幼儿园述职报告
文学网整理的幼儿园述职报告(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
幼儿园述职报告 篇1
带着梦想,来到二幼,还没有来得及做什么事情,半年就在眨眼间溜走了,但是这半年却让我感触很多。我用寻找――收获――实现――追逐梦想为线索对这半年展开的工作进行小结。
一、时间在工作中溜走的时候,我寻找我的梦想。
1.个性儿童教育。开学,我们的目标很明确,以孩子为中心,做好班级的各项工作。关于孩子,经过一段时间的接触,发现他们特别活泼,特别是在排队、做操、坐、吃饭等等各方面都表现比较自由散慢;教学活动中很多幼儿注意力很容易分散,特别是个性儿童,总是喜欢单独走动,他们的自控能力比较差。与叶老师进行交流与分析,对个性孩子采取了一定的措施:排队,坐姿都特别考虑他们,让他们排在前,坐在前,给他们一种压力又有一种带头的动力,让他们觉得老师很重视他们。半学期地适应,效果不错。
2.小班化教学:安全、有效、提高质量。在与幼儿的交流上,我们努力花更多的时间在孩子的身上,帮助每个孩子找到他们的闪光点。生活中经常和幼儿聊聊天,活动中尽量和他们一起游戏,让我自己成为他们的朋友,去发现更多的问题进行反思。由于班级人多,我们3人经验都比较缺乏,默契程度也比较少,为了有良好的常规,为了让叶老师更快地适应每个孩子,我们曾实行了近2个月的小班化教学制。考虑场地的限制,我们对活动内容进行有序的安排,一半带到楼下或户外进行,一半留在教室进行,由于工作有时候繁多两人的精力有限,我们的措改没有坚持到最后。
3.结合幼儿的.作品创设班级环境。我们从主题墙、考察团,到自然角内容的更换,我们尽量用幼儿的作品来装饰环境,让幼儿的作品能留下痕迹,窗户上的“小花”。伞、安全标志、袜子、颜料瓶等简单的作品都成了装饰教室的好材料。
4.多途径的家园联系。由于班级刚接手,彼此都比较生疏,平时我们抓住孩子点滴进步,及时和家长进行沟通,利用学期初的家长会、家长开放日、幼儿园论坛,结合QQ群家访,短信或电话主动联系没有来园的幼儿等多种途径的交流。现在的我们和多数家长能象朋友一样,很轻松的进行交谈。
二、时间在学习中溜走的时候,我收获我的梦想。
1.在教研活动学习中,吸收精华。知道考察团了奥秘,领悟了评课结构的巧妙运用,见识了说课的别出心裁,剖析了主题网络图精髓,体验了小团队的合作精神等等,体会一次比一次深。
2.在党员活动学习中,积极参加各种活动,坚持个人利益服从集体利益,从政治思想进行陶冶自己,认真书写我为教育献一计,徐立科听后感。
3.在外出学习的活动中,主动参加园内园外听课,认真听取经验,开阔视线,吸取精华进行尝试。如李老师的《我喂老鼠吃饼干》,打破传统的语言教学形式,不重视内容,以体验故事循环往复的形式;王老师的《小鱼和水草》中,教具丝袜巧妙运用,还有其他老师座位形式的巧妙安排等等。
4.在个人的学习中,及时完成备课,如实书写教养笔记,教学活动按计划执行。在研究上,美术作品是孩子的语言之一,我对孩子的美术作品用照片形式进行保留,尝试用折纸式地画法,让幼儿找中心,从中间开始作画,画大物体形象,再丰富画面。在开课中,由于个人自身因素原影响,活动比较失败,但在败笔处学习了规范、正确、科学的语言说课。
5.张雪门曾说“清溪者必清源”,教师必须加强自己的业务水平。通过这次考编,我认真研读《纲要》《学前教育学》《教育原理》等书。很惭愧,这是我有史以来第一次真正背诵纲要,花了足足一周的时间,背之后发现有无穷的力量,能针对某些现象能用理论进行阐述,学习真的对自己的帮助确实很大
6.刚来的时候,面对白花花的四面墙我们很迷茫找不到一点思绪,还碰到了前所未有的“考察团”,后来经过老师们的帮助,体验到了集体的力量。
三、时间在我们畅谈梦想的时候溜走。我们用努力、用团结一起实现了我们的梦想,在海曙编织了我们的一个未来。
四、时间在还在不断的悄悄溜走,梦想继续追逐。在追逐中,我要不断的改进自
己:工作质量和工作效率同步提高;多参加语言上的锻炼,增强自信增加语
言表达能力;语言的组织上由幼稚走向成熟,增长教育机智。
孩子的点滴进步是我最大的欣慰,你们的微笑和鼓励是我最大的动力!虽然我的失败多过收获,但通过一次次的实践和反思,从失败中获得的收获才更加弥足珍贵!在这里,我寻找到了我的梦想!在这里,是我最真最美的开始!这里的一切将是我最美好的回忆!
幼儿园述职报告 篇2
尊敬的教育组领导:
“学校安全重于泰山”,安全工作是学校教育教学的组成部分,是各项工作的重中之重,作为学校安全第一责任人,我深知这付担子的重量,在容桂职校任职一年来,本人谨小慎微、扎实工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,经我校全体师生共同努力,一年来,学校安全事故为零。现将有关工作情况报告如下:
一、加强领导,明确责任。
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由本人任组长,副校长陈明任副组长,组员包括教务处、政教处、总务处各主任、各年级级长、班主任等。任吴雄为安全主任,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度和各种安全工作责任书,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。
二、加大宣传力度,加强教育,提高安全意识。
学校安全工作组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、国旗下讲话、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展主题班会、知识讲座、知识竞赛、观看“交通安全”教育宣传片等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。一年来,针对防火和交通安全工作,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,每年x月份和12月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,今年在消防中队大力支持下,进行了二次消防演习,其一是全体师生消防安全演习,其二是全体内宿生消防安全演习。同时在每学期末都邀请交警中队指导员到校进行一次交通安全教育,取得了较好的教育效果。
三、完善制度,强化管理,健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生宿舍管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,一年来重新制订的安全工作责任书包括《班主任安全工作责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教务处安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《政教处安全工作责任书》、《食堂、门卫、宿舍管理及其它后勤人员安全责任书》等。以上责任书的签订,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
四、立足防范,变“堵”为“疏”。
一年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
五、加强安全隐患检查,防范第一,预防为主。
学校安全组定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品,实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,作好记载,上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。各处室定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的'主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
六、争取社会各安全职能部门和家长的支持,齐抓共管,确保师生安全。一年来,学校加强与当地派出所、交通中队、消防中队的联系,聘请
安全副校长,全方位做好安全防范工作。如每次放假,都报告当地的公安和交警部门,请他们加强对“三无”车辆的查处和维护学生的乘车秩序,保证了学生的乘车安全。同时定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
七、认真做好预防流行病和常见病的工作。
对预防流行病和常见病的工作,学校积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,特别在今年流行“登革热”,学校在上级指导下及时防护,我校没有一个人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。
八、学校当前存在的安全隐患及整改措施
在教育组安全小组的领导下,在我校全体师生的共同努力下,在过去一年里未出现任何安全事故。尽管如此,但我们绝不能掉以轻心,安全防范工作永不能有丝毫放松,我们将不断加强检查,不断整改有可能存在的各种隐患,杜绝一切安全事故的发生。但目前我校面临着一个较大的交通安全隐患,在此特向上级领导汇报:眉焦何大桥现已正式通车,眉焦何大桥是我校全体师生出入的必经之路,大桥虽已通车,但由于各项相应工程并没有完成,特别是桥底通道还没全面完工,这将造成我校部分师生出入将面对横跨大桥的危险。对此,我校已向有关部门递交了报告,希望尽快能解决,同时我校也加强对学生的教育,要求学生从没完工的通道通过,避免交通事故的发生。
以上是本人对一年来我校安全工作的汇报,请教育组领导审阅。诚然,本人在工作还存在很多不足,请领导提出批评指正。为确保我校全体师生的生命财产安全,我将不断努力!
幼儿园述职报告 篇3
本园xx年度第二学期的后勤工作,按照期初制订的工作计划与本学期实践中的一系列工作情况与要求,进行了探索创新,落实了各项措施,开展了多方工作,现将小结如下:
一、认真组织学习,提高后勤人员的思想素质。
在学期中,后勤条线人员积极参加幼儿园组织的政治学习活动,认真学习了大精神与上级有关文件,并以我园开展的"三重、三化、三性"为工作目标,组织学习《二期课改新课程指南》,学习文明组室的细则条例,与工会一起组织开展"爱岗、敬业、创新"的主题活动,结合校园文化建设等等。使后勤人员的整体素质有了提高。同时,转变观念,树立创新意识,能积极地参与到班级和幼儿园的'整合教育之中。
二、抓好"三大员"的规范操作,提高工作质量。
在巩固上学期加强规范操作有效措施的基础上,提出的后勤密切配合教师做好有关工作的要求,认真学习讨论,使三大员进一步确立了全心全意为全园师生服务的意识。工作的主动性与责任性均有所增强。特别如保育员方面,在本学期中,操作室硬件有了改进,要求也有所提高,曾多次对保育员的规范操作情况进行了检查。包括消毒工作,如:放杯子、毛巾、物品等橱,早上是否用消毒水消毒,是否按要求摆放,桌面物品摆放是否整齐,甚至地面是否潮湿等。使原先规范操作中有些不习惯的方面经过多次考核检查,现已养成习惯。食堂卫生工作上级非常重视,开学初,局办公室、疾控中心召开了《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,根据上级精神要求,传达到食堂人员。
幼儿园述职报告 篇4
尊敬的领导:
您好!
时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色。现述职如下:
一、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的提议,自觉理解群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子必须要平等,要用自我的爱去关心孩子,仅有在良好的环境中,教师才能发挥工作的进取性、主动性和奋发进取性,才能逐渐构成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的`优良园风。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考和实践,切实提高了多种本事。
走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年。总的来说,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园述职报告 篇5
这一学期来的工作,有成绩也有不足,现将我这一学期来的工作总结如下:
我始终本着"以幼儿为主体",牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:
热爱并尊重每一位幼儿。
有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的`,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
重视对班级幼儿一日生活常规的培养。
上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。
到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。
积极参加园里的教研教改。
作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。
努力方向。
在过去的这一学期的工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。
努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园述职报告 篇6
尊敬的领导:
您好!
一、教师工作方面
几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识:做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关心”,是的,关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。
在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的.新的看法:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。
2、细心、耐心这是做好工作的基础。
教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。你要对xx个孩子负责啊,于是我从一个马大哈,慢慢变成了会细心观察的人,观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子,一进入社会就要变成一个照顾xx个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。
二、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写的不清楚,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能够学得更多,更好。
所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的幼教工作者。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日