小学生素质报告单评语
文学网整理的小学生素质报告单评语（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
小学生素质报告单评语 篇1
1
你的道德行为优良，你的穿戴清清爽爽，你的文笔依然充满瑰丽的想象，你是老师心目中的好学生。这学期，你的思想更加理性、成熟，所写的文字也更加注意技巧。希望你在体育方面和你的同桌一样厉害！
2
你感觉到这学期在有明显退步，老师也有这种感觉，从作业来看字迹没有之前端正，有时甚至忘做、漏做。当然，你的作文在同桌眼里是很“牛”的，在老师眼里也是，比较成熟。希望你把这份成熟迁移到所有的科目上。
3
老师特别喜欢看你写的童话，你笔下的黄豆、闹钟、八音盒，都充满了传奇色彩。你尊敬老师、关心同学，虽然一直不敢举手，但老师让你回答问题时准确率也颇高，希望下个学期能够看到一个更加勇敢的丁琳！
4
你的想象奇特，脑海中的蚂蚁城堡和自己当明星时候的场景真的让老师啧啧赞叹。老师欣喜地看到，你在体育和音乐方面发展得不错，人也懂事了许多。相信只要你努力学习，就会考出好成绩的！
5
作为副班长和英语课代表，你恪尽职守，亲力亲为，虽然有时会遭遇同学们的误解，但是你从无怨言。课堂上你认真听讲，积极举手发言，下了课和同学们一起尽情地嬉戏、玩耍，你是老师心目中真正的好学生！
6
你活泼可爱、光彩照人，敢于表达自己内心的真实想法。你的同桌说你“成绩比以前提高不少”，曹老师也“为有你这样的学生感到光荣”，看来这个学期你付出了挺多。希望你继续努力，在小学的最后阶段完美收官！
7
你是一个100%文静的女孩子，美貌与智慧并重，身边时常围着一群又一群的好朋友，在她们危难时大胆地伸出自己的援助之手。这是你的新同桌和陈老师我共同的印象。这个学期是错别字多发的季节，希望下学期能够绝迹！
8
双子座的你俏皮可爱，写出来的文字充满着瑰丽的想象。只是老师发现：最近的你上课举手没有以前积极了，自修时候的悄悄话却比以前多了。把你自己的话送给你：学习不能偷懒，否则将来后悔都来不及。
9
你很聪明。虽然平时不爱发言，但是同桌听见你总是在下面说出正确的答案。你的内心丰富而细腻，周记的文字充满了强烈的感情色彩。希望你保持不错的成绩，更勇敢更大方地展现自己的才能！
10
你是个尽职尽责的体育委员，身体素质好。这学期语文方面有很大的进步，也能够为家里的大事贡献自己的智慧，很了不起。你说英语有退步，老师想起起落落也很正常，关键是要找到自己努力的方向，并锲而不舍地奋进！
11
你善良诚实，言行举止越来越像个大姑娘了，同桌也说你“心地好”。恭喜你一年有两篇文章发表，但还是要加油哦！这个学期，老师发现你的身体不是很好，要注意。一是注意锻炼，也注意休息；二是要注意少吃一点零食。
12
你能够注意个人卫生，在与同学团结友爱方面也有进步。你思维灵活，脑筋转得像风车一样呼呼作响，但也容易犯粗心的毛病。《当“值日班长”真难》终于发表了，希望你把这当作一个新的起点，激励自己奋勇向前！
13
上课发言、背书、打乒乓……这些都是你的长项，老师很欣赏你这几点。同时，老师也希望你能学习功夫熊猫，学习静下心来。朗读便于记忆，默读便于思考，你如果能思考得更加全面，更加深入，你的进步会更大！
14
的确如你自己所说，这个学期你的语文成绩突飞猛进，不仅周记上近10篇90分以上，还能成为了老师的小助手。另外，老师发现你体育好，在男同学中很有号召力，希望你团结周围的同学，大家共同进步！
15
你活泼开朗，这个学期开始也懂事了许多。你的习作充溢着瑰丽的想象、细腻的情感、生动的描绘，但听说你做数学题时还比较粗心。老师希望你更加积极地参与班级中的活动，更加大胆地说出自己的看法和见解！
16
你爱耍酷，也爱看书，爱打乒乓，也爱艰苦朴素，但是，你在学习上还缺了点刻苦的精神。陆游说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，如果你不想老大徒伤悲，现在就要开始努力学习！
17
去年，老师说你周记每篇都能按时、高质量地完成，让你继续努力，争取发表，然而这个美好的愿望至今没有实现。或许，你还缺少一种欲望，想要发表的欲望；或许，你只想平平凡凡，随遇而安。孩子，你需要的是进取心！
18
妈妈对你寄予厚望，想方设法创造良好的生活、学习条件，你要懂得珍惜；老师对你严格要求，鞭策你勤奋努力，你要学会理解。然而，真正能够主宰你的，只有你自己，希望你不要让将来的你失望！
19
你是六（5）班的“小才女”，老师帮你算了一下，迄今为止发表了9篇文章，小学阶段发表20篇的目标应该可以实现。当然还有进步的空间，有个叫“薄睿宁”的六年级男孩，这学期发了七十几篇，稿费两千多，厉害吧？
20
你身体壮实，健康活泼，就像一头小老虎。这学期你进步非常大，写的字端正、大方许多，老师看着也舒服；背书呢，总是第一名，让同学们特别羡慕！希望你继续保持这样积极向上的心态，奋力前行！
21
你活泼开朗，工作认真负责，还乐于帮助身边的人，是同学们心目中的好组长。你的想象也非常奇特，一篇《彩虹之谜》从众多作品中脱颖而出，被杂志选为“龙头”，这是很不容易的。希望你写出更多优秀的童话。
22
你朴实善良，平时遵守纪律；你乐于助人，与同学们和睦相处。你的学习成绩不太好，不是因为你笨，而是你不肯积极地动脑筋，上课还经常打哈欠呢。希望你注意个人卫生，同时不懂就问，好吗？
23
你是个阳光好少年，体育运动方面出类拔萃，对待同学善良真诚，愿意伸出自己的双手帮助别人。上课时的你也专心了许多，不开小差，而是专心听讲，还不时地回答问题。英语方面要多读多背多默，只要刻苦，就会上进！
24
你活泼开朗、聪明机灵，并能够看到自己在学习方面的进步与不足。思想道德方面虽不够成熟，但在陈老师面前诚实、懂礼貌，勇于承认自己的错误，这就是好孩子！希望你平时作业本上的字，也能和《习字册》上一样潇洒挺秀！
25
不知道为什么，自从上了六年级，你比以前文静多了。大课间的时候不再像以前一样疯玩，而是躲在某个角落。写的字呢，越来越个性飞扬，害得老师有时要端详个半天。画画是你的特长，希望将来的你在这方面有所成就。
26
你默默不语，你勤勤恳恳，你笑起来特别甜，你做起值日生来特别认真负责。你每天晚来早归，从不和同学们惹是生非，老师感觉你这样也特别可爱。你的文笔不错，希望你多动动笔，把自己的内心世界袒露给大家。
27
你长大了，这个学期的你个性张扬起来，不管是在元旦文艺汇演的舞台上，还是在没有老师的教室里，你总是要么沉默不语，要么像火山喷发一样让同学们大吃一惊。冲动是魔鬼，希望你能够像男子汉一样——拿得起放得下。
28
我们班最有个性的男孩子非你莫属，做起事情来风风火火，雷厉风行。因此，你在同学们的心目中具备很强的影响力。希望你充分发挥自己的.才能，为班级服务，同时抓好自己的学习，树立自己更完美的形象！
29
你是个善良的小女孩，同桌说你很有责任心，看见垃圾会主动扔进垃圾桶，看见老奶奶过马路会主动去扶，真好！学习上有困难不用怕，先从读书开始，读得多了就会背，背得多了就会写，努力吧！
30
你是个怪孩子，特立独行，我行我素。你是一个乖孩子，和以前比，你能更全面地看待问题。卫生方面，你也有进步，会自己准备餐巾纸了；心理上还不够坚强，遇到事情只会哭不会告诉老师。相信你下学期会更加懂事。
31
你是我们班级综合能力最高的孩子，运动、唱歌、绘画、手工、作文、班队主持……样样都精通。勇敢、顽强，协调能力强，是老师心目中的好助手，是同学心目中的好榜样。希望你团结更多的同学，取得更大的进步！
32
你是个活力四射的阳光男孩，每天顶着一个“鸟窝”，同学们封你为“搞笑大王”真是名副其实。写作水平提高很快，下半学期的周记都是90分以上，了不起。基础知识希望你还要重视，扎实联系，这样才会有长足的进步。
33
身体胖胖的，这学期一次也没上过医院，这是值得自豪的事情。和同学们友好相处，团结奋进。做作业老老实实，认真完成，但有时周记的字数会不满。如果你每次完成作业再去玩，相信你的成绩会有大的进步。
34
你内向、文静，聪明、懂事。作业总是第一时间完成，而且字迹工整，说明你很会规划自己的学习与生活，做到井井有条。希望你下课后和同学们多多交流，胆子更大一些，锻炼自己的口头表达能力。
35
自从升上了六年级，你懂事多了。虽说偶尔还会出格，不遵守纪律，但比五年级的时候成熟稳重了许多。在同桌的眼里，你的乒乓球技术也不错，希望你能带动他，一起做品德优良、成绩优秀的好少年！
36
表面上看，你是一个高高的、瘦瘦的、爱笑的男孩子，其实你爱思考、爱动脑、爱发言。这学期，你上课认真听讲，不随口说话，成绩也较之前有了明显的进步，祝贺你！希望你不仅个子长得高，思想境界也能处于男同学中最高！
37
身体不怎么好，要多吃点；数学不怎么好，要细心点。背书是你的长项，看着你第一个把书背掉，同学们是多么羡慕啊。希望你能继续努力，把勇争第一的这股子劲儿运用到学习的各个方面，老师相信你！
38
你是个文静的女孩子，常常一声不响，但有时又非常胆大，居然能背着老师组织一些活动，看来你的社会交往能力比较强。你说自己跑得慢，同桌却说你比她跑得快，这告诉我们要客观地看待自己，遇事也要正反两方面想一想。
39
表面上你斯斯文文，实际上内心热情似火，从你参加各项活动的积极态度就可见一斑。你对自己的评价比较中肯，看问题比较理性，对新鲜事物你又保持着足够的敏感。从这两点来看，你将来会攀上更高的山峰，努力吧！
40
你的个子还是只能坐第一排，你的字却是一如既往地工整，这些没有变。以前的你比较内向，但是现在经过一次次活动渐渐活泼开朗起来，这是你进步的地方。公开课上精彩的朗读和发言，更是让老师们刮目相看。继续努力吧！
41
上课朗读声音特别响亮，胆子特别大。放学后等家长的时候，能积极为班级做事情。成绩也有进步。如果你认真听讲，把开小差的坏毛病改掉，相信你会激发出自己的潜能，得到老师的表扬！
42
你活泼开朗，聪明又阳光，是老师见到过的最优秀的学生，最称职的大队委员，也是老师最得力的助手。你的作文水平提高挺快，但是还没有正式发表过成篇的，希望你在小学的最后一个学期能够收获多多！
43
阳光男孩，积极参与班级事务。虽然同桌说你有点自恋，听不进其他同学的意见，但老师认为你纪律方面有进步，说明你正在不断完善自己。希望你仍旧保有自信，同时踏踏实实，这样就会成为一个美德少年！
44
你是那么的特别。知识渊博，常常一鸣惊人；动手能力强，课桌里口袋里从不缺小玩意儿。上课积极举手发言，有时却一味地沉浸在自己的想象力，导致做作业比较慢。希望你能抓紧时间，在完成学业的基础上痴迷于自己的爱好。
45
你觉得自己“上课有些认真听讲了”，看来你认识到上课注意力不集中的问题。告诉你一个窍门，只要你经常举手，就不会再“笨手笨脚”，因为无论答对还是答错，只要动脑筋，都是好样的。希望你积极举手，大胆表达！
46
心思多、潜力大、爱开玩笑，你对自己的评价很到位。老师眼中的你特立独行，有着天才的头脑，也有着自以为是的张狂。与上学期相比，你能较好地控制住自己的嘴巴，不随便讲话了，这一点得到大家的公认。希望你进步更大！
47
你是个细心男孩，遇事肯动脑筋。数学基础不错，语文上也要求进步，而且进步挺快。身体素质较好，但是容易出汗，平时要注意及时增减衣物，以免着凉。希望你在小学的最后一个学期能更进一步，做个优秀的小学毕业生！
48
作文进步非常大，常常洋洋洒洒写600字以上，特别是《蚁国之旅》更是达到了8面，成为中篇童话了。科学方面不错，省二等奖，数学课代表一职也中规中矩。如果做事情能够考虑得更加全面一些，就能进步更大。
小学生素质报告单评语 篇2
1. 诗：这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
2. 你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
3. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
4. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的'成绩一定能够有很大提高。
5. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
6. 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗?
7. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
8. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
9. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
10. 你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
11. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
12. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
13. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
小学生素质报告单评语 篇3
1. 陈 鹏： 你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
2. 你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!
3. 赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进
4. 你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦;在活动中，你踊跃积极;对待工作，你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!
5. 你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
6. 你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧!
7. 这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
8. 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!
9. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
10. 在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!
11. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
12. 该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的'教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
13. 你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
14. 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
15. 虽然你平时沉默寡言，但老师喜欢你那博览群书，文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神，提高做事的效率，改掉丢三落四的习惯，那么优秀的成绩就离你更近。
16. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
17. 乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!
18. 王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步!
19. 每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。
20. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!
21. 你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好!
22. 你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色!
23. 你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步!
24. 你是个多才多艺的小女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露，乐于帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢!
25. 你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
26. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
27. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
28. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
29. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
30. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
小学生素质报告单评语 篇4
1. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
2. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
3. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
4. 你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
5. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的'学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
6. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
7. 你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
8. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
9. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
10. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
小学生素质报告单评语 篇5
1. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
3. 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
4. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。
5. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的`心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
6. 你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
7. 你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
8. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
9. 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
10.留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。
小学生素质报告单评语 篇6
1. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
2. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
3. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
4. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
5. 你是个聪明的'孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
6. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
7. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
8. 该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
9. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的
10. 你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网”，要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!