家长开放日活动策划
文学网整理的家长开放日活动策划(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
家长开放日活动策划 篇1
一、指导思想
为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。
二、活动目的:
1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;
2、让家长了解每一位教师的'工作,体会教师工作的艰辛;
3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;
4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;
5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。
三、总体要求:
课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看
到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、活动时间:
20xx年11月10日
五、活动内容:
1、参观校园环境、教室布置。
2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。
3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。
六、具体安排如下:
按课程表安排进行。
七、有关事宜:
1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。
2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度。
3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。
家长开放日活动策划 篇2
一、7:55——8:25晨间活动:《好玩的沙包》
目标:
1、能主动热情地与老师打招呼。
2、能有秩序地排队玩沙包,共同探索沙包的一物多玩。
二、8:30——8:45晨间谈话:《晨间活动小结》
目标:
1、积极参与谈话内容,乐意向同伴表达自己的看法,养成举手发言的`好习惯。
2、在谈话发言中做到站姿正确,讲话有精神。
三、8:45——8:55吃点心、生活活动
目标:能愉快安静地吃完自己的一份点心,自己把杯子轻放到桶里。
四、9:00——9:15早操
目标:
1、愿意站在点点上,跟随音乐节奏做律动。
2、做完操能调整好自己的位置,积极参与下一个早操。
五、9:15——9:35教学活动(一)
语言活动:《方脸和圆脸》
活动目标:
1、理解故事的主要内容和情节,感受故事的幽默,知道物体有方有圆,各有用处。
2、乐意观察,大胆表述对周围物体形状的认识。
六、9:35——9:45生活活动
目标:能根据自己的需求入厕、喝水,自主游戏。
七、9:45——10:05教学活动(二)
音乐活动:《山羊踩痛小公鸡》
活动目标:
1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容,懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”。
2、尝试根据歌曲内容进行表演。
八、10:05——10:15水果餐
目标:愉快地吃完自己的一份水果,有良好的卫生习惯。
九、10:15——10:45户外活动《有趣的沙池》
目标:
1、学会遵守游戏规则,知道在游戏中保护自己。
2、喜欢玩沙,并乐意与同伴一起玩沙。
家长开放日活动策划 篇3
一、活动时间:xx月29日 上午
二、参加对象:小一班全体家长和幼儿
三、活动地点:小一班教室
四、活动目的:
1.通过家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注)
2.通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的目的。
五、活动准备:
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备。凳子准备,道具准备
六、活动过程:
(一)晨间活动:8:00~8:30(拍皮球)
活动目标:喜欢拍皮球,姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
(二)晨间谈话:8:30~8:40生活活动
活动目标:对晨间活动进行简单的小结,你拍得多吗?为什么?鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
(三)早点8:40~8:50喝豆浆、点心
活动目标:能够安静地吃完自己的一份点心,不浪费,把杯子放到指定的地方。
(四)早操:8:50~9:10
活动要求:以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操
(五)教学活动:
活动1: 9:15~9:35(语言活动:小蛇多多)
活动目标:观察画面,俩家小蛇多多吃得几种水果,并用语言加以表述。
(六)自主生活活动:9:35~9:9:50
活动目标:主动洗手,拿好小杯子排队喝水,不拥挤,上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
(七)活动2: 9:50~10:10(折纸:小猫喵喵喵)
活动目标:学习用正方形纸折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。
(八)户外活动:10:10~10:45分(体育游戏:大风吹)
活动目标:听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
(九)生活活动、餐前活动:10:45~11:00(好书时间)
活动目标:喜欢看书,能用简单地话语说出故事中得内容。
(十)午餐:11:00~11:30
活动目标:幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。
家长开放日活动策划 篇4
一、活动时间:11月27日上午。
二、参加对象:大一班全体家长和幼儿。
三、活动地点:大一班教室。
四、活动目的:
1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的表达表现,注意力倾听习惯等方面进行关注,并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况,从而引起家长对下阶段幼儿教育的重视。
2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向,为幼小衔接做好准备工作,从而达到家园共育的目的。
五、活动准备:
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,道具准备。
六、活动过程:
(一)晨间活动:(跳绳)7:45~8:20。
活动目标:
1、不怕困难,勇于挑战,有一定的坚持性。
2、掌握跳绳的基本动作技能,积极参加练习活动。
(二)早操:8:20—8:40
活动目标:
1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。
2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。
(三)晨间谈话:8:45——9:00(新闻播报)
活动目标:
1、认真倾听同伴讲述,能对同伴讲述的新闻进行简单评价。
2、口齿清楚声音响亮,能够用完整、流利的语言播报新闻内容。
(五)教学活动一:音乐《颠倒歌》9:00—9:30
活动目标:
1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲,用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
2、了解歌曲中相关的动物知识,体会事物颠倒所产生的幽默情趣。
(六)户外活动:9:35—9:55
活动目标:
1、勇于挑战,不怕困难。
2、活动时知道保护他人和保护自己。
(七)教学活动二:语言《睡觉觉》10:00—10:30
活动目标:
1、理解儿歌内容,大声跟读,学习儿化音。
2、感受儿歌前后问答的特点,并积极思考尝试仿编。
(八)生活活动:10:40—10:50
活动目标:
喜欢吃水果,知道水果的多种食用方法。
(九)餐前活动:10:50—11:00
活动目标:
能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。
(十)午餐:11:00—11:30
活动目标:
1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。
2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。
家长开放日活动策划 篇5
为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。
一、家长开放展示活动目标
1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的.桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。
二、开放时间:
三、展示地点:大三班教室
8 :15-8:55 接待幼儿、家长
家长签到
9 :00-9:30 幼儿早操
9 :30-9:40 入厕、饮水
9 :40-10:20 幼儿期末展示
四、展示内容:
(一)语言
真美 摔倒 不疼 害怕 安静 祖国 妈妈 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果树 漂亮 中国 汽车 粗糙 讨好 老师 勤奋 太阳 辛苦 快乐 秋天 气味 河边 钓鱼 骨头 香蕉 苹果 葡萄 黄色 红色 绿色 紫色 小树 火柴 静悄悄 点头笑 摇尾巴 小蜜蜂 飘呀飘 香喷喷 假惺惺 红围巾 美滋滋 绿油油 吃个饱 吃个够 红艳艳 音乐盒 花言巧语 又痛又痒 忍无可忍 拼命地逃
渴望美餐 放弃美餐 五颜六色 红红的脸颊 万里长城 幸福成长
高高兴兴 许许多多 千姿百态 又红又青 目瞪口呆 小鱼呀小鱼
(二)幼儿朗诵儿歌、诗歌
1、老师的眼睛
2、妈妈的心
3、妈妈和娃娃
4、星星旅行团
5.一问一答:
师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?
幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)
师:为什么开?
幼:(送叔叔阿姨去上班)
师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?
幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!
嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!
嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!
嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)
6、太阳是什么颜色
7、晚风藏在花丛里
8、秋天的雨
9、问答歌
10、你别问我这是为什么
11、请幼儿讲故事、小猫种鱼
(三)社会:
1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?
2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)
元旦节是几月几日?(一月一日)
端阳节是几月几日?(五月初五)
清明节是几月几日?(四月五日)
中秋节是几月几日?(八月十五)
劳动节是几月几日? (五月一日)
儿童节是几月几日? (六月一日)
国庆节是几月几日? (十月一日)
(四)健康
1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)
2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)
4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)
5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)
6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)
7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)
儿歌:
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,
里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,
满嘴小牙白花花 。
10:20-10:30 入厕、饮水
10:30-11:20
五、数学展示:
一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。
二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂
一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色
二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。
五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在()里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。
家长开放日活动策划 篇6
活动流程:
一、活动前准备:
1、发放家长开放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班举行家长开放日活动,进行亲子手工制作,自带笔,望家长朋友积极参加。
2、准备活动材料。
孩子:每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。
老师:彩纸、皱纹纸、卡纸,分别存放在操作盆内。
二、活动过程:
1、 接待家长。
(1) 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。
(2) 有针对性的和家长交流孩子情况。
(3) 发放家长开放日活动记录表。
2、 展示活动安排:
(1) 做操展示。
(2)教学内容展示
赵老师:歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。
孟老师:儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》
(3) 亲子手工活动:有趣的蛋壳玩具。
(4)孩子和家长合影留念并展示制作的作品。
(5) 活动结束:家长填写开放日记录表并收集起来。
活动反思:
本次活动我们班共来了39位孩子,相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤,但孩子和家长参与活动的积极性特别高,当然最快乐的还是我们的孩子们,可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动,家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活,还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛,有不少的家长发出这样的感慨:你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的'距离。我们还了解到:家长非常赞同搞这样的活动,他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是,我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长,他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源,从中我们看到我们家长的力量是巨大的,相信有我们家长的支持,我们的工作会一路顺风,我们的孩子会更加快乐的成长。
家长开放日活动策划 篇7
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点:
小班活动室
四、开放内容:
半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
1、具体活动内容如下:
歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
2、亲子游戏:
一、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
家长开放日活动策划 篇8
活动流程:
一、活动前准备:
1、发放家长开放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班举行家长开放日活动,进行亲子手工制作,自带笔,望家长朋友积极参加。
2、准备活动材料。
孩子:每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。
老师:彩纸、皱纹纸、卡纸,分别存放在操作盆内。
二、活动过程:
1、 接待家长。
(1) 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。
(2) 有针对性的和家长交流孩子情况。
(3) 发放家长开放日活动记录表。
2、 展示活动安排:
(1) 做操展示。
(2)教学内容展示
赵老师:歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。
孟老师:儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》
(3) 亲子手工活动:有趣的蛋壳玩具。
(4)孩子和家长合影留念并展示制作的作品。
(5) 活动结束:家长填写开放日记录表并收集起来。
活动反思:
本次活动我们班共来了39位孩子,相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤,但孩子和家长参与活动的积极性特别高,当然最快乐的还是我们的孩子们,可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动,家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活,还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛,有不少的家长发出这样的感慨:你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的距离。我们还了解到:家长非常赞同搞这样的活动,他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是,我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长,他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源,从中我们看到我们家长的力量是巨大的,相信有我们家长的支持,我们的工作会一路顺风,我们的孩子会更加快乐的成长。