diy策划书

文学网整理的diy策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

diy策划书 篇1

一、活动意义

铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西，但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势，不觉得很雷人很怪异吗？

独具个性的铃声也是你凸显个性，崇尚自我的好方法。

我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念，为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃，发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

二、活动时间

三月28号到四月16号

三、活动地点

此次活动采用的是新颖的网络举办模式，利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

四、活动对象

苏科大所有在校学生包括研究生

五、策划主办部门

苏州科技大学校科技协会服务部

苏州科技学院电子学院科技协会

六、宣传方式

1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报，内容突出本次可以加入个性乡音的元素，让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情，活动彰显个性并注明赞助商和主办单位，安置于食堂门口人流量密集的地方。

2、跑班宣传,（主要针对大一学生）。

3、在3月27号（周二）晚六点到八点进行跑办宣传，分发传单

4、内容：

u1、此次活动的时间，地点，大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声（可以加分）。

u2、我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件（每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号，其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训）。并询问是否有硬件是的需要，比如录音设备，声音集成设备。

u3、询问是否有人愿意现场报名参加，以及留下咨询号码以供咨询和报名（准备好报名册）见附录1。

u4、最重要的是和受众进行交流，再交流中将我们的活动逐步介绍，再一问一答中提高我们的宣传效果。

3、3月27号中午将摆台（活动部，服务部），11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传，分发传单（慢发）。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名（准备好报名册）。

4、在科协人人主页上进行宣传，并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

七、活动形式

1、前期宣传以海报摆台和跑班为主，主要进行选手的报名，报名方式为在摆台，跑班进行时报名。

2、活动过程中我们将集中进行软件以及硬件的培训和提供。

3、作品截止之后我们将以网络人气投票的形式进行评选并结合专业人员的意见。

4、获奖选手将给于奖状和奖品并以海报的形式公布。

八、活动流程

1、由办公室进行参赛人员的汇总并安排我科协人员以单对单负责的形式进行作品制作的督促和收集最后集中于服务部上传网络。时间为报名开始到四月11号。负责人员需要记录作品的制作软件、具体流程、录音地点、认真程度等相关信息以方便评选。

2、有各个负责人员联系并询问是否需要软件及硬件的提供，将需求人员的名单汇总至科协部员。统一发信息给各个参赛者我科协将于3月28号二教集中进行软件的培训以及硬件的提供和培训。选手如果需要在特定的录音场地进行录音则有服务部派专人进行帮助。

3、四月月5号由各个负责人上交个参赛者作品完成度，交予科协部员进行汇总，并催促尚未完成的参赛者。若已经完成则交予校科协服务部进行备案和作品的后期制作。

4、四月11号为最终截止日期，各个负责人上交最终完成度于办公室，办公室进行汇总整理。各个负责人上交最终作品于服务部，由服务部进行后期的制作。上传优酷网和进行网页投票机制的制作上传投票开始为四月12号，截止日期是四月15号）。

5、四月16号进行所有作品的最终评审，由各个负责人上交作品制作的软件、录音设备、作品实际制作耗时时间等技术因素。

6、四月16号评选结果出来之后进行海报公布以及网页上最佳作品的公布。我科协人人主页进行宣传并科协所有人员集体转发以达到宣传作用。最后给予奖状和奖品。

diy策划书 篇2

活动背景

现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限，个性自我展现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：20xx年x月x号到x月x

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

（时间初步设定x月x日开始）

1、 摊点宣传：

a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，选手现场报名。

b。可以考虑现场放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。

c。在摊位展示宣传海报（风采照片展示）。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标，树标，LOGO：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事QQ/MSN等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8。通过现场作画吸引人，利用一件T恤，让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦。 （同一件一直反复利用）

9。工作人员利用自身在班级优势，在班级宣传 （可选在和其他班级上课的时间段）

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在T恤上作画，尽情释放才能；2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计（注意：原创，若被发现作品抄袭即作废）。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。

注意：在摆摊点根据报名表发放白色T恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。

评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

品（按实际参赛的作品，以比例进行筛选）进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意T恤张贴出来（电脑组打印出彩色纸作品），在金川展厅，利用电脑放映PPT，（选手提前把T恤照下来 附上理念发给工作人员）选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气，展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选：

1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个（手绘组）、3个（电脑组）最佳作品（其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品）最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己DIY的T恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +T恤

二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ T恤

三等奖 3名 T恤+奖状 三等奖 1名 T恤+奖状

活动预算表

活动收尾

自律会会随时关注该活动的发展情况，给参赛选手一个公平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同时出跟踪海报和一张总结海报，对之进行跟踪宣传。

diy策划书 篇3

活动主题：我爱我班DIY蛋糕活动

一、活动背景

今年辅导员实行了新的带班制度，将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。DIY蛋糕是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的

培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程

1、 活动总负责

文娱委员：xxx

2、 活动策划

D2小组：xxxx、xx、xxx、xx、xxx

3、 活动地点

九华厅二楼

4、 活动时间

20xx年x月x日下午2:20

5、 参加人员

注会2班全体同学

四、活动流程

1、 准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种

2、 分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：

第一队：xxx xx xxx xxx xxx xx

第二队：xx xxx xxx xxx xx

第三队：xx xx xxx xxx xxx

第四队：xxx xx xxx xxx xxx

第五队：xx xxx xxx xx xxx

第六队：xxx xx xxx xx xxx

第七队：xx xxx xxxx xx xxx

第八队：xxx xx xxx xxx xx

第九队：xxx xxx xx xx xxx

第十队：xxx xx xxx xx xxx

3、 活动过程

将准备好的材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的DIY蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、 评优

提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项

1、 各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、 做好活动后，清理现场。

3、 有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。

diy策划书 篇4

一．项目概述

现今社会，随着科学技术的不断发展，越来越多的产品成流线型成批产出，样式、材料如出一辙，大众化到没有丝毫新意可言。虽然这些高科技产品为我们的生活带来无限的便利，但个性的主题促使越来越多人追求一种独一无二，而非随波逐流，尤其是我们走在时代前沿的大学生。而别出心裁的DIY物品正好顺应了人们此种要求与希望，也越来越流行，越来越时尚。自己使用个性的DIY用品，不用害怕满大街都是和你一样的；制做个性的DIY物品送人，也是颇具新意，意义独特。与此同时，在实践中体验动手的快乐，享受品质生活。

目前，对于个性的DIY物品所吸引的群体—大学生而言，他们既是一群消费能力固定的群体，又是消费能力不高的群体。现今一些饰品店中部分产品的价格往往贵到离谱，超出学生消费能力范围，并且购买性价比不高。针对这一特性而言，个性的DIY手工材料工坊采取小店经营，低价提供各式各样个性的DIY成品及制作材料，包括手绘T恤、手绘球鞋、环保袋、零钱袋、装饰品、挂饰、发饰制作等方面，既提供个性的DIY的制作物品，又具备个性的`DIY相应设施与课程教授，为顾客提供发挥个性创意的平台。

就目前而言，在江海这类型的店几乎毫不可见，然而需求个性的DIY用品的人数确却是与日俱增。在小康社会的今天，不希望使用大众化物品的人、送礼想送出新意的人随处可见，然而，目前的市场并未能满足人们此类迫切的需求，即使偶尔努力的寻找，让人们能觅得这样一个DIY所需的场所，也由于没有自成体系而价格昂贵，性价比极低，让人望而却步，需求得不到满足。

随着生活质量的不断提高，相信人们对个性的DIY物品的需求只会与日俱增，不断增强，这个由大学生引领的时尚潮流也将大面积的扩散开来。

二．市场需求

1. 追求个性。在这个社会经济飞速发展的现代，人们（尤其是青少年男女）更加追求一种独特，追求一种个性。小到钥匙扣、卡套，大到靠垫、拎包，从女生头上的发饰到宿舍床上的“抱抱”，越来越多的人开始喜欢自制的手工艺品。DIY成为了彰显个性、引领时尚的潮流。所以当今社会创意手工品也是琳琅满目，数不胜数，但是真正能让顾客满意的饰品并不多，或者就是价格昂贵，超过学生购买能力。本店根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果

2. 满足手工制作兴趣。手工定制饰品正符合人们对这种艺术生活的追求。如今很多女生都喜欢亲手制作十字绣、围巾等手工制品，以此充实业余生活。

3. 送礼，作为一份发自内心的礼物。每当朋友生日、教师节、母亲节到来时，学生们也经常把自己亲手制作的礼物作为心意送给朋友、老师和长辈。一份自制的礼物，无论精致还是粗劣，都体现了送礼者的诚挚心意，也让收礼者感受到对方的一份温情。

三．竞争对手情况分析

1. 校外的小商品市场。目前校外的小商品市场并不多。这些市场在品种上比较单一，一般只出售时下流行的几类产品，且大多以十字绣为主。而由于店铺租金较贵、经营成本较高，因此出售的商品价位很高，超出了一般学生的经济承受范围。

2. 校外的饰品店铺。校外的饰品店铺一般只出售手工制作成品，很多学生购买之后并不会制作，没有享受到DIY带来的成就感。且其提供的DIY制作素材较少。此外目前没有一家饰品店会提供编织的技巧，但款式陈旧，不能满足大多数女生的手工制作需求。

3. 网络店铺。淘宝网上出售各式各样的DIY制品，且品种繁多、价格低廉。但是其快递费用一般大大超过了手工材料本身的价格。因此很少个人在网上购买DIY制作素材。由此，我们坚信，以我校在校生为主要消费群体，以产品多样化、设计个性化、价格平民化、教学简单化为主要特点的小铺有着广大的市场需求和发展潜力。

四．产品与服务

1. 成品出售：出售各类DIY自制成品，包括

蛋糕（巧克力、奶茶）

发饰（头箍、头绳、头花、发夹、发带、草帽等）

挂饰（手机钥匙挂件、项链、手链、戒指、腰带，胸针等）

珍藏纪念册、书签、环保袋、零钱袋、手机袋、卡包、鼠标垫、手绘T恤、手绘球鞋等等。

这些成品都是我们自己设计并DIY制作，既精美也具有特色，为不会手工但喜爱手工制品的同学提供产品。同学们可以在不花费时间与精力下，以低廉的价格获得独一无二的手工制品。

2. 出售各种手工制品的材料: 我们提供制作产品所需的材料，包括各式布料、手绘材料（颜料、白T恤、球鞋、纯色包袋）、纸张、串珠、十字绣、编织线、剪裁好的半成品等。据调查，这些都是时下流行的手工制品，颇受学生们的青睐。

3. DIY个性课堂：许多同学都对DIY非常有兴趣，但却没有手工制作的基础，网上的教程也看不明白。所以针对这一情况，我们还定期开设了教授课程，手把手教你DIY。需交付材料费，就可以在我们的课堂中学习。每个课堂都会有各式新颖的DIY方法的学习，相信只要你积极参与，你也会成为别人羡慕的DIY高手。我们也会购买课堂中制作优秀的成品，在店里出售。学会了自己制作，同学们可以根据自己的喜好，制作自己喜爱的产品。既可以自己珍藏，也可以赠送他人，别具意义。

4. 个性定制：学生可根据自己的需要，定制各种产品，包括产品图纸设计、成品制作等。独具个性的发饰挂件、新颖特别的手绘产品、别具特色的装饰品等等。在外面，虽然有琳琅满目的商品，但却不一定合我们的心意，所以顾客可以依自己的喜好，定制自己所需的产品。这些产品不仅可以添加自己喜爱的元素，更代表了自己的个性。

手绘体验：我们提供给顾客体验手绘的机会，只需交少量的金额，便可体验手绘环保袋、球鞋、T恤等，我们会提供各式图案的图纸以及颜料素材。而且只需交付材料的费用，就可以把属于自己的手绘成品带回家。既享受手绘的乐趣，又创造属于自己的独一无二的物品。

彩陶类：出售陶泥，提供制作工具，鼓励顾客自己动手制作，如配饰、小装饰品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的种子

食品类：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱

手绘类：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡贴、文化衫、水彩颜料，提供手绘工具和后期的加工处理。

针织类：出售原材料，十字绣、绒毛玩具 中国结的绳结等，提供技术支持及后期的加工

雕刻类：出售石材及石膏，提供雕刻工具

家居类：如蜡烛、剪纸等

diy策划书 篇5

一、 活动背景：

青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着无限的希望。作为青春的代言人，大学生总有洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。梦想无处不在，创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里，让我们创意翱翔!

二、 活动主题：放飞青春，“DIY”出自我!

三、 活动目的：

1、使学生充分展现自己的想象和创造能力，提高对艺术的欣赏水平

2、本次活动还是一座交友的桥梁，使学生可以交到志同道合的朋友，共同书写一份友谊的传奇!

3、丰富学生生活，提高同学们的创新能力。

四、设计内容：不限，但要积极向上

五、活动时间：暂定

六、活动对象：全体在校学生

七、活动流程：

(一) 报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)

(二) 活动的宣传

由工作人员带着表格进班宣传，发放报名表以及设计样板

(三) 回收报名表及设计表

将回收的报名表与设计表进行整理汇总

(四) 设计评比

评比将先以内部评比的方式决出前十五名作品，再由公众投票方式在这十五名中决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

(五) 公布获奖名单

(六) 活动结束

八、评分原则：

1、 设计主题的选择

2、 设计内容是否丰富

3、 设计主题是否新颖

4、 设计图案是否美观

5、 设计样板的整洁

九、奖项设置：

一等奖(一名)

二等奖(两名)

三等奖(三名)

十、活动总结(附照片)