读《海底两万里》有感的作文

文学网整理的读《海底两万里》有感的作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《海底两万里》有感的作文 篇1

我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书，把我带进了一个科学的世界，其中一篇文章“一切都用电”，深深地吸引着我，一条大船航行在大海里，船上所要用的电是哪里来的呢？船上有许多仪器，这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向；有的表示船的深度；有的是预报天气变化，这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来，所以没有电，人们就无法在大海中航行，电从哪里来呢？电由大海来提供！人们肯定会惊讶，告诉你们吧，因为海水中有丰富的发电材料，一千克海水中有96.5%的水，2.7%左右的氯化钠，其余就是少量的氯化镁，氯化钾，溴化镁，硫和石炭酸，这些都是发电的材料，茫茫大海中的材料取之不尽，用之不竭。

这篇文章，写的是科学家把海水变成了电，我要学科学，用科学。首先我要打好基础，长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器，来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏，而大海中的水又是取之不尽，用之不竭，所以我要把海水转化成淡水，供人引用，灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不尽，用之不竭的，但是，我们不能因为有大海这个后盾，而不去节约用水和节约用电。

读《海底两万里》有感的作文 篇2

今天终于放假了，我照着书单拿起了不想读的书《海底两万里。》那本书共有30章，我计划着一天读两章15天就读完了吧！一说到《海底两万里》我就恨之入骨，比唐僧念孙悟空紧箍咒还头疼，为它，我受了妈妈多少批评呀！从去年寒假妈妈就让我读这本书，可不知道怎么了我就是不爱看它，甚至有点痛恨它。可事到如今，学校又让看，于是我迫不得已，又拿起了《海底两万里》，心想，爱看多少，就看多少……第一篇和第二篇全是叙事的内容，无聊极了。

第一章主要写了一个海上怪物，刻画的非常可怕，主要是对大海怪物的描写及大家的议论，这应该是引子的吧。

第二章讲了两件事。第一件事是美国的“林肯号”要出击对付怪物，及“林肯号”是斥巨资打造的。第二件事是“林肯号”请阿龙纳斯教授参与这次活动，“我”千百个愿意参加，希望能有一次新的旅程。这一章没太有意思，导致我不太想看下一章了。于是我就放下了书，打算明天再看。又拿起我爱看的《儿童文学》，这书多好，故事短小生动，我不知不觉又沉浸其中。

读《海底两万里》有感的作文 篇3

这几天，我放弃电脑，把目光转到了一本书上《海底两万里》。这本书主要写了一个科学家和他的助手与一位神秘的船长一起畅游海洋的故事，途中，他们观赏了美丽的风景：宽广的海底森林，神奇的海底煤矿，还有价值连城的大珍珠，然而，他们也经历了重重危险：受到过巴布亚土著的.袭击，南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还，但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。书中也为我们介绍了许多我们不曾了解的海洋知识：珊瑚礁是怎样形成的？海洋究竟有多深吗？？海水传播声音的速度有多快…是我们增长不少见识。

在这本书中，令我印象最深的是“鹦鹉螺”号船长--尼摩。尼摩是一位热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的人。他性情多变，他撞沉了一条船，看着那些求救的人们，他丝毫不为之动容，但却为一个死去的同伴痛哭流涕，为了一个素不相识的采珠人去与鲨鱼决斗，他善恶分明，面对侵略者他毫不留情，但对于穷苦的人们他又同情他们，慷慨解囊甚至不惜生命…。

读了这些我无法不敬佩尼摩船长，现实中，许多人面对摔倒在地的老人都选择了无视，因为他们怕会被赖上，面对正在盗窃的小偷选择忽略，因为他们怕惹麻烦，着这个人情淡漠的世界中，像尼摩船长这样的人越来越少而那些游手好闲却不肯为社会做一点好事的富翁却越来越多…我觉得我们应该多向尼摩船长学习，学习他的勇敢，善良，冷静，不怕困难，热与创造的精神，让我们的社会变得更加美好

读《海底两万里》有感的作文 篇4

掸落的是华丽传奇，隐匿的是生死一线。沉溺在钢筋森林，灯红酒绿中的世人，如何读懂狂风暴雨中的海燕！他们是在海洋中搏击的勇敢者、他们在狂澜里的咆哮、在风暴中阻击！————题记

穿梭在苍澜中的“鹦鹉螺”，载满了热血的勇士们，那是一场与巨浪的抗战，他们勇猛无畏，学识渊博，奋勇搏击······

“他喜欢骑在鲸背上做游戏，他随意翻阅海浪书页，学会了各种海风的语言，直到培养出潇洒的海洋骑士风度，他便去结识海的女儿。"阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎样形成的，马尾藻海又是什么样……我们知道珊瑚礁是怎样形成的吗？知道海洋究竟有多深吗？知道海水传播声音的速度有多快吗？谁呢个探测深渊的深处呢？只有他们！

“他的呼吸带着咸味儿，走在岸上会把任何一处空气染上海腥，我看见他的胸脯像浪一样起伏，每一次血都渗入他的髭须。”《海底两万里》中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁，这又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢摸不透"

“他的心脏是铁锚形的，注定让他属于海”。那两万里的深渊中，不只是舰长的权威，勇士的强壮，学者的涵养；更是学识的殿堂，传奇的色彩，风暴的阻击！

读《海底两万里》有感的作文 篇5

海底在人们心中是很神秘的，里面有各种各样、千奇百怪的生物,比如凶猛残暴的鲨鱼、可拍凶残的章鱼、优美动人的水母还有成群可爱的热带鱼，除了这些海洋生物，海底还有许多

令人咋舌的金银财宝，这本《海底两万里》，便向我们展开了大海美丽的画卷。

这本书讲的是“我”有一次出海，遇上了一艘潜水艇，潜水艇袭击了我们的船，我掉了下来却被它救了，于是我就在海底进行了一次奇幻的旅行。

大海里我最感兴趣的东西要数海底的生物了，在家里我就经常在科教频道上看有关海洋生物的节目，我相信还有许多人更我一样很喜欢海底各种各样的海洋生物，这本书的作者也应该是投我们的所好了。这本书中介绍了许多千奇百怪的海洋生物，“我”在穿越红海时看到了几种奇特的生物，第一种是船蛸，它的名字很奇怪，对吗？它是一种动作优美的软体动物，它长着八条触须其中六条又细又长漂浮在水面，而另两条则弯成掌状像风帆一样迎风舒展，犹如一叶精巧的小舟，它们用自己的分泌液凝成防护用的外壳，它的身体虽然可以自由脱壳但绝不会打开。还有一种生物，我对它的惊讶不亚于船蛸，如果有成千上万这种生物漂浮在海面上，海水就会变成乳白色，远远望去，海水就像牛奶一样，这就是纤毛虫，为什么海水会像牛奶一样呢？这是因为水中千万条细小发光的纤毛虫互相连在一起，就形成了一条白色的光带，延伸在数海里的海面上。

翻开这本书，我就可以进入海底世界，认识更多有趣的海洋生物。

读《海底两万里》有感的作文 篇6

今年暑假里，我看了许多书，如：《史记》、《论语》、《童话故事书集》……其中让我印象最深刻的是《海底两万里》了。这本书讲了从1866年开始海洋上发生了一连串神秘而离奇的事：一个“庞然大物”像幽灵一样，忽然在海上兴风作浪，出没其间，危害人们。博物学家阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和鱼叉手之王尼德·兰及美国战舰“林肯”号组成的探险队配备着强大的武器去寻找并消灭它。经过长时间的搜寻，“林肯”号和“怪物”遭遇了。

原来这个“怪物”是潜水艇—“鹦鹉螺”号，并同“鹦鹉螺”号一起对海底进行了探索，发现了海底世界的奇特。在这个故事里我觉得尼摩船长的冷静思考值得我学习，因为他听到阿龙纳斯教授说有危险的时候并不是逃跑，而是冷静思考怎样解除危机。同时我也觉得尼摩船长他于船员们有着深厚的感情，有一次他的同伴不幸被杆子砸到身亡，尼摩船长伤心地哭了。

通过这个故事，我懂得了一个道理：做什么事情都要冷静思考，团结合作、知难而进，并把这种精神运用在生活和学习中。