新生入学教育方案
文学网整理的新生入学教育方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
新生入学教育方案 篇1
一、指导思想
以社会主义核心价值观为统领，深入贯彻落实“中央16号文件”精神，紧紧围绕学校应用型人才培养要求，秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训，坚持“以学生为本”的工作理念，遵循“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的原则，尊重学生成长成才规律，教育和引导学生爱国、爱校，坚定专业思想，明确奋斗目标，尽快适应职院生活，追求真理，刻苦学习，严守纪律，拓展素质，全面发展，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的生活。
二、时间
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校区为单位）与分散教育（以系、专业、班级为单位）相结合的`形式。具体形式如下：
1.讲座
2.劳动实践
3.系大会、班会
4.考试（学生工作部统一试卷，各系组织考试、评卷）
四、教育的内容
理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
（一）讲座
1.新校区
（1）秦书记校训主题讲座
时间：20xx年9月11日上午10:00——10：45
地点：新校区教学楼操场
主持：黄x
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
（2）韦院长德育主题讲座
时间：20xx年9月11日上午10:45——11：30
地点：新校区教学楼操场
主持：黄x
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
（3）制度教育系列讲座一
时间：20xx年9月11日下午14:30——17：00
地点：新校区教学楼操场
主持：汪x
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：
①刘xx作“文明行动从我做起”教育讲座；
②田x作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢x作资助相关制度讲解；
④王x作后勤管理制度讲解；
⑤杨x作学团组织相关制度讲解；
（4）制度教育系列讲座二
时间：20xx年9月12日上午08：30——11：00
地点：新校区教学楼操场
主持：汪x
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级高职专业辅导员和班主任及新生
内容：
①米xx作高职学籍管理制度讲解；
②汪x作高职相关学生管理制度讲解
③李老师作“心理健康教育”讲座
（5）系入学教育
时间：20xx年9月12日下午14:30——17：00
形式：学生大会、班会
地点：各系自定
主持：各系自定
参会人：学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等。
2.xx管校区
（1）制度教育系列讲座一
时间：20xx年9月11日下午14:30——17：00
地点：x管校区礼堂
主持：陶x
参会人：水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容：
①米xx作高职学籍管理制度讲解；
②武xx作高职相关学生管理制度讲解
③李老师作“心理健康教育”讲座
（2）制度教育系列讲座二
时间：20xx年9月12日上午08：30——11：00
地点：新校区教学楼操场
地点：xx管校区礼堂
主持：陶x
参会人：水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容：
①刘xx作“文明行动从我做起”教育讲座；
②田x作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢x作资助相关制度讲解；
④王x作后勤管理制度讲解；
⑤杨x作学团组织相关制度讲解；
（3）系入学教育
时间：20xx年9月12日下午14:30——17：00
形式：学生大会、班会
地点：系自定
主持：系自定
参会人：系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等；
（二）考试
9月底学生工作部组织入学教育考试（闭卷），学生考试成绩记入学生档案。
六、后勤保障
总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子3500张；二要做好入学教育主席台（同为开学典礼主席台）搭建及音响保障工作。
七、要求
1.各系要按照学院入学教育方案的要求，把学生的制度教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教育、学生安全教育作为系及班主任（辅导员）在入学教育工作中的重点来抓，拟定好本系入学教育工作方案并组织实施，完成新生的入学教育工作，力求取得实效。
2.各系提前20分钟组织学生入场参加讲座（新校区座区安排另行通知），做好学生的考勤和会场纪律的维护。
3.对无故不按时参加的老师按学院相关规定处理，对无故不参加入学教育的学生以每次3节旷课计入学生考勤。
新生入学教育方案 篇2
为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。
一、新生入学教育时间：
9月1日——9月5日
二、参与教育人员：
一年级全体任课教师
三、新生入学教育形式：
以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。
四、新生入学教育主要内容：
1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。
2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
五、具体要求：
1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。
2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。
六、日程及内容安排：
9月1日：
1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的.位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）
5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。
9月2日——3日：
6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。
8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。
9月4日——5日：
11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。
12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。
13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。
14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。
15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。
以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。
新生入学教育方案 篇3
新生入学教育是整个中学教育的起点，对中学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作，学院特别根据学校方案做好准备工作。
我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。
一、专业思想与学习适应教育
专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。
开展学习适应性教育，介绍中学教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应中学学习，使他们对中学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。
二、道德诚信与行为规范教育
为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关中学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的中学生。
开展生活适应性教育，主要介绍中学教学设施和中学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应中学生活，增强新生独立生活的能力。
三、爱校与团队协作教育
爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈中学生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。
团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，是推动班级工作前进的极好的润滑剂。
四、心理健康与适应性教育
坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强中学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《中学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行系统的'心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应中学生活，顺利完成角色转变。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。
新生入学教育方案 篇4
20xx秋季学期已经开始，为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程，解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问，帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划，提高学习效果，请各学习中心及时组织开展20xx秋季学期开学典礼，做好新生开学导学工作，活动要求如下：
1、活动时间：
20xx年9月。
2、活动形式：
以线下活动为主，可采取线上与线下相结合的形式，并通过微信等对本次活动进行宣传。
3、活动内容：
做好新生入学教育指导，制作并发放新生报到相关资料，对远程教育整体流程，包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑；向学生传达学习中心20xx秋学期工作安排；可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。
4、活动总结：
开学典礼结束后，请及时将相关图片和报道资料发送至教学部，联系电话。
新生入学教育方案 篇5
一、入学教育的意义和目的
入学教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一个环节。做好入学教育工作，意义十分重要。通过入学教育，培养学生对学院和专业的认同感，培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神，提高学生的遵纪守法和安全防范意识，为新生做文明的大学生打下良好的基础
二、入学教育安排
序 号 时 间
内 容
负责部门
9月5日
开学典礼
学生处
9月6日一9月16日
军事教育
学生处
9月5日一16日
专业教育
各系部
9月5日一16日
安全教育
保卫处、各系部
9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30
法纪校规教育及《学生手册》的学习
各系部
9月17日一20日晚19：30-21：30
校史教育
各系部
三、入学教育内容要求
1、开学典礼
开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示，应办出学校的色，体现学校的历史、现在和未来。如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递，调动学生的内在积极性，对学生的心灵进行激发；要对学生充满感召力、凝聚力，让学生去思考；去行动。在营造热烈场面的`同时，要给学生美好、快乐的感觉。一种终身难忘的仪式，将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。
2、军事教育
军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求，加强国防教育和爱国主义教育，帮助学生培养团结协作和集体主义精神，学习军人的艰苦奋斗、遵守纪律、雷厉风行的作风，增强纪律观念，磨练持之以恒；不怕困难、勇敢顽强的意志。军事教育可通过军训、与教官座谈、参观等形式实施。
3、专业教育
专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；本专业的能力构成及开设课程；本专业的学习要求及学习方法等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。专业教育可通过多媒体专题讲座，现场演示及新老同学座谈交流等形式实施。
4、安全教育
安全教育方案应包括下列内容：校园安全典型案例分析；财产安全防范；饮食卫生安全防范；突发性治安事件安全防范；集体活动安全防范；消防安全常识。通过安全教育，帮助学生提高安全防范意识。安全教育可通过专题报告、防范演练、小品表演等形式实施。
5、校史教育
校史教育方案应包含学院的历史沿革、发展规划、办学理念、专业设置、办学实力、艰苦奋斗的优良传统等基本情况，培养学生对学院的归宿感和对校园文化的认同感，提高学生适应校园环境的能力，激发学生的爱校热情。校史教育可通过讲座、参观、座谈等形式实施。
6、法纪校规教育
法纪校规教育方案应通过老师有针对性地组织新生学习法律法规和学院规章制度，引导新生遵守国家的法律、法规和学院的规章制度，依法行使权利和履行义务。法纪法规教育可通过学习讨论、新老同学座谈、专题讲座等形式实施。
新生入学教育方案 篇6
20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实行方案。
一、强化领导、明确责任
学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，兼顾安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。
二、入学教育活动安排
(一)教育目的
通过教育引导，帮助大学新生建立远大理想、明确奋斗目标、遵照校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学计划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。
(二)教育时间
根据学院统一部署，新生入学教育时间为20xx年xx月xx日至xx月xx日晚20:30-22：30分，具体入学教育计划见附件2。
(三)教育内容
1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处罚、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、束缚自己的言行。
2、学籍管理相干规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相干制度的学习，加强学生学业危机意识。
3、学业发展计划教育。引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。
4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状态及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。
5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，公道计划自己的大学生涯。
6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。
7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵照宿舍规章制度，打造文明宿舍。
8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相干部门办理流程，到达学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。
9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防气力，根据自治区要求新入校的大学生必须展开军事理论教育，使同学们了解国防，保护国防。火灾是可怕的，火灾一旦爆发缺失是不可估计的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。
10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限没法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范畴，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的'，也将是学生今后生活学习必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。
2、班主任要在学院展开的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特别原因未参加的将情形上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情形。
3、各系部要重视教育内容和教育情势的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵照校纪校规，为学院争光添彩。
4、新生入校后，各系部主管学生工作书记(副书记)、辅导员、班主任要常常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌控新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。
5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情形、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。
新生入学教育方案 篇7
金江中心学校一年级新生入学教育实施方案
一、教育目的：
根据入学儿童的年龄特点，对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育内容：
（一）清点人数，确认到校学生：清点学生人数，核对学生姓名及报名号。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子，同时能教育学生管好自己的桌椅。
2、按男女从高到矮排两列，逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座，再排后座。
3、辨认各大组、小组和同桌，方便日后交本子、上课做游戏等。
4、班主任记录座位表，熟悉学生，学生一周之内会经常走错位置。
（三）训练队列：
1、按男女生从高到矮排两列，每个学生站一个点。每列的学生编上序号，让学生记住自己的序号，并互相认一下前后的.同学。
2、解散回到课室座位，再训练学生按照自己的序号排队，直到熟练为止。
3、熟悉队形之后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队，学会听音乐、口令。
4、练习排队进退操场。做到队形整齐，靠右慢行，步伐整齐。
5、练习立正、稍息的基本动作。
（四）认识厕所：
带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。
（五）认识学校、班级：
1、老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感。
2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3、介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4、介绍学校，在校园解说员的带领下熟悉各场所，排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。
（六）文明礼仪教育：
1、进入校园，先向值日老师和文明监督员问好，路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：站直，行鞠躬礼，声音响亮：“老师好！”
2、同学之间互相谦让，友好相处。
3、离家、回家主动与父母打招呼如：“爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！”
4、放学主动与老师说再见。
（七）坐姿训练：
1、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。）立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯。
4、训练举手、读书等各种姿势。举手：要说话先举手，得到允许站起来说。坐手臂自然举起，五指并拢。
（八）训练课前准备：
1、教学生看课程表，每一天上什么课，拿什么书回校，每一节上什么课，准备什么材料。
2、一下课先做下节课的课前准备，看着课程表，在桌子中间放好要用的书、练习本、笔袋。
3、如果是上专用室的课，则拿整个文件袋（装书、笔袋）排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，一定要强调排队上楼梯的纪律。
（九）卫生习惯：
养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。
每天带好手帕或纸巾，不乱涂乱画，保持墙壁整洁。
建议每个学生做一个小垃圾盒，有垃圾的时候，及时放进去，放学前再倒掉垃圾。
教学学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。
（十）课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2、课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子）
3、课间活动应注意什么？
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
4、听到预备铃声后怎样做？
停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作业的收发：
（1） 每个小组定下一个小组长，让小组成员认识。
（2） 学会打开练习册或者作业本，交到组长那里。
（3） 组长把每一本都打开，夹好，放到讲台。
（4） 发作业的时候，由于组长不认识学生姓名，不宜一个个发。建议从头开始传，每个学生只找自己的本子，找到了，就传给下一个。
（5） 为了更好地清点学生交作业的情况，建议在练习书或者本子的右下角写上学生所在组的编号。
（十二）上课问好训练：
（1） 上课铃响，学生走进课室，课本放在桌子中间。
（2） 班长喊口令：“静息！” “坐正！”
老师：上课！
班长：起立！
学生：坐姿端正，认真倾听，勇于交流，老师您好！
老师：同学们好！
班长：坐下！
（十三）上专用室上下楼梯：
（1）上课铃响，全班带好书安静排队。
（2） 跟着直线走，不要你推我搡。
（3）上楼梯靠右走，不超过中线。
（4）保持脚步轻轻，嘴巴不说话，不打闹，不跳跑楼梯。