环境调查报告

文学网整理的环境调查报告（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

环境调查报告 篇1

一、调查的目的：

众所周知，人类居住的地球，被称之为"水星球'。地球表面虽然有71%的面积被水掩盖，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球两极冰山，人类简单利用的淡水只是地球总水量的0。2%。水如此重要，但是我们却不懂得水得重要性，经常铺张了许很多多的有用的水。水滋养了人类，但我们却没有好好地去利用水，让水白白地铺张了。今日，我们要让生存在这个鱼米之乡的人，让这个从不缺少水的家乡，让他们，让我们身边的人都熟悉到水的重要性。

二、参与调查的人员：

跟爸爸妈妈，弟弟妹妹，哥哥姐姐一说，他们觉得还挺有意义的，于是，他们一起帮我调查。

三、我们的试验：

爸爸妈妈，负责到落塘河去提取水质；弟弟妹妹，简洁一点，提取自来水；哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯洁水，我嘛，就负责测试了。弟弟妹妹先拿来了自来水，我拿出PH检测卡，测试开头了：我把自来水放入纸杯，再放入PH测试卡，没过了多久，杯中的水已经变成了淡淡的绿色，我们知道了，原来自来水是弱碱性的水啊！但是为什么自来水不能喝呢？后来，爸爸告知我自来水有许很多多的细菌，所以不能喝，就算要喝也要把水烧开了，把细菌烧死了，才能喝；现在哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯洁水，为了更加明确，我们又换了纸杯。现在我们把两样不同的.水水，分别倒在两个杯子里，过了1分钟左右，两杯水都又变成了淡淡的绿色，矿泉水和纯洁水也是弱碱性的，但是纯洁水和矿泉水里基本上没有细菌，但是最好还是烧开了再喝；前三样测的水质都是一样的，那河水又会是什么样呢？爸爸妈妈急赶忙忙地跑了回来，我们赶忙把水倒入杯子里，放入PH测试卡，这次和以前的不一样了。水质渐渐地变成了黄色的水。"呀，河水是碱性的啊！'爸爸妈妈不行思议地说："现在的河水，水质怎么已经变地这么差了呀！想我们小的时候，我的爸爸带我来这儿，那时候的水是清亮见底的呀，看着水里的小鱼儿游来游去，别提有多愉快了！

四、分析水被污染的缘由：

现在，从河水身上我们再也看不见爸爸妈妈那个时候，清亮见底，一点点的杂质都没有的河水了。现在的科技越来更加达，但污染却越来越大，尤其是对水的。我冷静地想了想为什么我们的科技越来更加达，而环境却越来越差呢？我深思了好久，觉得现在的环境，现在的水变成这样罪魁祸首是我们，是人类！我想了一些由于我们图便利而给大自然带去危害的大事：

1、当我们走在河边，手里拿着垃圾的时候，有许很多多的人，为了图一个便利，就顺手把垃圾扔进了小河，就再也不会去关它，任它在河中漂移，做漂移垃圾。

2、现在，我们的科技越来更加达，污水也越来越多，一些工厂就把工业废水排放在河里。

3、工业废水排放在河里，有好多的小区居民把生活废水也排放在小河里，唉，这对小河的污染该有多大啊？！

五、让我们大家都来爱护水资源：

让我们大家都来爱护水资源吧！手里有张餐巾纸，你不把它扔进小河，这也表现得你爱这条河；各个工厂的工业废水，请不要排在这个无辜的小河里；居民们啊，请不要把生活废水排放在小河里；也可以做一名环保者，帮着一些环保工人做一些环保工作。

水乃生命之源，进展之本。曾经看过这样一则社会公益广告：人类的最终一滴水将是自己的眼泪。让我们做一位环保者，让我们去爱护我们的地球，让我们去爱护我们的环境，让我们去爱护我们的水资源！

环境调查报告 篇2

随着科学技术的速度发展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的"危机"。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告：

一、调查目的：

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善食堂卫生情况。

3、保护小店卫生的整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点：

1、时间：3月22、23日；

2、地点：本校校园内

3、调查人：刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤；

4、调查对象：本校部分学生

三、调查经过：

1、3月22日上午，我们们来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我们调查了五位女同学是用了"直接提问法"，再调查五位男同学用了"笔答法"。顺利成章地完成了第一个任务。下午，我们又用"交谈提问法"调查了两位同学，完成了第二个任务。

2、3月23日上午，我们又调查了在食堂吃饭的八位同学，虽然任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目：

简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？

简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？

简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？

简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？

五、调查结果：

1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

结果：经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般，6名有较强的`卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析：

这个出人意料的结果令我们触目惊心，在这仅仅的18位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1：1的比例告诉我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论：

1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率，马虎。

2、我校同学对自我们环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议：

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

九、针对结论讨论：

我们认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。

环境调查报告 篇3

菁菁校园，悠悠我心。校园的一草一木，一花一叶都与身在二师的我们息息相关。我们相融在二师的环境中，与之朝夕处，却往往忽略了与我们联系最密切的环境问题。为了进一步了解我校环境现状，同时也为了我们能在更好的氛围中生活和学习，我小组对我校的环境和卫生情况展开了深入的调查。

关键字：校园 环境 卫生 宿舍 大学生 调查报告

我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查，调查结果分析如下：

对校园环境的整体评价

校园是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般，38.3%的同学认为我校的校园环境较差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来，尽管我们作为这个家的主人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家心目中并不理想。无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思考。

校园环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，接下来在有关学校的各个设施（包括教学楼，图书馆，学生宿舍，操场，教学楼等）映象调查中，有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意，这个结果足以令人欣慰，毕竟图书馆是作为我校的核心领地，其环境氛围还是很不错的。接下来的一项调查结果却不容乐观，据调查最不令人满意的产所依次是操场，食堂，教学楼。这些公共活动中心却是我们觉着环境最不理想的地方，这让每天在这些场所生活娱乐学习的我们情何以堪，难道是我们不爱惜自己的环境吗？还是我们真的`已经习惯这样的环境？

环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为提供学生方便也为自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫饭盒。学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染，占比32.2%,也是，看到无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大马路上，总难免有废弃的纸张，仔细端详，会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣传单。看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

总之，我校环境在多数同学看来不容乐观，难道越是熟悉校园环境，就越容易忽略对它的环境保护吗？我想原因未必是单方面的。为改观我校环境现状，我组进一步作了关于我校环境现状的原因和行为分析调查。

原因及学生行为的初步解读

漫步在校园的林荫道或操场上，难免会碰上有未及时清理的垃圾，比如一片纸，一个饮料瓶，此时的你我又会有怎样的作为，熟视无睹还是弯腰捡起？经调查统计，对此现象有高达76%的人认为这不关自己的事，都觉着会有工作人员去清理的。而仅有2%的人会自己动手捡起来，其余的人则认为不是自己丢的没必要捡。但无论有怎样的行为，我们都无可厚非，因为或许我们就是这大多数中的一员。

看到垃圾，大多人选择了熟视无睹，绕路而行，但是垃圾哪里来，我们是否曾亲手丢弃过？对此问题，虽有58.5%的人表示不会随地丢垃圾，但仍有37%的人表示自己偶尔会随地丢垃圾。对于会扔垃圾的这部分同学，经调查统计发现其原因有：38%的同学认为找不见垃圾桶，或垃圾桶离自己太远，所以就丢了。27%的同学认为别人可以在此处丢垃圾，所以自己也跟着丢了。还有18%的同学认为习惯了随地丢垃圾，不受自己控制。但不管我们有过怎样的行为，我们都造成了我们生活的这个环境的不整洁，当我们遗弃手中的垃圾时，是否曾想起过满大街随处可见的卫生标语“关爱环境，人人有责”“校园是我家，卫生靠大家”,“...”,我们的行为让这些标语的存在又作何感想。

对于我校的重大污染物，我们定是不能放过，经调查统计，发现竟有85%的同学表示自己会经常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫饭盒，由此造成我校的白色污染。这不是专属校餐厅或学生的错，毕竟，有需求就有供给嘛。若是学生能知道方便之后隐藏着的巨大危害，说不定会大量减少这些简易包装的使用，从而大大改善我校环境。

纵观校园，它的一草一木，一房一舍就拼凑成了我们对它所有的认知。作为二师的一员，我们有必要去关注我们身边的每个角落。调查过程中总免不了有同学说，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其原因，是因为学校的垃圾桶比较分散，还有就是垃圾很多，清洁人员的打扫频率跟不上学生投放垃圾的频率。更有甚者是因为有些学生酷爱“投篮”，结果技术不精湛，没投进去，却选择了一走了事。后者的行为除了想彰显出所谓“青春的个性”，但在周遭人看来却是深恶痛绝的。

通过以上众多领域的调查分析，似乎学校环境的弊病一无是处了。但相对令人欣慰的是，在有关宿舍环境卫生的调查中，多达77%的人表示宿舍卫生基本会保持干净，且50%的人会保持一定频率定时清洁宿舍卫生。由此看来同学自己居住的地方没那么多的责任分散问题，大家还是比较自觉和爱惜的。

由此引发的建议

针对以上现象的种种，纠其原因，归根结底，是大家对环境问题意识薄弱的表现。出现问题就该从源头抓起，特此，经小组讨论及调查分析，我们针对我校环境和卫生的改善提出以下建议：

一、针对学校公共设施中的环境问题，学生应该自发组织校环卫队，并让有责任心的学生积极参与到学校环境的建设中，监督校容校貌，并对不同学生的行为实行褒贬。例如对随地乱丢垃圾的同学进行处罚或通报批评。对于主动捡起垃圾，清洁校园的同学进行表扬等。并向学生宣传爱护环境，人人有责。从而激起同学们爱护环境的意识，自觉保护环境，爱护卫生。

二、尽管学生宿舍卫生状况表现的还是相对不错的，但完美是无止境的，我们还应继续保持并积极鼓励每栋宿舍楼经常性的搞评比活动，每栋楼与每栋楼之间的对比，宿舍与宿舍之间的评比等。对表现脏、乱的宿舍进行通报，对表现好的宿舍进行表扬并授予文明寝室流动红旗，以此来激励学生更加积极主动的勤搞。

环境调查报告 篇4

就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措！

何为环境？从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础；而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。 在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋（也称白色垃圾），一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。

现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5。5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的'介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境，沿街排查污染源，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源，使街道、村庄焕然一新！而这不是主要的，更重要的是我们每个人自觉保护环境，保护我们赖以生存的家园，为了我们更为了我们的后代，树立好榜样，奠基好基础，让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩！

所以呢！环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们有责！看你的行动喽！

小建议：家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品，可回收物品可以卖出，换来金钱买实用的东西岂不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品，你也能开小店赚大钱了！化废物为贵宝，让自己的心情更舒畅，让自己的心灵更纯洁，让自己的家庭更温馨！

调查地点：校园

调查时间：x年x月x日

根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。

环境调查报告 篇5

班级：xx

学号：xx

姓名：xx

指导教师：xx

调查目的

随着我国经济的飞速发展，人们生活水平的不断提高，环境污染也日趋严重，已广为媒体、公众关注。作为占我国很大地域范围的农村，其环境污染现状更引起我们的高度重视。农村环境的加剧和农业生态环境的破坏，已经成为制约我国农村经济健康发展的重要因素之一，如果听任起继续发展下去，势必瓦解农业的基础条件。因此，做此项调查，从而了解当今农村环境问题现状，思考农村环境问题的成因，探索农村环境治理的有效方法，解决滞碍农村经济健康发展的一个重要因素。

调查过程

调查中通过实地考察农村环境，并且走访附近几个农村，找到一些居民问卷调查。

调查结果

以下为通过问卷所得的结果：

1.约有60%的居民认为自己的居住环境一般或不满意现在的居住环境。

2.居民认为环境污染的主要原因是人们的公共环保意识薄弱（只有极少数居民了解环境保护法）、环境管理不当。如人们随意丢弃塑料购物袋或当生活垃圾处理，将生活垃圾扔到路旁等。

3.由于生活污水排放和工业排污使得周围河水、池塘污染严重，河水有异味、水生生物减少、鱼虾类死亡严重

4.当企业发展和环境保护冲突时约有70%的居民认为应该保留工业企业，但污染物要达标后才能排放

5.一半以上的居民认为应该通过加强生活污水及垃圾的处理、加大环境污染的处罚力度和加强对重污染企业的管理来加强对居住环境的管理问卷具体数据见最后附页。

调查结果分析

通过调查发现，近年来，由于农村人口不断增加和农民物质生活水平的不断提高，农村生活垃圾大量增加。加之农民环境意识淡薄，垃圾沿河、路等随处乱堆乱放的现象较为普遍。还有部分企业由于受利益驱动，擅自倾倒短期内难以降解的固体废物，也是造成农村垃圾增多的重要因素。伴随着经济发展，越来越多的工厂从城市走进乡村，在改善经济的同时，带来的是不可忽视的环境污染。少部分造成环境污染的主要原因是工业污染，虽然不及环保意识淡薄和管理原因所选人数多，但也是一个重要原因，尤其以重污染企业为最，带了严重的环境污染。大多数居民对居住环境不满意，可见农村环境现状不容乐观。

究其原因发现

（1）.人们环保意识薄弱，不懂环境保护法，使得农村居民自身不注重环境保护，基层干部的环保意识也比较淡薄，并没有采取适当的措施来解决农村环境污染的问题。

（2）.农村环境缺乏管理和规划，主要表现在居住地缺乏垃圾处理措施，甚至村中根本没有垃圾箱或规定的垃圾堆放处，也没有正规的污水处理渠道，使得生活垃圾随意堆放、生活污水随意排放，造成严重污染。还有周边企业污水，废气未经处理就排放使得附近河流水质恶化，水生物，鱼虾等死亡严重，空气质量越来越差。

（3）农村环保法律不健全给农村环保执法和环境问题的解决造成了一定的困难。

总结

通过这次调查，了解到农村的环境问题非常严重，并且日益恶化，已成为新农村建设中不可忽视的重点、难点问题，而由于农民环境保护的意识比较薄弱，农村环境的管理方面欠缺，环保体系不完善，资金投入不足等问题，又使得农村环境治理举步维艰。环境问题是关系到人民健康和生活质量的'重要问题，现在少数村庄已经开始主动对环境进行治理并取到不错的成效，因此加强农村环境保护，维护绿色农村并非不可实现。

关于农村环境问题调查问卷

1：您对所居住地的环境质量满意吗？

A.很满意（16%）B.满意（20%）C.一般（25%）D.不满意（33%）E.无所谓（6%）2：您认为所居地环境污染的原因是什么？

A.公共环保意识薄弱（38%）B.环境管理问题（29%）C.工业污染重（18%）D.社会经济发展（11%）

E.其他（4%）

3：您周围的河水、池塘水质存在哪些问题？（可多选）A .有异味（92%）

B.水生生物减少（87%）C.鱼虾类死亡（56%）

E.其他（17%）D.水生生物大量生长（4%）

4：您认为居住地周围水质不理想的原因是什么？

A .工业排污（37%）B.生活污水排放（31%）C.周围农田土壤随水排入（16%）D.水体自身水量减少（11%）

E.农药洗衣粉等污染（5%）

5：您所居住的村镇是否有污染较大的企业？A.有（78%）B.没有（22%）

6：当企业发展与环境保护相矛盾时，你支持下列哪种做法？A.关闭重污染企业（13%）

B.保留工业企业，但污染物达标排放（73%）

C.保留工业企业，牺牲环境（4%）D.其他（10%）7：您如何处理购物后的塑料袋？

A .随意丢弃（49%）B.同日常垃圾一起扔掉（38%）8：您如何处理生活生产中的垃圾？

A .扔进垃圾箱（28%）D.堆在角落（20%）

B.扔到路旁（34%）C.扔进河里（11%）E .其他（7%）

C.对其进行回收（13%）

9：您认为您居住地的环境管理在哪些方面应该进一步加强？A.定期发布当地环境质量信息（8%）C.加大环境污染的处罚力度（17%）

B.加强生活污水及垃圾的处理（36%）D.加强对重污染企业的管理（24%）

F.其他（6%）E.建立畅通的渠道反映和解决环境外问题（9%）10:您了解环境保护法的相关内容吗？A .了解（3%）B.知道一点（29%）C .基本不了解（68%）