教育安全演讲稿
文学网整理的教育安全演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
教育安全演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“心中的安全”。
曾经有人问世界上最美的花是什么？有人说这是一朵娇艳的玫瑰，有人说这是一朵优雅的牡丹，有人说这是一朵火红的詹妮弗，有人说这是一朵优雅的水仙花。
但我说，最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比，所有的花都是如此苍白。生活创造了无数奇迹。生活丰富了世界，生动了。全世界！
人的一生，没有什么比生命更珍贵。珍惜和关爱自己的生命，是我们对社会、对家庭、对亲人、对朋友的永恒承诺。现实生活中，生命是如此脆弱。
曾几何时，路成了人生的杀手。汽车和摩托车就像锋利的刀子，随意扼杀幸福与和平。根据世界卫生组织的统计，在过去的100年里，世界上死于车祸的人数已经达到4000万，并且以每年40多万的速度增长。
中外城市交通事故分析显示，我国道路交通死亡人数居世界首位，每年死于交通事故的人数超过10万！平均每五分钟就有一人死亡，每分钟就有一人在交通事故中受伤。每年交通事故造成的经济损失达数百亿元。
谁不想过安稳的生活？但是在没有安全意识和行为的情况下，生命是极其脆弱的，血腥的交通事故每天都在直播。
安全不是与生俱来的，遇到危险也不可能祈求好运。安全的保障在于大家对它的理解。在斑马路上，面对红灯，你会不会觉得：“红灯短，人生长”，突然刹车？
安全和意外，天使，魔鬼。如果我们忽视天使的光芒，恶魔的黑暗随时会吞噬我们。血的教训，让我们重新思考安全这个沉重的话题。
生命之花虽然最美，但也脆弱无助，经不起魔鬼的突然袭击。只有牢记安全，敲响警钟，才能避免事故。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
教育安全演讲稿 篇2
老师和学生：
我今天演讲的主题是：安全要从你我做起，从细微处做起。
“如果生活没有保障，为什么还要谈教育？”“如果人生没有保障，何必谈人生”。因此，我们所有的老师和学生都应该高度重视和警惕安全。为了进一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望全校师生都能做好。
1.我校全体师生应具有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，应及时向学校报告，防止其发生。
2.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。不要强迫自己做高难度动作。
3.不要在课间追逐打闹，向右上下楼梯，互相要有礼貌，不要挤，不要顺着楼梯扶手滑下去，走到拐弯处，减速防止碰撞。
4.注意教室的安全。一些学生把球带到教室，在走廊上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飞进任何一个学生的眼睛里，后果不堪设想。想有这种违纪行为的同学，应该马上改正。
5.注意食品卫生和安全。不要去校门外的小吃摊和无照商店买菜。严禁购买“三无”食品。
6.注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则，小心减速，以防事故。坐公交车上学的同学，上下车、过马路都要特别注意安全。
7.防止溺水和火灾。学生上下学途中要注意人身安全，特别是过河过桥者，防止溺水，未经允许不得在河塘洗澡。任何人不得携带打火机、香烟、刀具等违禁物品进入学校。未经允许，任何人不得在教室里点燃蜡烛或用充电器充电。
8.在自己的行动中要注意安全。青春期容易冲动，容易情绪化。学生要互相理解，看别人的长处，尊重别人不同的性格；与此同时，我们应该以和平的态度处理我们面临的困难。所以，学生在遇到冲突时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，这样会给自己和同学带来不良后果。
9.不能给出家庭住址，父母姓名，联系方式等。给陌生人或校外培训机构，以免给骗子机会。
老师们，同学们，安全和泰山一样重要，每个人都要对安全负责，任忠任重道远，生活是美好的，生活是多彩的，拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，让警钟长鸣！让我们一起努力，撑起一片安全的天空，为我们创造一个和谐美好的生活！
教育安全演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
生活是一首耀眼的凯歌；人生是无尽的篇章；生活是一个脆弱的玻璃娃娃。这么宝贵的生命，你在交通上有问题还愿意扔掉吗？
我对交通安全有很深的感受。有一次，我的车在一条盘旋的路上行驶，车速中等，总给人一种恐惧的感觉，车像闪电一样滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清闲的时候，突然一个急刹车，车里的人都来了个俯冲。突然间，所有的人都失去了灵魂。我惊恐地瞪着眼，只看到一个六七岁的小女孩站在车前，看起来也像是惊慌失措。原来，就在我们的车行驶的时候，小女孩突然从路边冲了过来。幸运的是，我们的速度没有太快，否则后果不堪设想。其实小女孩冲过来的时候，妈妈就在不远处，一直没有停下动作，直到差点出事。她一边看着女儿有没有受伤一边向我们道歉，不停的说女儿有多主动多搞笑，但在我看来，那只是一些没有任何力量的借口，太荒唐可笑了！
现在，每当我上学，就会看到一个警告牌，上面写着：“严是爱，松是害，事故的后代。”这是一个简单而朗朗上口的词，却蕴含着重要而深刻的道理！
我们的明星城市长沙想竞选“全国文明城市”，但原因很简单，——名行人被淘汰过马路。现在连那些大型机动车和结构简单的都遵守交通规则，行人却置之不理？因为这个原因，路上有很多“交通协管员”。他们站在阳光下，风雨中工作，就像无私的交警！但是他们只是力量比较小，只能用小哨子警告别人。但是有什么用呢？还有一些麻烦的人在无尽的路上奔跑！他们不为别人着想，也为自己着想！俗话说：不怕一万，就怕万一！万一出事，我自己后悔！
我必须承认我曾经犯过这样的错误，但从现在开始，我再也不会犯了！毕竟出了事故就是在伤害自己！
生活就像一根细线，不要轻易折断！
教育安全演讲稿 篇4
10月17日星期一，借国旗下讲话的机会，学校定下安全教育的主题，发言学生就安全主题与同学老师进行分享交流，内容主要包括上下学的路上，学校安全，对学生的宣传能起到表彰先进，激励后进的作用。从而激发全校学生的学习积极性，形成比、赶、超的良好风气。为今后取得好成绩打下基础。
主要针对学生自我保护能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的校园家庭生活。第一章重视家居安全教育：提高孩子在家的安全指数。总结如下：
1.强化交通安全意识：确保外出安全
2.教授防火与防爆知识：于危难处求生机
3.普及避险常识：在突发灾难中学会逃生
4.规范户外活动行为：在玩乐中避险
5.警惕社会XX：远离社会伤害
6.关注校园安全远离校园意外伤害
7.援助心理建设：避免人生走弯路
新课标是学校教育的一大创新，是家庭教育、学校教育与社会教育这一滑轮之间的润滑剂。将使教育这一辆马车可持续的奔跑下去，教育没有终点，偶尔的停歇只是为了下一站更好地前进。作为一名老师，在讲授知识，传授技能的同时，要保证学生生理心理的健康发展，是学生成长为一名人生观价值观世界观正确的学生，增强学生安全意识，班级安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏锐性和很强的安全责任意识，打铁还需自身硬，班主任应自觉地、科学地、全面地树立安全观念，应考虑到班级安全工作的方方面面。比如作为班级安全责任第一人的班主任应不断强化自身的安全意识，加强学生的安全教育，应多问、勤看、多思、多提醒，将安全警钟常挂在嘴上，常抓在手上，班主任还要提高信息技术安全意识，将各种安全隐患扼杀在摇篮里。
教师行为对学校教育过程所产生的影响从言传身教，率先垂范的感召力；勇于探索，开拓求新的创造力；热爱事业，积极进取的鞭策力；平等互爱，团结和谐的凝聚力等方面得到体现。作为一名实习班主任，我的工作是协助班主任做好学生的安全工作，增强学生的安全意识，在教学中渗透安全教育。每一位学生的健康成长同样是作为一名老师的责任，在不断的学习与教学中进步，努力成为一名合格的中学教师。
教育安全演讲稿15篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的教育安全演讲稿，希望能够帮助到大家。
教育安全演讲稿 篇5
一、前言
党和国家当前正在实施构建和谐社会工程，企业正在推行人性化管理，人机工程，关爱生命的管理理念。建国以来党和国家对安全生产工作制定了一系列的政策法规，提出了“安全第一，预防为主”的劳动保护的工作方针，安全生产是劳动保护的重要组成部份，安全应包括：设备设施安全，人身安全和职业病的防护。目前政府要求企事业单位为职工办理的“养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、住房公积金，”就是构建和谐社会的一部份。所谓“安全第一，预防为主，”就是说当生产和安全发生矛盾时，生产必须服从安全，生产过程中存在的不安全因素是有预兆和有苗头的，是可以认识的，也是可以控制和预防的，预防为主主要是要防微杜渐，防患于未然，通过检查和事故分析进行预测，对发现的隐患及时消除，认真整改，以实现安全生产。
1、 提高本质安全程度
机械工厂的机械设备一般具有速度快，温度高，压力大的特点，所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉尘的特性，加之装备的技术水平低，缺陷多，保护装置不全，本质安全程度较差，本质安全也非尽善尽美，如通风、隔热，行车的的维修，加热设备的防护，有害气体的防护等等，加之劳动者自身安全意识不强，往往会发生伤亡事故和职业病，给职工造成痛苦，给家庭带来灾难，给企业造成损失。为了杜绝和减少这类事故的发生，企业应建立健全的各级安全生产责任制。目标管理，有组织地整改不安全、不卫生因素，不断改善劳动条件，提高本质安全程度，加强现场安全管理的监督，及时发现和制止“三违”现象，防止事故的发生。加强对女工的特殊保护，加强个人的劳动保护用品和保健食品的发放管理工作。
2、 做好生产安全技术工作
分析事故原因，找出发生事故的规律，研究改进生产工艺装备、工具及装置的本质安全程度以及操作方法（安全技术），加强机械伤害的防护；电路对人体伤害的预防；灼伤、烫伤的防治；火灾的预防和扑灭；静电危害的预防；物理化学爆炸的预防，加强各种压力容器、易燃易爆、剧毒物质的安全管理，强化劳动保护法规，安全技术规程的教育，安全工作制度的贯彻，加强个人防护措施，重视对职工进行安全技术培训。
3、 加强工业卫生知识教育
对异常气候（高温、高湿、低温），高空作业的劳动保护；重视对高频、电磁波、微波、紫外线、激光、放射性物质、噪声、振动、各种粉尘和有毒物质对人体危害的防护。业主应如实向员工告知工作环境情况，并及时发放劳动用品和防护用品用具。
4、 安全生产的具体任务
贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针；
严格执行安全生产规章制度；
提高职工安全生产意识和安挤素质；
抓好设备的安全生产管理工作；
改善作业环境，搞好文明生产；
严肃处理事故，做到“三不放过”；
推行现代化安全管理方法；
注意劳逸结合，做好女职工的特殊保护工作；
监督职工正确穿戴和使用防护用品用具。
5、 安全管理工作的实施
按PDCA（PLAM计划、DO实施、CHECK检查、ACTION处理）的循环步骤，贯彻分级管理，分线负责，专管成线，群管成网系统管理的原则。
二、安全生产总则：
1、“安全生产，人人有责”所有职工必须加强法制观念，认真执行党和国家有关安全生产，劳动保护的政策、法令、法规。严格遵守安全技术操作规程和各项安全生产规章制度。
2、凡不符合安全生产要求，有严重危险的厂房，生产线和设备，职工有权向上级报告。遇有严重危及生命安全的情况，职工有权停止并及时报告领导处理。
3、入场的新工人、实习生、代培生、临时参加劳动及变换工种人员未经三级教育或考试不合格者，不准参加生产或单独操作设备。电气、起重、蒸汽锅炉、受压容器、制气、焊接（气割）、司机等特殊工种均应经专业培训和考试合格，凭证操作，外来参观人员，接待部门应组织安全教育。
4、工作钱必须按规定穿戴好防护用品，女工要把发辫放入帽内，旋转机床严禁带手套操作，检查工作场地和设备，排除故障和隐患；保证安全防护装置、信号、保险装置齐全、灵敏、可靠；保证设备润滑和通风良好，不准带小孩进入工作场所，不准穿拖鞋、赤脚、赤膊、敞衣、戴头巾、围巾工作。上班前不准喝酒。
5、工作应集中精力，坚守岗位，不准擅自把自己的工作交给他人；不准嬉戏打闹、睡觉和做本职工作无关的事，凡在运转的设备不准跨越、传递物件和触动危险部位，不得用手拉，嘴吹铁屑；不准站在砂轮机正前方进行磨削。调整检查设备，需要拆卸防护罩时，要先停电关机，不准无罩开车。各种机具不准超限使用。中途停电应先关闭电源。
6、搞好文明生产，保持厂区、车间、库房、通道等地方整齐清洁和畅通无阻。
7、严格执行交接班制度。末班下班必须切断电源熄灭火种，清理场地。
8、二人以上共同工作时，必须有主有从，统一指挥。深夜加班以及在封闭厂房内作业，必须安排二人以上一起工作。
9、厂内行人要走指定通道，注意各种警标，严禁贪便跨越危险区，严禁从行驶机动车辆中爬上，跳下，抛掷物品。车间内不许停自行车。厂区路面施工，要设定安全遮拦和标记，夜间设红灯标。凡动图要经有关部门批准。
10、严禁任何人攀登吊运中的物件以及在吊钩下通过和停留。
11、操作工必须熟悉设备性能，工艺要求和设备操作规程。设备定人操作，开动本工种以外的设备时，须经有关领导和部门批准方可操作。
12、检查修理机械、电气设备时，必须挂停电警示牌，设人监护，停电牌必须谁挂谁取，非工作人员严禁合闸。
13、各种安全防护措施、照明、信号、监测仪表、警戒标记，防雷装置等，不准拆除或非法占用。
14、一切电气、机械设备的金属外壳和行车导轨必须有可靠的接地或者重复接地的安全措施，接地电阻不得大于4Ω，非电气人员不准装修电气设备和线路。使用手持电动工具，必须绝缘可靠，有良好的接地或者接零措施，并应戴好绝缘手套操作。行车灯和机床、钳工台局部照明，电压等级不得超过36V，容器内和危险潮湿地点不得超过12V。
15、高空作业时必须扎好安全带，戴好安全帽，不准穿硬底鞋，严禁投掷工具、材料等物件。
16、对易燃、易爆、剧毒，放射和腐蚀等物品，必须分类妥善存放。并设专人严格管理。易燃、易爆等危险场所，严禁吸烟和明火作业，不得在有毒，粉尘生产场所进餐，饮水。
17、产生有害人体的气体、液体、尘埃、渣滓、放射线、噪音的场所，生产线或设备，必须配置相应的三废处理装置或者安全防护措施，并保持良好有效。
18、变配电室、氧气站、煤气站、乙炔发生站、空压机站、发电机房、锅炉旁、油库、危险品库等要害部门非岗位人员未经批准严禁入内。
19、各种消防器材、工具应按消防规范设置齐全，不准随便动用，安放地点周围，不得堆放其他物品。
20、担任军工任务的单位，应严格按照相关部门颁发的关于军工生产安全操作规程执行。
21、发生重大事故或恶性未遂事故时，要及时抢救，保护现场，并立即报告领导和上级领导机关。
三、安全生产中的几个术语
1、“三同时”：在新建、改建、扩建工程项目时必须有保证安全和消除有毒有害物质的设施，这些设施必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投产。
2、“三级教育”：
对象：新进厂人员包括学徒工、临时工、季节工、代培工人、实习生以及新进厂的工人和干部。
内容：A、安全生产思想教育；B、劳动法规，规章制度教育；C、安全技术工业卫生知识教育；D、现代安全管理理论及方法教育。
厂级教育：由厂安技部门实施，内容主要是贯彻国家安全生产的方针政策、法规制度等；
车间教育：由车间安技人员实施，介绍车间生产情况、工艺流程及其特点，介绍本车间的危险区域和有害有毒作业情况，讲解本专业安全技术知识和本车间安全规章制度。
班组岗位教育：由班长或安全人员实施，介绍本班组的生产特点，作业环境，危险区域，设备使用特点，讲解设备的正确使用方法，要求员工爱护个人防护用品和安全设施。
3、特种作业人员的安全教育：
A、电工；B、起重工；C、锅炉工；D、压力容器操作工；E、电氧焊工；···
4、复工教育。
5、有毒有害工作人员的工业卫生知识教育。
6、全员安全教育。
7、事故处理“三不放过”：①事故原因分析不清不放过；②事故责任者、群众和领导没有收到教育不放过；③没有防护措施不放过。警标：“严是爱，松是害，出了事故害三代。”
8、“三不”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
9、“三违”：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。
四、一般安全规程：
1、工作前按规定穿戴好防护用品，女工发辫应挽在帽子内，要检查设备上的防护、保险、信号等装置，否则不许开动。
2、工作时要注意周围动态，要站在安全的位置上，禁止跨越机床转动部分，禁止隔着转动部分传递或拿取工具等物品。
3、机床轨道上，工作台和操作台上禁止放工具或其他东西。
4、凡两人或两人以上在同一台机上工作的，必须有一人负责安全，统一指挥，防止事故发生。
5、发现异常情况，立即停车，请有关人员进行检查。
6、不准在设备运转时离开工作岗位，因故要离开时，必须停车并切断电源。
7、高空作业前应检查梯子、脚手架是否坚固可靠，工具必须放在工具袋内，不准放在其他地方，安全带应扎好，并系在牢固构件上。梯子要防滑，不准穿硬底鞋，不准打闹，不准向下扔东西，设人看护。
8、安装新设备时将包装物拆下摆放整齐，把朝天钉拔掉或打弯，以防扎脚。
9、包装未打开时，不准进入箱内检查和进行设备拆卸工作。
10、安装机器时，池型基础内严禁站人，防止发生脱钩，断绳或机器坠落事故，施放垫铁时，不准把手伸到机器或重物下面工作，拆垫木或下落千斤顶时要保持重物平衡，以防重物倾倒。
11、使用行车起重时，要遵守安全操作规程，和行车工紧密配合，不准超负荷起吊，对超重物件，应采取安全防范措施。
12、竖立拔杆或起重架，下面要加垫木和防滑装置，周围要用拉绳拉住，并及时调整松紧，拉绳要拴在坚固可靠的地方。
13、起重架和拔杆的顶端的滑轮要栓牢，拔杆的顶端与建筑物、电线等空间物体应留有适当的距离，以防拔杆顶端晃动时，撞击建筑物或发生其他事故。
14、安装现场，要指定专人维持秩序，禁止无关人员入内，保证施工安全。
15、气瓶在使用中禁止敲击、碰撞，夏季防止日光曝晒，冬季不要用火烘烤，可燃、助燃性气体气瓶与明火的距离一般不得小于10米。
16、电气线路和电动工具出现故障时，交由电工修理。
17、工作完成或因故离开岗位，必须将设备和工具的水、电、气、油源断开，工作完毕，必须清理工作场地，擦拭设备，将工件、附件整齐摆放在指定位置。
教育安全演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是——重视安全教育 随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢? 上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。
在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。
如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的 “中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法，袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙
教育安全演讲稿 篇7
变“要我安全”为“我要安全”
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《变“要我安全”为“我要安全”》。
首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题，是一个大而全的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说，安全是一，其他所有的、物质的、精神的是零，那么有了一，你所拥有的物质、精神越多，财富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也将化为乌有！我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富；往大处讲，国家安全了，人民才不受外辱，国家强大了，才能有安全的保障，国家是这样，单位、组织、企业无一例外的都是这样，没有安全保障的单位、组织、企业，何谈政绩、效益、共赢。
我们经常可以看到这样一个安全标语：变“要我安全”为“我要安全”。那么，这两者是怎样的一种安全观呢？对我们又有什么利弊？今天我们一起来探讨一下：
我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢？家人、朋友、同事、单位领导？家人给予你的是血缘的关心，朋友给予你的是贴心的关怀，同事给予你的是温暖的叮嘱，领导给予你的是责任的要求，无论是谁要求你安全，都能看出安全的重要性，而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受，如果你孤身一人时，你会不会自觉注意安全，这又是另说了。
而“我要安全”则恰恰相反，他是一种本质的思想，是积极的安全观，可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为，自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”，即“我不伤害他人，不被他人伤害，更要自己不伤害自己”，我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面，只有人人做到了，整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全，拥有安全是多么幸福啊！ 从要我安全的被动安全观，到我要安全的主动安全观，再上升到我会安全的知识型安全观，需要我们每个人都能够做到、做好，才能形成无处不在的安全。
让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全，让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福！
谢谢！