班级圣诞活动策划书

文学网整理的班级圣诞活动策划书（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

班级圣诞活动策划书 篇1

一、活动名称：

圣诞PARTY

二、活动主办：

市场营销一班班委。三、活动主题：圣诞HAPPY

四、活动人员：

班全体学生

五、活动目的:

⒈、为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六、活动时间：

20xx年12月22日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。）

七、活动地点：

xxxx足球场

八、活动场地:

（一）圣诞节气氛；

2101

（二）粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；（三）备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程：

（一）开幕式：宣布活动开始

⒈、负责：主持人：江振藻、张丹妮

⒉、说明：

①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开场白；

③由主持人向观众自我介绍；

④江振藻介绍第一个开场节目，张丹妮介绍第二个节目。

⒊、备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

（二）开场互动：寝室表演

⒈、负责：主持人、各寝表演队！

⒉、说明：各寝表演准备的节目！

⒊、组织：

①主持人做简要活动介绍；

4、备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节目，节目用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不一一列出。

（三）集体活动一：萝卜蹲！

1、负责：主持人、陈巧玲

2、参加对象：各班班长和营一两位同学。结束本环节。

（四）集体活动二：击鼓传球！

⒈、负责：主持人，后勤组

⒉、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊、组织：

①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题目，在按要求做！

②服务组注意同学们的安全！

（五）集体活动三：看动作猜词！

⒈、负责：主持人

⒉、组织：

①主持人宣布活动规则；

②参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。

3、备注：

①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；

（六）集体活动五：猜歌名！

⒈、负责：主持人、音像组。

⒉、说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。

⒊、组织：

①主持人做规则简介；

②相关人员配合活动，向参与者发放奖品。

③主持人做活动总结。

（七）集体活动六：写许愿瓶！

⒈、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉、说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望，然后统一收到一个许愿瓶中，埋到学校某地四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没

⒊、组织：①主持人。②目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废！

十、活动资源：

（一）道具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品

（二）食品：瓜子，糖，可乐

（三）其他：圣诞帽

十一、活动分工：

（一）主持组：

负责本次活动的'主持工作等。

（二）撰稿人：

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

（三）摄像组：

负责活动全程的摄影，拍照等。

（四）后勤组：

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

（五）采购组：

采购道具、装饰等。

（六）音像组：

负责背景音乐的搜集和播放等。

（七）制作组：负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。

（八）寝表演：负责开场表演和在游戏中穿插节目等。

（九）其他：负责奖品的发放安排。负责突发事件的处理。负责道具的管理。

十二、活动经费：

物品数量合计

十三、活动备注：

单价/元总价/元

（一）活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

（二）各种节目的排练需于活动前完成。

（三）各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

（四）负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

班级圣诞活动策划书 篇2

一、活动名称

圣诞狂欢夜晚会活动

二、活动目的：

丰富我班同学的文娱生活，为之提供展现自我的风采的舞台，加强班级内部同学的团结进取心与责任感。同时，让大家在圣诞夜体验西方文化的同时放松心情，活跃校园气氛。

三、活动时间：

12月24日晚6：30

四、活动地点：

文理学院四栋四零三

五、策划主办单位：

会专5112班班委会，团委会

六、活动对象：

会专5112班全体同学

七、相关安排：

第一项目组：节目组

组长：施庆

任务：

a完成节目收集，筛选及后期排练，彩排工作（包括收集互动游戏）

b主持人的选择，形象设计及台词审核：

c负责节目的'编排及晚会全流程的衔接

d准备好晚会所需要的一切服装道具：

第二项目组：宣传组

组长：王焱

任务：

a负责圣诞晚会的宣传如板报，海报，横幅等。

第三项目组：采购组

组长：施庆

副组长：王焱

任务：

a负责采购晚会现场布置物品及用品和食品

b保管好采购清单

第四项目组：舞台布置组

组长：李苗

组员：班委

任务：

a晚会现场的设计与装饰

b确保演出当天舞台装饰的完整性

c负责晚会现场的桌椅配备

第五项目组：纪律组

组长：聂柯

任务：

a负责维持晚会期间的会场纪律

b负责晚会的后勤工作

第六项目组：拍摄组

组长：陈晗

任务：

a确保晚会期间拍摄工作的正常进行

b负责晚会的采集图片工作和拍摄工作

八、晚会流程：

（1）6：30同学入场完毕，会场工作准备完毕

（2）主持人宣布晚会开幕

（3）晚会正式开始

（4）唱歌

（5）圣诞老人帮同学实现愿望

（6）三个节目

（7）跳舞

（8）主持人和大家玩游戏

（9）剩余节目

（10）主持人全体演员上台颁奖

（11）晚会闭幕—————主持人演员上台合影留念

九、活动经费

圣诞树一棵：20元

荧光棒：2x12元=24元

假树叶：10x1元=10元

闪光灯：20元

气球：20元

喷雾：10x2、5元=25元

礼花炮：2x5元=10元

大毛条：15元

彩带：4x2、5元=8元

租音响：80元

合计：232元

班级圣诞活动策划书 篇3

英本091“欧奶丸”主题圣诞派对策划书

一．活动名称：英本091“欧奶丸”主题圣诞派对

二．活动主办：英本091策划组

三．活动主题：欢庆圣诞

四．活动人员：091班学生语言学院学子

五．活动目的:⒈圣诞之夜，共庆圣诞。

2.为班级同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六．活动时间：20xx年12月23日下午6：20开始（班委及活动负责成员5：20到场，

通知其余同学7：00到场。）

七．活动地点：树大26号楼5楼多媒体教室

八．活动场地:

㈠圣诞节气氛；

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九．活动流程：

㈠开幕式：宣布活动开始

⒉①.由主持人用致开场辞，主持人致幽默开场白；

②.由班长致开幕词，总结091班班级特色；

3.主持人在班长讲话后，推起第一个高潮。

㈡晚会开场：文艺部艺术团舞蹈社表演

㈢集体活动一：智力体力大考验！⒈负责：主持人、策划组

⒉说明：本活动需要男女搭配完成，抽签决定男女选手，共5男5女。男生要保

证在回答对3个问题前，女伴不落地（抱或背）第一个落地的将接受我们严厉的惩罚。最后一对落地的，将得到圣诞老人的礼物一份。⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条；

②主持人组织问题；

③服务组对胜出对进行奖励；⑤主持人点评。⑥结束本环节。

㈢集体活动二：反应大考验！⒈负责：公正组人员、主持人。

⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主

持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；②服务组注意同学们的安全！

4.备注：①男女分成两队进行！

（五）集体活动三：奇思幻想

⒈负责：主持人

⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与

者是否愿意做，愿意和男的还是女的'做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

⒊组织：①主持人宣布活动规则；

②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；

③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

㈦集体活动五：冒险对对碰⒈负责：主持人、音像组。

⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到

道具那名同学作为参与者，进行大冒险。

⒊组织：①主持人做规则简介；

②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；③主持人做活动总结。

㈧集体活动六：歌曲大合唱！

⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；

②纪念友谊；

㈨闭幕式：总结、交换礼物

⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果；③摄像组拍照留念。④.礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说最后的活动总结（感谢信）

⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十二．活动经费：物品数量合计

十三．活动备注：单价/元总价/元㈠活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。㈡各种节目的排练需于活动前完成。㈢各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。㈣负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

班级圣诞活动策划书 篇4

一、活动时间：

12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中，如何与人交流。例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置，策划大型活动的整个流程，教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹，深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备：

①准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

②准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。

③家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的'菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

班级圣诞活动策划书 篇5

一．活动名称：英本091“欧奶丸”主题圣诞派对

二．活动主办：英本091策划组

三．活动主题：欢庆圣诞

四．活动人员：091班学生语言学院学子

五．活动目的:

⒈圣诞之夜，共庆圣诞。

2.为班级同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六．活动时间：20xx年12月23日下午6：20开始（班委及活动负责成员5：20到场，通知其余同学7：00到场。）

七．活动地点：树大26号楼5楼多媒体教室

八．活动场地:

㈠圣诞节气氛；

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；

㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九．活动流程：

㈠开幕式：宣布活动开始

⒉①.由主持人用致开场辞，主持人致幽默开场白；

②.由班长致开幕词，总结091班班级特色；

3.主持人在班长讲话后，推起第一个高潮。

㈡晚会开场：文艺部艺术团舞蹈社表演

㈢集体活动一：智力体力大考验！

⒈负责：主持人、策划组

⒉说明：本活动需要男女搭配完成，抽签决定男女选手，共5男5女。男生要保

证在回答对3个问题前，女伴不落地（抱或背）第一个落地的将接受我们严厉的惩罚。最后一对落地的，将得到圣诞老人的礼物一份。

⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条；

②主持人组织问题；

③服务组对胜出对进行奖励；

④主持人点评。

⑤结束本环节。

㈢集体活动二：反应大考验！

⒈负责：公正组人员、主持人。

⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的.同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；②服务组注意同学们的安全！

4.备注：男女分成两队进行！

（五）集体活动三：奇思幻想

⒈负责：主持人

⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

⒊组织：①主持人宣布活动规则；②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

集体活动五：冒险对对碰

⒈负责：主持人、音像组。

⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行大冒险。

⒊组织：①主持人做规则简介；

②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；③主持人做活动总结。

集体活动六：歌曲大合唱！

⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；②纪念友谊；

闭幕式：总结、交换礼物

⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果；

③摄像组拍照留念。

④.礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说最后的活动总结（感谢信）

⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十二．活动经费：物品数量合计

十三．活动备注：单价/元总价/元

㈠活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

㈡各种节目的排练需于活动前完成。

㈢各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

㈣负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

班级圣诞活动策划书 篇6

一、 活动目的：秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的'压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。 二、活动主题： happy圣诞三、参加对象 10级中文系汉语言文学一班全体同学四、活动时间 xx年12月24日19：30—22:00 五、活动地点梧州学院西区膳文堂301教室六、主办单位：汉文一班班委七、活动负责人

（一）总负责人、策划书：班长 欧阳飞

（二）申请教室：组织委员 曾晓庆

（于12月22号之前落实）

（三）物品采购：劳动兼生活委员 廖海燕 副班长 许远玲

（于12月24号17:00之前落实）

（四）会场布置：主要负责人：文娱委员 刘思怡 宣传委员 姜爱玲协助人员：欧阳飞 许远玲 卢德宝 曾晓庆 莫玉婷 廖海燕 潘兵艺 余晓欣

（于12月24日 19：00之前落实）

（五）主持人：欧阳飞 刘思怡

（六）征集文艺表演节目：文娱委员 刘思怡

（于12月21号之前落实）

（七）音响控制：卢德宝 潘兵艺

（八）奖品分发：廖海燕 余晓欣 莫玉婷

（九）摄影：姜爱玲八、活动流程

（待定）九、经费预算：总共125元

（一）会场布置：气球4袋 5×4=20元 彩带五条 2×5=10元绳子一个 1×2=2元

（二）奖品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶饮料4瓶 6×4=24元 饼干5斤 6×5=30元十、活动中应注意的问题及细节

（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。

（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。

（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

（四）散会后班干留下负责清理会常

（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。

（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。 策划人：莫玉婷 xx年12月19日

班级圣诞活动策划书 篇7

节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。

活动目标

1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化教育。

根据班里的情况，特制定活动方案如下：

活动第一阶段(10月10日--16日)

1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的'的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。

3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。

4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。

5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。

于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。

活动第二阶段(12月17日-12月23日)

1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。

2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。

3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。

活动第三阶段(12月22日-12月26日)

1、教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。

2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。

3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。

4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。

班级圣诞活动策划书 篇8

一、 活动目的：

秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的`同时，同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。

二、活动主题： happy圣诞

三、参加对象

10级中文系汉语言文学一班全体同学

四、活动时间

20xx年12月24日19：30—22:00

五、活动地点

梧州学院西区膳文堂301教室

六、主办单位：汉文一班班委

七、活动负责人

（一）总负责人、策划书：班长 欧阳飞

（二）申请教室：组织委员 曾晓庆（于12月22号之前落实）

（三）物品采购：劳动兼生活委员 廖海燕

副班长 许远玲

（于12月24号17:00之前落实）

（四）会场布置：

主要负责人：文娱委员 刘思怡 宣传委员 姜爱玲

协助人员：欧阳飞 许远玲 卢德宝 曾晓庆 莫玉婷 廖海燕 潘兵艺 余晓欣

（于12月24日 19：00之前落实）

（五）主持人：欧阳飞 刘思怡

（六）征集文艺表演节目：文娱委员 刘思怡

（于12月21号之前落实）

（七）音响控制：卢德宝 潘兵艺

（八）奖品分发：廖海燕 余晓欣 莫玉婷

（九）摄影：姜爱玲

八、活动流程（待定）

九、经费预算：总共125元

（一）会场布置：气球4袋 5×4=20元 彩带五条 2×5=10元

绳子一个 1×2=2元

（二）奖品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶饮料4瓶 6×4=24元 饼干5斤 6×5=30元

十、活动中应注意的问题及细节

（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。

（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。

（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

（四）散会后班干留下负责清理会场。

（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。

（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。

策划人：莫xx

20xx年12月19日