班徽设计大赛策划书
文学网整理的班徽设计大赛策划书（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
班徽设计大赛策划书 篇1
班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神。而不仅是一个班级充满柔性的、温和的、人文的精神、纪律、关系和环境的综合存在，班徽还是班级个性文化的集中展示，是一个班级的.标志，代表了一个班的形象。为巩固和繁荣班级文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，所以举行这次的班徽设计大赛。
一、活动名称
“班徽设计大赛”
二、活动主题
巩固同学PS能力，提高同学创新能力，增强班级凝聚力
三、活动目的
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3.通过班徽设计活动，培养同学们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。
4.活跃班级文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的班级生活，展示各位同学的才能与创新能力。
5.展示班级风采，团结班级同学。
四、活动时间
20xx年4月12日——4月17日
五、活动对象
电商高171全体学生
六、比赛形式及要求
参赛方式:以个人为单位参加比赛。
作品规格:以原像素大小保存作品提交方式：将作品以文件形式压缩后重命名（格式：学号＋姓名）并以邮件形式发送至邮箱15118957038@163.com
作品表现形式:由作品格式JPG和PSD两种格式发送(但必须是自己构思创作的，不得下载抄袭)。
作品表现内容:参赛者可根据自己情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。
参赛作品要求:参赛作品必须是原创。
七、预计效果:
此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力。
八、奖项设置
本次班徽设计大赛将设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名;评选工作由电商高171全体班委负责并统一进行总结表彰。
一等奖1名:颁发荣誉证书和奖品
二等奖2名:颁发荣誉证书和奖品
三等奖3名:颁发荣誉证书和奖品
优秀奖5名:颁发荣誉证书和奖品
九、经费预算
经费由班费提供
注：本次活动最终解释权归电商高171班第二届班务委员会所有！
班徽设计大赛策划书 篇2
一、活动前言
班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的'风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。
二、活动目的
1、活跃我院文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。
2、丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
3、展示班级风采，增强班级凝聚力活跃校园文化气氛，丰富我院同学的课余活动，提高同学们的团结互助思想。
三、活动主题
构建和谐校园，展示班级风采。
四、活动对象
理学院大二全体学生
五、活动形式策划
本次大赛分为两个阶段：
（一）网络投票和校园展示阶段
1、由各参赛班级统一上交参赛作品，科协将参赛作品上传网络，利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。
2、所有参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。投票结果。
以上投票结果占总成绩40%。
（二）现场答辩环节
各参赛班级有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及蕴意。
答辩环节占总成绩60%。
六、活动相关要求
（一）报名要求
在活动时间内，根据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。
比赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于4月28日晚6点到9点间交到A3314）。
（二）作品要求
1、要求作品体现班级文化，价值理念和理想信念。
2、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
3、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
4、作品格式电子版（PS制图格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4纸）。
七、比赛流程
1、4月28晚上交纸质版和电子版，地点A3314。
2、4月29日——5月4日开始网络投票。
3、5月2日教学楼展示投票。
4、5月8日进行现场答辩。
八、评分细节（100分）
1、文化内涵（20分）：具有独特的班级文化。
2、内容设计（30分）：主题鲜明，思想健康，积极向上。内容明确，通俗易懂。
3、创意性（30分）：风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化。
4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、整体感觉（10分）。
九、经费预算（略）
班徽设计大赛策划书 篇3
一、活动背景
班服给人温馨的感觉。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力。你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？机械工程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽班服，展现你的班级的风采。
二、活动目的：
1.创新是一个民族发展的原动力，灌输“动手动脑，全面发展”的思想，提高我院学生的创新意识，丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班服设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3. 通过班服设计活动，让本院具有创新设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。
4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
5. 提前感受毕业班毕业心情，旭日下40名同学穿着同样的衣服，展班级风采，增强班级凝聚力。
三、活动时间及参赛人员（时间待定）
活动时间：初赛1：20xx年10月23日 下午 13:30-15:30
初赛2：20xx年10月23日 下午 12:00-14:30
初赛3：20xx年10月23日 下午 12:00-17:00
决赛：20xx年10月30日
活动参赛人员：机械工程学院在校班级每班一队
四、活动地点
初赛1暂定为阶二203；初赛2：A楼广场；决赛暂定小礼堂。若有变更，另行通知。
五、活动开展
.活动宣传
1、活动前期将活动策划下发到各个班级， 各班班委负责组织本班同学设计班服，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛；
2、在宿舍楼下粘贴有关班服设计大赛的宣传画，以提高宣传力度；
3、写横幅有关班服设计大赛，在活动开始前提前挂在宣传栏。
.作品及参赛队伍要求
（1）、作品要求
1、能够体现本专业的特点，表现出班级特色。考虑本学院学生的实际情况，若班级作品无法提供彩色电子档，设计者可以将作品手绘出彩色样本上交。
2、电子版的作品要求使用Photoshop设计，手写版的作品要求使用彩笔绘画。作品整体要求：在作品上表示出图案的方位，细节的图案要单独设计绘画，纸张要求全部成册。
3、参赛作品必须是A4规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。
4、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。
5、参赛者可根据需要用比较详细的.补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵.
6、作品在20xx年10月19、20日晚18:00-20:00交院学生会老教320
（2）、参赛队伍
参加大赛的队伍形式有两个部分：
①班服作品设计队伍（简称：创意队），要求人员3人，在3人中准备1人在参赛1时现场解说设计创意；
②班级才艺队伍（简称：才艺队），要求5人以上。创意队和才艺队人员不允许重合。
.活动流程
（1）、决赛前的全部流程 初赛1（班服设计创意评比大会）
人宣布开始→班级作品展示、创意队解说→投票环节→大会结束→统计票数1
（2）、决赛流程
主持人出场→领导讲话宣布大赛开幕→班服T商讲话→优秀节目表演→公布结果→颁奖仪式→大赛结束
.奖项设置颁奖比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，具体获奖：
一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：1名
优秀奖：2名
最佳创意奖：1名
最佳节目奖：1名
六、预计效果：
此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进我院积极进取，开拓创新。
主办：机械工程学院团总支
承办：机械工程学院学生会
班徽设计大赛策划书 篇4
班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神。而不仅是一个班级充满柔性的、温和的、人文的精神、纪律、关系和环境的综合存在，班徽还是班级个性文化的.集中展示，是一个班级的标志，代表了一个班的形象。为巩固和繁荣班级文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，所以举行这次的班徽设计大赛。
一、活动名称
“班徽设计大赛”
二、活动主题
巩固同学PS能力，提高同学创新能力，增强班级凝聚力
三、活动目的
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3.通过班徽设计活动，培养同学们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。
4.活跃班级文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的班级生活，展示各位同学的才能与创新能力。
5.展示班级风采，团结班级同学。
四、活动时间
20xx年4月12日——4月17日
五、活动对象
电商高171全体学生
六、比赛形式及要求
参赛方式:以个人为单位参加比赛。
作品规格:以原像素大小保存作品提交方式：将作品以文件形式压缩后重命名（格式：学号＋姓名）并以邮件形式发送至邮箱15118957038@163.com
作品表现形式:由作品格式JPG和PSD两种格式发送(但必须是自己构思创作的，不得下载抄袭)。
作品表现内容:参赛者可根据自己情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。
参赛作品要求:参赛作品必须是原创。
七、预计效果:
此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力。
八、奖项设置
本次班徽设计大赛将设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名;评选工作由电商高171全体班委负责并统一进行总结表彰。
一等奖1名:颁发荣誉证书和奖品
二等奖2名:颁发荣誉证书和奖品
三等奖3名:颁发荣誉证书和奖品
优秀奖5名:颁发荣誉证书和奖品
九、经费预算
经费由班费提供
注：本次活动最终解释权归电商高171班第二届班务委员会所有！
班徽设计大赛策划书 篇5
一、活动前言:
作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。
二、活动宗旨：
创新，团结，积极，进取
三、活动时间：
xx年11月19日
四、参赛对象：
建筑工程学院大一各班同学
五、活动项目：
班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼
六、活动准备：
1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。
2.活动审批：11月14日完成活动审批。
3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。
4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板
七、注意事项：
1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得；
2. 班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，采取或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓励ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的'寓意；
3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴他人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大学生的面貌及心声，富有朝气及活力，班歌最好还是对班级具有特殊意义的歌曲，同时本活动鼓励自己创曲参赛，原创曲目给予加分；
4.在整个活动进程中，宣传部务必维持好场面秩序，活动结束后将活动图片第一时间传给编辑部。
5.活动期间，各班若在一些方面需要帮助，宣传部将给予支持；
6.活动前后认真听取各方面的建议和意见，并及时作出相应的调整。
八、活动流程:
1．11月19日下午15:30开始正式比赛，20点结束；
2.本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位（暂定）为评委，并邀请辅导员老师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾，并欢迎各位同学到场观赛；
3.首先将进行班徽和班旗设计的评优，各班派出代表上台抽签，然后按抽签顺序，用多媒体设备或口头表述进行作品的展示与解说，限时三分钟，评委给予评分，满分为40分(班徽和班旗评分的具体标准见附录)；
4.然后展开第二个环节——即时创意大比拼，满分10分（规则见附录）；
5.接着进行第三个环节，班歌评优项目，按开始抽取的号码顺序用多媒体播放各班的曲目，限时5分钟，之后评为进行评分，满分40分（班级评分的具体标准见附录）；
6.在活动进行中，各班的出席率占5分，分为5分，3分，2分三个等级；
7.计算总分，选出前三名，评委做活动点评，最后颁发奖状及奖品。
九、奖状设置：
1.班级形象展示之班歌班徽班旗比赛中：
获总分的一等奖一名，奖品高级笔记本
获总分的二等奖两名，奖品中档笔记本
获总分的三等奖三名,奖品一般笔记本
2.班歌最佳创意奖，班徽最佳创意奖,班旗最佳创意奖各一名,颁发奖状以资鼓励.
十、资金预算（后附表格）：
1.制作宣传海报和宣传展板所需水粉颜料毛笔排笔及活动所需胶带等杂物：27元
2.九张奖状及奖品：4.5+180元
3.嘉宾，评委，工作人员用水：37.5元
4.嘉宾邀请函及打分登记表：20元
总计：269元
十一、主承办单位：
主办:建筑工程学院分团委
策划承办：分团委宣传部
十二、后期安排：
于11月20日对此次活动进行总结，并把活动照片传给编辑部。
班徽设计大赛策划书 篇6
一、活动前言：
徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化，体现出1416班同学的朝气与活力，班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的`常州交通技师学院1416班的一员，你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？常州交通技师学院1416班 “班徽设计大赛”，期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽，展现你的风采。
二、策划主办单位：常州交通技师学院1416班
三、活动对象：全班大学生
四、活动目的：
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3.展示班级风采，增强班级凝聚力。
五、创作要求
1、结合实际条件，创作符合我们现在学习的特点；
2、内容底蕴深厚，要具有班级特色
3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；
4、作品必须原创，不能抄袭。
六、比赛安排
初赛：作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选，每个组上交至少2份作品。
决赛：1.各小组选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品，制作成展示板展出。
2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。 （注：作品须附有姓名解说词等）
七、奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
八、颁奖活动
评选结果预计于XX年12月19日星期五公布，计划在XX年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。
班徽设计大赛策划书 篇7
一、活动背景与目的
在快速变化的学习环境中，增强班级成员之间的认同感和归属感显得尤为重要。班徽作为班级文化的象征，不仅能够展现班级特色，还能激发学生的`创新思维和艺术才能。本次班徽设计大赛旨在通过集体创作，加深同学间的相互了解，促进班级文化的建设，同时为校园生活增添一抹亮丽的色彩。
二、活动主题
“创意启航，徽聚梦想”
三、活动时间
报名及筹备阶段：20XX年XX月XX日 - 20XX年XX月XX日
作品提交截止：20XX年XX月XX日
评审阶段：20XX年XX月XX日 - 20XX年XX月XX日
颁奖典礼：20XX年XX月XX日
四、参与对象
全校各班级学生，鼓励以班级为单位参加，也可接受个人或小组报名。
五、活动内容与流程
宣传动员：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道发布活动通知，明确参赛要求、奖励设置及提交方式。
报名与筹备：班级或个人提交参赛意向表，领取设计指南，开始筹备设计工作。
设计与提交：
参赛者需围绕班级特色、学校文化等元素展开设计。
设计稿需提交电子版，包括设计理念说明、设计图及色彩方案。
提交时需注明班级、姓名、联系方式等基本信息。
作品评审：
初审：由教师代表和学生会成员组成初审团，筛选出入围作品。
终审：邀请专业美术老师、校领导及学生代表共同评审，选出获奖作品。
评审标准：创意性（40%）、表现力（30%）、班级特色体现（20%）、技术完成度（10%）。
颁奖典礼：
公布获奖名单，颁发证书及奖品。
获奖作品展示，分享设计背后的故事。
班徽正式启用仪式（可选）。
六、奖项设置
一等奖1名：奖状+价值XXX元奖品
二等奖2名：奖状+价值XX元奖品
三等奖3名：奖状+价值X元奖品
最佳创意奖、最佳人气奖等特别奖项若干。
七、预算规划
宣传费用：海报、横幅、社交媒体推广等
奖品购置费
颁奖典礼布置及物资费用
总预算：
八、组织机构与分工
主办方：学生会/班级管理委员会
协办方：美术组、宣传部
分工明确：宣传组负责活动宣传，组织组负责报名与作品收集，评审组负责评选工作，后勤组负责颁奖典礼的准备。
九、后期反馈与总结
通过问卷调查、座谈会等形式收集参与者及观众的反馈。
总结活动亮点与不足，形成书面报告，为未来类似活动提供参考。