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班级团建活动策划书

2025/05/05策划书

文学网整理的班级团建活动策划书(精选10篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

班级团建活动策划书 篇1

一、活动背景

又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间

20xx年x月x日上午x点到下午x点

三、活动地点

x市x公园及周边地区

四、活动流程

1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,9点半在xx集合。

到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。

乘车路线:

(1)、xx到达目的地了。

(2)、xx到达目的地了。

(以上路线仅供参考)

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏),也可去xx大学参观。

4、下午四点集合,坐车返回学校

五、活动前准备

1、外联部负责在x月x日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的'合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在x月x号前登记活动人员,活动信息的通知,并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中的游戏部分,使大家玩好。

具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……

4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。

六、经费预算

路费:来回x元/人

吃饭:x元/人

除x元活动资金,其他钱由大家AA制

七、注意事项

1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生的垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。

4、保管好自己的财物,以防被盗。

5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在9点半前到了xx站。

班级团建活动策划书 篇2

一. 班级学风建设

活动目的:

建设良好的班级学习风气

1.“励志好书好电影”分享活动

时间地点:

xx晚自习,自习教室

参与人员:

全体同学,可邀请部分学长学姐

内容:

每个人轮流讲解推荐自己喜欢的一本书或一部电影,谈谈自己的感悟启示。

过程:

拍照,筛选好的照片进行展示

2.班级学习风貌展示

过程:

在xx节课堂及自习期间进行拍照,

展示班级良好学习气氛与学习风貌。课余可拍摄同学争相提问和老师交流的照片。

时间:

团建月期间任一天,可自由调动

二:休闲娱乐活动

活动目的':加深班级同学之间的了解,增强班级凝聚力与向心力

1.南郊公园班级烧烤

时间地点:xx周末、南郊公园

准备:提前一天买好烧烤材料,烧烤当天派人在7点之前赶去南郊公园

租烧烤台位人员:班级全体同学

过程:烧烤,拍照留念

补充:南郊公园有很多小型游乐场式设

施,同学们可以在烧烤结束后分小组由组长带队选择喜欢去玩的设施,并全程拍照留念。

2.橘子洲之旅

时间:xx课余时间,至少半天

人员:全班

过程:橘子洲秋游,拍照留念

3.农家乐

三.爱心公益之旅

活动目的:传播爱心,传递正能量

1.敬老院看望孤寡老人

时间:xx周末

方式:联系法学协会、爱心社,在其组织帮助下去看望孤寡老人

准备:适当带一些小礼物,准备一些展示的小节目

过程:另行详尽规划,全程拍照留念

2.法制宣传

时间地点:某一天时间利用课余,学校批点摆点

方式:印发法制宣传小册子,在学校进行摆点发放

过程:拍照留念

四.成果展示册

班级团建活动策划书 篇3

一、活动背景:

故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的:

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的.了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间:

20xx年4月

四、活动地点:

待定

五、策划主办单位:

11会计4班

六、参加人员:

领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学

七、表演者:

八、前期准备工作:

1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备;准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt;联系好表演者,组织表演。

2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词。

3、联系好教室。

4、简单布置一下教室,准备点饮料。

5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。

6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。

7、宣传委员做好记录和拍摄。

8、设计奖状。

9、寻找背景音乐。

九、经费(具体待定):

1、水、饮料等。

2、奖状打樱

十、活动流程:

十一、后期工作:

1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。

2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结。

3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

十二、注意事项:

1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。

2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

班级团建活动策划书 篇4

一、活动主题:

“凝聚心感悟,放松好心情”

二、活动宗旨:

活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。

三、活动主体:

XX体系全体人员

四、时间地点:

20xx年xx月XX日【星期xx】xxx度假村

五、行程安排:

(根据实际情况,最好列出表格)

六、注意事项:

(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

(二)活动整个过程,以部门为单位,部门领导切实负责,

(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。

(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。

(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。

(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。

七、工作部署

(明确团队负责人,以及团员)

八、游戏内容

(一)无敌风火轮

1)项目类型:团队协作竞技型

2)道具要求:报纸、胶带

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)游戏时间:10分钟左右

5)详细游戏玩法:6-8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

(二)信任背摔

1)游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

2)游戏人数:12-16人

3)场地要求:高台最宜

4)需要器材:束手绳

5)游戏时间:30分钟左右

6)活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的`。

(三)盲人方阵

1)项目类型:团队协作型

2)道具要求:长绳一根

3)场地要求:空旷的大场地

4)详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

5)活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

(四)坐地起身

1)项目类型:团队合作型

2)道具要求:无需其他道具

3)场地要求:空旷的场地一块

4)项目时间:20分钟-30分钟

5)详细游戏规则:

a、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

b、在不用手撑地站起来;

c、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

6)活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

(五)珠行万里

1)游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

2)游戏人数:8-10人

3)场地要求:空旷的平地

4)需要器材:乒乓球、球槽(可用纸筒做)

5)游戏时间:约40分钟

6)活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

(六)杀人游戏

1)游戏类型:

心理游戏、策略游戏

2)游戏特点:

a、简单易学:

任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。

b、参与性强:

只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片。

3)游戏环境:

室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。

4)游戏人物:

法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。

杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。

好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言。

5)游戏规则:

以9人为例

1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。

2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。

3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。

4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。

5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。

6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。

7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)

8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。

9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。

10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。

11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多思维会更活跃,讨论会更激烈。

12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。

九、奖品清单

(自由发挥,也可以赢得乙方给输的一方出题。)备用题目:

1、学大猩猩走路绕场一周;

2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;

3、做二十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;

4、个人才艺表演、或者团队才艺表演,要有花有话有动作有表情;

5、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;

6、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;

7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;······

十、活动预算

(根据要求负责)

十一、活动安全领导小组

(一定要明确责任人,做成表格)附:各小组成员名单

活动结束活动注意事项:

1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

班级团建活动策划书 篇5

一、社团建设主旨

整合学校资源,关注学生个性差异,为每一个学生打造量身定做的教育,发展学生才能,探索继续提高方向。开阔学生视野,培养团队精神和合作意识。开展素质教育,丰富校园文化生活,促进学生身心健康发展。

二、社团成立

1、社团发起成立有两种方式:

①科任教师以准备竞赛、比赛的形式组织成立的社团。

②10人以上学生发起且经审核达到成立条件的。

2、社团成员组成:学校高一、高二、高三及学生会成员根据自己兴趣特长选择参加一至二个社团活动。以一学年为阶段,中途不能转社。

三、已成立的社团

四、社团组织

(一)指导教师

(1)学校根据教师特长并按照双向选择的原则选聘指导教师。

(2)指导教师负责社团活动的全面工作。社团活动安排在课外活动及双休日自主活动时间。

(3)指导教师应负责安排社团活动计划及拟定活动进程。

(二)社团干部

(1)社长(会长):协助指导老师工作,并负责每次活动考勤。无指导教师,即学生自发组织的社团,由担任社长的同学负责每次活动考勤及活动安排。

(2)副社长:协助社长处理社团事务,负责社团各项材料的填写。

五、社团任务

(一)配合学校大型活动或庆典,提供各项节目,展示社团活动成果。

(二)代表学校参加各项对外竞赛及表演活动。

(三)丰富社团成员校园文化生活。

六、社团管理

1、社团所定的'规章、公约等不得于校规抵触,并且不得违背教育宗旨。

2、社团举办各种活动完毕应填写【社团活动登记表】送交团委备查。

3、社团须于学期初、学期末将计划总结书面送交团委。

4、社团成员在社团活动期间,应按照社团分组的指定场地参加社团活动,不得无故缺席,否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办理请假手续。

5、社团考勤由社团活动领导小组根据社团活动安排检查记录。

6、团委社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对评选出的优秀社团进行荣誉奖励,学校通过校领导的安排和审批,对优秀社团发展提供场地。

7、社团指导教师无偿进行指导且教学。

七、社团活动场地

(一)学校负责安排调配活动场地,需开展活动的社团需提前1周提出申请。

(二)各社团使用场地后,应立即恢复原状,同时保持环境整洁。

八、保障监督机制

(一)社团活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)经费保障

每社团每一学年经校主管领导批准可适当的收取经费,用于活动用品、奖品的购置。但每收取经费务必要向社团活动领导小组提出收取经费申请书,并得到审批。

学生社团总章程

说明

一、此章程旨在为学生社团制定章程时提供依据,规范社团行为。

二、学生社团制定章程,原则上应包括此章程所涉及的内容,并且根据实际情况作适当的补充。

三、学生社团据此制定的章程,须报校领导核准方能生效,校领导将以核准后的章程为依据进行监督管理。

第一章 总则

第一条 该社团的名称(包括英文译名,缩写)。(学生社团的名称不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征)。

第二条 该社团的性质(其中必须载明:社团登记类别;自愿结成)。

第三条 该社团的宗旨(其中必须载明:遵守学校的规定,遵守社会道德风尚)。

第四条 该社团接受学校的领导,接受沈朝一中团委和校社联的监督管理。

第二章 活动范围

社团的活动范围必须具体、明确。

第三章 成员入社条件

第一条 申请加入社团的成员,必须具备下列条件:

(一)具有沈朝一中正式学籍。

(二)承认该社团章程。

第二条 社员入会的程序是:

(一)提出入会申请。

(二)由社团执行机构发给社员证。

第三条 社员享有以下条件:

(一)该社团的选举权、被选举权和表决权。

(二)参加该社团的活动。

(三)获得该社团服务的优先权。

(四)对该社团的批评建议权和监督权。

(五)入会自愿,退会自由。

第四条 社员履行下列义务:

(一)执行该社团的决议。

(二)维护该社团的合法权益。

(三)参与社团每次活动。

第五条 社长行使下列职权:

(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划。

(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作。

(三)处理其他日常事务。

第四章 章程的修改程序

第一条 对该社团章程的修改程序,由校领导、社团执行机构或5名至10名该社团成员联名提出,并交给该社团社团联合会审议。

第二条 该社团修改的章程,须在社团联合会上通过后7日之内,报学生会核准后生效。

第五章 社团解散程序

第一条 该社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由社团执行机构提出终止动议。

第二条 该社团终止动议须经社团联合会表决通过,并报社团指导小组审查同意。

班级团建活动策划书 篇6

为进一步推动素质教育,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,根据教育局指示精神,我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动以落实双减政策。结合我校工作计划工作重点,制定本方案。

一、指导思想

教务处、政教处要按照学校班务会精神,在领导班子和学科组中开展广泛的宣传和发动,使师生真正认识:学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分;是展示校园文化内涵的有机载体;是实施素质教育、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。班子成员、各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴,将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点,真正列入学校工作的议事日程,予以高度重视并抓好落实,力求实效。

二、基本原则

1.坚持立足实际、扬长避短、突出特色、持续发展原则。

根据本校实际情况,充分研究论证,制定切实可行的方案,充分发挥自身的资源以及人员的优势,倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展,力争建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据,实现真正意义的梯次推进、可持续发展。

2.坚持分类选拔、优先发展、自主参与、全面参与原则。

根据学校发展实际,学生社团组建优先保证音体美社团和小作家社团。保证大多数社团由对某一方面感兴趣的同学联合组成,人数有一定保证,争取使全校学生都加入到社团组织活动中。班主任协助指导教师负责人组建好社团。通过学生的参与,实现学生的自己教育、自己管理和自己创新。

三、组织管理

1.加强组织领导。学校成立社团活动领导小组,由张廷成校长任第一责任人,分管德育副校长任副组长,全体班子成员构成。实行领导和环节干部带团制,分管德育教学干部均要带管社团。并实行每周检查制度。

2.加强计划管理。将社团活动纳入计划,有序实施。学校将学生社团组建工作纳入工作计划,政教处负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的`健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法,无组织无规划。不断促进学校社团活动的规范化、制度化,提升社团活动质量。

3.加强过程监督。学校社团活动领导小组每周定期深入社团,检查指导活动开展情况,保证社团活动的良好秩序。将活动实施过程纳入班级和社团负责人的工作考评,每学期考评一次。

四、活动步骤活动规划(每学期分四个阶段进行)

第一阶段:二月末,筹备启动。充分发掘本校资源优势,确立着眼点、重点、亮点,确定主抓人员,开始组建学生社团。

第二阶段:三月上旬,制定计划。制定具有本校特色的、符合学校学生特点的《学生社团建设实施方案》和个人《社团活动计划》。

第三阶段:三月中旬—七月上旬,组织实施。按计划组织活动。

第四阶段:七月中旬,验收评比。结合校园文化建设工作,学校将组织开展社团活动展示,评比优秀社团。

五、几点要求

1.科学构建。要健全活动组织机构,实行负责人制。学校二——六年级师生全员开展社团活动。社团负责人要扎实有效的开展活动,学校要求每周四第七节课全校开展社团活动。除班主任外,每位任课教师均要带团,不提倡合作带团。跨课教师以所任主课课程年级对待。

2.加强管理。各社团要制定好的计划,力求具体可行、可操作、可考评、可持续。

3.完善档案。各社团要加强活动组织过程的档案管理。负责人管理该组活动档案。档案内容应该包括:组建过程资料(包括活动记录、各学生社团成员名单等)、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料(活动记录、图片、音视频资料等)、活动总结。

4.保证投入。加大社团活动投入。学校对学生社团工作给予大力支持,提供必要的活动空间,给与必要的经费,添置必须的活动器材,保证各项社团活动正常有序有效开展。

5.质量考评。对全校社团实施质量跟踪考评。每学期对社团给予等级评价。一级社团3个,二级社团10个,其它为三级社团。评出三个级社团赋分1-5分(5分,一级社团4-5分,二级社团3分,三级社团1-2分,结果计入教师量化考评教学工作二级指标之中。)。对一级社团给予一定的物质奖励。参评社团学生人数少于15人的不予参评定级。

班级团建活动策划书 篇7

一、指导思想

为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,营造和谐融洽的`团队氛围,达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的,所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。

二、活动宗旨:

开阔视野、陶冶情操、释放活力、净化心灵

三、活动主题:

文明春风伴我行

四、领导小组:

组长:

副组长:

成员:

五、工作小组:

组长:

副组长:

成员:

安全保障负责:

摄影:

六、主办单位

工会、教代会

七、活动时间:

20xx年3月xx日

八、活动地点:

九、参加单位

行政组、中学理科组、中学文科组、英语音体美组、小学语文组、小学数学组、教辅组、后勤组、幼儿园

十、活动准备:

1、队旗:9面

2、饮用水

十一、活动安排:

教师以教研组为单位,每组配发红旗一面,由指定地点(学校大门口)统一出发,在各组组长带领下沿指定路线前行,要求各组成员注意安全、精诚协作,全组成员到达目的地(魏梁山信号塔)为活动结束。

十二、奖励办法:

奖励前两名

十三、注意事项:

1、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

2、春游人员分小组开展活动,组长由各教研组长担任。注意途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。

班级团建活动策划书 篇8

一、活动主题:

一(5)班亲子游

二、活动目的:

阳春三月、春暖花开、让孩子亲密接触大自然、欣赏春天风景、拓展孩子视野、感受生活、增强环保意识。

三、活动时间及地点:

待定。深圳杨梅坑

四、活动对象:

一(5)班全体学生及家长、各科老师(计划邀请)

五、活动流程:

08:30于指定地点集合。

08:40乘车前往深圳第二高峰——山畔的杨梅坑、车览浪骑游艇俱乐部(外观)(创始于1998年、由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理、具有国际专业水平和完备游艇会设施、是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务、以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部)、各式造价昂贵的豪华游艇让您大开眼界、欣赏大运会海上项目训练基地、大亚湾怡人海景、远眺大亚湾核电站、大甲岛、澳头无垠海景。后前驾单车(环岛1小时)(单车5元/人自理),于长达5公里的沿海观光车道、来场单车友谊赛、眺望排牙山、大亚湾核电站、大甲岛、领略龙岗山海无限迷人风光。

11:00到万绿生态园;到达后自由分组、每10人一组、每组再分任务组一:捡柴组、任务组二:摘菜组、任务组三:后勤组、任务组四:抓鱼组、任务组五:食物加工组、分工好后进行各自的'任务、看谁完成的又快又好、最早开饭的那组有奖励哦!

野炊标准菜单:农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油1.5斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个、(具体以当日农家提供菜单为准)。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜(每年租金800元两分地)有专人为你管理(管理费50元每月)、到收获时就通知你、让你在大都市里拥有自己的私家菜园、吃上真正的农家菜。

16:00行程结束返回温暖的家。

六、活动费用:成人:99元/人

小童:99元/人。(占车位、含餐)

请确认各个家庭参加人数(几大几小)、找曾凯弢妈妈报名、家委会将于指定时间内收取。

七、活动注意事项:

1、活动过程中、请各家长带领好自己孩子、注意活动过程的安全;

2、由于天气炎热、请孩子自带水、防止口渴、可以备些小零食;

3、穿休闲衣裤、运动为主、可以给孩子多备衣服更换、可带帽子、避免阳光照射;

4、如餐后时间允许、考虑适当增加游戏节目

5、因天气情况或者不可抗力因素、旅行社有权对行程做适当调整。

xx(5)班家委会

20xx年xx月xx日

团费包含:

用车往返旅游空调车(按人数定车型、保证一人一正座).

门票景点首道门票。

膳食全程1正;正餐30元/人。

导游优秀导游一名;保险旅游责任险、旅游意外险十万元/人。

团费不含:

行程之外自费项目及私人所产生的个人消费费用等。

班级团建活动策划书 篇9

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

喜迎新年,快乐过元旦

三、活动时间

20xx年12月31日

四、活动项目及要求

1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的'服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工:

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委:xxx

要求:现场评分、客观公正。

6、统分:xxx

7、所有节目音乐的准备及播放:xxx

8、摄影:xxx

9、舞台布置:xxx

六、活动安排:

第一次彩排时间:12月23日

第二次彩排时间:12月27日

七、活动程序:

1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

八、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

九、评比办法:

1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)

4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。

班级团建活动策划书 篇10

一、活动目的

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:

20xx年12月31日校会课。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的'方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。