自己的所得,互相补充，再推选一位作为发言人在全班交流。）

2.回到座位，全班交流

教师引导学生补充资料。

3.同桌口头作文，相互评议。

4.指名在全班口头作文，教师引导学生评议口头修改。

四、课堂小结，评价学习

对这节课学生的表现进行鼓励性的评价，布置下节课书面作文的要求。

研究报告篇40

一、问题的提出

快速变化的世界使人们更加关注社会的未来，关注未来社会的主体――今天的孩子们。我们强烈地意识到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命，创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿园的发展离不开教育教学，教育教学的关键在于科学的教学管理，只有通过建立和实施科学的教学常规管理，才能使教学工作有序开展，保证教学效益的提高。

近几年，我园逐步探索了一些管理办法，但是还存在一些问题：

（1）管理观念滞后。幼儿园的管理多属于事务型、制度型和经验型。对管理者而言，抓管理就是抓具体目标、计划的检查，抓具体活动的效果。

（2）对各项教学工作缺乏相应的评价方法和标准，即使有，可操作性也不强，无法检测工作效果。对于幼儿园而言，我园迫切需要加强这方面的研究。原因由以下几点：一是我园是黄陂前川地区唯一一所公办园，在全区起着窗口和辐射作用，目前在幼儿园的教学常规管理方面还没有可供我们借鉴的经验，希望通过研究，建立科学的教学常规管理，在全区起辐射和推广作用。二是由于在幼儿园的常规管理上没有经验，因此不能出效益。迫切需要有一套行之有效的管理方法，提高教育教学质量。

根据时代发展的要求和幼儿园教学常规管理中存在的问题，我园决定开展“幼儿园教学常规管理研究”。

二、省内外同类课题研究现状

目前中小学关于教学管理创新研究、教学管理精细化研究、优化教学常规管理研究、有效性教学管理研究等较多，也有一些可供借鉴的经验，如：建立科学合理的教学管理制度，规范教学常规管理，抓好校本教研活动，重视教师素质提升，实行均衡教育教学，推行教学质量评估。还有推行“一个中心、两个基本点”的教学管理模式。“一个中心”即以常规管理为中心，抓住课堂主阵地，全力实施“有效教学”，让教师具有扎实的授课技能，让学生具备良好的学习习惯，通过各种举措提高课堂教学的有效性。“两个基本点”即班主任为单位的班级管理团队和教研组为单位的学科教师团队。推行教育教学管理重心下移，充分发挥名师、骨干教师和学科带头人的中坚力量，发挥教研组集体研究的潜在能量，通过专家引领、专著学习、学术组与备课组活动相结合，提高教师的整体水平。但是这些经验和成果适宜于中小学，而幼儿园以其不同的教学方式和课程理念，有其特殊性，因此，必须研究出适合幼儿园教学常规管理办法。

三、课题研究的理论依据

（一）课题界定

1。教学常规：就是指关于教学的日常规定，它是教师职业生活的常态准则和常态要求。

2。管理：管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的.职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。

3。教学常规管理，就是根据教学工作规律和学校自身实际，制定和实施教学日常规章制度，使教学能顺利进行，并日趋有序化、规范化、稳定化，从而有效地实现学校教学工作目标的活动。教学管理是正常教学秩序的保证。

四、研究目标

根据幼儿园的教学常规管理现状，探索出适合幼儿园教学常规管理的运行机制和办法，提高幼儿园管理质量和教学效益，促进幼儿园的健康发展。

五、研究内容

1、幼儿园教学常规管理现状调查。

2、幼儿园教学常规管理策略的研究。

3、幼儿园教学常规管理模式的研究。

六、研究的对象和方法

1、研究对象：以教师的教学常规工作和管理者的管理行为为研究对象。

2、研究方法：

（1）调查法：课题开题前，了解幼儿园教学常规现状及存在的问题。

（2）行动研究法：通过管理者的管理行为，不断调整管理方法。注意边研究边总结。

（3）经验总结法：对在实践中搜集的材料进行全面完整的归纳、提炼，进行分析，确定具有普遍意义和推广价值的方法。

研究报告篇41

一.问题的提出.

我们作为学生，纸和我们的关系密不可分的，可以写作业、打草稿等。而就是因为用纸的地方太多了，我们常常就会忘记节约。无论在哪里，都有很严重的纸张浪费的情况。纸张浪费还会污染环境。所以，我针对纸张的浪费做了一个研究报告。

二. 调查方法.

1、阅读书籍、报刊、上网查找资料。

2、询问家人，从他们口中获得资料。

3、调查学校里的纸张浪费情况

三. 调查情况和资料整理。

学校用纸调查:

我通过调查，发现班级里存在巨大的纸张浪费现象。在中、低年级里，有很多同学经常用作业纸来叠飞机或是撕成碎片然后撒着玩。在垃圾桶里还能看见许多的空白的作业纸或是只用了一点的纸……在校门口的大箱子（专放白色垃圾）里都是白花花的一片，这些可都是纸啊！就这样扔了，浪费实在是太大了！在学校里，打印的东西都只打一面，另一面全是空白。一些老师的备课本一学期下来有许多空白。有些老师会重复使用，但大多数老师并不重复使用，而是扔掉！这样就造成了巨大的纸张浪费情况。

家人用纸调查：

在爸爸工作的地方，打印资料或名单什么的，往往只用一面打印。有一些资料，只是多打或是少打了一个字或标点，就要扔了重打，这样不是太浪费了？还有，爸爸的单位上要是需要通知一些事情，即使口头可以通知的事，也要打印出来发下去。他们看完以后就都堆在柜子里，十分浪费……于是，爸爸就把不用的、只打印了一面的纸拿回来给我，可以用来打草稿、练字、画画等，用完后还可以折纸……

电脑用纸资料调查：

据统计，每回收一吨废纸可以再造出800公斤的再生纸，挽救17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约50%以上的造纸能源，减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次，办公用纸、报纸杂志、旧信封纸等第一次回收可以再造制成稿纸等；第二次回收后还能做成卫生纸.……

四、总结

节约纸张虽然没有节约水、电那样被人们重视，可如果浪费纸张，就会破坏生态环境。因为纸是由树、竹或芦苇做的，大量地破坏它们，无限制地采伐它们，生态环境资源就会快速消耗殆尽，所以我们一定要节约用纸，节约一切可节约使用的资源啊！

五、建议

1、可以在作业本的背面做演草。

2、学习资料最好用手写，不仅避免打印的浪费，还可增强记忆。

3、在演草纸上写字不要写得太大，避免浪费。

4、作业本要集中一个写，不要老是换本子。

5、提高思想上的认识。

6、做好纸张垃圾的分类，把还有利用价值的纸张回收并再利用。

最后，希望每个人都加入到节约用纸的行列里来。

研究报告篇42

数学是众所周知的一门基础学科，现在的学生都很喜欢数学。那么数学的历史是怎样的？它为什么深受人们的喜爱？又有哪些人在数学方面有很大成就？针对这些问题我进行了研究。

我查阅了很多数学历史的.书籍、资料和报刊，将调查情况和资料进行整理：

1、数学的历史：分为数学萌芽时期，初等数学时期、变量数学时期、近代数学时期、现代数学时期。

2、数学界中有很多名题如：歌德巴赫的猜想、百鸡问题、物不知数……

3、有很多伟大的数学家将一生奉献给另外数学事业，如祖冲之、华罗庚、陈景润、阿基米德、牛顿、高斯……

根据资料我得到了结论：数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，是一门古老的基础学科。据文字记载，人类早在5000年前，人类已经有了数学活动。人们把公元前600年以前的数学研究规划为数学的萌芽时期。公元前600年至17世纪中叶，算计、初等代数、初等几何和三角的初等数学已大体上完备。于是，这段时间被人们划为初等数学时期。17世纪工业迅猛发展，推动了天文学、力学等学科的进步，人们将17世纪中叶至18世纪末划为变量数学时期。19世纪20年代起高等数学突飞猛进，进入近代数学时期。20世纪40年代以来，由于现代科学技术的三大进步，对数学有了更高的要求，从而让现代数学迅速发展。

数学是一门自然科学，它对公式，概念的要求十分严谨。数学题目稍微进行改动便会变得有趣味性，也有一定难度，让同学们更喜爱数学，我想这就是数学的魅力所在。

在数学历史的长河中，有很多闪着金光的人为数学事业做出贡献的数学家，如：发现圆周率的祖冲之、中国的爱因斯坦华罗庚、摘取数学皇冠上明珠的陈景润、被后人称为“数学之神”的阿基米德、数学王子高斯、科学巨人牛顿……

做为小学生，我们应学好数学，用好数学，为研究发展数学做出贡献。

研究报告篇43

一、问题的提出

我们班的同学姓氏一样的有很多，可姓“曾”的只有我一个。我不禁有点好奇：“曾”姓到底是怎么来的呢?姓“曾”的又有多少人呢?于是我打算做一个关于“曾”姓的研究报告。

二、调查方法

1、查阅一些关于“曾”姓的书籍，并了解它的来历。

2、查一查相关资料，认识那些姓“曾”的历史名人

3、上网浏览，了解姓“曾”的人的人口数量。

4、询问家人，听听姓“曾”的祖祖辈辈的故事。

三、调查情况和资料整理

1、我去查了关于“曾”姓的书籍，知道了“曾”姓的来历：鄫国太子巫，出奔于邻近的鲁国为官，其后裔以原国名“鄫”为氏，后去掉偏旁，表示离开故城，称为曾氏。曲烈(鄫侯)也就成为了曾姓的始祖。

2、历史上“曾”姓的名人

在知道了“曾”氏的来历，我不禁有点好奇：你说我们这些姓“曾”的人，有多少是像那孔子一样的历史名人呢?于是我并且查看了资料。这一看，还发现了不少嘞!

曾子、曾国藩、曾巩、曾公亮、曾几......

3、曾姓在当今中国姓氏排行中是第三十八位、台湾第十六位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点四九，约650万人。

最后，我又在奶奶膝下听着一个又一个动人的故事，奶奶竟告诉我我是曾国藩的后代，我半信半疑，最后我不禁为我的先辈感到自豪，更为我的姓氏自豪!

研究报告篇44

一、问题提出

眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。

二、调查方法

1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2.调查近视人数，及访问近视原因。

三、调查情况和资料整理

信息渠道涉及方面具体内容

书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不近处的都系。调查近视人数我班有51人，近视人数11人，大概占我们班的四分之一。

采访他们为什么近视

1.看电视太多。人数3人。

2.躺着看书。人数3人。

3书写姿势不正确。人数3人。

4.不爱做眼保健操。人数1人。

5.玩电脑游戏。人数2人

四、结论

1.不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。

2.近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1。读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。

研究报告篇45

一、研究背景

近年来,小学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢?由于多种原因导致小学生的视力不断下降，特别是随着科技的发展，电脑等高科技产物的出现，越来越多的小学生沉迷于网络游戏，电视等，导致他们的视力不断下降。

二、研究的目的和意义

了解小学生近视进展情况及相关因素，分析近视进展的原因。通过此次研究，希望能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害，重新审视自己，端正态度，视力正常的同学积极做好预防工作，已近视的同学及时治疗，防止视力进一步下降，稳定视力水平。同时，锻炼我们的动手和动脑能力，培养我们的社会实践能力，将所学知识更好的应用到生活。

三、研究方法

1、问卷调查

2、小范围专访

3、讨论分析法

四、基本思路

设计相关的问卷→调查学校学生→对相应的同学进行专访→分析调查结果→上网查相关信息→最后得出结果

五、调查结果分析与结论

1、问卷调查表：

本次随机调查共涉及学校一至六年级共100名男女同学，其中：男同学60名，女同学40名;高年级60人，低年级40人。

2、小范围专访：

对于近视程度较深的同学，我们进行了小范围内的专访，调查中发现，造成这些同学近视的主要原因，大都是用眼姿势不对长时间的近距离作业以及睡眠不足等，而且也没有时间注意自己的眼睛问题。平时用眼不卫生，较长时间的使用电脑，电视等电子产品也是造成视力明显下降的原因之一。

3、研究结果分析

附调查问卷级调查及调查结果：

大部分的同学近视都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的，当然也有一部分同学是由于用眼不卫生所造成的，而对于近视程度的不断加深，更多的是在前者的基础上，由于学习紧张，长时间的近距离作业以及睡眠不足等原因所造成的，而且也没有时间注意自己的眼睛问题。

1、(一)患有近视眼的同学：(23.7%)

在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：

1、你作业时的姿势怎么样?

A 很好 (20%) B 一般72%) C 很差 (8%)

2、你一天花多少时间上网?

A 不上网 (6%) B 半小时(54%)C 一小时(38%) D 二小时以上

3、一天花多少时间看电视?

A 半小时 (18%) B 一小时(30%) C 二小时以上 (52%)

4、做完作业会不会到窗口往外看?

A 经常 (38%) B 偶尔 (44%) C 从不 (18%)

5、做眼保健操认真吗?

A 非常认真(52%) B 偶尔认真(38%) C 不认真 (4%)

6、经常躺在床上看书吗?

A 经常 (6%) B 偶尔 (48%) C 从不(46%)

7、是否经常在摇晃的车厢中看书?

A 经常 (22%) B 偶尔(40%) C 从不(38%)

8、看电视时是否把电灯关掉?

A 是 (26%) B 不是(74%)

(二)不患有近视眼的同学：(73.3%)

在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：

1、你作业时的姿势怎么样?2%)

A 很好 (16.67%) B 一般 (77.78%) C 很差 (5.56%)

2、你一天花多少时间上网?

A 不上网 (61.11%) B 半小时 (7.41%) C 一小时 (25.93%) D 二小时以上

3、一天花多少时间看电视?

A 半小时 (20.37%) B 一小时 (44.44%) C 二小时以上 (35.19%)

4、做完作业会不会到窗口往外看? A 经常 (24.53%) B 偶尔 (51.85%) C 从不 (24.07%)

5、做眼保健操认真吗?

A 非常认真 (50%) B 一般 (48.15%) C 不认真 (1.85%)

六、讨论解决方案

同学们在平时的学习与生活中应注意自己的用眼卫生，长时间学习或看电视时，应每隔一段时间远眺绿色植物，这样有利于放松眼部肌肉，缓解长时间用眼给眼睛带来的压力，另外，当明显感觉自己眼部不舒服或视力不断下降时，应及时告知老师或父母，到正规医院进行相关检查，多注意自己的眼睛问题。

七、建议和设想

(一)、阅读、学习需注意：

1、坐姿要端正：不可弯腰驼背，靠得很近或趴着做功课或阅读，这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳，进而造成或加深近视。

2、看书距离应适中：书本与眼睛之间的距离保持以最少30公分，且桌椅的高度也应与身体相适应。

3、近距离用眼时间勿太长：无论做功课或阅读，时间不宜太长，每45分钟左右应作短暂休息，可望远或做眼球转动练习。课间活动时间，则应尽量走出教室活动。

4、光线充足：光线要充足舒适，不可在昏暗的光线下勉力视物。

(二)使用电脑、手机等电子产品需注意：

1、距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线6-8倍距离。电脑屏幕要比眼睛来的低，即眼睛略高于电脑屏幕;电脑屏幕和眼睛离60公分以上，太近容易造成眼睛疲劳，诱发近视;

2、光线勿太亮或太弱：建议尽量使用液晶电视。液晶显示屏不闪烁，能降低眼睛疲劳，且不宜太亮。电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免屏幕反光。电脑操作间的光线不应太弱或太强。

3、时间不宜太长

以近距离用眼45分钟后休息10-15分钟为宜。

(三)、日常生活需注意

1睡眠不可少，作息有规律，睡眠不足身体易疲劳，易造成近视。

2多做户外运动经常眺望远处放松眼肌，与大自然多接触，青山绿水有益于眼睛的健康。

3小学阶段患了近视眼，要尽早、及时、长期地预防治疗，可避免度数加深，防止并发其他眼疾。

想要让青少年有一双健康的眼睛，那么就要懂得如何保护好眼睛。

八、感受与体会

我觉得调查应不仅仅局限于小学生，应该从不同年龄的人进行调查，这样应该能使调查结果更有说服力，下次有时间还要将此次调查做得更详细些。

身边很多人都不同程度的近视，以前并没有怎么关注，也没有防治，通过这次研究使自己认识到近视的危害性，希望通过本次研究能够重新审视自己，并注意以后用眼卫生，合理安排生活制度 ,不要长时间上网和看书,要让自己的眼睛得到休息和保养.当然也希望大家能够多重视自己的视力情况。

研究报告篇46

看到窗台上站立着那绿油油的芦荟，阳光透进窗户里。在阳光的照耀下，更显得像一名勇敢的战士，尖尖的脑袋好奇地向上望着，如同一个尖尖的峰塔。

我好奇地看着这棵芦荟，脑袋瓜里突然冒出来一个奇怪的问题：这仙人掌到底有什么用处呢？我百思不解，心想：这仙人掌看来真没有什么用处！只好跑出去玩了。突然，草地上有块大石头，我拼命想要停下来，但是倒霉的事情还是发生了，我的脚一下子撞到了石头，石头却纹丝不动，好像在说：活该，这是你自找的！哈哈！我准备爬起来，突然感觉脚像针扎了一样疼。

我抬头一看，啊！吓了我一跳，只见我的腿上留下了一些血，我用纸擦擦，可是虽然止住了血，但是却留下了一个红红的疤痕。妈妈赶紧用小刀慌张地切了一小块芦荟，帮我在腿上擦，我的腿一会儿就好了。我疑惑不解的问妈妈：妈妈，芦荟为什么可以疗伤呢？因为芦荟什么伤都可以治疗，吃了还能变得漂亮呢。妈妈很认真的帮我擦着。我飞快地拿起手机，赶快搜索芦荟的用处，哦，原来芦荟有这么多用处呢，还可以吃，但吃多了会拉肚子哦。

经过这次研究，我感到了生活的奥秘真是无处不在，小小的芦荟都有这么大的用处，我们应该学会探索啊。

研究报告篇47

今天，我和几个小伙伴在电脑上看到了一些有关于我国水资源的报告：

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿吨立方米，占全球水资源的6/100，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现时可利用的'淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米。

这次行动也告诉了我们水资源的重要性：没有水我们就会死去；没有水我们就无法生存；没有水我们就无法生活；没有水我们就会……同时，我们每个人也都不希望世界上的最后一滴水是我们的眼泪！为了让我们学生进一步了解水的重要性，学校组织每个班学生成立几个小组，到生活中调查。

研究报告篇48

今天，我和几个小伙伴在电脑上看到了一些有关于我国水资源的报告：

研究报告篇49

一、问题的提出

生活中，我们小朋友经常被爸爸妈妈称为“宝贝”。那么，“宝”“贝”二字的发展过程是什么样的呢？为什么它们就能表示很珍贵呢？就让我们一起探究吧！

二、研究方法

1、查阅书籍

2、查阅互联网

3、询问汉语言专业人士

三、资料整理

甲骨文写法及意思

“宝”从字形来看，“宝”字是一个屋子里有“贝”和“玉”。

“贝”从字形来看，“贝”字就像一个被打开了壳且壳间由韧带连接的贝。因此这个字的本意就是海贝。

金文写法及意思

“宝”字里又加了“缶”，因为“缶”在西周时期同样被人们视为珍惜之物。

“贝”像贝两背隆起呈拱形，腹下分开露出肉的形状。

小篆写法及意思

“宝”承袭金文而来。

“贝”描绘海贝活动时，头部伸出两根细长的触角。

隶书写法及意思

“宝”承袭小篆

“贝”承袭小篆

楷书写法及意思

“寶”承袭隶书

“貝”承袭隶书

简体写法及意思

“宝”在今天“贝”“缶”都已经不再是珍宝之物了，仍视为珍宝的只有“玉”。

“贝”，象形字。

研究报告篇50

一、问题的提出

我们现在才刚刚上学，可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的视力甚至低于了4.5。也许会给他们以后的工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去研究一下。

二、调查方法

1.查阅有关视力下降的原因。通过书籍，报刊，网站等方式。

2.通过多种途径，搜集有关视力下降后导致的结果。

三、调查情况和资料整理

涉及的方面

信息的`来源

具体的内容

近视的原因

同学之间调查

长时间玩电脑、看电视，做作业姿势不端正，走路时看书，玩手机，坐车时候看书，玩手机

近视的危害

书籍，报刊，网上查询

近视可以导致视物模糊，高度近视可以出现玻璃体液化、混浊、斜视等疾病……

如何防治近视

医院宣传栏

1、定时做眼保健操

2、远近结合，多看绿色

3、合理饮食

4、做作业时候姿势正确

5、不长时间看书，看电视，玩手机，玩电脑

四、结论

1.大家不要做出对眼睛有伤害的事情。

2.大家可以看书，看报，看电视等，但是不可以没有节制，长时间用眼要注意多休息。

3.大家在学校里或者是家里，都要做好眼保健操。

研究报告篇51

一、课题研究背景

计算是小学数学的重要组成部分，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得，还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与，计算能力的高低对学好数学知识起着极为重要的作用。

二、课题研究目的

通过对小学生计算错误的类型和成因进行分析研究，寻找降低小学生计算错误的策略，在实践教学中进行检验，验证策略的可行性。从而提高学生的计算能力，提高计算准确率，为学生顺利学习数学知识，持续发展奠定基础。而且，教师通过运用研究所得的策略，在今后的课堂教学中能少走弯路，充分发挥出该研究成果的现实指导作用。

三、课题研究过程

我于20xx年2月份立题，课题名称为：小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略。自开题以来，本数学组根据学校实际教学情况，按照实验方案，有目的、有计划、有步骤地开展该课题研究，主要做了如下工作：

第一阶段：前期准备阶段（20xx年2月下旬）

1、分别组织教师和学生座谈，了解老师在计算教学中遇到问题和自己的认识

2、数学组会议，启动课题，部署任务

第二阶段：具体实施阶段（20xx年2月中旬～20xx年6月）

1、以班为单位，分班收集学生的计算错题

2、以教师个体为单位，记录典型错题

3、以年级为单位，同年级数学教师分析典型计算错误的原因

①教师初步分析错误原因

②以面谈的形式和相关学生进行交流

③总结、分析，撰写原因分析报告

4、以年级为单位，同年级数学教师提出矫正策略

①前测，统计该类型题目的错误率

②根据原因分析报告，提出矫正策略，调整教学方式

③后测，对前后测试进行比较

④总结、分析，撰写矫正策略报告

第三阶段：整理归纳阶段（20xx年7月）

5、全组进行交流讨论，总结研究成果

①各年级的`研究成果汇报，进行纵向研究

②对全学段中由相同原因而导致的错题进行横向研究

③整理、归档

四、研究成果

通过对各年级的典型错题进行纵向研究，找到了各年级学生计算时出现的典型错误，通过分析其错误原因，提出了相应的纠正策略，并通过前后测实验验证了其策略的有效性和可行性。

将全年级的同类型错题进行横向研究，结合心理学的认知分析，我们重点研究了由于强成分的干扰导致的计算错误，既提高了教师对学生心理发展水平的认知，又对计算教学有指导作用。

研究报告篇52

第一部分加工项目总论

总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。

一、加工项目背景

（一）项目名称

（二）项目的承办单位

（三）承担可行性研究工作的单位情况

（四）项目的主管部门

（五）项目建设内容、规模、目标

（六）项目建设地点

二、项目可行性研究主要结论

在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：

（一）项目产品市场前景

（二）项目原料供应问题

（三）项目政策保障问题

（四）项目资金保障问题

（五）项目组织保障问题

（六）项目技术保障问题

（七）项目人力保障问题

（八）项目风险控制问题

（九）项目财务效益结论

（十）项目社会效益结论

（十一）项目可行性综合评价

三、主要技术经济指标表

在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。

四、存在问题及建议

对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

第二部分加工项目建设背景、必要性、可行性

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、加工项目建设背景

（一）国家或行业发展规划

（二）项目发起人以及发起缘由

（三）……

二、加工项目建设必要性

（一）……

（二）……

（三）……

（四）……

三、加工项目建设可行性

（一）经济可行性

（二）政策可行性

（三）技术可行性

（四）模式可行性

（五）组织和人力资源可行性

第三部分加工项目产品市场分析

市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。

一、加工项目产品市场调查

（一）加工项目产品国际市场调查

（二）加工项目产品国内市场调查

（三）加工项目产品价格调查

（四）加工项目产品上游原料市场调查

（五）加工项目产品下游消费市场调查

（六）加工项目产品市场竞争调查

二、加工项目产品市场预测

市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，利用市场调查所得到的信息资料，对本项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析，从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模参考的重要根据。

（一）加工项目产品国际市场预测

（二）加工项目产品国内市场预测

（三）加工项目产品价格预测

（四）加工项目产品上游原料市场预测

（五）加工项目产品下游消费市场预测

（六）加工项目发展前景综述

第四部分加工项目产品规划方案

一、加工项目产品产能规划方案

二、加工项目产品工艺规划方案

（一）工艺设备选型

（二）工艺说明

（三）工艺流程

三、加工项目产品营销规划方案

（一）营销战略规划

（二）营销模式销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究报告中，要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成

2、企业自销

3、国家部分收购

4、经销人代销及代销人情况分析

（三）促销策略

……

第五部分加工项目建设地与土建总规

一、加工项目建设地

（一）加工项目建设地地理位置

（二）加工项目建设地自然情况

（三）加工项目建设地资源情况

（四）加工项目建设地经济情况

（五）加工项目建设地人口情况

二、加工项目土建总规

（一）项目厂址及厂房建设

1、厂址

2、厂房建设内容

3、厂房建设造价

（二）土建总图布置

1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。

2、竖向布置

（1）场址地形条件

（2）竖向布置方案

（3）场地标高及土石方工程量

3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况

4、总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）

5、总平面布置主要指标表

（三）场内外运输

1、场外运输量及运输方式

2、场内运输量及运输方式

3、场内运输设施及设备

（四）项目土建及配套工程

1、项目占地

2、项目土建及配套工程内容

（五）项目土建及配套工程造价

（六）项目其他辅助工程

1、供水工程

2、供电工程

3、供暖工程

4、通信工程

5、其他

第六部分加工项目环保、节能与劳动安全方案

在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律，对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素，必须在可行性研究阶段进行论证分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、加工项目环境保护

（一）项目环境保护设计依据

（二）项目环境保护措施

（三）项目环境保护评价

二、加工项目资源利用及能耗分析

（一）项目资源利用及能耗标准

（二）项目资源利用及能耗分析

三、加工项目节能方案

（一）项目节能设计依据

（二）项目节能分析

四、加工项目消防方案

（一）项目消防设计依据

（二）项目消防措施

（三）火灾报警系统

（四）灭火系统

（五）消防知识教育

五、加工项目劳动安全卫生方案

（一）项目劳动安全设计依据

（二）项目劳动安全保护措施

第七部分加工项目组织和劳动定员

在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、加工项目组织

（一）组织形式

（二）工作制度

二、加工项目劳动定员和人员培训

（一）劳动定员

（二）年总工资和职工年平均工资估算

（三）人员培训及费用估算

第八部分加工项目实施进度安排

项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期，这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。

一、加工项目实施的各阶段

（一）建立项目实施管理机构

（二）资金筹集安排

（三）技术获得与转让

（四）勘察设计和设备订货

（五）施工准备

（六）施工和生产准备

（七）竣工验收

二、加工项目实施进度表

三、加工剂项目实施费用

（一）建设单位管理费

（二）生产筹备费

（三）生产职工培训费

（四）办公和生活家具购置费

（五）其他应支出的费用

第九部分加工项目财务评价分析

一、加工项目总投资估算

加工项目可行性研究报告总投资估算

图：项目总投资估算体系

二、加工项目资金筹措

一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：

（一）资金来源

（二）项目筹资方案

三、加工项目投资使用计划

（一）投资使用计划

（二）借款偿还计划

四、项目财务评价说明&财务测算假定

（一）计算依据及相关说明

（二）项目测算基本设定

五、加工项目总成本费用估算

加工项目可行性研究报告总成本费用估算

（一）直接成本

（二）工资及福利费用

（三）折旧及摊销

（四）工资及福利费用

（五）修理费

（六）财务费用

（七）其他费用

（八）财务费用

（九）总成本费用

六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

（一）销售收入

（二）销售税金及附加

（三）增值税

（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算

七、损益及利润分配估算

八、现金流估算

（一）项目投资现金流估算

加工项目可行性研究报告投资现金流估算

（二）项目资本金现金流估算

加工项目可行性研究报告资本金现金流估算

九、不确定性分析

在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。

（一）盈亏平衡分析

（二）敏感性分析

第十部分加工项目财务效益、经济和社会效益评价

在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的`重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明

一、财务评价

财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。

（一）财务净现值

财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平，项目财务上可行。加工项目可行性研究报告财务净现值

（二）财务内部收益率（FIRR）

财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。

财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。

一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。

加工项目可行性研究报告财务内部收益率

（三）投资回收期Pt

投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：

（l）计算公式

动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值

（2）评价准则

1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可行的；

2）Pt＞Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。

（四）项目投资收益率ROI

项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。

加工项目可行性研究报告投资收益率ROI

ROI≥部门（行业）平均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。

（五）项目投资利税率

项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%

投资利税率≥部门（行业）平均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑接受。

（六）项目资本金净利润率（ROE）

项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。

加工项目可行性研究报告资本金净利润率

项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。

（七）项目测算核心指标汇总表

二、国民经济评价

国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。

三、社会效益和社会影响分析

在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。

第十一部分加工项目风险分析及风险防控

一、建设风险分析及防控措施

二、法律政策风险及防控措施

三、市场风险及防控措施

四、筹资风险及防控措施

五、其他相关粉线及防控措施

第十二部分加工项目可行性研究结论与建议

一、结论与建议

根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有：

1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见

2、对主要的对比方案进行说明

3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

4、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见

5、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见

6、可行性研究中主要争议问题的结论

二、附件

凡属于项目可行性研究范围，但在研究报告以外单独成册的文件，均需列为可行性研究报告的附件，所列附件应注明名称、日期、编号。

1、项目建议书（初步可行性报告）

2、项目立项批文

3、厂址选择报告书

4、资源勘探报告

5、贷款意向书

6、环境影响报告

7、需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告

8、需要的市场预测报告

9、引进技术项目的考察报告

10、引进外资的名类协议文件

11、其他主要对比方案说明

12、其他

三、附图

1、厂址地形或位置图（设有等高线）

2、总平面布置方案图（设有标高）

3、工艺流程图

4、主要车间布置方案简图

5、其它

研究报告篇53

一、总论

（一）项目背景

1．项目名称

2．承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况，合资项目指合资各方情况）

3．可行性研究报告编制依据

4．项目提出的理由与过程

（二）项目概况

1．拟建地点

2．建设规模与目标

3．主要建设条件

4．项目投入总资金及效益情况

5．主要技术经济指标

（三）问题与建议

二、市场预测

（一）产品市场供应预测

1．国内外市场供应现状

2．国内外市场供应预测

（二）产品市场需求预测

1．国内外市场需求现状

2．国内外市场需求预测

（三）产品目标市场分析

1．目标市场确定

2．市场占有份额分析

（四）价格现状与预测

1．产品国内市场销售价格

2．产品国际市场销售价格

（五）市场竞争力分析

1．主要竞争对手情况

2．产品市场竞争力优势、劣势

3．营销策略

（六）市场风险

三、资源条件评价（指资源开发项目）

（一）资源可利用量

矿产地质储量、可采储量，水利水能资源蕴藏量，森林蓄积量等。

（二）资源品质情况

矿产品位、物理性能、化学组分，煤炭热值、灰分、硫分等。

（三）资源赋存条件

矿体结构、埋藏深度、岩体性质，含油气地质构造等。

（四）资源开发价值

资源开发利用的.技术经济指标。

四、建设规模与产品方案

（一）建设规模

1．建设规模方案比选

2．推荐方案及其理由

（二）产品方案

1．产品方案构成

2．产品方案比选

3．推荐方案及其理由

五、场址选择

（一）场址所在位置现状

1．地点与地理位置

2．场址土地权属类别及占地面积

3．土地利用现状

4．技术改造项目现有场地利用情况

（二）场址建设条件

1．地形、地貌、地震情况

2．工程地质与水文地质

3．气候条件

4．城镇规划及社会环境条件

5．交通运输条件

6．公用设施社会依托条件（水、电、汽、生活福利）

7．防洪、防潮、排涝设施条件

8．环境保护条件

9．法律支持条件

10．征地、拆迁、移民安置条件

11．施工条件

（三）场址条件比选

1．建设条件比选

2．建设投资比选

3．运营费用比选

4．推荐场址方案

5．场址地理位置图

六、技术方案、设备方案和工程方案

（一）技术方案

1．生产方法（包括原料路线）

2．工艺流程

3．工艺技术来源（需引进国外技术的，应说明理由）

4．推荐方案的主要工艺（生产装置）流程图、物料平衡图，物料消耗定额表

（二）主要设备方案

1．主要设备选型

2．主要设备来源（进口设备应提出供应方式）

3．推荐方案的主要设备清单

（三）工程方案

1．主要建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案

2．矿建工程方案

3．特殊基础工程方案

4．建筑安装工程量及“三材”用量估算

5．技术改造项目原有建、构筑物利用情况

6．主要建、构筑物工程一览表

七、主要原材料、燃料供应

（一）主要原材料供应

1．主要原材料品种、质量与年需要量

2．主要辅助材料品种、质量与年需要量

3．原材料、辅助材料来源与运输方式

（二）燃料供应

1．燃料品种、质量与年需要量

2．燃料供应来源与运输方式

（三）主要原材料、燃料价格

1．价格现状

2．主要原材料、燃料价格预测

（四）编制主要原材料、燃料年需要量表

八、总图运输与公用辅助工程

（一）总图布置

1．平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案

2．竖向布置

（1）场区地形条件

（2）竖向布置方案

（3）场地标高及土石方工程量

3．技术改造项目原有建、构筑物利用情况

4．总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）

5．总平面布置主要指标表

（二）场内外运输

1．场外运输量及运输方式

2．场内运输量及运输方式

3．场内运输设施及设备

（三）公用辅助工程

1．给排水工程

（1）给水工程。用水负荷、水质要求、给水方案

（2）排水工程。排水总量、排水水质、排放方式和泵站管网设施

2．供电工程

（1）供电负荷（年用电量、最大用电负荷）

研究报告篇54

全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22。78%，中学生为55。22%，高中生为70。34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的.眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况展开了一次调查。

二、调查方法

1。上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

2。调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3。查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。

4。调查本班同学近视状况及近视眼比例。

四、结论

1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是能够预防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1）要养成良好的读写习惯；

（2）要减少连续学习时光，并每一天做眼保健操；

（3）学习环境要合理、采光；

研究报告篇55

一、问题的提出

水是人类宝贵的自然资源，但随着社会的发展，工厂养殖场兴建，小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

二、调查方法

1、通过看地图，在小河周围观察，了解小河周围的.环境。

2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

三、调查情况和资料整理

信息渠道：看地图、上网

调查方面：小河对附近的居民有什么作用

具体内容：附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

信息渠道：走访、观察、记录

调查方面：小河的污染源

具体内容：附近的工厂把小河当作垃圾场，随便排放脏东西，特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

信息渠道：访问、调查

调查方面：小河对居民的生活有哪些影响

具体内容：是居民不能喝干净的水，用干净的水洗衣服、洗菜等。

四、结论

工厂每天排放大量的废水、脏东西，使河里的鱼类生存受到威胁，水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜，人们浇地浇花等也不敢再用河里的水，给人们的生活造成了危害。

研究报告篇56

题目：对交通安全知识的研究报告

班级：九年一班

姓名：某某

内容：交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严禁酒后、疲劳、超速违规驾驶。

目的：养成遵守交通规则的习惯

方法：查阅书籍以及互联网

过程：儿童交通安全是家长们最为关注的，近年来，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的`体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。让他们在实际道路上独立进行活动、玩耍中，避免发生交通伤亡事件等。并懂得宣传交通知识。

20xx年全国共发生道路交通事故23．8万起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9．1亿元，与20xx年同期相比，分别下降10．1%、7．8%、9．8%和10．7%。20xx年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10．1亿元。与20xx年相比，分别下降19%、10%、25%、15%、39%。

中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。所以每个人都必须珍重生命,注意安全。截至20xx年3月，全国机动车保有量约1．92亿辆，全国机动车驾驶人约2.05亿人，中国已经大踏步进入“汽车时代”。但是，值得社会关注并亟待采取有效措施的是，有数据显示，儿童因道路交通事故导致的儿童伤害和死亡率在1985～1999年的15年间增长了81%。目前我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通安全事故，每天，至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡；77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位，是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。

很难对家长进行交通安全教育，但家长的交通安全意识对孩子的交通安全很重要，因为大多情况下孩子是在家长的带领或嘱咐下完成交通的。学校可采取“小手拉大手”的形式（就是在日常生活中如家长接送小孩上下学途中让小孩来提醒家长遵守交规）来提高家长遵守交通规则的意识。从而在生活中形成一种互动，家长和子女互相学习和提醒。在没有接送孩子上、下学的情况下，家长应知道叮嘱哪些事项，告诉孩子们在单独时要等到与大人或大龄同学一起过街。

结论：

①全体同学要认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。

②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。

③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。

④马路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。

研究报告篇57

主要有四大部分：

(1)建筑工程费：14508.85万元;

(2)工程建设其他费用：1393.34万元;

(3)设备购置及安装费用：5453.07万元;

(4)不可预见费用：427.11万元。

研究报告篇58

——以云南师范大学信息学院研究生为例

一、访谈主题

研究生对恋爱和婚姻的观点和态度

二、访谈时间

20xx年12月24至20xx年12月31

三、访谈对象

四、访谈结果分析

（一）访谈提纲

1．您现在的恋爱状况？如果是单身，追问您当前不谈恋爱的原因是什么？

2、您的恋爱的动机？

3、择偶的标准中最看中的因素是？

4、您倾向于认为恋爱中的花费应该由谁来承担？

5、您对于网恋，异地恋，姐弟恋等恋爱方式的看法？

6、您认为找对象最好的方式是？

7、您觉得哪种因素是促使您结婚的最重要原因？

8. 您对于当下比较流行的婚姻方式，比如裸婚/闪婚/毕婚/试婚/丁克家庭等的看法。或者您还对于哪些社会上关于婚姻的现象有自己的见解？

9.您对婚前性行为的看法？

10.你认为保持婚姻爱情长久的条件有哪些？

（二）结果分析

本次访谈提纲分为恋爱观和婚姻观两个部分，恋爱观主要涉及恋爱状况、

恋爱动机、择偶标准、恋爱消费、恋爱方式等，婚姻观主要包括择偶方式、结婚动机、婚前性行为看法、婚姻方式选择以及维系婚姻的因素。

而访谈结果反映现在的研究生在择偶方面对钱财和外貌并不是太在意，表现了研究生的婚恋观具有理智性。

到底谁该为爱情买单呢？从访谈的12名研究生发现，男女生观点稍有不同。女生普遍赞成AA制，男生更倾向于自己买单，但表示尊重女方意见，如果女生愿意AA表示接受。这与现在普遍的男女生消费心理吻合，男生认为为女生刷卡买单是应尽的义务，这样才算在自己女朋友面前有面子、有地位。而有一个女生则希望她自己买单，因为不想在恋爱中的'给自己太多压力，女生的恋爱消费观则反映了女性更倾向于恋爱中男女平等，表明女性的社会的地位不断提高，经济逐渐独立，这样在恋爱中双方才能更公平、平等。

社会的不断发展也使人们的思想越来越开放，婚前性行为、未婚同居已经不再是让人嗤之以鼻的事了。但从访谈结果来看，女生和男生对此意见不同。女生普遍表示不接受婚前性行为，男生普遍表示接受，应该顺其自然，但还是要尊重女方意见，这说明现在研究生在此方面还是比较理智的，不会太冲动。也能发现女生在此方面比较保守，受传统观念影响较深，男生比较开放，但懂得保护女生，尊重女生。也可以看出传统的婚姻观念在研究生的脑海里并没有消失。这是一个很正确、很明智的态度，因为在什么年龄做什么事情，过早的去体验以后的生活并不是一件好事，尤其对女生伤害会更大。

五、访谈总结

研究报告篇59

一、问题的提出及课题的研究现状

近年来，随着课改的深入进行，语文教学的改革对教师和学生都是一种巨大的挑战，翻阅我们学生的习作不难发现，无论是从选材上，还是文笔上，作文水平一般，有的还有跑题现象。由此看来，作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。通过作文教学研究对学生进行提高语文综合素养的研究。

二、课题界定及其研究目标

（一）课题界定：小学语文作文教学的研究

（二）课题研究的目标

培养学生观察生活，认识生活的能力。教学生在貌似不变的学习生活中，做个有心人，找到需要表达的内容，认识生活的精彩纷呈！

提高学生从生活中调查研究、收集资料、整合有利信息，以及分析整改的能力。能充分运用这些信息。提高写作能力，以写作呈现生活。学生通过对生活的充分认识，做到有话可说，有文可写，并且能够写的精彩。

三、课题研究的理论依据

（一）课题研究的理论依据

1、理论意义

《语文课程标准》中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此，写作是促进学生发展的重要渠道，是走向社会的“介绍信”，写作是更好拥有生活的需要。

总之，《语文课程标准》的精神内涵和建构主义理论是开展小学作文教学研究的理论基础。

2、实践意义

通过开展此项课题研究，进一步更新作文教学观念，转变教与学的方式，改革作文课堂教学方法，优化课堂教学结构，提高作文课堂教学效果。同时，激发学生写作文的兴趣，使作文成为学生学习和生活的需要，改变学生作文存在“抄、套、编，假、大、空”现象，引导学生在作文中说真话，说实话，说心理话，表达自己真实的看法，抒发自己真实的情感。

四、研究内容

1、语文学习是与生活分不开的，因此从学生的生活实际入手，探索研究如何将作文训练内容向生活延伸。

2、如何在指导学生作文时创设宽松环境，激发兴趣。

3、如何在讲评作文时做到因材施教，因人而异；如何在批改作文时实施多元化评价，让学生品尝习作乐趣，使学生真正成为写作的主人。

4、如何引导学生留心观察身边事物，对生活的独特视角和见解，有个性地表达。如何让学生真正做到说真话，写真话，表真情。

五、课题研究的策略

（一）、加强理论学习，更新观念

扎实有效地进行理论学习，使研究的参与者树立正确的观念是开展课题研究的基础与前提。因此，我们始终把更新教学理念作为首要任务来抓。

1、自主学习，深化理论素养

课题组要求每一位课题成员订阅一份教学杂志，不断充实、更新实验教师的教育教学理念，使其在交流中不断吸取“营养”提高自己的业务水平，为更好地进行有效的作文教学研究奠定了基础。并定期做好阅读摘抄。

2、专题培训，奠定课题研究基础

每两周开展一次课题研讨活动；做到有计划、有过程、有分析、有总结。通过学习培训，使课题组教师对“作文教学研究”的意义有了更深一步的认识，明确了作文教学就是让学生能“我手写我心、我口表我意”，自主地写作，写真实的文章，写有创意的文章。实验教师的认识不断提高，为深入课题研究工作打下了坚实的基础。

（二）围绕课堂教学，深入研究

开展本课题以来，我们致力于作文教学方法的探寻，以自主作文的基本方式进行教学。每学期开展两次课题研究课的设计、教学实施、反思活动，促进课题实验的开展。

（三）、优化教学过程，促进发展

开展课题研究，贵在探索，重在实践。为此，实验教师把开展作文课堂教学作为有效的作文教学的'突破口，致力于引导学生说真话、抒真情、表真感、述真意，努力写出有真实内容、有独特感受、有个性思想的文章。

六、课题研究的不足

本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性，虽是“摸着石头过河”，但通过课题研究增强了教师的自信心。课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。然而，对于我们偏远的农村孩子来说，写作文往往成为他们的难题。

1、学生的作文内容空洞，语言匮乏

农村的师资配置不够，很少有体育和音乐教师，还有资金的短缺，所以，校内活动也很少开展。生活的单一，见识面的狭窄，加上教师在阅读教学中，没有做到读写结合，不注意引导学生大量地阅读和背诵。大部分学校又没有图书室，学生阅读面狭窄，语言能力缺乏，不能充分表达内心感受。

2、作文题材雷同，千篇一律

农村大多远离城市，村里人们生活很单一，见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日也只能在孩子们的嬉闹中打发。加上乡村一些教师把学生习作定位在一些优秀作文选上，一上作文指导课就读范文，或者不厌其烦地指导，甚至如何开头，怎样结尾，中间又怎样写具体都反复强调，学生的思维被限定得死死的。本来学生就没多少内容可写，教师这么一限制，写出的文章理所当然雷同甚至千篇一律。总之，我们将在这一阶段的基础上，围绕新课题改革的实际，紧密联系实际汲取成功经验，克服研究中的不足，必须利用现有的条件，把握住有利的时机，认真琢磨科学的指导方法，给学生营造起适合其乐于表达的作文平台，让他们以正常的心态，愉悦的情感，足够的勇气与信心，步入人生书面作文表达的第一道门槛，使研究工作再上新台阶，让我校教师在课题研究工作上再上一个新的台阶！

研究报告篇60

一、问题提出

二、调查方法

1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2.调查近视人数，及访问近视原因。

三、调查情况和资料整理

信息渠道涉及方面具体内容

采访他们为什么近视

1.看电视太多。人数3人。

2.躺着看书。人数3人。

3书写姿势不正确。人数3人。

4.不爱做眼保健操。人数1人。

5.玩电脑游戏。人数2人

四、结论

1.不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。

2.近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1。读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿；“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。

研究报告篇61

一、问题的提出

我们班近视的同学越来越多，竟然达到了十五名。由此一来，眼镜这位不名人士给近视的同学带来了巨大的负担。于是，我们这些“眼镜联盟军”想对近视做一次彻底的“体检”。

二、调查方法

1、将所有近视的同学聚集起来，共同探讨近视形成的原因。

2、找到原因后，继续探讨应怎样去保护眼睛，不让负担加重。

3、通过书籍、网络等形式查阅近视的形成，以免使班中近视人数增加。

三、调查情况

通过对“眼镜联盟军”的调查，发现大部分人是因躺着、坐车、走路时看书而致的近视；也有的人是因为看书时间过长，不知道休息而导致的近视；还有一小部分人，是从小就接触电脑而导致了近视。

四、资料整理

1、信息渠道：书籍、网络

涉及的`方面：近视的形成

具体内容：如果我们长时间看近处的物体，使牵引晶状体的肌肉总处在紧张状态，导致其疲劳，从而失去了调节能力，只能看清近处的物体，再看远处物体时就会模糊，这就形成了近视。

2、信息渠道：教科书

涉及的方面：怎样保护眼睛

（1）注意保持良好的姿势看书、写字。

（2）走路、坐车、躺着的时候不能看书。

（3）看书、看电视、玩电脑时超过一小时就要远眺或闭眼休息5分钟。

（4）不能看一些刺眼的光，也不能在强光或弱光下读书、写字。

（5）需要常做眼保健操。

五、结论

长时间以不良姿势或在不良环境下看书、写字都容易导致近视。

近视是一种儿童常见的眼疾病，一旦成为真性近视，看远处的物体就会模糊，需要配戴眼镜。当一副沉甸甸的眼镜架到了鼻梁上，那滋味难受极了。所以我们需要好好保护眼睛。

眼睛是心灵的窗户，人间万物都需要由它来探索。如果一个人什么也看不到看不清，那真是莫大的悲哀！所以，我们一定要保护眼睛，让眼睛永远闪烁着明亮的光。

研究报告篇62

随着家电市场上半年市场数据的发布，冰箱市场持续低迷的状态被再次关注。究其原因无非有二：消费者个性化需求增加，市场产品不能充分满足用户的这些需求;传统营销模式的不利影响。冰箱品牌商如何“破冰”，品牌口碑研究具有不可忽略的参考价值。

随着网民对互联网的深度应用以及大数据的层出不穷，CSISC大数据研究实验室基于自身研发的大数据监测系统和数据挖掘技术，以第三视角从冰箱市场中筛选出20个各方面比较突出的冰箱品牌作为研究对象，综合运用网媒、电商、论坛等网络数据，通过多方面多指标对冰箱品牌进行品牌口碑指数评价，并最终形成当期20xx上半年《中国冰箱品牌口碑研究报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示，海尔、美的2个品牌口碑指数遥遥于其他品牌。无论是从品牌知名度角度，还是从消费者互动度方面，二者都以高姿态领衔行业排行榜。西门子的6个纬度方方面面都有顾及，这种均衡发展，使其成功脱颖而出，跻身行业前三甲之列。奥马则迎合消费者个性化需求，推出车载冰箱等多样化产品，赢得消费者在质量认可度和产品好评度两方面的强烈响应。

中南财经政法大学MBA合作导师、中国统计信息服务中心大数据研究室主任*认为，受“节能补贴”和“家电下乡”等政策影响，冰箱市场透支后续购买力，品牌“破冰之旅”可谓是坎坷崎岖。如何满足消费者个性化需求和整合多营销渠道，赢得消费者口碑，产生口碑效益将是“破冰”的首选策略。

基于中国统计信息服务中心研发的大数据监测系统，经过数据处理分析可知，各冰箱品牌的品牌知名度指数之间的差异比较明显。海尔品牌知名度指数最高，遥遥与其他品牌;美的的品牌知名度远超行业平均水平，仅次于海尔;TCL、海信、三星、西门子在行业平均水平之上，但是距离榜首还是有很大差距; 其他品牌知名度较低，有很大的发展空间。

企业美誉度是指特定的正面民情事件给品牌或组织网络声誉带来的改善与提升程度，其分值越高，组织网络声誉越好。企业社会责任感高低也是口碑研究的重点要素之一，消费者选择某企业产品，很多时候也取决于该企业的社会形象，直观反映为企业社会责任形象。

各冰箱品牌的企业美誉度方面，美的企业美誉度指数;海尔、三星、西门子企业美誉度比行业评价水平略高，其他诸如海信、LG、小天鹅等企业美誉度则表现不足。整体来看，美的、海尔的企业美誉度于其他品牌，说明超级品牌是企业社会责任感的标榜。

消费者对产品的好评将直接影响某品牌的口碑指数高低，好评指数越高，口碑越好，该研究将以各大电商平台的`产品评价信息数据为研究对象，对某产品的好评总数与所有评论总数进行指数比对，得出产品好评指数，指数越高，口碑指数越高，口碑形象越好。为全面纵向反应所有品牌的评论状况，本指标研究持续采取历史基数累计。

各冰箱品牌的好评度方面，整体差距比较明显，奥马的好评度指数比较突出，得益于它的冰箱产品多样化式(如车载冰箱);海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌的好评度指数比较优秀，处于行业平均水平之上;其他品牌的好评度指数表现不佳。

质量认可度指的是消费者在关注行业、关注品牌之后，继续关注某品牌的产品功能、产品质量等内容。一般来说，质量认可度指数越高，口碑指数越高。

各冰箱品牌的质量认可度方面，整体呈现两个阵营;以奥马为首，包括海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌，质量认可度指数处于行业平均水平之上，位于第一阵营，与其他品牌拉开差距;其他品牌则质量认可度指数偏小，企业应该注重这方面的经营策略。

售后电话、网络投诉、12315消费投诉、电商差评等各种渠道，各种投诉像病灶一样侵蚀品牌的健康，大量的消费者投诉信息将直观反应某品牌的健康程度，投诉越少，品牌健康程度越高，投诉越多，品牌健康程度越低。

该指标研究主要采集研究对象的网络投诉数据，投诉指数为消费者对某产品投诉量与对同类产品或服务投诉总量的比值，视为品牌健康度，该数值越高，说明品牌的产品或服务消费者相对越满意，口碑指数越高。

各冰箱品牌的健康度方面，奥马、博世、海尔、夏普的负面信息最少，健康度。美的、海信、创维的负面消息最多，品牌健康度最差，其中由于美的的其他指标表现较好，品牌健康度指数对口碑总指数影响有限，但也应受到品牌生产企业高度重视。

研究报告篇63

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。

二、调查问卷：xxx

三、调查分析：

导致眼睛近视的原因：

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1 、看电视距离太近

2、在光线太强的阳光下看书

3、在光线太弱的光下看书

4、长时间的在电脑前

5、不合理饮食

6 、不认真做眼保健操

四、调查结果：

通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

（1）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（2）在课间十分钟坚持做眼保健操。

（3）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。

（4）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

为有效预防近视等眼病：

一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；

二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；

三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。

视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人！

研究报告篇64

一、问题的提出

同学们，你们有过恒牙已经长出，乳牙却迟迟不掉的经历吗？我想大概60%的人都会回答：“有过。”我们班就有不少这样的例子，我也是其中的一个。每次出现这样的情况，我都会被妈妈拧着耳朵去拔牙，以至于我现在有严重的“拔牙恐惧症”，一提到拔牙，我就心惊胆战，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就会畸形，这是怎么回事呢？为什么会出现这种症状呢？听妈妈说，他们小时候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下来的。我很奇怪，这是为什么呢？

二、调查方法

1、上网查找有关乳牙滞留的原因。

2、询问医生，听爸爸妈妈的介绍。

3、观察拔掉的乳牙，认真分析，得出结论。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及方面

具体内容

网络

乳牙滞留

乳牙滞留在临床上很常见，主要是因为现在的儿童吃的食物偏软，起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小

观察拔掉的乳牙

牙齿形状：牙根细长，上面有倒刺

牙根有些畸形，不容易松动，就算松动了，也不容易掉下来。

爸爸妈妈介绍

饮食结构

她们小时候不像现在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他们当时的饮食结构是粗粮多、蔬菜多，生吃的食物较多，含有丰富的粗纤维和维生素，有利于锻炼牙齿。

我的发现

乳牙滞留的原因

我经常用来嚼东西的牙齿，牙根很短，不经常嚼东西的牙齿，牙根细长。

四、结论

1、我的这种症状叫乳牙滞留，主要时因为我吃的食物偏软，起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齿不易松动，有些牙的牙根还有些畸形，细长而且上面长有倒刺，就更不容易松动了。而平时经常嚼东西的牙齿牙根就短，没有倒刺，易活动也易掉。

2、妈妈的牙齿容易掉的原因是：以前农村生活十分艰苦，没有牛奶、巧克力，没有蛋糕、饼干……基本以粗粮为主，蔬菜和生的食物吃得较多，牙齿却因此“饱受锻炼”更加健康，所以他们那一代人乳牙容易自然脱落，很少拔牙。

3、研究完了乳牙滞留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗粮，多吃蔬菜，这样才能让牙齿更健康，换牙时才能“水到渠成”、自然脱落。

研究报告篇65

一、问题的提出：

我们中华民族是个文化民族，成语就是文化民族的结晶之一，老师说每个成语都有名人故事。于是，我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。

二、调查方法：

1、查阅有关成语中名人故事的书籍，了解成语中的名人故事。

2、上网浏览，通过网上途径，搜集成语中的名人故事。

3、阅读报刊，了解成语中的名人故事。

三、调查情况和资料整理：

信息渠道成语名人主要内容

书籍入木三分王羲之晋朝王羲之写的字非常有力，相传他在木板上写字，刻字的人发现墨汁渗入木板已有三分了。

上网浏览程门立雪杨时宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐，程颐暝目而坐杨时不敢惊动，在旁等候，程颐醒来时门后积雪已有一尺多深了。

报刊草船借箭诸葛亮东汉末年，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造好十万只箭以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，最后挫败周瑜。

四、结论：

成语里的确有名人故事，是有名人故事演变出来的。这些成语对我们有很大的帮助，在学习上和生活中都会运用到。成语中的名人故事中还有许多名人的品质优点值得我们学习。

研究报告篇66

一：问题的提出：

眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，

才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差

为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？

仅仅是不良用眼习惯造成的吗？

二：调查目的：调查我校学生的近视状况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

三：调查方法：

1．透过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。

2。走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四：调查结果：

1。现象：全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22。8％，

中学生为55。2％，高中生为70。3％。

2近视的原因

专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知识；

饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时光过长，60%的学生不注意用眼卫生，

50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。

因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时光长，一次连续作业时光长，睡眠时光短。

中学生眼球正处于生长发育阶段，调节潜力很强，伸展性也较大。但是长时光的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼保健操等。

我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的.同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是能够避免的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

3。近视的危害：

近视对人造成必须的困扰，就调查显示，这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示，

近视对生活具有如下危害：

①视力低下，给生活带来诸多不便；

②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌；

③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人；

④中高度近视，个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲；

⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素，不但影响自我，而且会影响下一代，这是最可怕的。

人们也思考到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：

①单眼视力低于1。0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业；

②双眼视力低于1。0者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业；

③单眼视力低于1。0者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业；④单眼视力低于0。8者，不能录取体育专业等；

对身心健康的危害:

①造成营养不良，思维受到限制

②对自我不自信，适应环境潜力差

③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

④深度近视会眼窝深陷，脸部变形

4。近视的预防和治疗：

（1）每一天坚持做两次眼保健操。

虽然非近视的人数较少，但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍，近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明，做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。

眼保健操是根据中医学推拿，按摩的理论，透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时，用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说，这种眼保健操能够疏通眼部的经络，调和眼睛气血，所谓"目得血能视"；从现代医学的角度来认识，按摩能加速眼框周围的血液循环，改善眼部营养，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲劳，从而到达预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎，无异于隔靴搔痒，起不到应有的作用。做眼保健操时，洗净双手，两眼轻闭，手指甲不能留长，指端用力要均匀，以使按摩处有点酸胀的感觉为好，不能用力要均匀，以免损伤眼睛。当脸部（眼鼻处）皮肤上有毛囊炎、疖子，以及眼睛患有炎症时，就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定，但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑，若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。

（2）看书时坐姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

（3）不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。

（4）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

（5）睡眠不足身体不仅仅容易疲倦，还易引起视力下降；要少吃含糖量高的甜食，

少吃烧烤类食物，不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物（动物肝脏、

瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等）、富含维生素a的食物（肝脏、牛羊奶、蛋黄）和富含维生素b1和尼克酸的食物（小麦、玉米、螺旋藻）。

五：总结：

近视就应防范于未来，所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的就就应好好理解治疗，控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究，寻找更好的治疗方法，让近视患者早日获得好的视力。

研究报告篇67

一、问题的提出

陕西省委、X政府做出了关于省市共建大西安的决策，提出要力争早日把西安建成开放包容、产业高端、功能完备、宜居宜游、历史文化特色鲜明的国际化大都市的宏伟目标。陕西省第十二次党代X也提出要真正把建设大西安、带动大关中、引领大西北的要求落到实处，提出到2020年西安市要建成为人口规模1000万国际化大都市，实现经济实力新跨越，在这一背景下我们不难预料未来会有更多外来人口涌入西安市。而以西安的生态承载力能否接纳大量的外来人口，是关系到大西安战略，以及关中——天水经济区规划目标能否真正实现的大问题。不难预料，在未来生态环境问题和生态承载力问题会成为西安市实现可持续发展的主要制约因素。因此，如何突破生态瓶颈，以相对脆弱的生态承载力容纳既定的人口数量目标，实现西安市可持续发展是一个值得研究的重大问题。

二、研究目标

在可持续经济发展战略指导下，将生态足迹理论与城市人口规模有机结合起来，构建生态足迹模型，测算西安市生态承载力的强弱，分析西安市的适度人口规模并建立相应的人口——资源评估预警机制，为西安市未来可持续发展提供参考意见，为政府决策提供理论依据，这是本课题的研究目标。

三、研究意义

1.理论意义：在运用生态足迹理论研究区域适度人口规模这一领域，目前国内学者分别研究了南京市、杭州市、贵州市、新疆生产建设兵团的适度人口规模，而对作为西部重要省会城市的西安尚未有人用这一理论研究其生态承载力范围内的适度人口规模，评价其可持续发展程度。本课题会在一定程度上填补这一理论空白。

2.实践意义：在西部大开发和构建关中——天水经济区，这一背景下我们不难预料未来会有更多外来人口涌入作为丝绸之路重要城市的西安市。而以西安的生态承载力能否接纳大量的`外来人口，是关系到大西安战略，以及关中——天水经济区规划目标能否真正实现的大问题。在可持续经济发展战略指导下，探讨其生态承载力的强弱，分析西安市的适度人口规模并建立相应的评估预警机制，以实现西安市的可持续发展，无疑具有十分重要的意义。

四、研究框架

1. 研究原理和研究方法

2. 西安市概况

3. 西安市2013年生态足迹和生态承载力计算

4. 西安市2013年可持续发展状况和生态安全分析

五、研究内容

1.研究原理和研究方法

（1）生态足迹理论概述

生态足迹分析理论是由加拿大生态经济学家William于20世纪90年代初提出的，通过度量人类对自然生物物理量的需求和自然所能实际提供的生物物理量之间的差距，来衡量一个地区可持续发展程度的较为通行的方法。这些年来，由于这一理论具有较为科学、完善的理论基础和精简统一的指标体系得到国内外学者的大量应用。

生态足迹理论的具体运用则是通过建立生态足迹模型来实现的。即：用生态足迹的大小来代表人类对自然生物物理量的需求，用生态承载力的大小来代表人类对生物物理量的供给，将生态足迹和生态承载力进行比较，就能判断一个国家或区域的生产消费活动是否处于当地生态系统承载力范围内。当区域的生态承载力大于生态足迹时，称为生态盈余，则该地区人类生产消费活动处于生态承载力范围之内，生态环境处于可持续发展状态。反之，生态承载力供给不能满足需求，称为生态赤字，该地区人类生产消费活动超出了生态承载力的范围，说明区域发展在空间或时间上是不可持续的。

（2）生态足迹指标的计算：

生态足迹(生态资源需求)为：EF=N×ef=N× ∑rjAi= N ∑(ci/pi)式中EF为区域总生态足迹(公顷)；N为人口数；ef为人均生态足迹(公顷/人)；rj为均衡因子，i为消费项目的类型；Ai为第i种消费项目折算的人均占有的生物生产面积(人均生态足迹)； Pi为生物生产土地生产第i种消费项目的年(世界)平均产量(公斤/公顷)， ci为i种消费品的人均年消费量。

生态承载力(生态资源供给)为：EC=N× (ec)=N×aj×rj×yj，式中，EC为区域总生态承载力(公顷)；ec为人均生态资源供给(公顷/人)；N为人口数；aj为人均生物生产面积；rj为均衡因子；yj为产量因子。

如果ef＞ec，即出现生态盈余，如果ef＜ec即出现生态赤字。

2.西安市概况

（1）自然概况西安市古称长安，是陕西省省会，位于渭河流域中部关中盆地，东经107.40度～109.49度和北纬33.42度～34.45度之间，北临渭河和黄土高原，南依秦岭。辖境东西长约204公里，南北宽约116公里。面积9983平方公里，其中市区面

积1066平方公里。全市辖新城、碑林、莲湖、雁塔、未央、灞桥、阎良、临潼、长安9个市辖区及周至、蓝田、户县、高陵4个县。西安市平原地区属暖温带半湿润大陆性季风气候，冷暖干湿四季分明。冬季寒冷、风小、多雾、少雨雪；春季温暖、干燥、多风、气候多变；夏季炎热多雨，伏旱突出，多雷雨大风；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显。年平均气温13. 0℃~ 13. 7℃，西安境内地层发育复杂，构造类型多样，为各种矿产资源的形成提供了有利条件。已发现的矿产资源共47种，其中金属矿产21种，非金属矿产22种，能源矿产2种，其他矿产2种。大部分金属和非金属矿产分布在南部秦岭山区。

（2）社会概况

西安地处中国陆地版图中心是中国中西部两大经济区域的结合部，是西北通往中原、华北和华东各地市的必经之路。是国家实施西部大开发战略的桥头堡，具有承东启西、连接南北的重要战略地位，是全国干线公路网中最大的节点城市之一。西安市基础设施优厚，交通条件发达，通讯便利，经济发展迅速，截止2013年底西安市户籍人口数806.93万人，人均GDP56988元。

3.西安市2013年生态足迹和生态承载力计算

运用生态足迹的计算模型，依据2014年西安统计年鉴中的相关数据，对西安市2013年的本地生态足迹进行计算，分别建立2013年西安市生态足迹计算中生物资源账户和化石能源账户(表1、表2)，再根据均衡因子、产量因子，按生态生产性面积类型进行汇总，求出人均本地生态足迹和本地生态承载力(表3)。其中世界平均生产力选用WWF组织1999年的数据。需要说明的是，由于由于牧草地、林地、建筑用地、水域面积最新数据难以获得，而且考虑到这些数据近年来没有太大变化，因此生态承载力数据采用《2011-2020年西安市土地整治规划》中2010年统计值。

生态足迹的供给反映了西安市的生态承载能力，即资源的有效供给。按世界环境与发展委员会(WCED)的报告---《我们共同的未来》中的建议，应留出12%的生物生产性土地面积来保护生物多样性，因此在计算江苏省生态足迹的供给时扣除了这12%的生物多样性保护面积。

研究报告

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研究报告 篇65

研究报告 篇66

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