追星的演讲稿

文学网整理的追星的演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

追星的演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

大家好，今天我想谈一谈追星这个话题。随着互联网的发展，追星已经成为了一个热门话题。但是，我们在追星的过程中，需要注意一些事情，才能称之为正确的追星。

第一，尊重偶像。在追星的过程中，我们要尊重我们的偶像。我们不能过分侵犯他们的隐私，或者让他们感到不舒服。我们要尊重他们的.隐私，并给他们足够的私人空间。我们要知道，偶像也是普通人，他们需要休息和一定的私人空间，才能更好地面对自己的生活。

第二，文明追星。在追星的过程中，我们要碰到其他人的权益。我们不能因为自己的追星热情，而忽视其他人的利益，例如广场上大喊偶像的名字，造成其他人的不适。我们要以文明的方式追星，保持自己的友好形象，并给其他人留下好的印象。

第三，理性追星。在追星的过程中，我们要保持一定的理智。我们不能被自己的追星热情所控制，忘记了自己的学习和生活。我们要学会合理安排时间，将追星与自己的学习、工作和生活相结合。我们不能将追星当做全面规划的主要内容，要学会平衡追星和生活。

第四，不要因为追星而草率地花费金钱。在追星的过程中，我们不能因为追星而草率地花费金钱。我们要理性地购买偶像的相关产品，不能沉迷于这些产品，影响自己的生活。同时，我们要学会节约，不要因为追星而耗费过多的金钱，影响自己的生活和未来。

总之，无论怎样追星，我们都应该理性和文明的追星，尊重偶像和其他人的权益，保持自己的理智，不要因为追星而草率地花费金钱。我们应该以偶像作为自己的榜样，积极地面对自己的生活，努力实现自己的理想。这才是正确的追星方式。多谢大家的聆听。

追星的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

提倡理智追星，不是一句空口号，而是一个实实在在的方法，是一个有目的，有计划的，有行动的方式，是一个有思想的人，是一个有目的，有方法，有行动的人，是一个有思想的有志向的有知识的有追求的人。

在学校里，我们可以经常听到老师讲课的声音。老师的讲课风格是平铺直叙，叙事的语态和叙事的表达方式都是平铺直叙。这样的语言和叙事的方式不对的话，不但使人觉得很枯燥，也使人觉得很枯燥。

在学校里，老师讲课是一门很严肃的课，但是在学校里，老师不会在上课时说一些话，而且讲课时，一定会有老师来提出问题。所以我们要在老师不讲课的情况下，去听老师讲课，在老师的身上找到问题所在。

老师讲课的.方式也很重要，不同的课型，不同的老师都会有不同的收获。这就像我们学习的一样，老师讲课是一件很简单的事情。我们要把课本上的知识和老师讲的有差异的知识结合起来，这样我们才能够达到学习的目的。我们要学会学习，这样才能够提高自己在课堂上的学习效率，这样才能够提高自己的学习效率。

在学校里，老师教给我们的知识和方法都是我们在学校中学不到的，只有我们自己去掌握，才会有所突破。我们在校学习的目的也是为了提高自己在社会上的工作效率。这就是我们要提高学习效率的方法。

追星的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在今天的社会，每个人都在追求着理智，追求理解与智慧。而我们也要学会追寻理解与智慧，追求知识与智慧。

这次培训给我最大的感触是：理智追求理解不应该只为自己而活，而要为自己而活。我们必须把追求理解与智慧的结合起来，把学生的成长与智慧的发展结合起来。我们必须要学会在追求理解的过程中不断地提升自己，让理智和智慧更好地结合在一齐。

作为一名教师不仅要教好书，更重要的是要把教育教学工作落到实处。要把理论学习渗透到每节课，教育课堂，使理论与实践更好地联系起来，在实践中不断地反思。教师不仅要在自己的.教学工作中，还要在教育理念、教育方法、教育理念指导下，进行自我反思，自我提升。只有这样，才能更好的实践，才更好的服务于教学。我们要把学习理解与智慧有机地结合起来，用理论来指导工作实践，用实践来验证理论。要把学生的成长和智慧的发展有机地结合起来，让教育教学工作的理论与实践更好地联合起来，真正做到学思结合，学有所用。

作为教师的我们，不仅要关爱学生，还要关心学生的心理健康，还要让学生学会理解、爱、学会宽容，让学生懂得理解，学会正确对待自己的错误。教师要以身作则，为人师表。学生的眼睛是雪亮的，教师的言行是要真情流露。要真正做到这一点，教师就不能简单地以成绩去评价学生。因为学生不是一个简单的学生，而是一个个活生生的人。教师的人格魅力就是教师的人格力量。

教书是手段，育人是目的。教育工作是一门科学，更是一门艺术。作为一名教师，应该要学生喜欢你。喜欢你的学生，你就必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我们要努力创设一种、和谐的教学氛围，激发学生的学习热情，让学生爱，喜欢你这个“好老师”。我们知道：只有爱孩子的老师才喜欢学生，只有爱孩子的老师，才能教育孩子。爱是一种情感，爱是一种信仰，一种追求，当我们在教育这块沃土上播种希望之花时，就不会有任何怨言。

我们要把教育当作艺术，用心去感受，用心去体会，用心去教育，用情去培育。我们用心灵感受心灵，用情，用智慧去启迪心灵，用心体会心灵，用情去温润心田。

追星的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。

一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师！曹老师来了！”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时！一张张稚嫩的小脸靠在一起！一双双热切的眼睛注视着我！我的心被这天真又热烈的感情包裹了！

“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗？”

“老师，你去哪里了？我们可想你了！”

“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃！”

平时还算能说的我被孩子们热情的话语弄得不知所措了！旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛！”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了！是呀，明星的'阵势也不过如此呀！有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊！我觉得当一名幼儿教师是多么的幸福呀！

也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人尊敬的社会地位，但是你会拥有孩子甜甜的笑脸和贴心的话语！

也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟！

也许有人会说，作为一名幼儿园教师，在人们眼中并算不了什么，有时甚至会遭到别人的不解和嘲笑，但是！当孩子朝你活蹦乱跳地跑过来时；当孩子充满信任的把他的悄悄话告诉你时；当孩子好不容易探索清楚一个问题时，你难道心中没有一丝感动吗？

所以，我愿意一直站在我所热爱的幼教岗位上，成为孩子们心中的“明星”，也愿意和我的“粉丝”们永远在一起！

追星的演讲稿 篇5

亲爱的同学们：

大家好！今天我要和大家分享的话题是关于正确追星的。在这个时代，娱乐圈的明星已经成为了年轻人们追逐的焦点，然而在追星的过程中，不少人会走向极端，忘记了正确的道路，甚至犯了不少错误，今天我想借这个机会向大家提出一些建议，希望各位能够根据正确的方式去追星，创建一个更加健康的粉丝文化。

首先，无论你是哪个明星的粉丝，你都应该知道正确地追星要有度，要保持理智。在追星的过程中，很容易让我们忘记自己的身份和学习的任务，过度关注明星的动态，导致影响到自己的学业和工作。因此，在追星的同时，我们务必保持理智，不要忘记我们自己的身份和角色，不要过度关注明星的动态，而忽略了自己的学习和工作。

其次，正确追星还需要有爱心、有尊重。在很多情况下，明星都需要粉丝的支持和鼓励，但是我们需要给予明星足够的私人空间，在尊重明星的同时，也需要尊重他们的隐私。不要随意侵犯明星的隐私，不要随意在他们的私人生活中炒作和造谣，不要越界，这是一个粉丝的最基本的操作准则。

最后，正确追星还需要有独立思考、有理性。在我们成为某个明星的.粉丝之前，首先要了解明星的背景和价值观，确保自己的追星行为符合自己的价值取向。同时在追星的过程中，我们也要有自己的独立思考能力，不要盲目跟从明星或者他们的粉丝，应该理性地看待明星的言行，不要轻易相信谣言和八卦。

总之，正确追星需要我们有度、有爱心、有尊重、有独立思考。相信如果每个粉丝都能够根据这个准则去追星，我们就可以创建一个更加健康、更加正能量的追星文化。最后，我希望各位粉丝，特别是年轻粉丝们，能够用正确的方式去追星，成为理性、健康的粉丝，同时也希望各位明星能够用自己的力量去影响更多的人，成为年轻人们的榜样和精神支柱，共同创造一个更加美好的未来！谢谢！

追星的演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

90后的我们，每天作业都会抛到最后，首先第一件事情就是讨论我们心中的粉丝。说到这里，这可有的说了。

先说我们班的女同学吧，她们最最崇拜的偶像就是当今最火的韩剧来自星星的你里面的都敏俊了。你可不知道她们都痴迷到了什么地步了。每天都会一个人呆呆的说：都敏俊，擦拉黑有，男神。你要是说都敏俊一点不好啊，她们就仿佛着了火一样，非常的愤怒，谁都不敢惹。哎哎，可见啊这帮女同学啊真的已经拿他当作生命一样看待了啊。

接下来说说我们班的男同学吧，现在这个年代啊，你说那个男生不喜欢体育，有哪个男生不喜欢篮球呢。说起篮球，我们肯定就会想到NBA了吧，没错，我们班的男同学对于NBA啊更是痴迷的无可救药了，今天某某说：啊，科比和乔丹谁比较酷呢？明天某某又说：啊，我什么时候才能和姚明一起打篮球呢？什么乔丹啦，科比啦，詹姆斯啊，都是我们班男生不可缺少的人了。

你可不知道啊，就连我们的老师也是我们的'一份子，老师最最喜欢的歌手就是邓紫棋了，大家并不陌生吧，现在艺术圈中最最出名的歌手。有时在办公室，老师都会哼几句邓紫棋的歌，而且老师还亲切地称她为女神。时不时的，老师还打开手机，凝视着自己手机桌面邓紫棋的壁纸。哎哎，看来啊老师也是很时尚嘛。

看到了么，这就是我们，追星的我们，没有人可以阻挡我们追星的脚步。

追星的演讲稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

“追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”，不仅没有好处而且对社会也无益。

那些“明星”和我们一样，也是人，不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西，不惜一切代价。记得电视上报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了，扰乱了社会秩序，增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。

正因为那些Fans的太过热情，使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。

一次，一个电影明星来到汽车检修站，一位女工接待了他，但是那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋，这便引起了这位影星的注意，其实那位女工很喜欢他，也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说：“您有您的成就，我有我的工作，您来修车就是我的顾客，我会热情的招待您，如果您不是明星了，再来修车，我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话：“人与人之间不应该是这样吗?”是啊!这是明星的价值，真正的价值。他们就和我们一样，为什么我们要放弃掉自己所有的.，去盲目的崇拜呢?

可是既然社会上有了“追星”这一现象，所以我们也可以适当的“追星”，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏，但好与坏就在于我们自己的选择了。

像“追星”这一现象的流行，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义所包含的价值，避免盲目效仿追随。