班级主题活动策划

文学网整理的班级主题活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

班级主题活动策划 篇1

【 活动主题 】：

我为新班级添光彩

【 活动目的 】：

通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

【 参加对象 】：

全体学生，班主任和音乐老师。

【 活动时间 】：

20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

【 主 持 人 】：

（略）

【 活动分工 】：

1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3 、宣传委员负责布置会场。

4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5 、班主任统筹安排活动环节。

【 活动过程 】：

1 、讨论活动方案。

2 、开展活动：

1 )四个主持人宣布主题班会开始;

2 )主持人开场白;

3 )收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;

4 )诗朗诵《我爱二中》;

5 )英语小对话：《助人为乐》;

6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7 )三句半《谈谈我们的班集体》;

8 )丰富多彩的文艺节目：

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

【 活动小结 】：

班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：

珍爱生命，体味成长八(1)”班级活动设计方案

活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的`动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式：主题班会

指导教师：班主任张霄

活动主持人：班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”

“气球天上飘”

“解手链”

“买宠物”

“包馄饨”

地点：本班教室

准备工作：

1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;

2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;

3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;

5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;

班级主题活动策划 篇2

一.活动名称：

“爱在一起”元旦晚会

二.活动目的：

经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的`足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。

三.活动时间和场地：

xx.12.9 音乐楼501 全体化学一班同学和特邀嘉宾

四.活动内容

(一)活动前期准备

1：班委会议确定策划流程与内容，确定策划书，并分配各个班委任务：秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星，张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。

2：提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。

3：提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示，生活委员刘芳铭购买装饰用品，奖品和零食。

4：提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等)。

5.活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。

6.提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。

(二)活动流程：

1：主持人开场白，宣布活动开始。

2：文艺展示：

第一部分

(1) 开场舞《noboby》-------208女生宿舍

(2) 歌曲对唱-------------------刘郁 赵留创

(3) 爵士热舞-------------------杜双灵

(4) 钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁

(5) 歌曲独唱-------------------秦博文

(6) 211 style------------------211女生宿舍

一站到底：五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择:一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。

快乐销售：2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。(进行2组)。

注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动)。

第二部分

(1) 开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社 刘郁

(3) 音乐情景剧------------张洛维 佟翠翠

(4) 古筝合奏-------------------彭毅 佟翠翠

(5) 歌曲对唱----------------陶志强 季鑫

(6) 小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps：主持人征集现场应聘者) 一站到底：进行2组。 快乐销售：进行2组。

3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏：

(1)解手链------体现团结，协调与合作(4男4女进行游戏，进行2组)。

(2)谁是卧底----体现信任，辨别与选择(五人一组，其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底，五个人依次进行描绘特点，然后同时选择卧底是谁，被选票数最多且不是卧底者出局，若选中卧底则结束。进行2组。

4.话梦想传真情：“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨，也可以感谢一些同学和事情，也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)

5.集体唱班歌，留念全家福。

五.活动预算：略

班级主题活动策划 篇3

一．活动背景：步入大学校园，在同学们经历了一年的大学生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位，使同学们在大学生活中锻炼自己，收获更多。

二．活动主题：回忆我们的大一

三．主办单位：营销q1031班

四．活动地点：湖北经济学院西区操场

五．活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）

六．活动流程：

前期策划准备：

1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过讨论，决定以座谈会加素质拓展的形式开展，内容以畅谈和游戏为主；

2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好准备，并在班上征集素质拓展的游戏。

3、在班上进行主持人的挑眩

4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。

5、绘制宣传板。

6、为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置现场所需要的物品，准备好记分表。

活动宣传：宣传部做好宣传板，并将宣传板活动现场

活动过程：

1、开场前的准备：

①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。

②主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到准备工作。

2、具体活动：

第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。

⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

第二项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人控制好时间（不超过3分钟）

第三项：素质拓展

⑴分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和准备一个才艺展示）

⑵ 游戏：心有灵犀

游戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话

提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。

⑶ 游戏：诺亚方舟，又名同舟共济。

游戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思考时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最后，哪组获胜。

⑷ 游戏：拔河比赛。

游戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩比赛，选出胜出者，在进行决赛。

⑸游戏：衔纸杯传水

游戏规则：工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）

⑹游戏：无敌烽火轮

游戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的'练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队比赛失败。

⑺游戏：齐心协力

游戏规则： 每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时出发，看那组先到终点。

（注：游戏以比赛形式进行，每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）

七安全措施

1,游戏中注意人身，财务安全

2如遇到同学在表演中受伤，将及时送至校医院诊治

八.活动后期:

1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场

2及时进行总结和汇报

3密切收集同学的意见的反馈

九活动要求：

1.每位同学必须到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。

2．每位同学不得在操场上乱丢垃圾

3．控场的班干负责好自己的工作

4．鼓励大家积极参与游戏

十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买游戏所需的道具，以及买些小礼品奖励给获胜团队。

十一.活动目的以及特色：

1、回首大一，，以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。

2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。

3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活， 以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参与其中，展现自己的能力和风采，加强同学之间的联系，培养大家的团队协作能力，更好的促进班级的凝聚力。

班级主题活动策划 篇4

活动背景

微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们！

丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了36个年头，为了感谢老师的培育之恩，_学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

活动目的

以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的.感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

活动时间

20xx年x月x日

活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子

活动地点：19栋教学楼门口

活动流程

（一）前期阶段

1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

2确定艺术设计学院老师人数

3安排成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装）

活动阶段

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

（二）活动后阶段

由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言

注意事项

（1）在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

（2）保证各个环节有序进行

班级主题活动策划 篇5

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

二、活动目的及意义

万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。

三、活动名称

万圣节之夜

四、活动时间

20xx年x月x日晚6：30

五、活动地点

xx教室(待定)

六、活动单位

主办单位：xx学院团委组织部

七、活动参与人员

xx大学xx学院全体同学

八、活动前期准备

1、联系宣传部、制作活动宣传海报。

2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

3、申请教室。

4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。

5、找关于万圣节活动的`视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。

6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

7、准备“我来比划你来猜”题目。

8、制作不同颜色的号码牌。

九、活动流程

活动入场：

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)

活动开展：

1、播放有关万圣节活动的视频。

2、歌曲(十佳冠军)。

3、主题游戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜

规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的'字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

(2)辨真假

规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

4、话剧社表演。

5、聚焦闪光灯。

规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

6、千千结。

规则：

(1)一组xx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞活动结束。

8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

十、人员安排

场地布置：所有组织部成员主持人：x名。

ppt媒体负责人：x名。

控场：x名。

机动人员：x名。

十一、活动预算

糖：xx元。

纸、马克笔：xx元。

气球、拉花：xx元。

共：xxx元