文体活动策划方案
文学网整理的文体活动策划方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
文体活动策划方案 篇1
一、活动主题:
沐浴书香悦享四月
二、活动目标:
1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,掌握正确的阅读方法,提高幼儿的阅读能力。
2、通过听故事故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动,进一步激发幼儿的读书热情,提升幼儿的沟通表达能力,让幼儿在快乐中成长。
2、鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥有积极向上的生活热情和工作态度。
3、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光。
三、活动安排
(一)幼儿
1、开展评选阅读习惯养成活动。21天养成一个好习惯,倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯。
[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个,每天起床后可能播放幼儿故事2-3个。
2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间不超过3分钟。
由班级老师初审,幼儿园将择优选择发表到微信公众号上,活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
3、评选“阅读之星”活动结束后,能每天坚持独立阅读(亲子阅读),有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
4、师幼绘本表演
建议家长陪伴孩子阅读,亲子尝试进行绘本表演,在世界读书日(4月23日)初举行以家庭为单位亲子及师幼绘本表演,每班2组家庭参与,鼓励家长积极参与活动。
5、在4月23日世界读书日举行幼儿园第二届“书香润童心,好书伴成长”亲子阅读沙龙活动(视疫情停课情况),并评选21天最美“阅读之星”。
(二)教师
1、每天坚持读书一小时,让读书成为我们的精神追求与生活常态,并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一。
2、利用班级群进行在线阅读指导,提升家长的'阅读指导能力。
3、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录,分享感悟。
4、利用读书活动为教师阅读搭建平台,借由读书月的契机,举行教师读书分享交流会。让大家可以了解不同类型的图书,从不同的图书中获得更多的成长!
5、开展绘本阅读教研活动。为促进幼儿园语言教学质量的提升,切实提高教师的语言教学组织能力和教育教学水平,四月我们拟开展以绘本阅读为主题的语言教研活动。
文体活动策划方案 篇2
一、活动主题
营销,我们一起向前冲
二、活动时间
20xx年5月2日下午14:30—17:00
三、活动地点
诸城体育馆
四、参加人员
营销公司领导、分公司领导、各分公司分会主席、所有参会的市场一线员工
五、报名要求
每人至少报名两项比赛,最终参赛名单由分会主席根据个人特长确定。
六、活动流程
1、开幕式:
时间:14:45—15:00
主持人:营销公司党委副书记、工会主席宋军
1)介绍参加活动的领导
2)介绍参赛队伍,参赛队伍齐呼口号
3)福田汽车集团副总经理、营销公司党委书记、总经理杨国涛致辞并宣布开幕
2、比赛阶段
15:00-17:00
比赛项目流程:
1.拔河比赛
2.接力比赛
3.投篮比赛
4.慢骑比赛
3、闭幕式:
时间:17:00—17:30
主持人:营销公司党委副书记、工会主席宋军
颁发团队奖项
七、组织机构
1、领导小组
组长:杨国涛
副组长:宋军
成员:黄丽梅、田建国
职能职责:负责活动方案的制定、审批。
2、工作小组:
组长:宋军
副组长:黄丽梅、田建国、李术波、王先宾、丁哲
组员:吕爱玲、钱一鸣、杨婧、程宇、吴慧锟、王琳
职责:负责主题活动组织方案及相关费用预算的制定,负责主题活动执行监控,组织到位,分工如下:
◆活动策划组:
组长:吕爱玲
组员:钱一鸣、杨婧、程宇
职能职责:
1、负责制定沟通交流活动方案,并对活动全过程监控;
2、负责比赛场地联系;
3、负责主题活动议程准备;
4、负责活动启动期间的主持人员确定;
5、负责各比赛环节规则制定。
◆活动执行组:
组长:田建国
组员:吕爱玲、任丽丽、钱一鸣、吴慧锟、杨婧、程宇、王琳
职能职责:
1、负责沟通交流活动组织实施;
2、负责具体比赛地点确定;
3、负责比赛及交流环节议程准备;
4、负责整个活动期间安全问题预防及处理。
◆裁判组:
组长:钱一鸣
副组长:郭新利
组员:各分公司裁判人员
职能职责:
1、比赛现场控制、成绩汇总公告、调节、仲裁比赛过程中的争议;
2、负责确定比赛环节裁判及工作人员名单。
◆后勤保障组:
组长:任丽丽
组员:杨婧
职能职责:
1、负责医疗用品、安全用品购买
2、负责活动奖品、纪念品的购买及发放
◆场地器材组:
组长:吴慧锟
组员:党群部工作人员
职能职责:
1、按照活动要求进行场地购买、布置与器材准备
2、按照活动要求将比赛器材摆放到位
3、负责比赛用具检验(如:自行车、篮球)
◆活动传播组:
组长:郭黎明
组员:高媛媛、耿培、各分公司通讯员
职能职责:
1、负责活动期间摄影、摄像;
2、负责整个活动所有发言稿件调度、汇总、打印,并交付发言人;
3、负责活动结束后在《营销人》进行传播。
◆交通项目组:
组长:郭新利
组员:各分会主席
职能职责:负责活动的往返交通
八、活动规则
(一)拔河比赛
比赛人员:以分公司为单位进行比赛,每分会出20人,男女不限。
比赛规则:
1、三支队伍采用循环的方式进行比赛。
2、每场3局2胜,因只有三支队伍所以采用算小分的方式,每场比赛必须进行3局。
3、若出现三队之间相有胜负,且比分相同时,则进行时间对比,用时少的为胜者;比分不同时,按净胜局数决定最终获胜者。
(二)接力比赛
比赛人员:以分公司为单位进行比赛,每队30人。
比赛时间:不限
比赛胜负:全部完成30人的接力用时最短的为冠军。依此类推。
比赛规则:接力共分为2个阶段,问答阶段与跑步阶段。
1、问答阶段:
(1)问答题的内容见附件4。
(2)在起跑前所有人在绿色区(如图)域站好,当宣布比赛开始之后由比赛选手抽取问题进行回答,回答正确后方可出发。
(3)当前一人出发后红色待跑区可上来一人到达绿色出发区准备进行答题。
(4)当前一人返回绿色出发区并交棒后可开始进行问答。回答正确后可出发。
(5)任何周围观众与待跑区的.人员禁止对回答问题者进行提醒。
2、跑步阶段
(1)跑步阶段必须到达最左侧标志物,并且绕过标志物后返回。
(2)若接力棒掉落后,必须将接力棒捡起后继续进行比赛,否则比赛成绩无效。
(3)完成接力的人员必须迅速离开场地否则按照犯规进行处罚。
3、相关惩罚:
(1)任何违反以上接力规则的队伍将进行增加整体时间60秒/次的惩罚。
(2)任何队伍因人员不足导致1人参与2次及以上比赛时,立即取消比赛资格。
(3)若答题者未得到裁判示意后擅自出发则算犯规一次,增加整体时间60秒/次。
4、图示
绿色为起跑点,沿箭头向左进行接力跑,环绕最左侧标志物一周后返回。
注释1:出发区、问答区、交接区
注释2:待跑区
注释3:跑步路线图
(三)投篮比赛
比赛人员:以分公司为单位进行比赛,20人一队,男女不限。
比赛时间:不限
比赛胜负:积分高者为胜。
比赛规则:
1、20人一队,站在罚球线进行投篮。
2、参加投篮比赛的人员按照报名表提报的顺序进行站位、投篮。
3、每人限投两次,进1球为1分。
4、每次投篮时间为10秒,从参赛队员接到篮球开始计时,超出10秒再出手的进球不计成绩。
5、比赛队伍自行安排人员捡球。
(四)慢车比赛
比赛人员:以分公司为单位进行比赛,每分公司10人进行接力比赛。
比赛时间:不限
比赛胜负:以所有参赛人员骑完全程的时间快慢决定,时间越慢,成绩越好
比赛规则:
1、赛道全长15米,宽1米。
2、脚落地2秒以上,算犯规一次。
3、比赛中不能离开自行车座位,若长时间离开则算犯规一次。
4、自行车压线算犯规一次。
5、摔倒一次算犯规一次。
6、当自行车前轮进入比赛区开始进行计时,当前轮出比赛区后停止计时。
7、当前一人离开比赛区域后停止计时,当下一人进入比赛区域后继续计时。
相关惩罚:每次犯规在总时间上减少10秒。
九、奖励
本次比赛将对各项目比赛第一名进行奖励。
拔河比赛:20xx元
接力比赛:3000元
投篮比赛:20xx元
文体活动策划方案 篇3
一、活动目的:
联合国教科文组织于1995年将每年的4月23日定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。正值我校成为潮安县书香校园,借此次镇性读书日活动期间,推动我校师生读书新高潮,也为我镇的校园文化锦上添花。围绕特色办学理念,丰富特色校园建设;推广经典诵读活动;延伸儿童文学校本课程;推广儿童文学阅读;与世界读书日接轨,让书中的每一个亮点在心灵深处闪光,让学生在滋润心灵的读书活动中学会学习,学会思考,热爱生活。
二、活动主题:
翰墨飘香,领略读书风采
三、活动时间:
20xx年4月21日
四、活动过程:
第一阶段:感受魅力,领略风采
“我读书,我快乐,我成长”主题班会课
时间:下午第一节地点:402班教室
第二阶段:启动仪式,提出倡议
1、校长致辞。
2、宣布上学期“书香教师”、“书香班级”“书香之星”名单。
3、宣读读书倡议书。
4、红领巾广播站现场播出读书主题节目《最是书香能致远》。
时间:第一节后至眼保健操时段地点:广播室、办公室
第三阶段:品读经典,展示成果
1、由语文老师向本班同学推荐经典美文,师生共赏。
时间:第二节课地点:各班教室
2、展示读书成果:黑板报、手抄报、读书卡、读书笔记册、师生读书作品等。
时间:第二节课地点:陈列室、校史馆
第四阶段:个性阅读,经验交流
1、学生自主选择喜爱的`图书,畅游书海。
时间:第三节课地点:各班教室
2、本校负责人与领导、嘉宾交流探讨关于开展书香校园的经验,提出发展思路与做法。
第五阶段:捐献图书,遨游书海
由班主任组织学生开展为班级图书角捐书仪式
第六阶段:闭幕式
文体活动策划方案 篇4
一、活动主题:
“校园溢满书香,好书伴我成长”
二、指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。
三、组织机构:
组长:
副组长:
组员:
摄像、录像:
照相:
字幕:
队伍秩序:体育组
四、活动目的:
通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的.良好风气,不断提升我校的办学品位。
五、活动要求:
1、活动对象:1——8年级全体同学。
2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。
3、1——8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。
六、活动成果展示:
1、1—7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。
2、举办第二届读书活动成果展
①展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。
②展示时间:具体时间、地点待定。
③展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。
七、奖项设置:
小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名
七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名
文体活动策划方案 篇5
一、活动日期:
20xx年9月30日
二、活动日程:
㈠8:00——11:30游动物园
㈡12:00午餐(职工食堂)
㈢13:00——13:40男子篮球赛
㈣14:00——16:30游戏活动
㈤17:30晚餐(综合楼餐厅)㈥19:30——21:30多功能厅
三、集体活动分组情况(共分四个队)
㈠办公室队(10人)队长:队员:财务3人活动营地4人办公室3人
㈡客房队(11人)队长:队员:客房7人前厅3人
㈢餐饮队(17人)队长:队员:餐饮服务员7人后灶9人㈣后勤队(16人)队长:队员:农林9人保安4人工程2人
四、游戏内容
㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块
㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖澡巾1个纪念奖衣挂1个
㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖粘毛滚子各1个二等奖透明皂各1块三等奖衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖澡巾各1个二等奖香皂各1块三等奖衣挂各1块
㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。
文体活动策划方案 篇6
为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案:
一、意义和目的
以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。
二、工作目标
(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。
我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。
(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。
提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。
(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。
促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。
三、领导机构
组长
副组长
组员
四、工作原则
1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以达支爱阅读、想阅读的境界。
2、指导性原则:在自主阅读的基础上,强调教师发挥推荐书目的导向作用,把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上,让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。
3、基础性与发展性的统一的原则:强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。
4、显示成效原则:设立校“读书节”,在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。
三、工作内容和措施
1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作,组织召开驾驶、学生动员大会,营造浓厚的'学习贯彻氛围。
2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。
3、召开“点燃读书激情,共建书香校园”主题班会,利用板报、班报、周会、晨会等各种途径,在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣,不读书,厌学习为耻”,树立正确的读书学习观。
4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行课外阅读,还要根据新课标阅读推荐书目,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。
5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。
6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作,坚持写读书笔记,期末写一篇读书体会,上交教务处存档,优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。
四、活动时间:
20xx年4月,进行调研,做各种准备工作。
20xx年5月——7月开展各类读书节的主题活动
五、宣传工作
1、校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。
2、班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)
3、网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
六、活动要求
1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。
2、各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
3、对本校的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,利用校园广播站和校园网宣传。
七、保障措施
1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组,负责对创建活动制度的建立和实施,负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。
2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度,统一全校领导教师及学生的思想认识,提高学习的积极性和主动性。
3、制度保障。建立检查和考评制度,学习制度,成果交流制度。加强管理,使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。
4、机制保障。建立健全创建系统,明确目标,明确方向,明确内容,明确措施。实施激励机制,将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。
文体活动策划方案 篇7
为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展,学校文体活动方案。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。
一、活动时间:
每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员:
全体教职工
三、活动的内容、地点及负责人:
1、篮球活动小组:
组长:许华东
地点:篮球场
2、羽毛球活动小组:
组长:朱绪玲
地点:南操场
3、乒乓球活动小组:
组长:童德超
地点:教职工活动室
4、舞蹈活动小组:
组长:满月芝教练:刘珊
地点:舞蹈房
5、健美操活动小组:
组长:朱清教练:赵芮
地点:西操场
6、太极拳活动小组:
组长:孔德龙教练:孙景凤
地点:北操场
四、活动的注意事项
1、自由选项:根据自己的'兴趣爱好,选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量,规划方案《学校文体活动方案》。
3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。
4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!