青春主题的学生演讲稿
文学网整理的青春主题的学生演讲稿（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
青春主题的学生演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《拥有青春梦想，就要付诸行动》。
拥有青春梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有青春梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有青春梦想，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……但相信青春梦想指引的力量。它，可以点石成金；它，可以琢木为玉。
同学们，我们不能没有青春梦想。但是青春梦想如果不付诸行动，那只是一个美好的幻影。青春梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。
同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而努力的跋涉者；学海书山的路上，我们只有脚踏实地，抓牢自信的缆绳，才能领略一览众山小的风光！
古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，在我们的学习生活中，同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题，会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论青春梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃自己的青春梦想，永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。
同学们，你想成为什么样的学生？你想要什么样的人生？这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短，一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里，自信努力的去迎接挑战，那么你的青春梦想离现实会更近一步。
有人说：拥有青春梦想是一种智力，实现青春梦想就是一种能力。只要你舍得付出，青春梦想与现实就是一步之遥；如果你想坐享其成，青春梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了当天的作业，消化了老师的讲解，你才有可能实现今天的目标，明天的目标，以至更长远的目标。追求青春梦想的道路上没有一捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流，方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我我们都要试着坚持自己最初的青春梦想。
同学们，让我们披荆斩棘，共同打造青春的美丽！
拥有青春梦想，就要付诸行动。努力吧，同学们！
青春主题的学生演讲稿 篇2
青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。
中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。
骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。
智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。
没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!
没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。
没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。
同样!在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!
同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!
青春主题的学生演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
这是一幅阳光灿烂的人生风景画，是一首用热情和智慧唱出的赞歌。
世界上有很多东西失去后可以得到，但青春一去不复返。所谓“人生容易变老”，“一眨眼的功夫”，所谓“高房明镜锁，虽晨丝黑，夜变雪”都是这么回事。
青春也是一种感觉，有时是一种温暖的享受，有时是一种宁静的愉悦，有时是一种思念的遐想，有时是一种甜蜜无边的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，都汇成了灿烂的青春季。
也许世俗的世界让你感到孤独和寂寞，生命的轮回跳动让你感到烦闷和无聊。但是突然，你发现在天蓝地淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感觉到一种超然的力量在你心中滋生。也许你对时间的安静流逝感到无奈和无助，但当你沉浸在浩瀚的书海中，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你会觉得青春是如此美好！
时光飞逝，永不回头。永远是青春的痕迹。虽然我们出生在不同的时空，但我们有着同样的执着，同样的壮美青春。拥有青春就像永远升起的太阳，拥有青春就像一条狂野的山涧，拥有青春就像一只破茧而出的小蚕。
曾子说：“士不能不勇”，他们还有很长的路要走。作为年轻人，一个国家和民族的希望在哪里，梦想就在我们心中闪耀，所以现在是我们努力实现梦想的时候了。即使艰难险阻，也要努力前行，追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。
年轻的朋友们，让我们用努力接近梦想，实现梦想，让青春无悔！
谢谢大家！
青春主题的学生演讲稿 篇4
尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是6号选手，我今天演讲的题目是《珍惜每一次选择》。
大家想想，从小到大，我们是不是做了无数多个选择题呢？也对选择题恨得牙痒痒，尤其是有选择困难症的。可是，你们有没有想过还有一些上帝从未赋予选择权的人，其实能够有所选择，能够自己做主下决定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔。”这告诉我们选择是多么地重要，它不仅仅决定了我们一个判断的方向、答案以及结果。重要的是它抉择了人生一件事情的进程，甚至影响一个人的命运。
既然上天赋予我们选择的机会，而选择又那么的重要，我们更要珍惜每一次选择的机会。
元末明初的文学家宋濂，幼时贫困，当他有机会去读书时，他选择珍惜，再艰难也在坚持，没有书，借书抄书来看；酷寒时节，滴水成冰，仍不放松读书。成年后，有机会从师学习，到书舍读书，大雪漫天，他踩着大雪，足肤皲裂，四肢僵硬，不能动弹，灌下热水，裹着被子，继续读书，其珍视之心，坚持之举，到如此境地。最终成为了明代文学家，“开国文臣之首”。
那我呢？
当我知道要转学回来博罗时，我认真查询，四处打听，最后我坚定地跟爸爸说：“我要到育英去！”这是我坚定的选择，我珍惜它，并为此而不懈的努力着。
每天宿舍起床铃响起之前，我已在教室里放声朗读，睡觉铃声响起时，我才不舍得放下手中的书；每次体育锻炼，我不在乎汗流浃背的自己有多么狼狈，也不在乎运动过后的酸痛有多么难以忍受，我只在乎每次的运动锻炼，是否能增强我的体质。
每次有各种比赛活动时，我总是第一个举手报名，有幸选上，不骄不躁，认真备战，不幸落选，不弃不馁，在旁学习，争取再战。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在为我的将来积攒力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次选择，慎重做每一次选择，它决定着你的未来。
亲爱的同学们，听到这里，你们还想要抱怨选择太多了么？珍惜我们育英学校所给予良好的学习条件！珍惜我们手中选择的权利吧！可以选择是何等幸福的事！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春主题的学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的关于青春的主题，题目是《选择》。
有的同学可能会问，我们的衣食住行全由父母安排，哪有什么选择？这样想你就错了。一九一九年，成千上万的青年敢于与封建权威作斗争，他们选择自由的青春；年仅十五岁的刘胡兰与反动派抗衡，她选择伟大的青春；邓亚萍在十四年的运动生涯中，共拿到十八个世界冠军，她选择择的是无悔的青春。
现在我们身边有些同学不认真学习，不珍惜现在的经济条件，上课时经常睡觉，看小说，不尊重老师，作业也偶尔抄抄或者不做，回家之后捧着手机或着电脑玩游戏，来学校就像消遣，只是来交朋友而不是学习的，这简直就是在虚度光阴，消磨时光，浪费青春。
身为学生的我们该选择怎样的青春呢？我们先来看几个例子吧！
王充不管炎夏还是寒冬，每天早早起来去书坊，几乎看完了所有书坊的书，积累了大量知识，后来，他花了三十多年终于完成了巨著《论衡》。范仲淹从小家境贫寒，为了读书省吃俭用，后来到了南都学舍学习，仍坚持自己简朴的生活习惯，终于成为了伟大的文学家。
鲁迅每当读书读到夜深人静，天寒体困时，他就摘下一片辣椒，放在嘴里嚼，顿时，全身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读，奋笔疾书。青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华之崛起而读书”的回音。青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道美丽的风景线！虽然美丽的青春难以长存，但只要我们有远大的志向和崇高的理想，有峰回路转，披荆斩棘，举步探索的毅力，有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，我相信我们将永运拥有这份美丽。
此刻，我短短的几分钟演讲，也许并不会给大家留下多么深刻的印象，但是这却是我勇于展示自我放飞青春的第一步。青春来了，请做好选择！
青春主题的学生演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们：
大家好！
青春是雷雨交加的风，是泥水混合的水。我愿意践踏泥泞，迎接风暴，拥抱温暖的青春。
相信自己，重用自己，用自己的思想为自己创造一个全新的世界。我们每个人都这样呼唤自己的心灵。事实上，有多少人真的能做到以上几点？自信是画家写的一幅画。有几支很棒的笔给你画，有几支很失败的给你画。它也是一幅画。有人认为妙笔无处不在，也有人认为失败无处不在。艺术家的实验证明，自信是自恋之花。如果哲学的话不能让你自信，试着学会轻视。
在生活中，你不得不鄙视一些东西。否则，看到一切都是伟大的，看到一切都是敬畏的，到处都是赏心悦目的，实际上是谨慎的，你会活得很惨。说一句狠话，你就白活了！是蔑视，是蔑视。据说牛的眼睛被放大了，所以会在比自己小很多的牧童面前低头。鹅眼睛窄，敢攻击比自己大很多的人。我不敢提倡每个人都要像看鹅一样看东西，但是否时不时忽略一些东西就能提高你的自信心。
曾经有一句话：一个人16岁没有理想，60岁有理想是可怕的。后半部分可能不是真的，60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确，缺少理想的烛照，生命一定暗淡无光。对许多人而言，理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长，阅历的增加，理想慢慢风化了，剥蚀了，或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来，最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索，放弃曾经的执着。
在灰暗的天空下沮丧的低头，说“我认输了”，或者说，我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来，理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服，就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事，那么，理想也应该相伴人生每一天。理想活着，痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情，温暖寒苦的人生;像信仰，烛照暗淡的青春。
一个人，只要每天肯花一个小时来做点有意义的事，不管是否与工作有关，他们都可以造就辉煌，时间不必太多，每天一小时就够了。请问，一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。
谢谢大家!
青春主题的学生演讲稿 篇7
大家好，我是5号选手，我演讲主题是：选择做一位领头者。
很庆幸我今天能来到这里。我想先给大家分享一个小故事。
3月14日，我去上了第一节语文培优班。进去的时候教室里很昏暗，寥寥无几的人站着，或是坐着。我犹豫了一下，选择了进门第一组第三排的座位。
很快老师就来了，同学们也陆陆续续来齐了。一阵寒暄过后，老师问了一个问题，我相信那天去上过这节课的同学们都记得这个问题，甚至对此印象深刻。她问，明明前排才是最能听见老师说话，最能与老师有眼神交流的座位，为什么前排乃至中间偏前的座位几乎没有人选择呢？
我当时就愣住了，心里咯噔一下，环顾了一下四周，教室里三十个人面面相觑，我不由得笑了。其实我对那天选择坐最后一排的两位女同学的回答印象很深刻，她们说，这里的环境很陌生，而选择最后一排能带给她们安全感，并且不容易引起别人的注意。我又笑了，当然这笑不是带有讽刺的笑，而是会心的一笑。我不知道大家有没有和我一样的感觉，她们说出了自己的心声，道出了自己心中隐约的答案。
其实前排和后排的座位选择，借用老师两个词语——领头者，和跟随者。不要觉得这是两个很遥远的词语，其实这两者之间的区别就体现在我们生活中的点点滴滴里面。我举一个小例子，早读大家都有吧？不知道有没有人特别注意到一个小细节，在早读刚开始的时候，总会有几个人率先开始读书，然后影响到他们周围的人，最后带动全班早读的氛围。这就是生活中领头者和跟随者就基本的区别所在。
我仍然记得老师那天说过，选择前排座位与后排座位的主要因素，就在于一股冲劲。这股冲劲，不仅仅指的是你在跑步的时候冲刺的那股劲，更是你在学习中，在生活中遇事时的那股劲，是你青春的冲劲。你满含着活力与希望的决心加上你果断与坚决的毅然构成了它。
说到这里，我想给大家分享一句话。
“记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。”
我很喜欢这句话。它淋漓尽致地体现的关于人们面对人生中每一次选择的态度。记住你该记住的每一个选择与其背后的态度，包括你做出选择的因素，譬如你的冷静亦或是你的冲动。忘记你该忘记的每一个失意的字眼，别让你往后的人生深受其扰。改变你还来得及改变的决定，意识到，就大胆承认，并果断更正。接受每一个你已经不能变更的选择，不管它好亦是坏，既然已经成了定局，就不要后悔，用自己往后的努力去弥补，去完善。
在你的生活中，每一句话，每一个动作，每一句心理，都是你的选择。你的每一秒都在作选择，不管大到人生的转折点，还是小到生活的渺小细节。时光是不能倒退的，人生7是不能重来的。我希望你的每一个选择——不管是经历三思熟虑也好，冲动抉择也罢——都不要让你自己后悔。面对困境，直面你的选择，直面你的人生，直面你的快乐与忧愁，希望你的选择迎你向成功，而不是成为你向上的绊脚石！
我的讲话完毕，谢谢大家。
青春主题的学生演讲稿 篇8
尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是6号选手，我今天演讲的题目是《珍惜每一次选择》。
大家想想，从小到大，我们是不是做了无数多个选择题呢？也对选择题恨得牙痒痒，尤其是有选择困难症的。可是，你们有没有想过还有一些上帝从未赋予选择权的人，其实能够有所选择，能够自己做主下决定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔。”这告诉我们选择是多么地重要，它不仅仅决定了我们一个判断的方向、答案以及结果。重要的是它抉择了人生一件事情的进程，甚至影响一个人的命运。
既然上天赋予我们选择的机会，而选择又那么的重要，我们更要珍惜每一次选择的机会。
元末明初的文学家宋濂，幼时贫困，当他有机会去读书时，他选择珍惜，再艰难也在坚持，没有书，借书抄书来看；酷寒时节，滴水成冰，仍不放松读书。成年后，有机会从师学习，到书舍读书，大雪漫天，他踩着大雪，足肤皲裂，四肢僵硬，不能动弹，灌下热水，裹着被子，继续读书，其珍视之心，坚持之举，到如此境地。最终成为了明代文学家，“开国文臣之首”。
那我呢？
当我知道要转学回来博罗时，我认真查询，四处打听，最后我坚定地跟爸爸说：“我要到育英去！”这是我坚定的选择，我珍惜它，并为此而不懈的努力着。
每天宿舍起床铃响起之前，我已在教室里放声朗读，睡觉铃声响起时，我才不舍得放下手中的书；每次体育锻炼，我不在乎汗流浃背的自己有多么狼狈，也不在乎运动过后的酸痛有多么难以忍受，我只在乎每次的运动锻炼，是否能增强我的体质。
每次有各种比赛活动时，我总是第一个举手报名，有幸选上，不骄不躁，认真备战，不幸落选，不弃不馁，在旁学习，争取再战。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在为我的将来积攒力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次选择，慎重做每一次选择，它决定着你的未来。
亲爱的同学们，听到这里，你们还想要抱怨选择太多了么？珍惜我们育英学校所给予良好的学习条件！珍惜我们手中选择的权利吧！可以选择是何等幸福的事！
我的演讲到此结束，谢谢大家！