小学消防安全方案

文学网整理的小学消防安全方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

小学消防安全方案 篇1

为了在小学发生紧张状况时，全校师生能安全、迅速地举行疏散工作，我校特举行制定本安全疏散演练计划，并举行实际演练。

一、处置火灾及突发事故的组织:

小学安全工作领导小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx。

二、程序:

1、按照火势如需立刻就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为:“温州市巽山学校飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来救护”，待对方咨询完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教导局领导汇报状况。

2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员打开小学大门，检查疏散校内消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引领消防车辆;如状况需要，王晓武、胡奇负责关闭小学总电源。

三、组织实施支配:

1、消防安全领导小组快速组织全校师陌生散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

2、详细疏散工作支配:

(1)楼梯口疏散指挥员支配:

南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:xx

南幢楼二楼中间楼梯口:xx;南幢楼一楼西边楼梯口:xx

南幢楼一楼东边楼梯口:xx;南幢楼一楼中间楼梯口:xx

北幢楼二楼西边楼梯口:xx;北幢楼一楼西边楼梯口:xx

北幢楼一楼中间楼梯口:xx;北幢楼一楼东边楼梯口:xx

操场秩序指挥:xx。

(如当初楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班同学疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班同学)

(2)教室内同学疏散指挥:

a、当初在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散;

b、当初在办公室内办公的'班主任、副班主任立刻前往最逼近办公室的楼道口等待本班同学(如本班同学不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班同学经过的楼梯口迎候本班同学)，碰到本班同学后立刻协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍(如状况需要，则服从领导指挥，疏散到校外安全地带——公园空地内);

c、上体育课的年级立刻在操场集合，由上课的体育老师带领同学到安全地带集结。

3、抢救组:

(1)总务处xxxx，卫生室xx等携带紧张药箱到操场司令台处待命，准时处理伤病员

(2)带领本班同学疏散到安全地带后，不担任班主任的老师如当初没有带班目标，则立刻到操场待命，参与抢救组工作。

四、疏散要求与注重事项:

1、听到小学发出的警报声后，全校师生立刻迅速、安全举行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散挨次:

老师领队，同学排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次迅速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

小学消防安全方案 篇2

一、演练目的

通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

二、演练原则

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：年级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工

负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）

四、演练安排

1、内 容：紧急安全疏散演练；

2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

五、演练程序

演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。

（一）紧急疏散

1、疏散顺序、线路另附

2、疏散要求

（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队，任课教师和班主任一前一后组织疏散， 疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的'原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。

（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。

（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。

（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。

（二）集中避险（操场）

1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。

（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。

事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发。

小学消防安全方案 篇3

根据《消防法》等法律法规的规定，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，现决定11月9日下午2：25举办一次灭火疏散演习。

一、演练目的：

通过消防安全疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、灾害预设：

前教学楼一楼中部电线走火，在火光、浓烟中，部分学生可能会慌不择路跳楼，也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的`恶性伤害事件。

三、组织机构：

1．指挥部：学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：

副总指挥：

成员：

指挥部职责是：

（1）指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；

（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初级阶段；协调配合消防队开展各项灭火行动；

（3）配合协调做好火灾事故调查等善后工作。

2．义务消防队：

职责：进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3．疏散引导组：

职责：负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物质的疏散自救工作。

4．抢救护理组：

职责：进行医疗救护等。

四、前期准备阶段

1．学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。

2．组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成，进行消防器材使用培训和消防知识演习。

3．落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。

4．对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。

5.各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：

遇事不慌，头脑冷清。

判明情况，思考对策。

积极自救，互帮互助。

听从指挥，有序疏散。

五、应急疏散实战演习

11月9日下午2：25开始火警应急演习。全校师生参与。

假定程序：

1．教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防战士点火）

2．此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。

3．火场附近老师第一时间拨打119报警电话（杉木小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：杉木村六组）

4．总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。

5．各路人员奔赴火场：义务消防队员手持灭火器紧急灭火；指挥部和疏散引导组成员在各楼梯疏散学生；救护组在安全区做好救护准备工作；

6．疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。

7．各班任课老师疏散学生到安全区后，各班班长协助班主任清点同学人数，班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人，总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生，立即报告消防队员，请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。

8．校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。

疏散路线及分工：

一、二年级：出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。

三、四年级：三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。

五、六年级：五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场（做操位置）。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。

班主任进教室组织撤离，全部由教室前门出，

三楼梯间中间由xxx老师负责组织，东头由xxx老师负责组织；

二楼梯间中间由xxx老师负责组织，东头由xxx老师负责组织；

一楼梯间中间由xxx老师负责组织，东头由xxx老师负责组织。

全体同学到操场后，由老师迅速清点人数，派体育委员报到总指挥处。

xx老师负责计时，报到校长处。

xx、xx老师负责救护。

xx老师负责协调、联络。

xx老师负责接受学生清点人数后的报告。

xx老师负责调查和照相。

小学消防安全方案 篇4

为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：

一、演练时间、地点、内容：

1、时间：20xx年3月30日上午

2、地点：学校操场

3、内容：

(1)消防逃生演练

(2)火灾灭火（全校师生现场观摩）

二、消防逃生演练方案

（一）现场组织

现场总指挥：xxx（校长兼党支部书记）

副总指挥：xxx

报警组：xxx

疏散组：xxx

（1）教室疏散：各班主任

第一排东出口：xxx，西出口：xxx

第二排东出口：xxx，西出口：xxx

第三排西出口：xxx

救护组：xxx

音响组：xxx

消防组：xxx

场地组：xxx

（二）参加演练的班级：全校师生

（三）演练器材准备：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器

（2）每生一条毛巾或手帕、每班一盆水

（四）演练的具体操作程序：

1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒）

2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。

3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”

③校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。

5、广播发出火警警报。

广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的.的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。

7、救护组人员在升旗台处随时待命。

8、各班清点人数（各班主任负责）、

9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。

（三）全校学生观摩灭火演练

新南道小学

小学消防安全方案 篇5

为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求，进一步增强师生消防安全意识，提高师生火灾逃生自救能力，制定本方案。

一、活动主题

预防火灾事故发生 保障生命财产安全

二、活动时间

20xx年11月6日-30日

三、活动内容与形式

1、召开一次全体教职工参与的'消防安全培训会，部署安排，消防培训；

2、学校统一制作演示文稿，开展一次主题班会活动；

3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练；

4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动；

5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报（开辟一块版）；

6、进行一次消防安全检查。

7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。

四、活动要求

1、学校统一部署安排，在全体教职工大会上作具体安排；

2、全体教职工都要积极参加本次活动；

3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录；

4、学校集中开展消防检查，校长带队，各部门负责人参加，进行全面细致排查，对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改；

5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查，对板报宣传情况进行检查评比；

6、学校收集活动材料并按照要求归档。

注：如上级有新要求，本方案将以上级文件、会议要求为准。

小学消防安全方案 篇6

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全。

二、活动目的

通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的.安全行为习惯。

三、学校消防安全工作领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

各班级班主任

四、活动时间：

20xx年xx月5日——xx月10日

五、活动主题：

xx

六、活动安排：

1.组织动员：20xx年11月5日（星期一）集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

2. 11月6日大课间开展全校疏散演练：

（1）全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

（2）观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展演练。

（3）演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。

3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。

4. 11月7开展四、五年级灭火演练，时间地点另行通知。

5. 对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。

6. 组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。（11月上旬）

七、活动要求

1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。

小学消防安全方案 篇7

为了认真贯彻和落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，确保消防安全，根据《中华人民共和国消防法》结合本单位实际，特制定消防安全管理制度：

一、消防安全教育培训制度

1、本驾校对新入校职工进行消防安全的职前教育培训，培训内容包括：消防安全基本常识，灭火器及消防栓和操作使用等。

2、对员工每年至少进行一次消防安全教育，培训情况记录存档。

3、本校每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防员进行灭火演习专门培训，使每个员工都能熟练，会使用灭火器材。

4、本校的消防安全责任人，消防安全管理人，专兼职消防管理人员，消防及职工应接受消防安全专门培训。

5、各工作人员应经常展开消防安全教育，培训工作应根据各工作部门的特点，进行针对性的教育。

6、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

二、防火巡查检查制度

1、建立健全消防安全责任制和消防岗位消防安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。

2、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定，要求有关有人签名，上报整改，消除隐患。

3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据驾校规定给予处罚。

三、安全疏散设施管理制度

1、驾校内的车库、仓库、宿舍、食堂的安全道口，疏散楼梯，疏散走道的宽度必须按规范设置。

2、所有的疏散道口，楼梯，走道必须配置相应照明和疏散标志。

3、上班时应保证安全道口畅通，安全出口不得上锁。

4、车库、仓库应按规定存放物品不得堵塞通道。

5、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好，发现损坏及时维修。

四、消防设施器材维护管理制度

1、本校的消防设施器材由相关责任人直接管理定期检查检测消防设施器材。

2、消防设施：消防器材应定点存放，定人保养，定期检查。

3、对全校职工进行教育，要求职工爱护消防器材设施，对刻意破坏损坏消防设施、器材的.行为，将要求赔偿，并提出惩罚。

4、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材，并保持处于正常使用状态。

五、用火用电安全管理制度

1、严格实行用水用电的消防安全管理制度

2、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。

3、工作人员下班后，该关闭的电源，应予关闭，否则下部将对责任人进行惩罚。

4、禁止使用电热棒，电磁炉等大功率电器。

六、易燃和易爆油料的管理制度

1、易燃和易爆危险物品应有专用的库房，配备，必要的消防器材设施，仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

2、易燃和易爆品应分类，分顶，分隔存放。

3、易燃和易爆应在检验部门检验后方可入库，出入库应进行登记。

4、易燃和易爆品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员坚守岗位，非工作人员不可随意入内。

5、易燃和易爆品场所应根据消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养。