知识竞赛活动方案
文学网整理的知识竞赛活动方案(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
知识竞赛活动方案 篇1
一、目的意义
广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的`方式。
二、竞赛时间、地点
时间:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30―12:00(8:20分进场完毕)
地点:广园小学(五楼电教室)
三、竞赛内容与要求
(根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订)
1、笔试时间:
60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。
2、口试时间:
3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。
四、竞赛安排
参赛人数:xx
每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前发片小语资料邮箱。
另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。
五、奖项的设定
比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。
知识竞赛活动方案 篇2
一、指导思想、目的:
为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。
二、活动时间:
xx年03月01日x06月30日
第一阶段:
学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段:
学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段:
学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式:
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的`学习成果。
四、竞赛知识内容:
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求:
配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法:
配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
知识竞赛活动方案 篇3
一、竞赛背景
校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的'安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,xx应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题
校园安全共担当,和谐生活同分享
三、竞赛时间
20xxxxxxxx
四、竞赛地点
(具体时间视参赛人数而定)
五、参赛对象
xx应用技术学院全日制在校学生
六、参赛方式
各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。
七、报名截止日期
20xxx9x26到20xxx10x14
八、主办单位
xx应用技术学院城市建设与安全工程学院
九、协办单位
xx应用技术学院学生会安全协会
十、竞赛内容
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
十一、竞赛方式
抢答赛
十二、奖项设置
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。
十三、基本要求
1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。
2、到场各队参赛选手均要统一服装。
3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。
4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。
知识竞赛活动方案 篇4
一、活动目的:
为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神,确保幼儿在园安全,让幼儿和家长掌握基本的安全常识,树立安全学习与生活意识,预防安全事故的发生,使我园安全教育工作迈上一个新台阶,为此我园特开展亲子安全知识竞赛。
二、活动时间:
11月6日 下午
三、活动地点:
幼儿园三楼多媒体教室
四、参与对象:
中班年段全体幼儿及家长
五、活动流程:
1、2:00各班家长各自入场,在自己班级方位等待
2、2:20幼儿准时入场,2:30活动正式开始,园长致辞
3、4:00活动结束,进行颁奖
4、结束,主持人致词
六、竞赛活动内容:(每班预先准备5面小旗) 第一环节:必答题(以抽签形式选题目)(4分)
活动规则:每班4人参加并进行编号(1x4),每人必答一题,当主持人问出题目,由各班指定的'选手进行回答,答对得1分,答错不得分,由旁边的小朋友代答扣1分。
第二环节:亲子问答(4分) 活动规则:
每班4组家长跟幼儿参赛,各班派出一组进行参赛,通过“抢椅子”游戏,得到问答题,由幼儿回答,家长进行补充, 第三环节:小组作答 (4分)
活动规则:每班4人组成小组参赛,各小组分别回答4个问题,小组间可以相互讨论补充,答对得1分,答错不得分。 第四环节:亲子抢答(4分)
活动规则:每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与,每班一副图,2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求,幼儿进行操作,先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓,答对得1分,答错不得分。 观众互动环节:抢答题(穿插在2个环节之间)
每轮各班抽取2道题,由幼儿间进行抢答,答对赠送小礼物。
七、活动结束
1、各班由家委会成员进行统计,计算最后的红旗有几面,多的那一组获胜。
2、奖项设置
班级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名 个人:一等奖12名,二等奖12名,三等奖24名
3、颁奖(主任)
4、主持人致辞,活动结束!
知识竞赛活动方案 篇5
一、活动前言
为了提高我校的校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子,全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上,中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文化,建设和谐精神家园,成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量,更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今,大学生活丰富多彩,各种活动充斥着学生们的眼球,浮躁的气息不免滋生,又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动,以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及活动意义
会议的召开,无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神,同时不忘传统,号召同学们温习中国传统文化,增强大学生的传统文化归属感和认同感,宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的.认识,以便更好地理解党的政策与执政理念,做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题
继承优秀传统文化,紧跟先进时代潮流
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员
五、活动策划承办
安徽师范大学汉语桥协会
六、活动主办
安徽师范大学文学院团委
七、活动形式及参与方式
(一)活动形式介绍:
1.活动形式:
[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛,初赛和决赛三场,预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛,初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛,决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内,预赛用闭卷考试的形式进行选拔,初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目,选手竞答。【若参与选手较少则省去初赛】
2.赛制介绍:
预赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题(10空每空2分),简答题(20分,可分为两个小问)三部分,按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题),每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题(知识题),每题10分,答对加10分,打错减10分;拓展题共9题(能力题),依据题目难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答对加相应分数,答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目,抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会,拓展题为各队伍轮流选题答题。最后,依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩,取第一名进入决赛。
(二)参赛方式:
1.由参加者自由组队2人一组,每队可有自己的队名与口号。
2.参加者或队伍在规定时间内报名。
3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。
4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛,取前8名参加决赛。
八、活动时间
笔试:xx.3.1314:30——15:30
预赛:xx.3.1518:30xxxx20:30
决赛;xx.3.16 18:30xxxx20:30
【如果人数较少不需要预赛,则把决赛的时间定为xx.3.1518:30xxxx20:30 】
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排:
(一)前期准备阶段
1.xx年3月8号之前,宣传通知单、宣传海报等准备就绪。
2.xx年3月8日,张贴海报与通知单。
3.xx年3月8日至3月12日中午,由短信报名【报名信息包括姓名,学号,专业,联系方式等】。
4.xx年3月12日印刷笔试试卷,通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。
5.xx年3月13日上午,所有参赛所需物品(预赛试卷,奖品、书写板及活动场地等)全部到位。
6.xx年3月15日上午之前, ppt准备完毕,占用教室多媒体申请完毕.
(二)活动进行阶段
1.xx年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。
2.xx年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。
3.xx年3月16日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]
4.操作步骤:
(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
(2)副会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。
(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。
(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手举手示意,主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。
(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。
(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必须进行加时赛,如有并列第二名的,在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。
(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。
(8)主持人宣布活动结束。
(9)收拾场地,结束离开。
5.注意事项:
(1)两个教室同时进行比赛,每个教室各进行两场比赛,每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛,最后取每场第一名参加决赛。
(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。
(3)保安小组要坚定岗位严把门口,不得让第二场次人员进入第一场次。
(4)到第二场比赛时保持换场安静。
(三)活动后续阶段
1.及时通知参加决赛的队伍做好准备;
2.及时发布预赛通讯稿;
3.着手安排决赛事项。
4.材料归档,书面总结,学分认证,微博博客及时更新.
决赛安排:
(一)前期准备阶段:
1.初赛第二天中午之前,通知各进入决赛的队伍,决赛时间、地点及其他情况。
2.决赛试题与奖品准备就绪。
(二)活动进行阶段
1.xx年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。
2.xx年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始
3.操作步骤:
(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
(2)会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。
(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。
(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍成员举手示意,主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。
(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。
(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必须进行加时赛,得出前三名。
(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。
(8)主持人宣布活动结束。
(9)收拾场地,结束离开。
4.注意事项:
(1)保持教室卫生。
(2)选手答题时保持教室安静。
(三)活动后续阶段
1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。
2.召开总结会议。
3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。
十一、学分认证
按规定将此次活动进行素质拓展学分认证,认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块,具体分值如下:
级别 一等奖 二等奖 三等奖 参与
院级 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、经费预算
略。
知识竞赛活动方案 篇6
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动,特制定本方案。
一、组织领导
组长:谭邦华
副组长:杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波
成员:黎池芸、周晓芬、熊朝芬
由分管院长具体组织协调和开展此项活动,领导小组成员担任活动评委。
二、活动主题
以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
三、竞赛内容
按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(渝中医【20XX】20号)文件和国家中管局《20XX年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:
1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容:开县中医院《20XX年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;
3、护理方面的.法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20XX年12月16日下午三点在四楼会议室进行。
2、决赛:决赛采取会场答题式。于20XX年12月20日下午两点在四楼会议室进行。
五、竞赛规则
(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。
(二)答题规则
1、个人必答题:
(1)每人必答一题。分值10分。
(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。
2、抢答题:每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。
3、风险题:分10分题、20分题、30分题。
(1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
4、加赛题:如遇得分相同时启用。
5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。
(三)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。
(四)评分标准:
1、回答完全正确时,由主持人根据相应分值给分;
2、回答不完全正确或不正确不得分。
3、回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。
(五)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份。
六、活动要求
1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。
2、纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。
③决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖:按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。
(二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。
知识竞赛活动方案 篇7
为全力打造“安康杯”品牌,加强工会监督,加强企业安全文化建设,提高企业管理者安全生产意识和管理水平,提高职工安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排,于6月23日,举办“我要安全、我能安全、我会安全”安康杯知识竞赛,特制订方案如下:
一、 活动主题
提升员工的安全生产责任意识,普及了安全生产法律法规和安全知识,推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。
二、主办单位:
大碶街道总工会 大碶街道安监所 横杨社区总工会
三、竞赛时间、地点
时间:20xx年6月23日13:30
地点:待定
四、竞赛内容
《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。
五、参赛要求
辖区企业(每支队伍3人替补1人)
报名截止时间:20xx年6月19日
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(三)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设10分、20分、30分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的.答题最终由评委会给出分数。
(四)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(五)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个,其余为优秀奖。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:鲁秀红、伊海江、郁亚萍
组员:(参赛企业工会主席)
横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人:郑永浩联系电话:
十、活动要求
一、加强领导,精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备,积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,通过学习不断提高自身安全意识。
三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次安全教育,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。
知识竞赛活动方案 篇8
为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。
二、活动目标
通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的'服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。
三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
四、仲裁组
组长:xx
成员:xx
五、竞赛细则
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。
2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。
(四)竞赛时间、地点
时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。
地点:供应室大楼六楼会议室。
(五)竞赛规则和注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。
第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
六、奖项设置
决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。