以我为题的演讲稿
文学网整理的以我为题的演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
以我为题的演讲稿 篇1
人们说：书籍是人类进步的阶梯。我也很喜爱书，我从小到大看过的书各式各样。
其中，有一本书令我印象最深。那就是《爱迪生》。看着这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有劲。当我看见爱迪生正在一本正经的在孵小鸡时不由得笑起来；当我读到爱迪生的发明一个又一个成功之后，我的心甜滋滋的。如同糖罐撒了一样，我一字一字的读，而且记得很牢。我入了迷。
读书靠勤奋。爱迪生没有这种勤奋，难道能成功吗？记得有一次英语考试——是我最深刻的教训：考试前，我认为自己成绩差不多了，就马马虎虎的复习结果英语只得了69分。由此，我真正认识到，读书不是容易的事，要靠勤奋……
随着年级的变化，所读的书也不一样了——这些图片常常使我哄堂大笑。到了三年级，我所学的书完全焕然一新——就是完全换了一个样。书中内容多了，字也变得多了起来了，图画也变得少了一些。其中，会有一些不认识的字，因此，母亲便开始教我查字典，我学会后，就自己开始读书，到了五年级，书又变了一个样，书中的内容多了，其中的故事也越来越精彩了。我喜欢看《寓言故事》？《童话故事》。其中童话故事让我百看不厌，中的白雪公主悲惨命运让我十分同情。等到了六年级，我渐渐喜欢看小说，因为里面的故事十分精彩。
我爱书，“吃书”更爱看书。书是我的合作伙伴？良师益友。如果，我失去了它或离开了它，我就无法生存，更无法写作。
以我为题的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《母亲》。
谁都有母亲，有人的母亲是温柔的，有人的母亲是勤劳的，有人的母亲是勇敢的，有人的母亲……而我的母亲却是善良的”
有一天，那天盛夏，我与母亲在花园中散步，听着蝈蝈的歌声，咦？“妈妈，我怎么听到了幼犬的叫声？”我们寻着声音，看到了一只躲在草丛中刚出生的幼犬，妈妈把小狗轻轻地捧起，说着：“好可怜的小狗，咱们把它带回家养起来吧，到时候长大了，再把它放生到大自然去。”我说：“好啊，等它长大了，再把它放了。”
还有一次，那年冬天，外面风雪交加，妈妈正要出去买菜，看到家门口坐着一个乞丐，衣衫褴褛，那个人正冻得发抖，脸色发青，脏兮兮的，妈妈看见便把他叫到家里，给了他一点吃的，又给了他一些钱，把他送走了。
这就是我善良的妈妈。
以我为题的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“另一个我”。
在同学和老师的眼里，我可能是一个乖宝宝，是一个安静努力的好学生。这固然是真实的我，但也并非全部的我。我的心里其实住着一对精灵和怪兽，他们演绎着另一个我。
莱辛曾说过，本性流露永远胜过豪言壮语，今天我想谈一谈另一个自己。
另一个我其实是有些懒的，有时甚至想以躺平的姿态度过24小时。我认为我的佛系是懒一手促成的，朋友圈、QQ动态，更新的速度堪比蜗牛。你可能以为我没有网瘾，是个自律的好学生，但恰恰相反，我是一个连文案都懒得想的大懒虫。我享受这种懒的状态，活在当下，自得其乐。这尽管是真实的我，但我也不会任其发展，因为只要我稍一松懈，它便会狠狠给我一个教训。
还记得黑板上那个“琳琅满目”，成为了我开学第一天送给焦老师的一份大礼，让她记住了，我是一个错别字连天的课代表。它深深地刺痛着我强烈的自尊心，羞愧，无地自容，更多的是“早知如此，何必当初？”的悔恨。
何出此言？正因前几天我刚好写到过这个词，却因习惯性的懒惰，没有去查触手可及的字典。自此，我明白：生活和学习都不能敷衍，你以为聪明地躲过了障碍，它却会在之后使个绊，让你有刻骨难忘的记忆。而我定会将这类的“懒”牢牢的关进笼子里，尽力用目标和冲劲去炼化。
在与人交往方面，我可能看上去是一个毫无个性的“好好先生”，与人为善是我的处事原则，但这并不代表我没有自己的主见和观点，我不会为了迎合别人就放弃自己的立场。但我认为，每种观点都值得被倾听和尊重。
每个人都有自己的性格，正如每一片树叶都有不尽相同的叶脉，每一片云彩都有独一无二的形状。性格无关好坏，力求完美，固然是对自我的精进，但也会磨灭了棱角，失去了魅力。舒心、愉悦、不打扰到别人、不有愧于自己，我想这是对真实的自己最好的态度。
关于更多的另一个我，敬请持续关注哦！
以我为题的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我看的第一本名著叫西游记，是我一年级去图书馆借来的一本名著。我看这本书时，只爱看种种的故事情节，对那些优美词句也只是一跃而过，从不做笔记。但在后来的时光里，我却喜欢上了看名著。
再后来，我对小说到了连考试前也不放过的程度，急了，就囫囵吞枣地看。这样不但没有好处，还浪费了我的时间，影响了我的成绩。如果你问我故事情节，我会讲得头头是道，但问我这对语文水平有何帮助，我回顿时哑口无言，满脸通红。
现在回想起这些事儿，我会笑出声来。现在，名著给我带来了无限乐趣，我最近在看《羊脂球》、《钢铁是怎样炼成的》和《简?爱》，而从这些书中我又学到了“保尔”的坚强，“羊脂球”的大方和“简?爱”的好学……
在看一些名著时，我还会摘抄一些优美词句，遇到生字便查字典。这使我语文水平有些提高，也让我增长了知识，开扩了眼界。
我以后还要读好的名著，细细地品位，从中的到更多的知识。
以我为题的演讲稿 篇5
我的大学时光尊敬的.评委，亲爱的同学们 大家早上好！
很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，憧憬。 为什么要读大学？如何度过大学时光？对于迈进大学两个多月的我们已经不再陌生。 在这里我要对老师的指导和学长的帮助表示感谢。
关于 “我的大学时光” 的主题演讲我的主要内容分为两部分 1 通过回忆两个多月的大学 生活来阐述我对大学生活的认识 2 展望四年的大学时光应该做什么 在我刚踏入山东建筑大学时便被我们学校的美丽所吸引。不仅风景优美而且人也美！ 热情的学长带我去买床铺用品，帮我提行李，领着我去找宿舍，还给我们介绍学校的一些情 况并给我们提出建议，让我很感动. 第二天我们便开始了军训。在练兵场上，我看到的不再是普通的大学生，而是一个个 生龙活虎的军人， 虽然下着雨但我们依然坚持着。 军训为我们提供了强身健体和磨练品格的 绝好机会，为我们以后的学习和生活打下良好的基础。
记得周院长开学时对我们说过：或许我们的梦想本不该在这里落脚，但既然来了这里 就要在这安心的生活去追寻更美的梦想。 于是军训过后我便努力的观察大学生活并去适应生 活。 首先我感到大学是自主的。进入大学终于放下高考的重压，第一次自由的追逐自己的 理想和兴趣；第一次离开家庭生活，独立参加社团和社会活动；第一次不再枯燥学习知识， 有机会边学习边亲身实践； 第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物， 而有足够的时间 和精力支配自己的生活。而这就更加要求我们有足够的自制力了。 其次我感到大学生活是丰富多彩的。因为这里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞 台， 在这些舞台上我们可以尽情地展示自我， 锻炼自我。 此外还有各类活动去参加。 篮球赛， 足球赛，班歌比赛，运动会等等。正是这些活动让我们的课外生活更加充实。
在这里最让我兴奋的是丰厚的文化底蕴。走进自习室看到考研的学长们如痴如醉的学 习， 这让我想起了高中的拼搏。 面对图书馆， 我看到一本本经典的图书满足了我求知的欲望， 于是我会主动去自习室上自习，定期去图书馆借书看。来丰富自己的文化知识。
两个月的生活让我对四年的生活不再迷茫。四年的大学时光应该怎样度过？ 我会定期给自己制定计划，使自己不会漫无目的的生活。我会处理好学习生活和娱乐 的关系。 很明显的学最主要的任务还是学习。大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育， 也是最后一次建立你的知识基础，也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段。所以，我必须培养自己的自学能力。 我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力， 积极开发 自我的创新能力。及格不应该是最终结果，优秀才是要求。我信奉“腹有诗书气自华” ，所 以利用空闲时间，我会去看好多书。这时看书不再带有功利性，而是去满足我对各种知识的 追求与兴趣。面对诱惑我不会碌碌无为，我机会将学习进行到底，我会将学习进行到底，绝不能让娱乐这些喧兵夺了学习这个主。 其次大学并应该读死书，大学还要求我们从各方面提高自己的能力。丰富的活动总会 带给我们不同的收获。比如前两天我们班组织趣味运动会，其中绑腿跑让我横有感触。三人 一组，因为我以前有过绑腿跑的经历，于是我便在中间。跑的时候我努力带动我的同伴，共 同大声的喊口号来提高我们的气势和速度， 最后我们小组的了第一。 虽然腿被绳子勒的很疼 但是我很高兴也很满足。
这次趣味运动会不仅让我们班的同学更好的认识了解， 而且也让我对团队合作有了更好的认识和了解，在协作能力上更上一层楼。所以我会利用课余时间，借 假期时间有选择的参加社团活动和社会实践活动来提高自己的社交能力， 提前认识社会。 假 期时多去工地打工以提前了解将来的工作。 进入大学，就等于半只脚踏入了社会，人脉很重要。我结交好多朋友，甚至有好多知 己。我会用真诚来对待我的朋友们，用心浇灌我们的友情，给他们带去快乐，让他们一不小 心就笑出声来。 当然我的大学生活未必是灿烂的，因为我要经历寻求、寻找，完善的成长；我的大学 时光未必是富有的，因为我要走出校园，面对社会，各种压力的挑战；但，我坚信我的大学 时光是美好的，它将让我学会独立，学会坚强，完善自我；我的大学时光将是精彩的，是富 有意义的阶段。
因此，我会笑着呐喊：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“赢在中国”的一段演讲结束我的演讲吧！人的生活方式有两种方式， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着， 每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使被人踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 水的精神 每一条河流都有自己不同的生命曲线， 但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了， 但是你却永远见不到阳光了。 所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的， 一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量， 不断地冲破障 碍。 当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来 临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
以我为题的演讲稿 篇6
这里是我们的学校，让我带着你们来一起参观我们迷人的学校。
走进校园，映入眼帘的是一座淡蓝色的教学楼，教学楼两旁长满了高大的松树，仿佛是一位位哨兵，正保卫着我们这座梦幻般的教学楼。
春天，燕子飞来，一朵朵鲜花争奇斗艳，再缀上点点翠绿的小草，显得更有生机;夏天雨后，雨洗过的草地更加清新碧绿，远看仿佛是一块无瑕的翡翠，近看那缀满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻;秋天，所有树木的叶子都飘落了，只有松树那针尖般的叶子岿然不动，这也是我们校园的一道别致的风景;冬天白雪皑皑，也为我们的校园披上了白衣，教学楼也仿佛穿上了“白纱裙”。
穿过教学楼，来到操场，操场是绿色的，像一块圆形的草地，又仿佛是一个圆形的碧绿的圆盘，冬天下雪的时候，操场上铺上了白色的地毯，鲜红色的跑道被遮住了，只偶尔的露出一星半点红，仿佛谁不小心打翻了红药水。操场两旁长满了白杨树，春天白杨树伸展嫩绿的枝叶，仿佛向我们招呼：“嗨，开学了!”夏天，白杨树枝干丰满，像为我们举起一把把绿色的遮阳伞;秋天，白杨树满身金黄色的叶子，拍拍手，黄叶纷纷飘落，像只只黄色的蝴蝶;冬天，白杨树仿佛穿上白纱裙。
这就是我们迷人的学校。