爱是教育的根本——读《爱的教育》有感

文学网整理的爱是教育的根本——读《爱的教育》有感（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇1

整个寒假，因为过年，走亲访友，整日里忙忙碌碌，闲暇之余，就阅读《爱的教育》，而一读进去，就爱不释手，每次掩卷，书中的人物、情节还会在脑海里出现，让我陷入沉思。

《爱的教育》作者是19世纪意大利作家亚米契斯，书中讲述的故事距今有二百多年，从故事中可以看出那时人们的物质生活十分匮乏，但精神世界并不贫乏。

书中很多人物给我留下了深刻的印象。我特别喜欢卡隆，他体魄健壮，富有正义感和侠义精神，经常帮助被欺负的小同学。虽然他不富有，身上穿的衣服“显得太小太短”，甚至“皮靴是破了的”，但“他为人很好，人有请求他，不论铅笔、橡皮、纸、小刀，都肯借给或赠予”。可莱谛也是一个招人喜欢的孩子，我看到了他紧张忙碌而有意义的生活，看到他敏捷的动作，“他身上留着汗正在活泼地扛着柴。”他一边干活，一边复习文法，写作文，还得照顾生病的母亲，我被他的勤快、乐观、好学打动了，想到可莱谛仅仅是一个八、九岁的孩子，一种敬意从我的心里油然而生，用安利柯的话来说就是：“你学习用功，热爱劳动，能为父母尽力。你才是真正地幸福啊！你比我要好一百倍，勇敢一百倍呢！”还有弟弟的女教师代尔卡谛，她真诚地爱着她的学生们，“教导一年级的孩子，多么费力啊。”不但要教孩子们知识，还要像母亲一样为孩子们整顿衣装，安抚他们的情绪，听母亲们诉说不平，“先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住自己的手指，把气忍住。”老师的爱心和耐心令人感动。克洛西的母亲同样让我感动。她靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克洛西去上学。

书中这些平凡普通的人物用他们的言行诠释了什么是“爱”， “爱”是对别人的关心，“爱”是无私的给予，“爱”是积极乐观的生活态度。“爱”像阳光一样给人温暖的感觉，“爱”总让人怦然心动，有时甚至泪流满面。“爱” 存在于同学之间、师生之间、姐弟之间、子女与父母间，以及我们与祖国之间。我们每个人在社会上扮演着不同的角色，或是长辈，或是晚辈，或是上级，或是下级，或是别人的朋友……在与人相处的时候，多一份理解和友爱，爱就会我们的身边蔓延开去，我们的社会就会更和谐。

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇2

今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。

《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。

《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。

《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书，看了这本书你会了解什么是爱，如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书，看了这本书你会知道什么是责任，怎么去担当责任，你会逐步成长。

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇3

“你知道什么是爱吗？”“你知道爱的最深意义吗？”看完《爱的教育》，这些问题就会迎刃而解。

《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的，是一本日记体的小说，记录了一个三年级男孩安利柯从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，记述着人们之间真挚的爱。书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

书中《好朋友克莱帝》最让我记忆忧新，历历在目。它描写的是“我”和好朋友克莱帝因为一件小事而产生了矛盾，他俩谁都不理谁。直到有一天，“我”出门散步时，路过他的家，他请我进来，招呼我坐下后，他便走了出去，抬起木柴，往家里搬，他一声不吭地重复着这些动作，几个来回，他的肩上已经有了血迹，“我”感动了。克莱帝的家庭很不富裕，妈妈又常年有病，克莱迪在完成自己学习的同时，还尽自己的能力帮助父母分担家里的琐事。他这么孝顺一定不是故易捉弄我的那种人。克莱迪的孝顺，懂事、会分担让我知道爱原来很简单，我和克莱帝和好了。

读了《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，在安利柯的身边有着一群心底善良、充满爱心的同学们。我边读边感动，在感动中发现爱中包含着太多太多的含义——克莱帝的孝顺、30个铜钱的互助、带病上课老师的对工作的负责……同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱……这让我想起了我们身边发生的很多现象：独生子女的霸道，对自己的父母大呼小叫，眼里没有尊重；校园里同学之间打闹不断，有错不肯承认，总是把责任推给别人；不尊重老师，与老师无理地顶嘴；不虚心接受批评，不断重复自己的错误等等。太惭愧了，爱究竟丢失到哪儿啦？

其实爱很简单，爱也无时无处就在我们身边，它看不见摸不着，但却能用心感受到，它的意义也已经融入了我们的生命。爱就好像一次没有尽头的旅行，让我一路上边走边看，边看边感受，重拾起身边的爱。

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇4

在很早以前我便读过《爱的教育》这本书，这本书给我带来很大的影响，这个暑假我又拿起这部经典，重新感悟里面的动人故事。

这本书以一个4年级的孩子，安利柯的眼光，生动形象描述了，人间各式各样的爱。书中的故事真实感人，安利科的朋友卡隆，德罗西，斯代地等人，他们给了安利柯最美好的回忆，给他最真挚的关心。他的父母循循善诱，教导安利柯做人的基本道德。他的老师对待他，无微不至的关心照顾。在这本书中，我们看到的是不同寻常的爱的故事，感受到的是不同寻常的爱。

爱有很多种，师生之间的深厚友谊，亲人之间的相互关爱，朋友间的鼎力相助，等等，这些，都是人世间的爱。这本书像我们展现的是人世间的美丽，是人心的善良。告诉我们，人间自有真情在。

书中给我印象最深的情节是小抄写员，其中的主人公朱利奧是一个小学生，家里贫穷兄弟姐妹也多，但是父亲的工作赚钱辛苦，工钱却很少。看到爸爸这么辛苦，他心中十分心疼，于是他决定帮家里做一些事情，帮爸爸分担一些负担。于是每当家人睡着后，他独自一人起床继续抄写文件，月结算工钱时，父亲因为得到很多工钱十分高兴，但很担心儿子的学习，于是十分生气责备儿子。到后来由于叙利奥还是不停息夜夜工作，并没有因为父亲的责骂而停止抄写。最后，累坏了身体，学习也一落千丈，父亲对他很失望。到最后父亲偶然一次起来想要观察儿子，却发生了事情的真相十分后悔责备孩子，心中十分感动。

这本书让我懂得了爱的真正含义，让我明白了我们其实身边就有许多爱。父母对我们的无微不至的爱，老师对学生的细心教导，朋友之间的相互帮助。静下心来，深深体会你会发现我们是多么的幸福。

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇5

人，从出生起就已经在心里播下了爱的种子。在孩提时代，那颗爱的种子茁壮成长，并绽放出博大而自然的爱之花，是那么的纯洁无暇，是那么的朴实无华，让人无法不被这美丽的心境所折服，想用孩子般纯洁的心灵来充实自己。可随着孩子一天天地长大，那充满爱的纯洁心灵上逐渐沾染上欺骗、不信任和憎恶的东西。是什么原因让那无私真挚的爱被渐渐腐蚀，一点一滴地慢慢消逝呢？

经过认真反思，我想一些不正确的爱的教育负有不可推卸的责任。在孩子们眼中，每一棵小草、小花，每一只小动物都是有生命的，都是需要用爱来呵护。可是当他们用手抚摸着小草时，大人总赶紧拉开他们说：“快走开，别弄脏了小手。”当他们去照顾受伤的小动物时，大人们总冷漠地说：“快放下，有太多细菌了。”就这样，爱的资源从我们身边流失，孩子们丰富的感情逐渐被打磨得单一、贫瘠。

读了亚米契斯的《爱的教育》，安利柯的母亲用爱感动了不仅仅是安利柯，还有当代的我们；她的爱不但如泉水滋润了孩子的心灵，更如暖流润湿了大人们即将干涸麻木的心。

“希望”从字里行间流露出的是一个母亲对孩子的深切企盼，她希望安利柯成为一个善良、高尚、勇敢、温和、诚实的人；她希望看到安利柯虔诚地祷告成为圣洁的天使；她希望安利柯生长在一个无罪恶、无污染的世界；她希望安利柯拥有一切的善行，让悲哀消除罪恶，让眼泪洗涤污浊的心；她希望……一个母亲对孩子的希望实在太多太多，就像是潺潺的山间清泉连绵不断的流淌着，母爱夜以继日的永远不会枯竭，她用善良纯洁的心灵泉水哺育着稚嫩单纯的孩子。

“随风潜入夜，润物细无声”，这是安利柯母亲的爱，潜移默化中使安利柯成为真诚的人。而如今母亲们的爱又是怎样的呢？她们心中也有企盼，也有希望。她们愿孩子取得优异的成绩；愿孩子出人头地，拥有自己的事业；愿孩子们身强体健，不被别人欺凌……母亲的心愿仍然数不尽道不完，因为母爱永不停息的流淌着。只是，美丽的愿望中疏漏了“爱”，那是爱的传承、爱的播种、以及爱的收获。

我想，孩子们更愿意拥有的是高洁的灵魂，圣洁的心灵和皎洁的双眸，洞察出世界的美好。人，应该有爱，会播种、能收获的爱之果实。就如同安利柯母亲希望安利柯对亲人的关心、对朋友的真挚、对老师的敬爱、对弱者的帮助、对祖国的忠诚一样。我们只有懂得对别人付出爱才能体会收获爱的喜悦和快乐，因为爱的世界只属于拥有美丽心灵的人们！

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇6

我读过许许多多的书，其中我印象最深的是--。

这本书主要讲的是：一群可爱的孩子，他们用明亮、童真的思想和金子般闪亮的爱心，给我们讲述了一个又一个感人至深的故事，给了我们一份永恒的感动。这里融汇了亲情、师生情、父子情、故土情、爱国情；这里充盈着一代又一代人的灵魂守望和精神关爱。无处不在、无所不包的一个“爱”字，一次又一次让我们潸然泪下……

读完了这本书，我感慨万千，我想：世界上不能没有爱，虽然有些爱不在表面露出，可是那也是爱，是发自内心的爱。比如有一次，天不太热，由于我和妹妹玩了一下午，已经筋疲力尽，挥汗如雨了。于是，我让妈妈给我买一支雪糕，可妈妈不同意，她说：“今天天不太热，不能吃雪糕，小心肚子疼，别吃了。”我不理解妈妈，生气地想：什么肚子疼，什么不能吃，分明就是找借口，不想给我买，于是，我生了妈妈一下午的气。现在回想起这件事，我后悔极了，这也是妈妈对我的爱呀！

是啊！童年是一首和、美的诗，是一串玫瑰色的梦。那些纯纯的往事，是最好的证明。这本《爱的教育》让我的内心充满了温暖与感动。童年给我们插上了想象的翅膀，去远行。

仔细品味《爱的教育》，它告诉我们许多人生的哲理，比如热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等等人类美好的品质和道德情操。其中令我感悟最深的是：别人给你爱，你要用心体会，同时，也要给别人爱，这样，世界上的爱才会持久、永恒。

读完了这本书，我知道了许多知识，同时我也知道了：这个世界上要充满爱，因为这个世界需要爱，有爱才会有一切美好的东西！

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇7

最近，我看了一本十分感人的书，那就是《爱的教育》。这本书是著名小说家亚米契斯所著作。文中从一个四年级小学生安利柯的角度来了解他的班级、老师、同学、家长，以及周围的社会环境，把师生之爱，对祖国的爱都写了出来，里面很多小故事也让人泪目。

文章以日记形式来写，到了月末便有一个每月故事，文中满满的是对祖国的热爱。每当读到这里，我的眼泪就会不由自主地流下来。文中的英雄为了国家，有的没了双眼，有的没了双手，有的甚至永远停在这一秒……

文中有一些个性鲜明的人物，有善良的卡隆，有聪明却不骄傲的德罗西，有好学的斯代地……描写十分具体，然后我想想自己，十分惭愧！

我成绩还行，但经常不想学习，老想着用我聪明的脑袋应付考试。虽然我大多每次都能考到不错的成绩，但随着年级的上升，我发现我应付不来了，考得理想的成绩次数变少了许多，但我并不在意，心想:没事，我那么聪明，怕什么呢？便继续吊儿郎当地学习，到五年级了，语文科基本上很少能上90分以上，每次拿试卷给妈妈签名，她都说我：不是不会，就是不认真，粗心！到了这一学期第一次测试，分数下来了，我便知道打了个警钟，语文91.5 ，这无疑是个差劲的成绩，班主任特意说了一下班上一个平时成绩平平的同学，这学期学习态度端正了，特别认真，这次考得语文单科第一名呢。经过这一次测试，我必须要加倍努力学习了，改掉懒散的学习态度，下次考得好成绩。

《爱的教育》这本书告诉我一分耕耘一分收获这个道理，世界上是没有不劳而获这种好事的！

爱是教育的根本——读《爱的教育》有感 篇8

爱，是从古至今不变的话题，爱，是人类最基本的情感。爱，是亲子之爱，师生之情，朋友之谊……读了《爱的教育》后，我对爱的理解又进了一步。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著，以小男孩爱立可的角度告诉我们什么是爱。当我合上书时，我的心灵早已跟着主人公一起享受了“爱”的洗礼。

其中令我最感动的是：主人公二年级的女老师生了重病，但她谢绝学生们的好意，坚持带病上课，缩短了本可延续的生命，把生命中的最后时光留给了学生们，还把自己的用品送给了他人，最后自己却独自躺在昏暗的教堂里静静地“走”了。

多么伟大的老师呀！她是那么亲切，那么勤劳，那么尽忠职守！也许，趁大家不注意之时，她才将病情显现出来，而上课时，却又强打起精神交给学生们知识。这包含着她对学生多么深厚的爱呀！她把一生都奉献给了学生———只为了让学生学到更多的知识。即使是在生命的最后一刻，她也只牵挂着学生。她这么做图个什么？不，她无怨无悔，无私的奉献，只求学生早日成才，能为国家而效劳。

而反思现在的我们，又有多少人体会到老师的用心，老师的汗水，我们却将老师的一片苦心视而不见。记得有一次，老师出去一会儿，让我们在教室里安心写作业。哪知老师前脚刚踏出教室门，我们就炸开了锅，叽叽喳喳地聊了起来。老师回来后，一看见我们这般对她，怎不令她心酸呢。

老师对我们循循善诱，呕心沥血，把爱倾注于我们身上，我们也应努力学习，回报老师对我们的爱。如果不心存感激，无论多么优秀，一切的一切都将苍白无力。

爱，洋溢于我们的生活中，无论是贫是福，身上都有着真挚而热烈的爱，一起将爱毫无保留地，淋漓尽致地传播到每个人身上，使世界变得更加绚烂。

《爱的教育》告诉我：时刻督促自己，严格要求自己，以爱来感化人们的心灵，以诚来浇铸人与人间的友谊之桥，以教育来洗涤净化人的心。唤起人们的良知，使人真心相待，拾起人们的包袱，使人容易承担。

爱，是一种从课本上所不能学到的知识。爱如空气围绕我们左右，融入我们的生活，我们不可将爱忽略。爱是博大的，无穷的，永无限制的！

让我们学会互相传播爱，让爱洗涤我们的心灵！