实用活动策划
文学网整理的实用活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
实用活动策划 篇1
一、活动背景
随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的'素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、活动主题
让心靠近，将爱传递。
三、活动目的
I通过义务卖报的活动，锻炼提升同学与人交往和团队协作能力。
Ii通过卖报过程中的合理技巧性推销，锻炼同学的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。
Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。
Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。
四、活动时间
五、活动地点
武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。
六、活动前期准备
I院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。
Ii由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。
Iii周六早上到办公室领取帽子衣服。
Iv各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。
V将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作
七、活动流程。
Ii各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。
Iii注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。
Iv每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。
八、活动后期工作
I卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。
Ii活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。
九、活动注意事项
i参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象；
ii活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。
iii活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。
十、活动经费
车费(委员各自解决，活动结束可报销)
实用活动策划 篇2
一、活动目的
通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的.新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。
二、组织领导机构及成员
组 长：白 静（校长）
副组长：李建武（副书记）梁 戈(副校长)
成 员：李艳芬（德育主任）
李爱萍（教务主任）
李志军（教务主任）
陈蒙芹（教务主任）
杨 丽（教务主任）
三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）
第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）
具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。
第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）
具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。
四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席
五、活动时间：20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后
六、活动地点：学校会议室
七、交流内容
1.如何完善班级管理制度
2.如何培养班集体
3.如何培养学生良好的行为习惯
4.如何培养学生的自我管理能力
5.如何培养班干部
6.如何以身作则实施激励教育
7.如何解决学生心理发展中的困惑
8.如何有效地与家长沟通教育孩子
八、活动人员安排
1.主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）
2.会场布置：郭志雄
3.摄影照相：李治军
九、活动要求
1.各参加人员准时到会
2.参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。
十、活动程序
1.由分管德育的副校长宣布活动开始。
2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。
3.领导作总结性的讲话
海区和平街学校
20xx年10月22日
实用活动策划 篇3
活动目标：
1知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛劳。
2尝试使用画剪粘贴等方法，制作卡片。
活动重点：
制作“爱心卡”
难点：
在贺卡底版上做镂空的图案。
活动打算：
1已收集的关于医生护士工作时的图片资料。
2各种形状的'彩色卡纸剪刀装饰材料颜料自制的印章。
活动过程：
1交流：
幼儿互相介绍自己收集的有关医生护士如何工作的材料。
2讨论：
（1）医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关怀照顾病人的？”
（2）“我们能为他们做什么？”
3想像：
“可以为他们做些什么？”
“你最想送什么东西给医生和护士？”
4表现：
（1）引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
（2）能运用多种材料大胆表现。
5交流分享：
“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘爱心卡’有什么内容？”
6延伸活动：
将“爱心卡”送给自己最敬重的人。
实用活动策划 篇4
活动主题：万圣节一起来“鬼混”！（HALLOWEEN）
活动时间：20xx年10月31日晚上6:30—7:30
活动地点：***外语学校
活动目的`
1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物。
3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。
活动参与者：学员及所有教师
活动流程：
6:20---6:30学生入场（找到自己的位置）
6:30—6:35分组（走秀）
6:35—6：55走秀比赛
6：55—7:00话剧表演
7:00—7:10游戏之一：背对背运球/青蛙跳
7:10—7:20游戏之二：抢椅子/气球游戏
7:20---7:25游戏三：贴鼻子/I hear a ghost
7:25—7:27宣布比赛结果，发放奖品
7:27—7:30要糖
7:30活动结束
实用活动策划 篇5
活动目标：
1合理利用费旧物品，培养环抱意识。
2使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的爱好。
3提高手部肌肉动作的灵便性。
活动打算：
1一次性的饭盒和盘子，泡沫乒乓球或棉花。
2已经制作好的作品：台灯船脸谱桌子椅子花盆钟煤气灶镜框包等。
3水彩笔剪刀镊子胶水细铅丝自粘纸。
4摄制的录象（_随意丢一次性饭盒和盘子）
活动过程：
一观看录象，讨论
师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜爱吗？你看到了，你想怎么办？
（观看录象）
师：谁告诉我你喜爱这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？
（_：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2—3位）
师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。
师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？
师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）
师：可以做成什么东西？（花盆椅子包……）
二参观制作好的物品，自由结伴探究讨论。
师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由钻研讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。
（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发明？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的'盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？
师：谁来告诉大家，你发明镜框的下面的脚是怎么做的？
（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。
师：谁来告诉大家，你发明脸谱是怎么做的？
（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布线纸）……
三幼儿操作
师：老师为你们打算了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯包船；第二张桌子上是制作钟脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。
（幼儿操作，教师个别指导）
四小结
师：今天我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。