模拟面试活动策划书
文学网整理的模拟面试活动策划书（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
模拟面试活动策划书 篇1
随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：
一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的：
通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的'具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划：
第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人：唐文博王瑞胜 柴欢)
2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人：唐文博 谢虎鹏)
第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人：宗志斌)
第三阶段：现场模拟面试
(一) 前期准备：
1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)
2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)
3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程：
1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜 潘宏强)
2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。
4、整体面试情况反馈和总结
四、面试地点：10e204
五、活动时间流程：
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)
2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表
3、11月13日(星期四)晚7：30 模拟面试
六、需要准备的东西
1、照相机一台(负责人：柴欢)
2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)
3、中性笔3支(李鸶含)
4、其他
附件：
1、招聘广告及岗位说明书
2、招聘申请表
3、面试评分表
4、面试官参考资料
模拟面试活动策划书 篇2
活动意义：面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争，进行一些模拟面试训练十分必要，可以积累临场经验，提高应变能力，加强心理素质训练，对树立自信，在今后的实战中更好地展示自己，把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足，从而提高正式面试的成功率。提前做好准备，畅想职场，扬帆远航。 活动对象：武汉工程大学学生
活动主办：综合素质拓展协会
活动时间：3月26
活动地点：2304
活动规则：1、参加面试者需带简历（要求以毕业者的身 份写简历）
2、服装整洁
3、整个面试本着正式和公开的态度
4、由已参加工作的相关人员作面试官，营造 全真的氛围
面试流程：
第一阶段：宣传和报名
(1) 宣传时间：2011年3月22日
(2) 宣传目的：
a.借助各种宣传手段和宣传方式，传达关于大赛流程、大赛时间、比赛要求等信息；
b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度，增加大赛的影 响力；
c.扩大协会的知度
(4) 负责部门：宣传部、公关部
(5) 宣传方式：
a、宣传部负责出两块宣传板，分别放在学校门口和泰塑公寓 门口
b、宣传部负责在每栋教学楼贴一张海报
c、网络部负责在贴吧和QQ群上进行网络宣传
d、公关部负责摆点宣传，以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册
第二阶段:
初赛——求职简历筛选、结构化面试
活动时间：2011年3月26
活动地点：2304
简历筛选规则：
本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入复赛的人数按照占总人数的15%来计算
1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等.
2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等
3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等
4. 突出重点:是否吸引读者.技能是否关联职位等
5. 真实程度:较大比例进行随机抽查
结构化面试：
1）自我介绍：每名选手拥有30s时间向面试官介绍自己, 并向面试官推荐自己,不得超时。
2）面试官提问：评委老师根据选手的情况和表现进行即兴提问，内容包括工作实践和人生规划等方面，评委老师在这个阶段主要考察参赛选手的表达能力、沟通能力和就业礼仪，回答结束后，考官根据选手表现进行打分。
第三阶段：复赛——无领导小组讨论
环节介绍：
本环节主要是用无领导小组讨论的形式对求职者的专业知识和沟通能力等各方面的素质进行考评，以保证录用者具备担任该职位的必须的专业知识和相匹配的素质。
活动时间：2011年4月2日（星期六）
活动地点：2304
参赛人员：经过初赛筛选后的人员
比赛形式：无领导小组讨论
概念：无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生(一般是5～7人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的'无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。
在比赛的过程中，以严格遵守时间为原则，3~5分钟看题，每人3分半钟发言，20分钟讨论，5分钟总结发言，最后5分钟是评委点评。时间安排得如此紧凑，这就要求选手很好地把握时间。在10名性格迥异却又互不相识的人中，要在短时间内达成
共识，就需要具备很强的沟通组织能力和协调能力。选手们在尊重其他选手意见的基础上，进行了讨论和协商，或据理力争，或接受他人的观点。在20分钟的讨论现场，一派热火朝天的景象，选手们各抒己见，争取其他小组成员的支持，以期达成最后的共识。
特点：无领导小组讨论最突出特点就是具有生动的人际互动性，应聘者需要在与他人的沟通和互动中表现自己，无领导小组考察的维度有组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等。因此，无领导小组讨论适用于那些经常与人打交道的岗位人员的选拔，比如中高层管理者、人力资源部员工和销售人员等，以及一些专业机构的专业人士，比如咨询公司、律师事务所等。而对于较少与人打交道的岗位，比如财务人员和研发人员的选拔，无领导并不十分合适。
第四阶段：决赛
环节一：抽题面试
1、抽题面试的几个阶段：
阶段一、考生自由介绍；
阶段二、考生就所选面试题作答，时间：与阶段一一起每人 3分钟；
模拟面试活动策划书 篇3
一、活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
二、活动意义
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。
三、活动主题
职场先体验挑战无极限
四、组织单位
主办单位：体育科学学院
承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会
体育科技创新与竞赛工作室
体育科学学院团总支、学生会
五、活动时间
xx年12月8日---xx年12月21日
初赛：
递交简历：12月8日---12月XX日
培训：12月16日晚(暂定)
决赛：
面试环节:12月21日(暂定)晚7:00
六、活动地点
初赛：学工办二楼
决赛：模拟法庭(暂定)
七、活动对象
体育科学学院所有在读本科生
八、活动流程安排
宣传
1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容)
2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)
3、新媒体宣传：(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等)
4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的'信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参赛的选手参考。)
5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)
报名
(一)岗位设置
岗位设置分以下三大类：
1、教育类(中学教师、健身教练等)
2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)
3、其他(正常范围内给予认定)
(二)报名方式
1、各班级同学直接到各班级大班长处报名，大班长于12月XX日之前收集并整理好简历交至各年级指定负责人处。
12级：周椰(XX107428930)邮箱：xxxxxxx
13级：陈强(XX080898292)邮箱：xxxxxx
14级：谢海洋(XX774308345)邮箱：xxxxxxx
(三)注意事项
1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效;
2、简历制作为比赛内容的一部分。
3、以大班为单位，要求14级各班不得少于5份，12、13级各班不得少于10份。
培训
向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。
培训内容：简历设计技巧
时间：待定
地点：待定
比赛
比赛共分两场：初赛、决赛
初赛(12月8日---12月XX日)
简历投放：
选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。
简历要求：
1、参赛作品主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实，结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);
2、简历必须的基本信息：(1)、个人基本情况(2)、求职意向3(3)、专业技能(4)联系方式与备注(如不具备以上基本信息将扣除的相应的分数)等;
3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力;
4、简历要求突出自己的个性，简洁实用;
5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重;
6、作品统一由A4纸打印，最好彩印，并上交电子档;
7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。
决赛(12月21日晚7:00)
(一)自我介绍
1、每位选手在3分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。
2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。
(二)情景面试
每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。
(三)互动点评
由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。
(四)评委点评
评委对选手的表现进行精彩点评。
九、预期效果
通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。
十、奖项设置
一等奖1名：奖品+证书
二等奖2名：奖品+证书
三等奖3名：奖品+证书
优胜奖6名：奖品+证书
优秀简历制作者1名：证书
最具潜力奖1名：证书
十一、注意事项
1、决赛时将邀请全体14级同学，团总支、学生会成员前去观看比赛(注：14级各大班班长负责本班同学考勤，组织部负责团总支、学生会考勤);
2、参赛选手着正装参加比赛;
3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)
4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。
模拟面试活动策划书 篇4
一、活动前言
伯乐明眸识好马，考官慧眼辨良才。通过换位思考，使得学生对面试官的心理有基本的掌握，以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台，锻炼了同学们的临场发挥能力，也为同学们日后参加面试积累了一定的经验，并且使他们从中学习到更多的专业知识，提升了自身能力。同时，对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。
二、 活动时间：
20xx年9月26号
三、 活动地点：
C6-101
四、 主办单位：
教育与公共管理学院社管中心
五、 活动对象：
全校学生
六、 筹备工作
1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传；
2、通过校广播站进行广播宣传；
3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知，告知选手报名信息，告知比赛内容及流程。（PS.宣传海报和报名表等可注明：加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态，以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。）
七、 活动形式
（一） 参赛方式
现场报名：在进行宣传时领取报名表，登记报名汇总表，选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。（也可于比赛当天进行现场报名）；
短信报名：发信息给负责人，说明参与报名并附上联系方式即可报名成功；
（二） 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行，共分为自我介绍和评委提问两个环节。
八、 比赛结果
本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官，来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官，主办方会根据前两场比赛面试官的表现，最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。
九、 相关部门工作
（一）人力资源部
组长：裴斐
组员：人力资源部全体干事
任务：1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知；
2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作
（二）秘书处
组长：王玉雯
组员：秘书处全体干事
任务：1、负责选拔题目的编制；
2、联系社团；
（三）、外联部
组长：冯梦姣
组员：外联部全体干事
任务：1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源（包括服装的赞助）；
2、评委嘉宾请柬发送；
3、现场来嘉的引导，会场秩序的维持。
注：①以上为基本分工，视实际情况灵活调配。
②所有人员安排实行责任制，任务分配具体到个人。
模拟面试活动策划书 篇5
一、活动背景：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门，应对这样一个大的形势，为了同学们能更好的就业，我们就业部决定举办一次面试模拟大赛，给广铁学子一个社会实践的机会，提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 我们就业部将尽我们的绵薄之力，为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学，一起毕业，一起找到工作——这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的：通过该活动，使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，举办面试模拟大赛，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: xxx学生会就业部
2、活动承办单位：xxx学生会
3、活动对象：xxx全体学生。
4、活动负责人：xxx
四、活动主题：
展现优秀自我，成就美好未来
五、活动时间及地点：
十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则：
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律；
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功；
C活动过程中，秘书部全程监督本次活动
D本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程：
1、活动的宣传以及报名：请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会，让他们帮忙在班里宣传，并登记好班里报名的名单，再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备：负责人准备好面试中常见的、经典的问题，供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛：分为两个场地进行，每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟，并提出应聘口号；第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果，每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛：本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束：评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时，将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
八、项目预测：
通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
九、奖项设置：
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算：
xxx系学生会就业部
2009年10月22日
模拟面试活动策划书 篇6
一、活动目的
通过此次活动的开展，进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力，弘扬学院精神，丰富同学们的课余文化生活，展示我系学生的青春风采，我系特举办了此次模拟面试大赛。
二、活动对象
电子信息学院应届毕业生和在校生
三、活动主题
亮出自我——成功从这里起航
四、主、承办单位
主办单位：电子信息学院团总支学生会
承办单位：电子信息学院团委办公室、学习部
五、活动时间
初定十月二十一日晚7点
六、活动地点
第三学术报告厅
七、参与人
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
八、宣传工作
1、在学生会内部宣传，在通由学生会成员在各自班级中宣传；
2、学习部成员于10月9日晚，分派到各个教室进行宣传；
九、参赛方式：
由个人向所在系办公室（学习部）报名登记。
十、准备工作
1、邀请列席评委；
3、提前申请好活动场所（负责人：曾智）；
4、提前布臵会场，准备好评委的台签、打分的纸笔和计算工具，准备好水和奖状（负责人：严佳）;
5、确定好主持人、统分员、工作人员（负责人：孙伟、唐路）；
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作（负责人：李明海）；
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印（负责人：麻丽）；
8、作好分工，明确分配任务，责任到人。
十一、参赛要求：
1、参赛者需准备一页关于个人简介的PPT（包含选手姓名、性别、年龄、民族、所在学校、所学专业、兴趣爱好、人生格言、在校获奖情况、意向职位以及选手个人照片）；
2、参赛者须正装参赛，并在6至8分钟的有限时间内展示个人的综合素质和对意向岗位的适配性；
3、参赛者具有一定的人际交往能力、语言应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力；
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
十二、比赛流程
1、评委及嘉宾入场；
2、邀请嘉宾致辞；
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委；
4、选手递交事先准备好的个人简历表，然后上台跟据PPT进行一至两分钟的自我介绍；
5、进入问答环节，有请评委提出问题，选手做出合理应答；
6、待所有的选手比赛完后，邀请所有评委做简单点评，同时工作人员进行统分；
7、评委点评完后，主持人上台宣布比赛结果（依次宣布三等奖、二等奖、一等奖）；
8、评委为获奖人员上台颁奖；
9、主持人宣布比赛结束，嘉宾，评委，选手合影留念；
10、工作人员负责做好后期工作，全体工作人员留影。
十三、评选细则
评委评分细则（十分制，计算分值时，平均值即为选手最终得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体；
2、语言表述(2分)：普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富；
3、五项能力（3分）：人际交往能力、应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力；
4、PPT和个人简历的制作（2分）
5、整体效果（1分）
十四、奖项设臵
本次比赛将设定三个获奖名额：
一等奖：荣誉证书
二等奖：荣誉证书
三等奖：荣誉证书
十五、经费预算
（奖品由办公室负责购买）矿泉水：20元
其他开支：20元
总计：40元
附：座位安排如下
左1：团委学生会大三部长左2：团委学生会大二成员左3-5：选手亲友团左6-13：团委学生会大一成员
右1：评委领导右2：团委学生会大二成员右3-5：选手亲友团右6-13：团委学生会大一成员策划：团委学习部 二0一二年十七日
模拟面试活动策划书 篇7
一、活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
二、活动意义
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。
三、活动主题
职场先体验挑战无极限
四、组织单位
主办单位：体育科学学院
承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会
体育科技创新与竞赛工作室
体育科学学院团总支、学生会
五、活动时间
**年12月8日---**年12月21日
初赛：
递交简历：12月8日---12月XX日
培训：12月16日晚(暂定)
决赛：
面试环节:12月21日(暂定)晚7:00
六、活动地点
初赛：学工办二楼
决赛：模拟法庭(暂定)
七、活动对象
体育科学学院所有在读本科生
八、活动流程安排
宣传
1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容)
2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)
3、新媒体宣传：(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等)
4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参赛的选手参考。)
5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)
报名
(一)岗位设置
岗位设置分以下三大类：
1、教育类(中学教师、健身教练等)
2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)
3、其他(正常范围内给予认定)
(二)报名方式
1、各班级同学直接到各班级大班长处报名，大班长于12月XX日之前收集并整理好简历交至各年级指定负责人处。
12级：周椰(XX107428930)邮箱：*******
13级：陈强(XX080898292)邮箱:******
14级：谢海洋(18774308345)邮箱：*******
(三)注意事项
1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效;
2、简历制作为比赛内容的一部分。
3、以大班为单位，要求14级各班不得少于5份，12、13级各班不得少于10份。
培训
向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。
培训内容：简历设计技巧
时间：待定
地点：待定
比赛
比赛共分两场：初赛、决赛
初赛(12月8日---12月XX日)
简历投放：
选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。
简历要求：
1、参赛作品主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实，结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);
2、简历必须的基本信息：(1)、个人基本情况(2)、求职意向3(3)、专业技能(4)联系方式与备注(如不具备以上基本信息将扣除的相应的分数)等;
3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力;
4、简历要求突出自己的个性，简洁实用;
5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重;
6、作品统一由A4纸打印，最好彩印，并上交电子档;
7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。
决赛(12月21日晚7:00)
(一)自我介绍
1、每位选手在3分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。
2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。
(二)情景面试
每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。
(三)互动点评
由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。
(四)评委点评
评委对选手的表现进行精彩点评。
九、预期效果
通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。
十、奖项设置
一等奖1名：奖品+证书
二等奖2名：奖品+证书
三等奖3名：奖品+证书
优胜奖6名：奖品+证书
优秀简历制作者1名：证书
最具潜力奖1名：证书
十一、注意事项
1、决赛时将邀请全体14级同学，团总支、学生会成员前去观看比赛(注：14级各大班班长负责本班同学考勤，组织部负责团总支、学生会考勤);
2、参赛选手着正装参加比赛;
3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)
4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。