学校核酸检测工作实施方案

文学网整理的学校核酸检测工作实施方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校核酸检测工作实施方案 篇1

为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本方案。

一、改善环境，洁净校园

返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼教室、各功能用室、食堂、厕所等人群较多区域开展卫生清理。不堆放或囤积垃圾。每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观。

二、通风消毒，严格规范

(一)消毒通风重点场所：教学楼内教室、办公室、各功能用室、食堂、厕所。

(二)消毒具体要求

1、消毒范围：室内地面及各个卫生死角。门把手要用酒精擦拭(如果同学有其它的`消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)

2、所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。

3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出消毒地点必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。

4、工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味12小时后开窗通风。

三、疫苗接种，严格落实

1、已接种第二针，达到第三针要求的，必须接种第三针。

2、传染病监测

（1）严格落实以校门口体温检测、健康码、行程码和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。

（2）加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的'症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。

（3）严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。外来人员进入校园不再需要登记，需要扫健康码-扫行程码-测温-扫入校码-手机填写好具体的相关事项-会客引领-一切正常后进入校园-扫出校码。

3、核酸检测

（1）每天进行20%学生抽检，食堂人员和保安每日进行核酸检测。

（2）适时进行全员核酸检测。

（3）根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。

4、食品安全管理

（1）做好学校食堂从业人员健康管理。

（2）严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。

（3）做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。

（4）引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。

5、加强师生日常管理

（1）对师生进行一日三测工作，统计好体温。

（2）严格落实请销假制度及跟踪制度。

四、应急处置工作

在师生入校或上课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：

1、体温≥37.3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥37.3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥37.3℃，立即送医排查。

2、体温≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

4、在送医排查时，应及时报告镇学区、县教育局、县卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。

入校人员若发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请镇政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告真学区、县教育局、县卫健局，按当前国内重点地区来(沂人员健康管理规定进行健康管理。

学校核酸检测工作实施方案 篇2

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教育局批示规定，特制定如下方案。

一、目的任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。

二、组织领导

园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

（一）综合协调组

1、人员构成组长：张俊平

成员：李莹莹、韩雪

2、重要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组1。人员构成组长：李xx

成员：xxx。重要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者；

③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。

（三）现场处置组1。人员构成组长：毕xx

1、成员：xxxx

2、重要职责

①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。

（四）对外联系组

1、人员构成组长：xxx

成员：xxxxx

2、重要职责

①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；

②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；

③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组

1、人员构成组长：xx

成员：xxxx

2、重要职责

①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；

②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。

（六）宣教组

1、人员构成组长：xx ,成员：xxxx

2、重要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。

三、重要办法

（一）核检前准备工作

1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。

2、提前告知详细核检时间。

正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。

3、做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。

4、准备好应急物资与场合。

教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体

不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当天工作筹划

1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。

2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

学校核酸检测工作实施方案 篇3

全体教职员工、同学和家长们：

当前疫情形势仍严峻复杂，返校开学在即，为保障我校全体师生顺利返校开学，确保师生身体健康和生命安全。根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》等文件精神及县局有关秋季开学专题会议要求，全市学校（幼儿园）教职员工、学生开学前需持48小时核酸检测阴性证明返校。请我校全体师生响应疫情防控要求，积极配合完成20xx年秋季学期开学前核酸检测工作，共同织密织牢校园疫情防控网。现将我校此次全员核酸检测各项事宜安排如下：

一、核酸检测时间

学校集中核酸检测时间为20xx年xx月xx日上午9：00—11：00，为避免拥堵，请按照下列时间错峰分批按时到校检测：

第一批：9：00—9：30：九年级学生（原八年级）

第二批：9：30—10：00：八年级学生（原七年级）

第三批：10：00—11：00：七年级学生（原六年级）

二、核酸检测地点

新综合楼一楼左侧核酸检测入口（体育室隔壁）。

三、核酸检测对象

原七、八年级学生、及已报名注册七年级新生，全体教职员工，及校内家属区居住人员。

四、核酸检测前期准备

1、准备口罩，入校门前须检测体温，佩戴口罩。

2、需提前登录微信“x核酸3”小程序（二维码见下图）生成个人核酸检测二维码并自行打印，建议过塑二维码随身携带来校，核酸检测时出示个人核酸检测二维码。

3、所有学生进入校园必须穿齐校服（七年级新生穿小学校服），不穿校服的学生不得进入校园。

五、核酸检测注意事项

1、检测过程中请主动配合、佩戴口罩，听从工作人员指挥，主动出示核酸检测二维码，首个受检人员于后续等候人员间隔3米以上安全距离，其余人员保持1米以上间隔，不交谈，不聚集，勿触摸采样台，做好自我防护。

2、如在48小时内曾接种过新冠疫苗的，请在接种48小时后再进行检测。

3、7天内有国内疫情中高风险地区旅居史或x康码赋黄码、红码或收到短信提醒的师生员工不参加此次核酸检测，请到指定核酸检测点进行核酸检测，并按最新疫情防控要求落实健康管理。

4、如教职员工、学生无法在指定时间到校接受统一核酸检测的`，可另行到医院或其他检测机构进行检测（费用自付），教职员工向学校、学生向班主任说明未能到校检测核酸原因，并在开学入校时向学校提供48小时内有效核酸检测证明。

5、请各位核酸检测后，往签名台找寻自己班级的对应姓名右侧空位打“√”，马上离开校园回家。

6、请各位已知悉我校开学前核酸检测通知的教职员工和同学们互相告知，顺利完成此次全员核酸检测工作。

疫情形式依然严峻，防控工作刻不容缓。望全校师生及家长们大力支持学校疫情防控工作，确保我校20xx年秋季开学工作顺利完成。

学校核酸检测工作实施方案 篇4

检测目的

为快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。

范围对象

本校全体教职工、学生。

说明：

①本校学生、教职工参加学校统一组织的核酸检测。

②班主任提前打印好本次参加核酸检测的学生名单（要有学生姓名及身份证号）；所有教职工带好身份证。

③学生开学时将核检结果交至本班班主任。

检测时间及安排

1、检测时间：20xx年xx月xx日8：30-11：30

2、进校时间：xx月xx日7：50——8：20

3、离校时间：xx月xx日11：30——11：45（具体离校地点及错峰错时安排详见注意事项第6点）

4、检测分组及安排(1至6年级检测方案)

第一批次：（一1、一2、二1、二2、）检测时间：8：30——9：30

第二批次：（三1、三2、四1、四2、四3、)检测时间：9：30——10：30

第三批次：(五1、五2、五3、六1、六2、)检测时间：10：30——11：30

第四批次：(教职员工)检测时间：11：30

注意事项

1、学生检测全程需要佩戴好口罩，并保持一米间距。

2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。

3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。

4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。

5、家长如需接送，把孩子送到校门门前时请立即离开，不要在门前聚集。家长的接送车辆不得进入学校通道，全部停于锦栏路上。

6、在检测结束以后到学校门口等候，采用错峰错时离校方式。（一二年级离校地点：学校门口，离校时间：11：35；三、四年级离校地点：锦栏路，离校时间：11：40；五、六年级离校地点：锦栏路，离校时间：11：45。)

7、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。

8、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。

核酸检测分工安排

1、学生核酸检测组（责任人：xxx、xxx、xxx班主任）：班主任提前打印好本次参加核酸检测的`学生名单（要有学生姓名及身份证号），组织好本班核酸有序采集。唐雯雯负责学生进校体温监测，确保体温正常方可入校。

2、场地设施准备组（责任人：xxx、xxx、xxx、xxx）：上午8点半之前准备好若干课桌椅、垃圾桶、隔离带、备用口罩、选手液、笔等，画好一米线。

3、现场秩序引导组（责任人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）：在核酸采样点位，协助班主任引导学生戴好口罩、保持1米线距离、有序采样。

4、核酸检测采样组（责任人：xxx、xxx、xxx医院医生）：做好应检人员的信息上传；协助医生做好采样工作；

注：①学校所有行政需到校门口值日，提醒家长学生戴好口罩，保持间距，保证学校核酸采样有序完成。

②班主任及时汇总xx号师生员工采样情况，提前通知零星漏采对象凭学校发放的采样通知（微信、QQ、短信等）于xx号到全市各采样点免费混采。

学校核酸检测工作实施方案 篇5

根据区疫情防控领导小组办公室文件和区教育局要求，为做好我校复课当天师生全员核酸检测及开学后常态化核酸检测工作，现制定方案如下：

一、采样时间

xx月xx日上午7：15开始进行师生员工全员核酸采样，各班级采样具体时间由学校政教处根据实际情况确定顺序。开学后常态化核酸检测采样时间另行通知。

二、采样地点

校园广场

三、检测对象

学校全体教职工、学生、保安、保洁等重点从业人员。

四、特别告知

（一）学校全体师生员工应检尽检。对不参加全员核酸检测的学生及教职工，按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关规定，本人将承担相应的法律责任。

（二）72小时内接种新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情况不能参加本次检测采样，教师职工请提前告知处室主任，学校办公室汇总；学生提前告知班主任，学校政教处汇总，以便统计。随后本人自行到医院进行检测，检测结果及时向学校报告。

（三）因外出等原因不复课的人员，可在自行复课当天，自行进行核酸检测，提供复课当天核酸检测阴性证明，向学校报告。

五、工作要求

（一）由中心校统筹组织我校核酸检测工作，确定具体采样时间后所有人员严格按照规定时间、规定校区进行。

（二）学校提前进行组织管理、信息登记、检测流程、注意事项等业务培训，按照20：1混采检测技术现场采集。

（三）学校所有师生员工务必高度重视，应检尽检。要积极配合各采样点工作人员做好样本采集工作，对拒不配合、不支持核酸检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员，将依法从严追究法律责任。

（四）全体师生务必带好身份证。没有身份证的.学生要自带一张纸条，将姓名、本人身份证号、家长电话写在纸条上，经家长确认无误后带到学校，现场交给工作人员，便于核酸检测使用。

（五）所有师生在参加采样期间严格做好个人防护，全程佩戴口罩，主动接受验码，积极配合登记，始终保持两米以上距离，避免聚集和相互交谈，切实防止采样时交叉感染，听从核酸检测组安排，有序参加采样。

（六）学校根据工作需要，成立相应工作小组，抽调机关人员做好组织管理、信息登记、信息录入等服务工作。全体人员要服从工作安排，要定人定岗，明确任务，确保核酸检测各个环节与细节管理到位，万无一失。

（七）若遇下雨天气，备用室内采样方案启动。提醒师生注意天气变化，根据天气情况增减衣物。

六、组织保障

为保障全员核酸检测及常态化核酸检测顺利进行，成立相关组织机构和工作小组。

领导小组，负责统筹本次核酸检测组织协调工作。

信息登记组，提前确定、打印参加核酸检测的师生名单，并做好核对登记工作。

信息录入组，下载手机APP，录入被检测人员身份信息。

场地设施组，设置采样用桌椅、施划标识标线、准备消杀用品、隔离防护装备等。

现场秩序组，引导师生戴好口罩，有序排队，保持2米间距，采样后按指定路线有序迅速离开。

现场消杀组，采样现场及所用桌椅等器具的消杀工作。

标本转运组，采样结束后标本的收集转运。

七、特别说明

从复课第二周开始将开展常态化核酸检测，要求同前。具体时间等事宜，另行通知。

学校核酸检测工作实施方案 篇6

为全面做好我县新冠肺炎疫情防控工作， 有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情， 落实好“四早” 要求， 充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用， 结合我县实际， 特制定本预案。

一、编制目的

根据省、 市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求， 积极应对可能新出现的新冠肺炎疫情， 在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后, 按照及时、 有效、 科学、 精准的原则， 对疫情可能波及的人群开展核酸检测， 实现 5-7 天内完成县域内全员核酸检测工作。

二、编制依据

依据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》 （联防联控机制综发〔20xx〕 204 号）、 国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》 、 《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版) 》 、 《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版) 》 、 《xx 省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第三版) 》、《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》、《新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引》 等。

三、组织体系及职责

（一）

成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组

组 长：xxx

副组长：xx等

成员：xx等

（二）职责分工

1、 县卫健委：

牵头制定全员核酸检测工作预案； 督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸检测能力建设， 做好核酸检测能力储备； 本县发生新冠肺炎病例时， 迅速调集核酸检测医疗资源， 合理确定核酸检测机构及采样点， 确保短时间内迅速提高核酸能力； 必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

2、县公安局：

负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。

3、各镇人民政府：

根据属地化管理原则， 开展新冠肺炎疫情防控工作， 负责辖区内被检测人员的组织， 核酸检测场地选择、 准备、 现场维护和消毒消杀等有关保障工作。

4、县人民医院、 疾控中心：

结合实际， 做好核酸检测所需的各类设备、 防护用品、 检测试剂的储备工作； 加强核酸检测技术培训， 建立核酸采样、 检测人员后备梯队， 提高检测技术水平， 保障全员核酸检测需求； 疫情发生时， 在县新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组的统一领导下， 做好新冠肺炎核酸检测的采样、送检、 实验室检测等工作。

四、核酸采样和检测队伍准备

（一）成立新冠肺炎疫情核酸检测采样组

组 长：

xxx

副组长：

xxx

成 员：

(略)

联络人：

xxxxx 工

作职责：

日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受 4 县疫情防控指挥部统一调度， 负责全县核酸采样工作。

（二）成立新冠肺炎疫情核酸检测组

组 长：

xxx

副组长：

xxx

成 员：

(略)

联络人：

xxx xxxxxxxxxx

工作职责：

疫情防控期间， 接受县防控指挥部统一调度， 负责全县核酸检测实验室核酸检测工作

五、核酸检测物资和试剂准备

我县下辖 x 个镇， xx 个村（社区）， 常住人口 xxx 人， 按照疫情发生时， 5-7 天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算， 采用稀释混样检测技术 1: 10， 日核酸检测份额不少于 xx份。县人民医院、 疾控中心要做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作。

检测试剂按全员核酸检测测算需求， 备齐核酸提取试剂（96 人份/盒）150 余盒， 新冠病毒 PCR 检测试剂盒（50 人份/盒）300 盒， 各类耗材、 防护用品均需满足检测需求。

六、核酸检测能力建设

（一）加强县级核酸检测能力建设

按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》 《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》 等要求， 加强标本采集、 保存、 运输、 接收整理、核酸提取、 试剂使用、 荧光定量等检测方法、 结果报告、 生物安全等全流程培训， 确保核酸采样、 检测工作人员满足全员核酸检测能力需求。5 县人民医院和疾控中心 PCR 实验室核酸检测工作人员获得检测合格证书的人数要各达到 6 人以上。

合理调配人力资源， 保证检测仪器正常运转、检测人员“三班倒” ， 满负荷检测情况下， 县人民医院、 疾控中心日核酸检测份额合计达 736 份标本以上， 采用稀释混样检测技术 1: 10， 日核酸检测份额合计达 7360 份标本以上。

（二）依托第三方提升核酸检测能力

依托第三方核酸检测机构提升我县核酸检测能力， 积极协调xxx等检测机构加入我县核酸检测体系， 签订全员核酸检测协议， 增加日核酸检测份额 30000 份， 使得我县日核酸检测份额达 37360 份， 以满足全员核酸检测需求量。

七、统筹调度计划安排

当发生疫情需进行全员核酸检测时， 各镇在全力落实各项防控措施基础上， 根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。

（一）呼吸道标本的采集。各镇、 村（社区）

负责辖区内被检测人员的组织工作， 需制定工作方案， 主要负责被检测人员的通知、 登记、 宣传和现场保障等工作。

按照每个临时采样点 3-5 名人员的原则配备工作人员， 包括负责人、 登记人员和联络员等， 抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度， 按照每 4000-5000 名居民配备 4-5 名采样人员的原则开展标本采集工作。

（二）临时采样点的设置。以划定的最小单位(如楼栋、 病区、 居民小区、 自然村组等) 为单位 6 设置临时采样点， 由所在的镇、 村（社区）

负责选择室外空旷阴凉通风场地， 搭建临时帐篷， 配备充足的桌椅， 悬挂醒目标识， 现场分登记区和采样区， 配备足量的采样设备， 个人防护用品和健康宣教材料， 每半天对现场相关物品消杀一次， 如为室内临时采样点， 应使用分体式空调，配备充足的.桌椅， 室外悬挂醒目标识， 入口处设置登记区， 采样区内备有足量的采样设备、 个人防护用品和健康宣教材料， 室内环境和物品 4 小时消杀一次， 同时每个临时采样点配备 1-2 名警务人员， 负责维持现场秩序和安全保障工作， 确保“中高风险” 区域核酸检测全员覆盖。

（三）核酸样本的检测。由县疫情防控指挥部统筹安排， 第一时间xx县人民医院、 疾控中心和第三方检测机构的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》 要求， 采用混样检测方法开展检测。检测结果应当在 12 小时内反馈。

每天定时调度， 随时掌握每天、检测试剂、 防护用品使用消耗量、 库存量， 保证储备不少于 10 天的使用量， 必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。

学校核酸检测工作实施方案 篇7

为统筹做好全市xxxx年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，确保秋季学期学校安全、有序开学，确保师生员工健康、秩序良好、和谐稳定，特制定本方案。

总体原则

秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。

学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

开学时间

（一）暂不调整全市各级各类学校xxxx年学校秋季学期开学时间。

（二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、县（市、区）教育主管部门统筹。

（三）各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至xx市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校（幼儿园）要制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。

总体要求

中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

具体要求

1、学校师生员工开学前非必要不离遂、不离川，不途经中高风险地区，确需离开xx、离开xx的，必须事前报经学校校长审批同意。

2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居家观察。开学前14天内未离开xx省的师生员工，居家做好14天健康监测，开学时持“xx天府健康通”绿码入校。

3、在省外低风险地区的中小学（幼儿园）师生员工应至少提前14天返回住地居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校。

4、近14天内有中高风险地区旅居史或“xx天府健康通”为黄码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、红码转为绿码后，须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到遂或到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通解释工作。

5、在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗，直辖市为所在区）的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

6、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

7、境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工及时向学校报告，治愈后返校。

9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

具体安排

开学前准备工作

建立健全工作机制

建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。

周密制定工作方案

按照国家卫健委、教育部最新防控技术方案和“一地一策”“一校一案”要求制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精准通知师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分做好沟通告知解释工作，取得理解和配合。

严格返校师生管理

动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育，确保平安返程。

强化防控条件准备

对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。加强食品安全和饮用水安全卫生问题和隐患排查整治和督查，确保食品和饮用水安全。

加强应急处置演练

要加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，并采取各种形式加强对疫情防控政策、知识、指南、方案及应急处置等方面培训，对重点人员进行有针对性考核。要科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实景演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心等医疗机构安排医务人员在学校定点值守和指导，确保一有应急情况能够得到及时科学有效处置。

分类制定教学计划

科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，统筹疫情防控和教育教学工作。针对不同群体的不同情况，坚持常规教学与非常规教学相结合，对正常返校和未能按时返校的'学生制定针对性的学习方案。加强线上教育教学资源建设与应用工作，推动线上线下教育融合发展。

优化校园管理模式

校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导，在生活、工作、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务，食堂饭菜质量和价格管理等保障工作。

开学报到工作

要综合运用信息化、大数据等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素赋能秋季学期开学工作。

要动态掌握返x、返遂、返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置。

要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集，报到期间家长或其他陪同人员一律不得进入校内。要查看师生员工新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。

统筹谋划实施师生员工疫苗接种工作，统筹谋划居住在市内、市外学生疫苗接种，接种第一剂和第二剂工作。统筹做好疫苗接种健康状况登记表、接种知情同意书、陪同接种委托书填写收集和师生员工健康状况和行踪情况申报（或承诺）等工作。

开学后防控工作

按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，进一步完善“两案九制”，科学精准做好校园常态化疫情防控。同时做好秋季传染病预防和宣传教育工作，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，切实做好师生员工健康监测，落实晨午晚检、因病缺课（缺勤）登记、病因追踪报告和复课证明查验等制度。

分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作，确保应接尽接。

教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排；教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控。

同时按照属地指挥部要求，进一步做好学生家长及其家庭成员疫苗接种情况掌握了解，加强对禁忌症以外未接种人员宣传动员和提示，积极引导大家做到“应接尽接”，为保障学生生命安全、身体健康和校园疫情防控构筑坚实屏障。

工作要求

提高思想认识

各地和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。

要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

压实防控责任

各有关部门要加强协调，齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任，聘请卫生副校长开展疫情防控。

卫生健康部门要指导学校开展疫情防控健康教育、常态化疫情防控措施落实、应急演练等工作，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。

要充分发挥乡镇（社区、街道）网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。

加强督导检查

各地教育、卫生部门要在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。

各级各类学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。

市教育体育局将会同市卫生健康委等部门采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。