学校教育活动周方案

文学网整理的学校教育活动周方案（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校教育活动周方案 篇1

活动目标：

1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3、发展幼儿的语言表达能力。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的.庆祝活动。

活动重难点：

让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

活动准备：

多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。

活动过程：

(一)感知活动：

1、多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?

3、原来是门卫叔叔。

4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

(二)体验活动：

1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。

3、播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

(三)活动延伸：

幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么?

教学反思：

幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。

学校教育活动周方案 篇2

一、指导思想

增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。

二、活动时间

3月27至4月26日

三、活动主题

“强化安全意识，提高安全素养”。

四、活动安排

1、举行一次升旗仪式。3月27日，组织开展学校安全教育日活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2、组织一次紧急疏散演练。3月28日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

3、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

4、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提高安全素养”举行一次安全教育主题会。

5、扎实一次常规教育。各班利用班晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下：

(1)要注意交通安全。

按时上学、不早到校;按时回家，不在学校途中逗留。要在人行道内靠右行走;不准骑自行车上学。

(2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。

(3)要注意在教室里的安全。

要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。

(4)要注意活动安全。

体育课不做剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

(6)要加强心理疏导。

遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。

6、组织学生及家长登录“临汾市安全教育平台”完成专题学习。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的`安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

7、做好一次安全隐患排查。再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。

学校教育活动周方案 篇3

活动目标：

1.知道追逐奔跑容易使自己身体受伤。

2.知道走路时要慢慢走，不追逐奔跑打闹。

3.学习避免与他人碰撞及简单的'自护方法。

活动重点：

知道如何正确走路。

活动难点：

有在教室不乱跑的意识。

活动准备：

1.请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。

2.小猫头饰。

3.相关图片。

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿兴趣。

扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。

教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。

二、引导幼儿结合实际生活讨论。

1.教师：小朋友们，你们摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?怎样走路才不会容易摔倒呢?

2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情，并判断这样做对不对?

3.教师小结：在教室里追跑打闹容易摔倒，下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。

三、游戏“我会轻轻走”。

1.教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。

2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。

3.自然结束活动。

学校教育活动周方案 篇4

为进一步加强学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全和学校的财产安全，保证正常的教育教学工作有序进展，结合学校的实际情况，特制定“安全教育周”活动方案如下：

一、指导思想

以教育局和教育办的有关文件精神，进一步加大对全校师生的安全教育力度，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想意识；强化学校的'安全管理工作措施，做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落实到实处。

二、活动目的：

结合学校生命、生存、生活教育内容，加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，提高学生应急避险能力，保障学生健康快乐地成长。

三、活动时间

8月17日——8月20日。

四、活动的主题

预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。

五、活动内容

学校安全工作是事关师生生命安危的大事，是学校教育事业发展的前提和基础，学校对学生的安全教育要做到“警钟长鸣，常抓不懈”，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全意识，提高避险能力”为主要内容，通过教育活动，提高师生的安全防范意识和应对突发事件避险自救能力。

（一）营造安全教育氛围

利用校园集会、校园橱窗、横幅等宣传阵地，向师生宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。

（二）认真开展“十二个一”活动。

1、利用周一升旗仪式集合时间，举行一次安全疏散演练活动。

2、依托国旗下讲话，进行一次安全动员讲话。

3、举行一次安全主题班会。

4、由校长牵头，组织各部门开展一次校园隐患大排查活动,对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、食堂、实验室、微机室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时消除。

5、举行“珍爱生命、学会生存、幸福生活”手抄报评比活动。

学校教育活动周方案 篇5

一、活动主题

青春报国，强我国防

二、活动目的

增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，不断丰富大学生国防教育形式，积极营造大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。

三、活动时间

xx年4月—5月

四、活动内容

1、加强大学生应征入伍政策宣传。认真落实xx年全国大学生征兵工作网络视频会议精神，拓展宣传渠道，创新宣传形式，进一步加强大学生应征入伍政策宣讲力度，做到大学生应征入伍政策宣传覆盖全体在校生。？？

2、开展国防教育活动。紧紧围绕主题，开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育活动，引导广大学生树立居安思危的忧患意识，增强大学生依法履行国防义务的责任感，在学校形成关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围。具体活动安排见附件。

五、工作要求

1、高度重视，认真组织。各学院要充分认识大学生国防教育工作的`重要性，围绕活动主题，切实加强组织领导和宣传，提升活动的实效性，动员学生广泛参与，确保各项活动顺利开展。

2、凝练精华，总结提升。各学院要根据学生特点，有针对性地开展特色活动，加强活动宣传力度，并及时整理和总结文字、影像等活动资料，于活动结束5日内将本单位国防教育活动开展情况总结材料报武装部国防教育管理科。

学校教育活动周方案 篇6

一、活动目的

四川汶川特大地震、雅安地震、震动了全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神，根据麻江县教育系统防震减灾活动的'文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。

二、组织领导

学校成立防震减灾领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、主要内容

１、开展防震减灾演练，增强自救互救能力。

２、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。

四、时间安排

20xx年4月24日至20xx年5月12日。

五、具体活动安排

１、4月24日上午，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议，研究并布置活动安排。

2、4月24日上午，开展一次防震减灾安全教育。

3、4月24日下午，制作出防震减灾宣传板报。

4、4月24日下午，组织观看一部防震减灾宣传教育片。

6、4月25日下午，组织一次以“防震减灾，有备无患”为主题的班会。

7、4月24日下午14时28分，进行防震减灾应急演练，组织默哀仪式，缅怀汶川地震、雅安地震遇难同胞，举行一次防震演练。

六、活动要求

１、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。

２、各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料。

３、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

学校教育活动周方案 篇7

一、活动时间

XX年5月15日到XX年5月16日

二、参加人员

全体师生、全体学生家长

三、活动安排

1、各班落实倡议书的要求，让学生以作文的形式记录 “母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。

2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。

3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。

4、发动学生撰写“给母亲的一封感谢信”，并动员家长给孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。

5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。

（以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐）

各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的'一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。

为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。

学校教育活动周方案 篇8

活动内容

在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那满目琳琅、五彩缤纷的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具布满了好奇，捉住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

设计理念

在小学科技活动中，科学能力的构成依靠于学生的学习方式和进程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲身实践，在感知、体验的基础上，内化构成。

在小学阶段，对科学学习能力的要求不能太高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思惟能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思惟方法，合适小学生的知识水平和技能，具有较强的可操纵性，与学生的.生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

活动目标

1、培养敏感的科学触觉，练习动手技能，培养周密的逻辑思惟和正确的分析能力。

2、把握一种科学的思惟方式和独特科学实践方法，善于从身边进行科学实践。

3、培养进行科学实践的勇气，意志力和耐心，增进团队协作精神。

活动预备

1、参加职员

活动辅导老师：四年级科学老师。

活动参与学生：四年级全体学生。

2、学生可预备的材料

⑴搜集废旧物，变废为宝。

纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒。

⑵利用自然物，就地取材。

植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）。

动物类（动物身体的某一部份或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）。