网课的心得体会
文学网整理的网课的心得体会（精选34篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
网课的心得体会 篇1
20xx年随着人们回家的脚步完美落幕，20xx年在人们的欢声笑语中如约而至。但20xx年似乎与我们所期待的不太一样。
20xx年来了位不速之客——新型冠状病毒。这是一场没有硝烟的战争，为了赢得这场战争的胜利，我们的假期也一再调整，虽不能回到校园，但停课不停学，我们开始在网上学习。
我认为上网课与在学校学习只是学习的方式不同，而且这并不意味着我们可以松懈学习。因为是第一次上网课，我对于这还有很多方面不了解，交作业的一些方法不太熟练，且还没完全从舒适的假期中出来，刚开始上课时会不习惯而且会不能专心致志地上课。虽然我们是看视频上课，但老师还是为帮我们找更详细的学习资料而忙里忙外，还需要研究很多软件的功能为找到最方便快捷的方式与我们交流讨论，讲解难点疑点。课后老师会给我们布置作业，放下手机拿起笔，这就是我们的战场。新的学习方式让我们显得有些慌张，现在经历了一天的学习，我们都慢慢地适应了。
上了两天网课后，我已经基本从假期的舒适中脱离了，有一种脱胎换骨的感觉，虽然上课就不能玩手机、睡懒觉，但是我觉得比之前的生活都更轻松愉快。早起了才知道早晨的美好，学习了才知道懒惰的烦闷，整天无所事事只会晚上失眠，学习一天有所收获才能睡得更加安稳。
网课的心得体会 篇2
经过半个月的网课学习，我感受到了线上教学与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式，全靠自己自觉。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完课，老师们都会收集学生们的.课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课后，同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中，偶尔会遇到服务器卡顿等问题，老师们积极寻找有效的解决方法，如错峰学习，更换平台，开直播课等，保证了同学们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量！
网课的心得体会 篇3
由于疫情的关系，城市“空城”行业“停摆”，学生“停课”，除了在一线抗疫的逆行者们，多数人只能通过足不出户来为国家做贡献。
“在这个特殊时期，开学一再延迟，孩子在家上网课，做作业，远程参与一些班级活动”当得知这个消息时，家长们为了不让子女的学习掉队，真的是煞费苦心，有的把封存了好几年的电脑，让他再次现生，有的购买了新的手机或平板，有的学会了电视投屏学习法，不管怎么样，家长们都在努力的积极配合。
网课开始第一周，家长和孩子们都非常的开心，家长也很耐心的陪孩子上网课，不愿让孩子错过任何一个知识点，在这个特殊的时期，家长和老师就像两只船桨，双方都朝着同一个方向共同努力，向着我们期望的方向驶去，家长在教育孩子时遇到了问题，也可以和老师积极沟通，共同解决。
在经历了数日的网课生活后，家长开始有点力不从心，手忙脚乱，恨不得自己有三头六臂，家里宛如客服中心，单位领导布置的任务没完成，在家学习的孩子作业还没拍照上传，体温没上报，没有书本练习册，该抄的还没抄……第一次应对如此大规模长时间的网课，以及如此快节奏高要求的学习辅导，有时候确实是束手无策。
很幸运的是，我们遇到几位认真负责的好老师，时刻不忘提醒孩子们要努力学习，好好预习新课，不懂得会在微信一一讲解。非常感谢各位老师对学生学习的大力支持，停学不听课，希望这次没有硝烟的疫情赶快结束，让我们的孩子早点重返校园。
网课的心得体会 篇4
今日做法及效果:
1.今天周一,按照学校的要求，8.00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感，并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。
2.第一节是语文课,老师来到钉钉群中，先提问孩子早上晨诵读背情况，对那些表现好的同学进行鼓励。
3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。
4.督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。
5学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流，鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高，非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法，老师进行总结，整体反馈学习效果比较好。
6.下午是孩子们研修课程的.时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈，对优秀学生进行表彰。
网课的心得体会 篇5
提起2020年的春节，每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体，各个网络平台都在报道着每天的疫情动态，看着每天新增的确诊病例，不断加深颜色的疫情地图，真是牵动着每个中国人的心。“中国加油，武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召，我们都待在家里，不出门，勤洗手，有事出门戴口罩。
时间一天天过去，新闻里不断传来好消息，国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了，终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制，为确保师生安全，我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课，我们开始在家线上学习。
在这“延长”的假期里，我们开启了“宅家学”模式。我猜测，网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜，也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷，于是我每天劳逸结合，白天上网课写作业，晚上按时睡觉休息，我暗暗下定决心：我要做学习上弯道超车的一匹黑马。
为了保护我的视力，我没有用爷爷奶奶的智能手机上课，而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点，我准时晨读英语，9点准时坐在电脑旁边，认真聆听网上老师讲课。课上，我认真记笔记。课后，我及时巩固所学的的知识。
通过一段时间的网课学习，我发现了一个秘密，比如：一节课某部分内容如果你没有听明白，可以看回放再次听老师讲一遍，直到我们听懂为止；看回放的过程中，如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够，我就按下暂停键，思考后在本子上正确解答，然后按下播放键，检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶，奶奶笑着夸我聪明呢！当然，即使听懂了网课内容，在我们解决实际问题时还会遇到障碍，老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂，根据老师线上答疑和跟踪指导，我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你：网课学习我收获满满，丝毫没有耽误我的学业哦！
在班级钉钉群里，偶尔有同学没按时交作业，老师开班会直播课说：“同学们，你们在屏幕的那边，我看不见你们，网上学习全靠自律……”我很奇怪：不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗？你们为什么不制定学习计划呢？让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行，监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生，对事情的轻重缓急不分吗？我的爷爷每天都会陪着我听课，写作业，我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里，爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊！
以前我读书时看到一句话：自律者出众！不自律者出局！学习是一个人终生要做的功课，无论你多大了，都需要不断地学习。我们只有努力学习，让自己强大，才能勇敢地迎接生活的挑战，成为生活的强者。同学们，珍惜网课的时光吧，让我们自律学习，超越自我，心向阳光，心向美好的未来前进。
网课的心得体会 篇6
这次受到疫情的影响，孩子也是没有按以往的时间回到学校去上课，而是在家里上起了网课，有时间，我也是会抽空陪着孩子来上网课，从上网课的过程之中我也是感受到，这种教学的方式虽然没有在教室里面那么的直接，但是也是特别的锻炼孩子，让孩子需要更加自主的去学习，而孩子也是在这个假期里面认真的去学习，并且平时也是主动的问我一些问题，还会要买一些课外相关的书籍来看，可以说这次的上网课，真的让我重新是又认识了我的孩子，感受到他的一个努力。
开始去上网课的时候，孩子是抱着好奇的态度来学习的，虽然我也是知道他平时在学校是比较认真的，但是一个假期那么的长，做完作业，也是玩了很久的时间，虽然是不能出门，但是游戏，电视我也是平时会允许他去玩的，只是控制了一个时间，心思其实还是在假期里面，但是到了上网课的时候，孩子也是很快的收拢了心思，认真的来听课，来把老师交代的作业给做好，我也是监督着，并且帮老师给孩子检查作业，看他上课的情况，从开始的好奇到渐渐的进入到学习的状态，我也是感到非常的高兴，虽然很多的'.时候，也是会看到孩子有一些疑虑的问题，不是那么方便的问老师，但是也是可以看出他是认真在学的。
对于孩子的问题，我也是一一的去帮助他讲解，解决，实在自己也不太清楚的，也是会问老师，或者找资料来帮助孩子，从这次的陪孩子上网课，我也是感受到，自己要学的方面还有蛮多的，不然也是跟不上孩子的进步和成长，以后孩子学到的东西会越来越多的，也是会有更多的问题，而自己作为家长，也是需要多去关心他的学习，了解他学习的情况，如果遇到了问题，只能问老师，而我这个做家长的却是不会，那么也是非常不好的，也是需要我去努力，去认真的学，这样能更好的去帮助到孩子的成长和进步。
网络课程也是给了我一个提醒，以前虽然自己经常的上网，但更多的是看视频以及看新闻，而没有去通过这种方式来学一些知识，也是不该如此的，我也是可以在网上找一些资料，来学习，来让自己更加的充实，这样也是能在今后更好的去教育孩子，给他的学习提供帮助，让自己也是有更多的收获。
网课的心得体会 篇7
春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝；春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。
这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的.作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。
网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。
其实上网课蛮有趣的，就是让你必须要自律，不然，你永远不知道老师会在什么时候叫你回答问题。而因为网课开课的时间比正常开学的时间要晚，所以课上得比以前快，那就需要用到你那只灵活的手，干什么用？——截屏！可以说是这张幻灯片才记一半，老师就已经投入到下张片子里了。课下整理笔记的时候，看截屏就是很不错的选择了。当然，如果还有问题，可以看老师的直播回放。再不行，可以直接连线向老师求教，老师是非常愿意解答的。当然，我是打算一次学会，不再麻烦老师为好的。毕竟，老师网上批作业特别累，你又怎么好意思再给她们添麻烦呢？
我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。叫到我，很无奈；而叫不到，我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己；但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学，但我真的做不到。其实我知道，当每个人说出“真的”这个词时，就已经单纯地表明要去逃避现实了。
这是一个学生真实的想法，我真心希望疫情能够快快结束，让我们再重新坐到那熟悉的教室里。说实话，我真的想念老师和同学们了……
网课的心得体会 篇8
我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。
我们和老师在一个页面上出现，妈呀!吓了我一跳，这，这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。
老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师问，我们回答，可这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……
看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。
网课的心得体会 篇9
“在2020年里，全国都会在网上进行学习，学生们不用出家门就可以！”没想到，在2020年，自己儿时的幻象竟然成了现实，真的实现了全国在钉钉上进行直播学习。因此，同学们激动不已，给钉钉分期一星好评！
在网课上，各位“主播”各显神通，努力让各位同学在电脑屏幕的另一端感受到老师讲课时的激情。“停课不停学”正是应对这场疫情的最好办法
语文闫老师在课上讲假期作业生动有趣，有大量的“干货”，同学们也是积极发言，在课后认真总结知识点，生怕自己跟不上其他同学的步伐。
“灵魂画师”王老师拿着鼠标在PPT上暗中操作，将圆画成方，将直线画成曲线，一个个意似而型不似的函数图像就出现在电脑上。但同学们依旧听的津津有味，丝毫不弱于线下教学。
但晓云老师却惶恐不安”你们什么时候背单词？背会没，咋听写呀？英语课文怎么讲啊？”但她依旧像往常一样，认真批改每一位同学的作业，将其错误指出，并及时告其改正。
线上教学，好处多多，但唯一缺点就是思念：念老师，念同学，念校园，念食堂大叔做的渴口的饭菜。
事情，往往都是如此，在学校的时候，我们会情不自禁的去”关注”老师，甚至有时候会因为一件小事而躲着老师，有时候也会因为老师管自己太严格或者被老师批评而去抱怨，但是正当，老师们都消失了，见不到他们了，只能听到他们的声音，我们才会感到失落，遗憾，又去消极的度过现在的生活，期盼明天的生活，这是不对的，以前的遗憾已经无法改变，我们能改变的，只有现在，用现在去改变未来，用现在的努力，用现在的拼搏去换取未来的`成功，换取再次见到老师的时候的融洽师生关系，才能不让老师失望，才能弥补以前的遗憾。
假期的延长便会是许多同学弯道超车的好机会，机会只留给有准备的人，趁着这个时间补补自己的短处，去加大自己的优势科目的优势，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成功，路上总是孤独的。
同时希望这次疫情能够早日结束！白衣天使加油！武汉加油！中国加油！
网课的心得体会 篇10
仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班，我当时是这样想的，“网课是不可能上网课的，我李某人这辈子也不会上网课！”可谁曾想这打脸就来的如此之快，如此之迅猛，让人猝不及防。
就在前不久，我们也开启了线上教学，一位位省级、市级优秀教师摇身一变，成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机，电脑观看各位“主播”们的倾情教学。
在家中的学习是完全任由自己自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师的直播看一遍如果学不会的，还可以把直播回放，温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。
但是用网络学习也有它的弊端，教育厅主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，但这没办法，急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。
而现在的我，在上了两星期的网课后，是那么的'想念在学校上课的日子，想念那些与朋友说说笑笑，打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约，但说实话，我真的不想与它有约。
曾经有一个上学的机会放在我的面前，我没有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会，我会说：“我好想去学校，我不想在家上网课了！”
网课的心得体会 篇11
2020年是一个新的开始，在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响，只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高，没有课堂上的互动，也没有老师的指导。为此，学校根据国家统一部署，决定推迟返校时间，在此开展在线教学。在上网课的这段日子里，我感受到了不一样的学习方式，同时受益匪浅。
从2月17日正式开设网课到现在，已经快一个月了。还记得刚开始的那一周，我不太适应这样的学习方式，对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的看一遍，错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久，我便适应了这样的学习方式，在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播，课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点，让我感觉和在学校一样充实，列清楚学习计划后，时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中，我慢慢养成了自律生活的习惯，即使没有老师的监督，也能自觉地去学习。除了网络课程的内容，我在空余时间记英语单词和学习计算机，为六级和计算机二级做准备，早睡早起，做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子，我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。
通过网课学习，我有下面几点建议：
其一，是不要认为没有老师的监督就不重视网课，要摆正学习态度，积极思考，与老师多加互动，不懂的地方课后询问老师。
其二，是学会劳逸结合，尽量不要熬夜，否则十分影响第二天的学习。列好计划，主动去学习，充分利用碎片时间，可以为父母分担家务或者阅读书籍。
最后就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法，建议用笔记本记录，用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看，跟着老师的节奏，记录好每一节的内容，课后多加思考，认真完成课后作业。
在这个特殊的时刻，即使我们不能相见，但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己，通过学习遇见更好的自己。
网课的心得体会 篇12
2020年伊始，新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬，疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国，门窗紧锁，街上空荡荡的，举国上下人们足不出户，切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉，与疫情展开割据战，火神山与雷神山两座医院的建造，重现了改革开放的“深圳速度”。
这是一个特殊的时期，每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代，随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情，身处家中，却又仿佛置身于学校。
在第一节网课上，一位老师为四百多位学生授课，这不仅是我们学生的`第一次，也是老师的网上处女秀。第一天上午，前两节课还算顺利，举手发言时，我的心中充满激动与忐忑，因为这次面对的不仅是一个班的同学，更是面对着整个年级的同学。下午上课时，却出现了问题，不知是网卡了还是别的什么原因，我怎么也登不进去账号，头上突然冒岀了细汗，我急得像热锅上的蚂蚁，但最终，我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的台式电脑，进入到了网课上，还好有惊无险。第四堂课，噩运再一次降临到我的头上，这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪，但是，上帝给你关上一扇门，总会为你打开一扇窗，经过多次试验，我的平板电脑又登上了，我总算是“含泪”开始了网课。
每天除了网课，课后还有一大堆写不完的作业，每天都要完成打卡任务，这一切丝毫不亚于在学校的生活，有时感觉自己像只高压锅里的兔子，被学习任务压得喘不过气来。
面对日益激增的压力，心中不禁产生一丝投降的念头，这时，脑海里总是在重复妈妈的话语，“加油，艺琳，抓住这次弯道超车的好机会，做一个强大而自律的人!”是的，我怎么可以成为临阵倒戈之人呢?就这样日复一日，从早上六点起床、吃饭、打卡，到星光闪烁的夜晚奋笔疾书。时间就这样被繁忙的网课学习碾压过了两周，你看，时间久了，什么都能很好的适应，更何况一个想要靠努力点亮自己的我呢?
花有重开日，人无再少年。只要心在，哪里都是学习的殿堂;只要心在，哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!
网课的心得体会 篇13
今年的寒假，是一个特殊的寒假。目前，新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键时期，我们都响应国家和学校的号召在家隔离。因此不得不延期开学，但是作为一名优秀大学生，我们可不能以此放松自己的学习态度。
于是，我们开始了新的`学习方式——网上学习。首先，我很享受网络培训带给我的幸福，在这个特殊的时期，网络学习为我们提供了新的教育方式，让我们不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识。但是，大家都说网络是把双刃剑。那网课当然也不例外。网课给我们带来方便，快捷的同时，也影响了我们的学习效率。因此，我们要自律。为了我们的学习，即便是网课，也要严谨认真，努力上进。
最后，我向所有奋战在一线的医务人员及白衣天使们致敬，愿疫情早点过去，愿我们早日摘掉口罩去欣赏阳光和星光。
网课的心得体会 篇14
网课在家近一个月的我，感受颇多。从一开始对网课有些抗拒，到慢慢接受这种上课方式，再到现在喜欢上了上网课。这一情绪转变离不开老师和父母的开导。班主任付老师开展的小队学习活动，让我们在网课期间也能保持原有的积极性，团结性，营造了“你追我赶，共同进步”的学习氛围。
再有“少年演说派”演讲活动，让我们在云端饱览天下大好河山，欣赏祖国灿烂文化。付老师新颖的教学方式让我们在网课期间也能找到“趣”。班老师通过小黑板的`模式，随堂将练习上传，第一时间进行讲评。梅老师则会通过随机组队，让我们隔空对话，线上锻炼我们的口语。梅老师还会通过“选A”机制随时抽查我们的听课状态。在老师们独特的教学下，我渐渐适应了这种上课方式。
网课期间，我每周定期锻炼，帮助长辈做家务，提高了自己剪辑视频的能力等等。这些事，让我找到了网课生活中的“趣”，让我适应了网课生活。
网课的心得体会 篇15
这段时间因为疫情的原因，在家里面上课，我作为一名家长，其实也是有非常多的感受的。
这段时间上网课的经历也让我静下心来思考了这个问题，孩子以前在学校是一个什么样情况我也不知道上，现在有这么一个机会，我肯定是非常的珍惜，我提过的老师在上课的时候，那种不容易，要关注到自己，也要注意到学生的一个情况，讲起课来是非常不方便的，因为上网课这样的情况，以前肯定是没有的，老师讲起课来有太多的不方便了，这个时候作为家长的需要在旁边做辅助，因为有些孩子们肯定就会耍小聪明，不主动的学习，甚至说就不听课，我还是非常在乎这些的，所以是非常配合老师的上课，让孩子一直在暗示的听讲，虽然说这样的上课方式，学生们提问，有时候也需要很多的时间，也会拖慢学习的一个进度，但是这也是没有办法，大家需要共同的坚持，我作为一名家长，也肯定是要有责任陪着孩子们去做这些的，在接下来的学习当中，孩子们的努力还是需要大家一同去付出，我作为家长也会积极乐观的`配合。
从某种程度上来讲，我也是通过了这次上网课的经历学习了，我以后一定会更加在乎，更加注意到孩子的一个学习情况，配合学校配合老师共同去培养孩子，真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的在讲课，那么有耐心的在跟学生们讲解作为家长，我也体会到了老师的那份不容易，我以后也会更加上心关注孩子学习的。
网课的心得体会 篇16
随着2020新型冠状病毒疫情的爆发，事物都被延迟了：上班延迟，复产延迟，甚至开学也延迟了。心里先暗自窃喜一下，本想着终于可以不用像在学校那样起的那么早了，可谁曾想到钉钉横空出世，一举打破了这一局面，让我们即使与教师远隔千里也能感受到在学校一样的“温暖”。也因此钉钉这个软件获得五星好评分期付款的“殊荣”。
记得在小时候写作文畅想未来，最常写到的就是以后可以在家上课，如今疫情来袭，预言反倒成了现实。全体老师都放下粉笔拿起麦，在家网课当主播。丝毫没有经验的他们面对这冷冰冰的屏幕，竟丧失了往日课堂上的风采。有的上课铃响却因不是管理员而无法直播；或者上课过程中卡到掉线对着屏幕空讲许久；还有因为延时网速太慢而无法跟学生们互动。这一个个尴尬场面，尽显广大教师可爱的一面。
不过这种上课方式看似轻松，实则却增加了几分挑战。没有人监督，学习效率是否能够保证？网络又是否会影响到教学质量？没有了粉笔黑板，知识又是否能够生动地被同学们掌握？这的确是个挑战，但更是一个契机。班主任在第一堂网课中就说到：每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。在我们每天的作业评语中，也不少老师们对我们殷勤的鼓励。随着时间的推移，网课的枷锁逐渐被打破。渐渐地，每天早上叫我起床的已经不是闹钟，而是自己的梦想和老师们的陪伴。早读还未开始，打卡上已经发满了同学们的计划；课堂刚刚结束，班群里就传来同学们讨论的声音。不懂不会的内容就看回放，实在不行还可以与老师连麦，早读前又有了充分的自主时间。转眼间，钉钉已经成为了一个学习圣地，成为同学们追逐梦想的地方。
人民日报上层刊载过这样一篇文章，说：“如果能让孩子们明白，世界上还有一些人与事值得去学习，领悟，珍视，动容，何尝不是更深层的教育？”正如这次疫情一样，或许这次网络授课是突然的，慌乱的.，但每一次慌乱过后不又是新生事物蓬勃发展的时候吗？
停课不停学，网课期间就更需要我们的自律意识了。要想把在家当作在学校一样，就需要我们向自律要自由。在此期间，越是自律，越能超越他人，超越自己。若放浪形骸，随心而动，亦或是随波逐流，无所适从，看似每天快意潇洒，实则在虚度光阴。曾经的班会中也提到过“自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。”只有严以律己把握今天之今天，方能掌控明天之明天。
机遇是留给每一个人的，要看我们是否能够好好把握住他。愿我们每个人都能够在奋斗中学习，于学习中赋能，以自律突破自我带着初心，新的辉煌正在等着我们去创造。
网课的心得体会 篇17
因为肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办？我只能等下节课老师再讲时可认真听。
于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真切的声音，慢慢地一个步骤、一个步骤讲时，可惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。
我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清楚，你怎么就不会呢？是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。
妈妈这才耐心帮我讲题，我慢慢地明白了！如果这个时候，我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们，该有多好呀！人们常说，在快乐的环境下学得更好，记得更牢。
唉！想念校园，想念慈爱的老师，想念同学们再一起快乐的'学习气氛。希望疫情快点离去，让我们尽快回到有趣课堂，结束这网课带来的不便！
网课的心得体会 篇18
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了，因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
第一次上网课，真是十分激动。心里十分担心会弄错，弄漏什么，又暗暗地有些激动，很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先，我们点开视频，看了大概三十五分钟，跟着老师一字一句地记笔记，有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好，避免漏记了哪些知识。
接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了，这不仅提高了我们的效率，并且和同学老师在网上的互动，也使我们之前更加亲密，短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。
还记得我第一次上网课时，信心十足。不过，直到听说钉钉上面要连麦，老师要让同学回答问题，我就像泄了气的气球，急得团团转。万一老师叫到我，我却回答不出来怎么办？万一老师说我表现不好怎么办？终于我带着忐忑不安的心情打开了手机，并点开了直播。我望着手机，老师正娓娓道来，边讲边播放课件。这时，老师让我们回答问题，没想到老师第一个就叫到了我，我点击了“申请连麦”，视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀？没错，就是我。这可是众目睽睽之下呀！感觉到自己的囧态，我恨不得找个地缝钻进去。唉，尴尬啊，我倍受煎熬地度过了这节课。
之后上网课，我都是按要求，穿戴整齐，就像在学校里上课那样要求自己，这样就不怕出丑了。
我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的.自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
网课的心得体会 篇19
20xx年随着人们回家的脚步完美落幕，20xx年在人们的欢声笑语中如约而至。但20xx年似乎与我们所期待的不太一样。
20xx年来了位不速之客——新型冠状病毒。这是一场没有硝烟的战争，为了赢得这场战争的胜利，我们的假期也一再调整，虽不能回到校园，但停课不停学，我们开始在网上学习。
我认为上网课与在学校学习只是学习的方式不同，而且这并不意味着我们可以松懈学习。因为是第一次上网课，我对于这还有很多方面不了解，交作业的一些方法不太熟练，且还没完全从舒适的假期中出来，刚开始上课时会不习惯而且会不能专心致志地上课。虽然我们是看视频上课，但老师还是为帮我们找更详细的学习资料而忙里忙外，还需要研究很多软件的功能为找到最方便快捷的方式与我们交流讨论，讲解难点疑点。课后老师会给我们布置作业，放下手机拿起笔，这就是我们的战场。新的学习方式让我们显得有些慌张，现在经历了一天的学习，我们都慢慢地适应了。
上了两天网课后，我已经基本从假期的舒适中脱离了，有一种脱胎换骨的`感觉，虽然上课就不能玩手机、睡懒觉，但是我觉得比之前的生活都更轻松愉快。早起了才知道早晨的美好，学习了才知道懒惰的烦闷，整天无所事事只会晚上失眠，学习一天有所收获才能睡得更加安稳。
网课的心得体会 篇20
网课已经进行了很长的时间了，如今，无论是我们还是老师都已经在漫长的学习中习惯了这样的学习方式。当然，作为一名高中生来说，这样当然还是远远不够的。而我们自己这段时间以来的自学能力，就显得非常重要了。
在近期，我们知晓了高考的时间。尽管还有一些时间，但是这无疑是给我们过去平静的网课投下了一枚重磅“炸弹”。过去的时候，我们不少的同学都还带着反正不知道会什么时候高考的心态。这使得我们心中也不免有些松懈。
但是如今，当时间公布出来之后，我们放松的心一瞬间有一次的绷紧起来！有些同学感到后悔，有些同学感到庆幸，但在这段时间，我们每个人都有一个共同的认识，那就是不能再有任何的放松！
在现在的网课学习中，我也感受到了非常大的变化。整个课堂都变的不一样了。老师们加快了课堂的速度，同学们也不再有说有笑的和老师互动。每天丰富的课件开始变少，大多都是资料、试卷，每天的日子除了考试就是讲题，气氛尽管很压抑，但是没人去打破这样“紧绷的平静”。而在这样的情况下，老师还在不断的给我们塞入新的知识。这时，我们才真正的体会到了高考的压力！
而面对这样的压力，身在在家中的我们，也开始改变自己的习惯。过去习惯在家休息的我，也开始感到寝食难安，总想着多学一下，多看一点，甚至有时候睡在床上想起一道题没做会都感到失眠。这段时间的学习，我的变化非常的明显。这是来自高考的压力，但这同时也是我们自己给自己的压力！
在写下这篇心得感受前，我仔细的对自己的情况进行了深刻的反省。我清楚，现在的无疑是火烧眉毛的程度，这么久以来，我也是头一次感受到这样巨大的压力。但我必须冷静下来，沉着的面对自己的目标。尽管我们还依然在网课中学习，但依然有很多的事情可以做。可以为这次的高考做出充足的准备！
这次的网课的变化对我们来说无疑是一次挑战，但这并不是逃避的理由！我们能做的，就是在高考来临前将自己能做的事情全部做好，平时的累积的力量不会背叛我们，这将会是真正展现我们未来的一次考试！我会在今后更加抓紧每一分每一秒！最终，我一定能考上自己理想的大学！
网课的心得体会 篇21
疫情肆意，足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟，学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机，开发出各种线上教学平台，这些平台功能齐全，操作方便。
在家里学习相对学校而言更加自由，但是这是否都对我们学习有利呢？
有网络段子打趣道：“没想到多年前出现在作文上的事，竟然真的实现了”因为国家迅速发展，在家中一个本子，一台手机，一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐，交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改，并进行排名。这样就方便了老师，为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记，这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓，简单，方便，快捷。
而在这些优点的.背后，也存在着更大的弊端。
几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的，虽然是好意为之，却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐，学习却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律，在学校就不缺爱开小差的学生，失去了监督之后，恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会游戏。所以，在某种程度上，学习效率不如在校学习。
不论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程，不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子。
希望最后我们都通过网课学到最多的知识，愿疫情早点过去，我们早点返校和老师同学们一起学习！
网课的心得体会 篇22
停课不停学，延期开学阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步，每位同学都拿出了百分之两百的劲头，加入到与时间赛跑的行列中!
在家中，我们按照作息表调整自己的生物钟，晨读、晚自习、习题、作业……把家当成学校，生怕自己掉队。每节课同学们按照老师的要求在规定时间去完成一定的任务，之后把自己的劳动成果在班级群里与大家分享，小小的成就感油然而生。有时，老师会提前录好课程视频，在上课时同学们看视频记好自己的笔记，即是完成了自己本节课的学习任务。在这里我要谈谈我上直播课的深刻感受!
上课前，老师会提醒同学们提前进入教室，课前三分钟我们还要进行点名，直播过程中同学们还可以在对话框中与老师交流学习问题。那感觉真是像在学校，又把我们一个班的同学聚在一起，每位同学在手机或者电脑屏幕前默默地充实着自己的知识库，增加了许多新的认知，积淀着知识精华，仿佛到了开学要让同学们刮目相看!另外，希沃课堂上有一个举手的功能，可以和老师连麦，老师也可以提问同学，如今发达的科技真是缩小了人们的距离啊，每位同学在家中也能感受到集体的力量!在每节课下课之前，老师会布置一个小作业，比如：把笔记发到群里，录一个小视频发到群里，同学们也积极配合，班级群不一会儿就被热情的同学们刷屏了。而老师也会仔细地检查同学们的学习成果，对于有些同学们犯的小错误老师也会耐心地一一给予纠正。有时候一个课件可能会花费老师们好几个小时的时间，有些老师甚至半夜十二点左右还在看着课件的某一处苦想：这里到底怎样改才能让同学们更容易理解呢?然而一个课件一个小时左右就可以讲完。老师们辛苦了!我相信同学们和老师一起努力，最后一定可以取得骄人的成绩!
这当中也有些同学在浑水摸鱼，当别人发早读视频时，他却还在被窝里呼呼大睡;当别人上直播课时，课程开始20多分钟后他才匆忙赶到;对于老师布置的作业也只是应付应付。这个假期淘汰的就是这样的同学，自律的人越来越好，自律性差的人可能因为这个超长假期而从此荒废……
这正是网课的弊端所在，老师们不能像在学校那样做到时时刻刻监督同学们。但是网络也有好的一面，比如：网络上学习资源丰富，同学们可以随时上网查阅学习资料;同学们听过的那些直播课会生成回放，每当同学们有听不明白的时候可以反复观看;老师整理出来并且分享给同学们的重要知识点同学们可以收藏在文件夹里……
任何事物都有两面性，关键看人们如何选择，相信通过一段时间的网课让同学们充实了不少，让老师们体验了当“网络主播”的感觉。相信开学后我们每个人都会大放异彩!
网课的心得体会 篇23
2020年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。
后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。
虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的'。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。
上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。
当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多！
网课的心得体会 篇24
响应教育局“听课不停教不停学”的号召，网络直播教学这项活动应运而生，随后钉钉这个软件来到了我们的面前，撑起来我们教师与学生的交流桥梁。接下来，我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。
由于比较突然，在各种局限下，我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料，只有一部手机，甚至没有一支笔。心慌了!怎么办，我要怎么才能学习这个软件，我要怎么才能教给家长来学习这个软件，家人体谅，只好紧急找车，开了证明，去借一台笔记本，心情无比忐忑!
今天进行了第一次网络直播，直播内容为“六年级语文第一课”。起初，我很忐忑，因为，什么资料都没有，连课本书都没有，在点开直播的瞬间，第一感觉，不习惯，与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距，我看不到学生的反应，看不见学生的状态，是否在听，是否在跟着老师在思考，我不知道，有一丝不安在心中，只能看到学生发的文字，在与学生互动交流的时候，学生有的没有入镜，但是可想而知，应该在床上，沙发上，躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课，效果还不错。
我觉得这种网络授课的.形式有利也有弊，因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境，让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止，当学生面对着视频中的老师时，他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了，我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期，因为电脑背后的小学生千差万别，小学生所处的学习环境也各不相同，面对诱惑的抵御能力有所欠缺，同时，学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说，有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。
以上是这几天个人的一些心路历程，很匆忙也很充实，同样也看到了我们教育行业的同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动，教师行业也是一只召之即来，来之能战，战之必胜的强大的队伍!我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚!
网课的心得体会 篇25
因为疫情迟迟没有好转，离开学时间还是遥遥无期，所以明德中学秉着“停课不停学”的理念，开始了漫长的网课计划。不知不觉中，网课已经持续了一个星期了，在如平常一般的网课双休日，我对此写下一番感慨。
网课这种上课形式是随着互联网的发展而兴起的，到如今已经非常成熟了。但是我并没有具体接触过，主要是不怎么在网上补课，不了解形式。印象中学口语上过一次网课，初印象非常不错，教学方式很自在，并且几乎是完完全全的在用英语交流。而通过这一次网课计划，我算是彻底了解了。不过这一次的性质完全不一样了，是由学校官方组织的，甚至电视上都有频道直播上课可以说是全方面了。
在如今科技飞速发展的时代，上网课的方式其实非常简单方便，就跟视频聊天、开直播差不了多少，只是内容不一样而已。就像我们的生物、语文和英语的课程在腾讯课堂或其他软件进行，由老师为我们直播上课，地理、历史和数学课程是在QQ群进行群视频，而化学是老师发录制好的视频给我们，然后在群里等我们提问解惑。我甚至有了解到有老师在游戏直播平台上课的，也是非常有趣了。上课途径不同，但其实都大同小异，效果没有明显的区别。
第一次正式上网课我感到非常新鲜与兴奋。新鲜是因为以前从未以这种形式上过课，就像个新生儿对世界充满了兴趣一般。听着学校老师熟悉的声音，眼前是让人头痛的课本知识，可四周的环境却是温馨小窝，可以说是从未有过的'体验，也是从未想过的体验。而兴奋感，我觉得每个学生或多或少都会有一点。可以不用跟老师面对面交流，没有他们严厉扫视的眼光，隔了个屏幕，完全没有紧张感，而且在家里会感到非常舒适，可以坐在舒服的沙发上，甚至可以躺在床上，那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。不过因为在假期早睡晚起，每次早上的第一节课都是踩着点进入直播间。幸好是网课，我得以一边吃早餐一边上着课。不过有些尴尬的，我吃早餐的时候被老师点名回答问题，东西堵在嘴巴里不能说话，只得硬着头皮跟老师解释了一番哈哈。
其实由此能看出一个问题，老师在网课上的“管理权限”下降了。毕竟在虚拟世界中，现实中是怎样的他们无从得知。虽然老师有叮嘱家长监督，但不能保证每个家长都尽职尽责。就像语数英这些主科的课堂上，我有注意到还是有一些同学并没有在听课。而且就算在直播间里也不能保证效率有在学校听课高。不止学生，老师有时候也会出现一些技术问题。就像我们数学老师是在老家给我们上课，环境不是特别好，我们甚至能听到花鼓戏。
所以说网课还是有利有弊，一念天堂，一念地狱。
网课的心得体会 篇26
哎！说起上网课真是有趣啊！当老师通知不能开学，要在家上网课时，我的家长都蒙了，脸都绿了！因为我这只小怪兽又要在家陪伴他们了，嘻嘻……
记得第一天上网课的时候，我是既兴奋又紧张。兴奋是，能看到亲切的老师，听到她温柔的声音。紧张的是，我怕听不懂，跟不上老师讲课的节奏。还好，没有我想的那么糟糕，虽然不能像在课堂上那样积极举手回答问题，但是我也会对着电脑大声说出我的想法。每天我都准备好文具，坐在电脑前等待着，去学习我不会的`知识。在这半个月里，我学会子很多知识：比如平均分、除法、新的生字，还学习了描写春天的文章，我真的期待春天能快快到来！
网课是给我带来了不一样的感受，但是我还是想回到校园，回到教室，和同学们一起学习，一起进步！
网课的心得体会 篇27
网络教学，即利用现代通讯设备，采用视频互动的形式，老师同学在某个APP内进行授课。通过两天的学习，我收获颇多，也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式，有利于学生、教师与家长达成共同的认知，促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂，既方便又实用，无论何时何地，只要你拿出手机，登入会议，便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的.你是否认真听讲，若发现走神等情况，老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习，便于师生间的交流学习，也便于管理课堂的学习秩序，再现了网上教室。更何况，这还能起到监督同学们的学习，勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里，在没有老师帮助的情况下，一个人埋头苦想、钻牛角尖，我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间，也能提高学习的效率。
虽然，网络教学仍有其不足，如有时候会突然卡住，有时候会出现杂音。不过，老师同学们虽然是第一次接触，但在面对新情况新问题时，却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学，是利大于弊，长处多于短处。事在人为，我相信，通过一段时间的接触，我们能找出解决各种问题的办法。
通过网络教学，使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声，一身都是月”，停课不停学，这充分保障了莘莘学子学习状态，也给我们打了一个定心剂，更感受到了国家对于学生教育的重视。
网课的心得体会 篇28
这几天上网课我觉得挺好的，也很有意思1、小学生上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。视野也会更加广泛。
2、小学生上网可以充实头脑，只要留心，上对我们有益的网站，就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。只要鼠标一点，大千世界就尽收眼底。
3、小学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，我们可以彻底克服这个心理障碍，可以对外交流，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。好的网络为教育资源的交流提供了便捷的.通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
4、小学生上网可以消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心，增强自己的个性。
网课的心得体会 篇29
当辛勤的园丁与蓬勃的幼苗在“空中”相遇，会激起怎样的火花？这个春天弥漫的硝烟为传统授课打破了一只束缚新时代的枷锁。我们终于实现了躺着上课的梦想，与我们的直播老师由网线相牵，但现实中，重重困难也随之接踵而至。网速太慢，讲课无法互动，学习效率不高……弊端渐露，我们能否过了这一关？这种教育模式又真的好吗？
面临这个大挑战，一开始的我是手足无措的。闹钟没响睡过头，慌忙打开直播时才发现早已误了半节课；听讲忍不住偷吃零食，在咀嚼声中落下了重点内容；下课后跟同学聊天，学习的时间点点滴滴从指缝间溜走……这简直是翻车现场！面对冰冷的机器与永远放不完的ppt，我再一次又一次崩溃与迷茫中丢失了课堂的温度。
什么都敌不过时间与努力。渐渐的我开始适应网课的节奏。我试着与同学们约好一起起床早读，我试着在前一天规划好要完成的任务，我试着在电脑前回答老师的问题，我试着在课后多看几遍老师讲课的回放。一次次尝试总有收获。我不再原地踏步，不再滞后，我去挖掘网课的乐趣，老师的表情包，大家活跃的`回复都是最美的风景。课堂上网络词汇层出不穷，提问问题也不怕找不到老师，即使没有面对面的交流，没有熟悉的黑板和粉笔，我们也能被空中的知识温暖、被老师远程地爱。
或许空中课堂并不是一件坏事，它也许只是时代交迭的必通之门、一把打破人们思想藩篱的锤子。对于我们来说，课堂更富有趣味，教育变得多次元、宽领域、高适应。对于老师来说，它省去了老师重复劳动的时间，打破了教学的空间限制。
创新是新事物发展的生命力。云课堂，也只是历史涛涛大河的一捧浪花，可能激起细微的波涛，也终会被时间淹没。但是空中课堂给予了偏远地区的孩子们与发达地区的孩子们接受同等教育的机会，给予了不同学生学习方式时间分配独特的适应性，促进了传统教育的改革发展，引发了全民学习的热潮。如果一个人想别里科夫那样，什么也不做，只是躲在狭小的套子里，循规蹈矩、恐惧变革，那么自己会变得心神不宁。而如果是所有人都屈服于固定的思维中，那么时代会停滞不前。所以，我们要接受、适应云课堂，在不断变化中发展自我。
青年当有上青天揽明月的意志，也应有挥斥方遒指点江山的意气，更该有十年饮水南凉热血的毅力。
我们作为新时代的接班人，又怎会为授课方式的改变，而阻碍了前进的脚步呢？“不为外撼，不以物移”当是我们坚守的信念。
云中相逢，愈激发我们奋斗的动力；山河有恙，更坚定我们努力的方向。中国是我们的母亲，我们有义务以赤子之心寒窗学书报答她的恩情，更当挑起这份使命，担起“国之栋梁”！
网课的心得体会 篇30
作为xx师范大学大三的学生，我们将在下半学期走向教师的岗位进行顶岗实习，但是，教师和师范生有着很大的差别，二者在身份岗位上存在着极大的差别，而作为学生我们甚是惶恐，都说教师是太阳底下最光辉的职业，但是我们确实没有十足的把握将自己的能量发挥到最大，还好，于川老师为我们实习生录制了关于顶岗实习的网课，通过对网课的学习，我们有了更充分地准备，更强大的自信，希望可以在岗位上发光风热。
顶岗实习，我们首先要面临的问题就是身份的转变，从学生到教师，我们应该怎么做？什么是教师？怎样成为教师？怎样做一名好教师？这些问题都让我们百思不得其解，但是通过网课的学习，我们认识到，做一名好教师，就需要我们用极大的热情，发挥自己的专业知识，保持良好的师德，在当初高考报志愿的时候，选择师大，就是因为想成为一名优秀的教师，没有人可以永远17岁，但是永远有人17岁，而教师可以陪伴一个又一个17岁，帮助每一个17岁实现自己的梦想，终于有机会走向岗位实现梦想，我们将会严格遵守教学大纲，将自己在大学所学到的专业知识，传授给同学们，努力激发他们的学习潜能与兴趣，努力发挥教师的主导功能，把控课堂，同时要尊重学生的主体地位，在教学改革的今天，我们要积极发挥自身优势，创新教学方法，努力寓教于乐，让学生学得开心学得扎实。
在顶岗实习中，我们还有很重要的一个任务，就是自身的发展进步，作为学校的教学任务之一，登岗实习我们不仅是知识的传授者，也是知识的获取者，在实习过程中，我们将会有一位教师作为师父，在师傅的身上将会拥有我们在课堂上无法获得的实践经验，也会拥有我们所最需要的模范作用，但是俗话说，师傅领进门，修行在个人，所以我们还需要自身学习，学习微课经验，PPT等专业知识，在大数据发展的今天，网络授课，微课等愈发重要，所以在实习过程中我们也将提高自身能力，让自己和学生同时发展进步。
在顶岗实习中，我们也将遇见很多问题，这些问题不仅仅来自于学生也来自于我们自己的内心。作为大学生，我们的心智也还不够成熟，在实习的过程中很容易受到影响，可能会焦虑，会忧伤，但是我们必须学会自己调节自己的情绪，切记做到情绪稳定，不可将自己的情绪带入课堂给同学们造成不好的影响。
在这个假期，我们在家中通过网课的学习，了解到如何做一名好教师，如何实现自身身份的转换，我很期待即将到来的实习生活，相信在老师和实习小伙伴的帮助下，我们一定可以完成教学任务，实现自身的成长！
网课的心得体会 篇31
2020年的新型冠状病毒肺炎造成全国人民打响的疫情阻击战，让我们无法正常开学上课。病毒无情，师生有情。我接到学校转发旗教体局和市教育局“空中课堂”课程安排，要求小学语文名师工作室和学校每一位科任老师做好网课指导工作。我想一定要让每一位学生都能受到“居家学习”听课。在疫情当下，我便成为网络授课主播，一个月的时间已过，回顾网络授课的历程，分享一下我的心得体会。
一、我当上了“主播”
1.充分准备
2月28日，接到学校通知，从3月2日开始，采取线上教学形式来进行教学。于是我与家长进行沟通，了解到本班学生都能用手机或电脑进行网上听课，让他们提前下载视频工具，为开展线上教学做好充分准备。我认真钻研教材，熟悉“钉钉软件”的用法，有不懂的地方，马上请教别的老师，为调试网络效果和视频效果，预先录制了一节课，我把家人当学生，让他们也装上这个平台，收集他们的意见和建议，还让家人当老师，我自己当学生感受视频的效果，真是“武装到家了”。我一遍又一遍修改、重录，直到自己满意为止。
2.开好首播
3月2日上午9点，学生如约而至钉钉的直播室内。当我在视频里打招呼时，孩子们非常兴奋。他们一个个连麦出现在镜头前，述说着对老师的想念，别提我的心情有多高兴了。和孩子们述说之后，马上进入了学习第一课生字词环节。我对照着课件，不仅讲解，还利用投屏软件亲自书写，不知不觉，在孩子们恋恋不舍中结束了我的首播。
3.微课+答疑
接下来的新课学习，我班采用了“微课学习，直播答疑”的学习方式，学生先看录制的微课，明确本节课的学习重点和难点，对于学习中不明白的，再由我直播答疑。例如:有同学说《语文园地二》“日积月累”中的谚语不会运用到具体的句子中，我先自制课件，然后直播中细细地讲解每句谚语的意思，再设计一组练习题让学生完成。我欣喜地看到连平时学习不认真的xxx同学都理解了、会做了。
4.渐入佳境
一个月的主播经历，我对网络授课工作似乎驾轻就熟，每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手机电脑同时上线，忙得很充实。直播过程中，我说：“能听清楚的，能看到屏幕的，马上回复“1”，读完课文的回复“2”，孩子们能很快的回复，我也乐在其中。
我也深深体会到了主播的不容易，虽然面对屏幕看不到对面的人，但要用最好的声音，搭配合适的表情和和谐得体的动作，让孩子们收获着网络学习的快乐。
二、收获与体会
1.孩子们的心意
我看到了学生亲自做的贺卡和祝福语，写得真切感人。
许泽浩：老师，突如其来的一场病毒，拖延了我和您的见面时间，在这里我想说：“老师，我想您了。”
刘庆：老师，您辛苦了，每天教我新的知识，而且又教我做人的道理，您就像花园的园丁，每天在滋润着我，我要说：“您辛苦了，我爱您!”
朱浩和郑怡然都说自己比平时课堂上更爱回答问题了，陈佳欣、刘晓洁说很喜欢我录制的微课。
2.家长的心里话
对于防疫期间，这种“居家上网课”的做法，绝大多数的家长给予了肯定。
乔恩祺妈妈反馈说:“平时上班忙看不到孩子怎样上课，基本上就是看到孩子的一个作业情况。而现在在家上直播，看到了孩子真实的学习情况。感谢学校，感谢老师，在这次疫情的当下，没有耽误孩子的学习，还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程，更加了解我们自己的孩子。”
张文博家长道:“没直播之前，孩子懒散、玩游戏、不定时吃零食睡觉，直播学习后孩子变了，按时起床，比平时学习更认真。”
孙佳妮家长说:“希望隔几天上一次直播课，长时间接触电脑手机对视力有影晌，可以多布置一些作业。”
3.我的体会：
病毒无情，师生有情。我们无法面对面，但心连心。
一个月的直播课，有了一个新的收获，那就是家长对老师更加体谅。现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚，绝大多数家长的参与度也很高，纷纷点赞，借机也提升了“家校共育”的意识。每次直播课结束后，家长都在群里为我点赞、加油，一句句“谢谢教师!”“老师辛苦了!”真的.让我非常感动。
“上网课”的利在于：学生可以自主安排学习时间，也可以对老师讲得精彩之处重复观看。每节课的课前三分钟，是让学生充分展示自我个性的最好机会。隔着屏幕让平时胆怯的孩子朗读声音变大了，也有感情了，这大大提高了学习的效果。自己录的微课是名师课堂的有效学习诊断，更贴近学生实际，更了解自己的学生的知识基础，学生对于老师讲述的语速、甚至课堂口头语都是孩子们习惯的，所以接受效果更好。
当然，在“上网课”过程中也存在很多的问题：老师无法从学生的表情动作眼神等一些细节捕捉到他们的疑点，及时调整教法和进度，也难以做到对学习自觉性差的同学，进行全方位的监控他们。难免个别同学作业马虎，敷衍应付，“任你千呼万唤唤不来”。
三、关注健康“出点子”
1.同学们观看完学习视频后，要及时做眼保健操，家长要起到监督作用，保护好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家务活，提高自己的生活自理能力。
3.在这特殊的假期里，适当做一些运动，如：跳绳、做广播体操……
网络直播课中，虽让我由教师变成了“主播”，但传授知识的角色没有变，认真授课的态度没有变，爱学生的情感没有变。作为一名普通的人民教师，无论身在何处，我愿意和孩子们一起加油!疫情过后，静待春暖花开!
网课的心得体会 篇32
这段时间以来，在家里上网课，我真的感触很多，之前我也从来没有上过网课，我不知道在网上上课是一种什么样的感觉，但是经历了这几天的网上学习之后，我才知道学习真的是非常非常的重要，不管我们是在什么时候，什么地点都应该要有一个学习的状态，因为我们不知道生活当中会发生什么样的事情，所以我们要做好万全的准备，在家里学习也是一种学习，我们不能给自己留下太多的借口，也不能去怠慢这件事情，这段时间以来，在上网课的过程当中，我也有了一些不一样的心得更感受。
记得第一天上网课的时候，我是非常紧张的，我也不知道自己为什么会那么紧张，但是当时就是很忐忑，或许这就是对未知事件的一种不安吧，我在第一天上网课的时候是真的很不安，因为自己没有上过网课，也不知道自己能不能在这样的学习环境下面真的学习到知识，能不能让自己回答好问题？所以我是非常紧张的，因为这几天的时间下来我也看到了很多很多问题，直到自己在上课的过程当中，还是有一些做的不好的地方，当然，其中有很大一部分原因是因为自己从来没有体验过这样的上课方式，让我感受很多的`事，我们的任课老师在上课的过程当中是非常认真的，因为上网课本来就存在很多的不方便，我们的老师一直都非常耐心的在帮我解决每一个问题，指导我们去学习，这是让我非常感动的，因为本来就是因为一些特殊情况，现在没有办法去学校上课，所以我们在上课的过程当中，很多问题都需要在网络上跟老师联系，这样一来也不是很方便，我们在一些聊天工具当中，也是联系的比较多，虽然学习起来有一些困难，沟通起来有一些困难，但是我从来不会放弃，我会把握好每一个机会，去认真的上好每一堂课，虽然是上网课，但是我也是非常认真的。
这几天的时间下来，我真的沉淀了很多，我也适应了这种环境，我也适应了这种上课方式，我相信自己能够在接下来的时间当中继续保持好这种状态，只要我还有一个乐观的心态，我就一定会认真的去学习，只要我还有一个对学习的渴望，我就会坚定不移自己的信念，去把握好每一个学习机会，让自己在每一次上课过程当中都能够学到东西，都能够积累到知识，我们一直都在学习，从来未曾停下，我真的很感激老师对我的这份耐心，我一定会更加努力的去学习，在接下来的学习当中一定不给班级拖后腿，一定会让自己更加坚定起信念，努力的去学好做好。
网课的心得体会 篇33
今年是个不平凡的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，但是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着老师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边，我就不能好好学习了吗？我否定了自己的想法，我认为我可以，学习在于自律。
物理课是有趣的，老师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，老师不仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗？在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，老师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自己回答错了让同学嘲笑，但是老师一直鼓励我不要害怕，这是提升自己的好机会，只有说出自己的答案，老师才能清楚的知道你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自己的答案。
我最喜欢英语课堂，每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被老师和同学发现，经过纠正，又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心情是紧张的，期待的，期待着自己被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到老师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，现在的春耕，便是为了迎接以后的秋收，只有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的快乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证老师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
网课的心得体会 篇34
呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。 ——题记
我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是，我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂，在一次又一次的学习中，我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时，我们上的是传统的课，那里有老师、有同学，都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上，老师充分利用各种辅助手段，调动我们的上课积极性，经常会和我们互动、交流，时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。我知道，要上这一节课，老师是最辛苦的，他们需要付出很多时间和精力，老师是用心在爱我们，他们怕停掉一节课，影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了，也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，我要不断积攒能量，准备破茧而出，最终成为一只最美丽的.蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!