家长会方案

文学网整理的家长会方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

家长会方案 篇1

设计意图：

为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动目标：

1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。

2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。

活动准备：

1.场地：本班教室

2.照相机

活动地点：各班教室

活动过程：

一、介绍班级情况。

二、介绍幼儿园教育的领域。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

三、请各位家长配合的工作：

1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是Xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理

幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

5.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!

家长会方案 篇2

一、活动时间：

二、活动对象：

园全体家长及全体教职员工

三、活动地点：

三楼多功能厅及各班教室

四、活动准备：

1.园长讲话稿;

2.家长代表发言稿;

3.各班情况介绍PPT及讲话稿;

4.家长学校签到记录;

5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6.全体教师穿园服。

五、活动过程：

(一)活动签到(18：10—18：20)

1.教师签到：三楼多功能厅;

2.家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45);

2.家长代表发言(18：45—18：.50);

3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。

(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。

六、各项目负责人：

1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2.音响设备负责人：黄维新、李哓哓。

3.会议主持：张静(集中学习)

各班班主任(分班学习)

4.新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项：

1.为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。

2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

家长会方案 篇3

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动时间：

xx年5月6日（星期五）晚上7:30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、 个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

xx-xx学年度第二学期六年级家长会活动安排

主题：家校沟通联手，构建和谐教育

一、 活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点：

1．活动时间：xx年5月6

19：00——21：00

2．活动地点：学校各班教室。

六年级（1）（2）：在六(2)

六年级（3）班：在六（1）

三、活动准备：

1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。

3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

四、活动流程：

1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

2．时间流程：

五、工作人员安排：

1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，

2.具体安排

（1）负责照相：曾俐珊

（2）楼层引导：

一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门：朱x老师和刘x老师负责

校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师

家长会方案 篇4

一、 大班第二学期幼儿主要面临的问题：即幼儿入学社会适应性

（一）幼儿教育与小学教育的差异

1、生活环境的变化：活动室变为教室

2、生活方式的变化：作息时间、作息制度、作息内容的变化

3、主导活动的变化：

（1） 幼儿园以口头语言为主，小学则以书面语言为主，面临着识字与阅读的双重任务。

（2） 幼儿在园学习的内容比较形象简单，小学的学习内容概括系统

（3） 入小学学习是一种社会义务，并承受学习的成功和失败的评定。

（4） 幼儿在园自由选择的机会较多，入学后更多的精力被固定的课程占用。

4、人际交往与人际关系的变化：

（1） 交往人数增多

（2） 与教师的关系发生变化

（3） 儿童的地位、体验有新的变化（在园是最大的，在学校是最小的）

（二）幼儿园与小学衔接的实质

1、社会适应性问题是主体适应性的一个重要方面，它与幼儿的学习水平成正相关。儿童初入小学后主要表现行为和学习不适应问题，学习问题主要是知识准备和能力准备不足，而能力准备不足尤为突出。

2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键

（1）任务意识及完成任务的能力（能把完成任务与玩分开）

（2）规则意识及执行规则的能力

（3）独立性与生活自理的能力

（4）人际关系

3、大班幼儿社会适应性的状况

（1）执行规则的'意识、能力较差（自控能力）

（2）缺乏明确的任务意识和必要的完成任务的能力

（3）独立意识淡薄，自理能力差

二、大班第二学期主要教学任务：

学期目标根据五大领域制定，作息时间按照小学的规律性来制定，学习注重游戏性、愉悦性，体现幼儿年龄特点。（不是小学化的课堂模式）

1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的向往与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯（上课随便讲话、走动，不注意倾听、插话）

2、注重幼儿入小学能力的准备与培养

加强独立性培养，将幼儿在园一日的活动列出课程时间表，时间由30’／节～40’／节??过渡，强化课间10分钟幼儿的安排。重在良好习惯的养成：举手回答、倾听、任务（留简单的作业）

3、进行必要的知识、技能的准备，思维、能力的培养

（1） 学前知识方面：

①认读、书写拼音字母，学习拼读，阅读活动

②“三个一”活动：每日一字、每周一首诗、每月一个故事

③汉字书写活动：注重笔顺、握笔姿势、书写姿势

④计算活动：10以内数分解组成、20以内加减运算、口编应用题、认识时间、认识图形、数数

（2） 学前能力培养方面：

①自我服务能力：整理书包、书箱，喝水、入厕、增减衣服

②口语表达、理解能力：新闻快车、宝宝日记、看图说话、表演故事、小记者活动

③交往合作能力：主题活动（我的新朋友、我们的班级报）、活动区活动

④自控能力：模拟课堂、模拟课堂小标兵

⑤思维（判断、分析）能力：“快乐家园”教材、“入学准备”教材、智力竞赛、科学探索活动、棋类活动等

⑥英语：强化日常环节口语，重在理解与运用

三、家长工作

1、做好心理准备，从作息时间保证（按时入园、按时睡觉），有时间观念

2、为孩子创设良好的学习环境（舒适的书写小桌椅、随时阅读的图书）

3、多鼓励，帮助孩子树立自信心，不要剥夺孩子学习、练习的机会，避免包办代替，加强独立性的培养。

4、及时与老师沟通，保证家园教育的一致性。

家长会方案 篇5

为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果，充分折射我校教育教学管理中的先进理念，展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂，彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧，从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排，兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下：

一、活动主题：关注师生对话 追寻幸福课堂

二、活动理念：让每一个孩子享受幸福课堂

三、活动时间：3月24日、25日、26日，3天。

四、具体安排

班级第一节执教内容第二节执教内容

101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》

102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》

103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》

201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》

202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》

203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》

301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》

302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》

303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》

401江 燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB lets learn & lets do.》

402蒋许平《unit4 partB lets learn & lets do.》孙忠芳《永生的眼睛》

403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB lets learn & lets do.》

501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元

502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》

503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》

601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》

602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习

603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元

五、时间划分

(1)下午家长到四楼报告厅报到： 12：30——13：00(20分钟)

(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂：13：00——13：15(15分钟)

(3)下午第一节展示课、眼操、水果： 13：25——14：15(50分钟)

(4)下午第二节展示课： 14：25——15：05(40分钟)

(5)下午大课间活动展示： 15：15——15：45(30分钟)

(6)语、数、英老师与家长自由交流： 15：50——16：20(30分钟)

六、展示秩序

24日展示班级：1—6年级的1班;(班子巡视：张滔元、俞 军)

25日展示班级：1—6年级的2班;(班子巡视：张丽根、张爱军)

26日展示班级：1—6年级的3班。(班子巡视：汤丽英、高东平)

七、后勤保障：每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)

八、展示地点：叔同实验小学各班教室

九、横幅内容(四楼报告厅)： (负责落实：俞 军)

让每一个孩子享受幸福课堂

——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

十、黑板内容：(负责落实：高东平)

欢迎各位家长朋友莅临指导

——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

十一、静态布置：(负责落实：汤丽英)

(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)

十二、门口执勤： 24日中午 张滔元 俞 军

25日中午 张丽根 张爱军

26日中午 汤丽英 高东平

(备注：展示课质量由分管领导负责，具体由教研组长负责集体备课、研讨，打好团体战!)

家长会方案 篇6

为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。

一、活动主题：使学生向上

二、活动目的：

1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。

2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。

三、活动时间：

一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始

四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始

三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。

四、活动安排：

（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。

（二）7：20―8：20 班级家长会

1．班级家长会程序：

（1）班主任宣读本班家长会议程

（2）班主任发言

（3）任课教师发言

（4）优秀学生家长发言

（5）家长教师自由交流

2.班主任讲话内容要求

（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。

（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？

（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。

3．语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。

五、活动准备：

（一）学校层面：

1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。

2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。

3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。

4．文化宣传：办公室（电子屏）

（二）班级层面

1．家长会班主任、语数英教师发言稿、PPT；

2. 提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。

3. 教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。

4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。

5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。

高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。

六、家长会后工作：

1.做好班级卫生工作。

2．统计到会率，并适时与缺席家长做好个别交流。

3．及时完成家长会资料。

签到簿、发言稿、PPT交年级组；

家长会方案 篇7

主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间、地点：

1.活动时间：20xx年11月8——18日

19：00——21：00

2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。

三、活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)

2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3.时间流程：

8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。

9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。

10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。

xx日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。

18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。

五、工作人员安排：

1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。